假如給我三天光明讀后感集合（15篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如給我三天光明讀后感1

　　小說(shuō)主要寫了海倫因?yàn)樾�時(shí)候發(fā)高燒變成聾盲人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最后，她經(jīng)歷了不少人生坎坷，然和過(guò)上了不錯(cuò)的生活。

　　讀完這本書后，我知道了作者的痛苦，也知道了他的堅(jiān)強(qiáng)。她把她失明后的'故事都寫了下來(lái)。他從一歲一個(gè)月開(kāi)始，就失明了，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)了八十八個(gè)春秋，讓我十分的敬佩。她在失明和瞎了的情況下還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，他的好學(xué)也值得學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀后感2

　　這本書中的莎莉文老師是我佩服和喜歡的老師。她靠自己實(shí)踐摸索對(duì)海倫進(jìn)行獨(dú)特的教育，常常帶海倫去野外親近大自然，邊玩邊學(xué)。一次莎莉文老師在教海倫“water”這個(gè)單詞時(shí)，她把海倫的手放在出水口下，讓清涼的水流過(guò)海倫的指間，然后在海倫手上慢慢寫單詞，一遍遍地教，不厭其煩，讓海倫在那一刻的.求知欲油然而生;還有一次當(dāng)教海倫“doll”這個(gè)單詞時(shí)，她拿一個(gè)洋娃娃讓海倫去觸摸、去感覺(jué)。她用這種活生生的觸摸教育開(kāi)啟和激發(fā)了海倫的心智，讓海倫擺脫心靈的桎梏，打開(kāi)了心中的眼睛，點(diǎn)燃了心中的燭光，讓海倫最終走向成功。莎莉文老師對(duì)海倫傾注了畢生精力，而且無(wú)怨無(wú)悔，她是一位令人尊敬的好老師，沒(méi)有莎莉文老師，就不可能有成功的海倫，莎莉文老師的偉大精神是值得我們一輩子記住和學(xué)習(xí)的。

　　讀了這本書讓我明白，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，有了好的方法就能事半功倍;還讓我明白，在挫折面前，不應(yīng)該抱怨和哀嘆，而應(yīng)該充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，用微笑去面對(duì)一

假如給我三天光明讀后感3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，可以增加智慧，開(kāi)拓視野。著名作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》就是這樣一本書。

　　主人公海倫·凱勒是一位盲聾人，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言文字，并且以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為了人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月。她以一位身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的'人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切。

　　我感覺(jué)海倫·凱勒的一生生活得很有意義，她一直都在奮斗。對(duì)于生活給他的一切不順坎坷，從不埋怨，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是努力努力再努力。她的這種精神也警醒了我，一個(gè)四肢不全的人都如此堅(jiān)持，更何況如此健康的我，不是更應(yīng)該做到這些嗎？

　　從這一本勵(lì)志的書中，我還悟得一點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻在心的道理。要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生都會(huì)有遇到困難，遇到困難時(shí)不要害怕、退縮，而是要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

　　讓我們一起做一個(gè)像海倫·凱勒這樣擁有著高貴品質(zhì)的人吧！

假如給我三天光明讀后感4

　　寒假里，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)了。

　　海倫.凱勒原來(lái)是一位健康活潑的小女孩，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲，在充滿愛(ài)心和耐心的莎莉文小姐的'引導(dǎo)下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此，海倫.凱勒求知若渴，憑著驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，勇往直前。

　　同學(xué)們，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

假如給我三天光明讀后感5

　　我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國(guó)盲聾啞著名女作家、教育家海倫.凱勒的事跡，一直以為海倫的書不過(guò)是宣傳勵(lì)志的千篇一律的調(diào)調(diào)，所以即使在大學(xué)里與室友比賽看誰(shuí)每周讀的書多時(shí)，也沒(méi)有選讀她寫的書。

　　昨天晚上，我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經(jīng)歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節(jié)，就被海倫奇特的'敘述方式和透滿陽(yáng)光的文字深深地吸引了。字里行間看不出海倫的半點(diǎn)哀怨，卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開(kāi)朗。海倫就好像是個(gè)健全人在記述親眼看到、親耳聽(tīng)見(jiàn)的事務(wù)，使我疑惑小說(shuō)的主人公敘述的好像是她失聰以前的事，促使我不斷翻看封面背后的海倫簡(jiǎn)歷和開(kāi)頭部分介紹的失聰時(shí)間來(lái)驗(yàn)證她當(dāng)時(shí)確實(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話了。這些文字帶給我的是從未有過(guò)的震撼：率真的執(zhí)筆和徹入心靈的樂(lè)觀。使我在工作、家務(wù)、責(zé)任和義務(wù)的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的沖擊。

　　這是一本對(duì)孩子和家長(zhǎng)都非常有益的書。想想在紛繁復(fù)雜的社會(huì)沖擊下，對(duì)于如何把握自己，如何協(xié)助孩子把握人生道路，這不失為一個(gè)開(kāi)卷有益的經(jīng)典。也許，后面的文字會(huì)給我更多的驚喜，我期待著。

假如給我三天光明讀后感6

　　老師推薦我們看《假如給我三天光明》這本書，我讀后給我留下了很深的印象。

　　書中的主要內(nèi)容是講一個(gè)眼盲、嘴啞、耳聾的小孩海倫·凱勒。她的父母給海倫·凱勒請(qǐng)了以為教師安妮·莎莉文老師。老師教海倫·凱勒寫單詞，閱讀盲文書，給海倫·凱勒生命的希望。海倫·凱勒想《假如給我三天光明》第一天，我要看人，因?yàn)樗麄兩屏�、溫厚和友誼使我的生活更加精彩。第二天，海倫·凱勒要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天海倫·凱勒要去看城市�；蛟S會(huì)有的人認(rèn)為三天光明太少了，干嗎不多一點(diǎn)�？墒沁@三天光明對(duì)盲人來(lái)說(shuō)是特別珍貴的，來(lái)之不易的'。這一點(diǎn)，讓我想到自己，做眼保健操時(shí)的不認(rèn)真，愛(ài)做做一下，不愛(ài)做拉倒，這樣我的眼睛遲早要瞎掉，老師還叫我們閉上眼畫一幅畫，結(jié)果我畫的小鳥(niǎo)沒(méi)了頭我的頭發(fā)到天上了。讓我哭笑不得。

　　啊!一雙明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我們要珍惜這一雙眼睛，讓他發(fā)揮最好的作用。

假如給我三天光明讀后感7

　　假如我只有三天光明，我會(huì)珍惜每分每秒，不會(huì)浪費(fèi)。

　　第一天零時(shí)，我將會(huì)起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳，迎著清晨第一縷陽(yáng)光走進(jìn)森林，好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時(shí)，時(shí)針指向了11，一天又快過(guò)去了，我的心情十分復(fù)雜。

　　第二天上午，我會(huì)去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會(huì)去圖書館借來(lái)許許多多我最喜歡的書，把內(nèi)容深深地記在腦海里，到時(shí)不適應(yīng)盲文也可以想一想。

　　第三天，也是我可以見(jiàn)到光明的最后一天了。我會(huì)看清楚我的'家和家人，把剛剛收拾過(guò)的小房間深深地記在大腦中。下午，我會(huì)親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂(lè)。晚上，是我能看見(jiàn)東西的最后一個(gè)晚上，也是我能看見(jiàn)的最后一個(gè)月圓之夜。我開(kāi)著燈，坐著看月亮和星星度過(guò)這一夜。

　　突然，我眼前一片黑暗……

假如給我三天光明讀后感8

　　《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性，還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。

　　當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會(huì)到她有多么開(kāi)心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無(wú)法形容！經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè)！

　　當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然，她自我看不見(jiàn)多姿多彩的`世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無(wú)比！

　　讀了這本書，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。

假如給我三天光明讀后感9

　　最近我讀了一本很不錯(cuò)的書，名字叫做《假如給我三天光明》。拿到這本書我就愛(ài)不釋手，不管是白天還是晚上，我都津津有味地讀著。

　　海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可是他她卻非常的不幸。在她出生后的十九個(gè)月后，一場(chǎng)大病讓他永遠(yuǎn)的失去了光明。從此以后，他她的世界里只有黑暗，她再也看不見(jiàn)這個(gè)世界美好的一切，看不見(jiàn)花草樹(shù)木，看不見(jiàn)明亮的`陽(yáng)光……在海倫六歲多的時(shí)候，安妮.莎莉走進(jìn)了他的生命，使海倫的一生徹底改變了。她使海倫從一個(gè)殘疾人變成了一個(gè)有知識(shí)、有益于社會(huì)的人。

　　海倫是個(gè)不平凡的人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她用她的微笑迎接每一天，她的樂(lè)觀，她的自信，她的自強(qiáng)，都值得我們學(xué)習(xí)。所以我們也要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。面對(duì)困難的時(shí)候，要找到正確方法，要堅(jiān)持不懈，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

假如給我三天光明讀后感10

　　《假如給我三天光明》是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，海倫·凱勒的散文代表作，在安妮·莎莉文老師的幫助下，他以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言。創(chuàng)造了人類史上的奇跡。

　　在《假如給我三天光明》一文中，表現(xiàn)出海倫·凱勒熱愛(ài)生命的精神，字里行間折射出她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極進(jìn)取的'生活態(tài)度，寫滿了她對(duì)世人的濃濃愛(ài)意和款款的叮嚀。視聽(tīng)健全的我們，難道還在蒼白得謂嘆“時(shí)間都去哪兒了”嗎？珍惜當(dāng)下，讓自己的生命更加出彩！

　　不幸的海倫，僅僅擁有19個(gè)月的時(shí)間擁抱光明，聆聽(tīng)天籟，可她去卻以驚人的毅力和獨(dú)特的方式，成為全世界第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，熟練掌握了五中語(yǔ)言，她給我們樹(shù)立了自立、自強(qiáng)、自尊的人生標(biāo)桿，生活憂裕、身心健康的我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造屬于自己的世界呢？讓我們把握機(jī)會(huì)，珍惜擁有。讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神和頑強(qiáng)毅力去書寫人生最美麗的樂(lè)章。

假如給我三天光明讀后感11

　　我最近在看一本書，叫《假如給我三天光明》。書中所講的是，美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒是位盲聾人，她只擁有19個(gè)月的光明和聲音，但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和在她的老師安妮·莎莉文的努力下，考上了哈佛大學(xué)。并且還為全世界的孩子們寫下很多勵(lì)志小說(shuō)，激勵(lì)著他們克服前進(jìn)中的困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我喜歡里面的海倫·凱勒，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)、有很強(qiáng)毅力，對(duì)世界做出很多貢獻(xiàn)。莎莉文小姐是海倫·凱勒的`家庭教師，她就像海倫·凱勒的油燈，她燃燒著自己，照耀著海倫·凱勒，她也付出了沉重的代價(jià)。

　　我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，她成功是靠她的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、耐心等等。她又盲又聾，我們身體好的很呢，但是，沒(méi)幾個(gè)做出了一個(gè)偉大的事業(yè)，我們要向她學(xué)習(xí)，比她做得更好。

假如給我三天光明讀后感12

　　在每一個(gè)健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個(gè)失去光明的人眼里，他們卻無(wú)感知世界變化萬(wàn)千的景物。如果命運(yùn)只給三天光明，我半會(huì)做些有意義的事情。

　　假如給我三天光明，我將會(huì)看些有意義的書。我將翻開(kāi)《三國(guó)演義》，領(lǐng)略劉關(guān)張三兄弟的英雄豪氣，翻開(kāi)《西游記》和唐僧師徒一起經(jīng)歷九九八十一難，在《水滸傳》的書頁(yè)中栩栩如生的武松、宋江、林沖……跳在我的腦海中……

　　假如給我三天光明，我將去觸摸大自然，我看到蝴蝶們一起翩翩起舞，我看到清澈的河水為我梳妝打扮，柳樹(shù)姑娘揚(yáng)起一頭秀發(fā)，一切又是那么美好……每當(dāng)我想起我就會(huì)快樂(lè)一生。

　　假如給我三天光明，我一定要做一些有意義的事情，扶老奶奶過(guò)馬路，在公共汽車上為老人孩子們讓座，在家里幫媽媽做一些我能做到的事情。

　　三天后我的眼前一片漆黑，短暫的`三天，足以讓我一生難忘，每一件事都深深地印在我的心里，比起一出生失去光明的孩子，我還是幸福的，因?yàn)樾挠嘘?yáng)光才能創(chuàng)造美的明天。

假如給我三天光明讀后感13

　　海倫也教會(huì)我了感恩和知足，如果用心感觸一下那些生活在水深火熱中的人群，誰(shuí)又敢說(shuō)自己不幸福呢?看看那些被病痛折磨而苦苦掙扎的人，誰(shuí)又敢說(shuō)活的累呢?曾有一日清晨，從醫(yī)院大樓出來(lái)，惟一的感覺(jué)就是陽(yáng)光直射在身上，是多么美麗的，多么溫暖，多么燦爛!其實(shí)我們什么都可以缺少，唯獨(dú)不可缺少的.就是面向生活的笑臉。都說(shuō)心有多寬，世界就有多大。

　　最后海倫用她頑強(qiáng)的意志告訴我們不經(jīng)過(guò)努力怎么見(jiàn)彩虹。與此同時(shí)我又想起了另外一名擁有著同樣頑強(qiáng)意志，堅(jiān)強(qiáng)不屈的奇人保爾。他雙目失明，四肢癱瘓，他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。說(shuō)到這來(lái)我們還有什么理由為遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難就開(kāi)始怨天尤人抱怨上天不公，為自己的懦弱找尋借口。我們也要像海倫和保爾一樣，擁有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂�，F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但我們應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗，勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)。

　　海倫的一生是個(gè)傳奇，也許三天能看能做的事情有很多，但都太少太少。我們要用心去生活，堅(jiān)強(qiáng)的去擁有，擁抱每一個(gè)即將到來(lái)的黎明，擁抱每一個(gè)小時(shí)，抓住金色的每一分鐘。珍惜眼前人，珍惜眼前物。

假如給我三天光明讀后感14

　　當(dāng)我一口氣讀完《假如給我三天光明》時(shí)，我被海倫不斷突破自我，在知識(shí)的高峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。

　　海倫是一個(gè)不幸的人，她在19個(gè)月的時(shí)候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時(shí)候，遇到了20歲的安妮教師，一切才慢慢改變。安妮教師一遍一遍地教海倫拼寫單詞，讓海倫擁有了知識(shí)欲并不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學(xué)錄取、成功取得學(xué)士學(xué)位并出版了許多著作。

　　是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢？有一天，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下海倫的生活。我起床時(shí)，先閉著眼穿襪子，結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時(shí)，我又把每顆紐扣都找錯(cuò)了家。閉著眼夾了一個(gè)菜，啊，好辣，原先夾到了一個(gè)生姜。在房間里行走時(shí)，我要不撞到墻，要不摔個(gè)四腳朝天�；蛟S，是海倫堅(jiān)韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過(guò)黑暗的87年吧。

　　讀完這本書，我久久難以平靜。作為一個(gè)健全人，我們是多么的幸福啊！我們能看到美麗的學(xué)校，聽(tīng)到教室里的'瑯瑯書聲，能自由表達(dá)自我的想法。難道我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的生活，以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天嗎？

假如給我三天光明讀后感15

　　老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來(lái)。

　　我看了一半，就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽(tīng)力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……

　　海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1920xx年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的'拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，1920xx年以優(yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

　　海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？

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