《藍(lán)色的海豚島》讀后感集合（15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《藍(lán)色的海豚島》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感1
這個(gè)暑假，看完了《藍(lán)色的海豚島》頓時(shí)感覺(jué)小姑娘卡拉娜非常勇敢，非常堅(jiān)強(qiáng)。不怕任何困難，勇敢的迎接各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明！
形狀像一只側(cè)著身子的海豚，海豚島因此而得名。海豚島有海豚在戲水，有海象在戰(zhàn)斗，還有野狗在斗爭(zhēng)，這是一個(gè)平和、美好的地方，卡拉娜和弟弟拉莫還有村民們開(kāi)心開(kāi)了的生活。一天，阿留申人來(lái)到海豚島，就因?yàn)楹＋H皮交易的事起了沖突，卡拉娜的父親死了，我們的戰(zhàn)士也犧牲了。這個(gè)片段看得我氣憤極了，阿留申人和卑鄙的俄國(guó)人可惡萬(wàn)分，原本開(kāi)心快樂(lè)的村子現(xiàn)在被悲哀籠罩了。
我覺(jué)得拉莫也是個(gè)勇敢的孩子，勇敢戰(zhàn)斗大野狗�？ɡ锐Z服朗圖那個(gè)片段我也挺喜歡的，卡拉娜和朗圖勇捕大章魚(yú)，朗圖咬掉一只長(zhǎng)臂，卡拉娜拿刀插進(jìn)它的.身體，一次又一次地往大章魚(yú)身上捅，章魚(yú)終于停止了活動(dòng)，癱軟在地了。
卡拉娜經(jīng)歷了各種各樣的磨難，最后終于等到了救援的船，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十八年的孤獨(dú)。
看完這本書(shū)，我被主人公卡拉娜深深感動(dòng)了，18年的孤獨(dú)，18年的期盼，18年的奮斗，非常人所能承受，但卡拉娜做到了，這真是一個(gè)奇跡，一個(gè)小女孩的奇跡！
《藍(lán)色的海豚島》讀后感2
相信每個(gè)人都讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧！
它的主要內(nèi)容是：在太平洋有一個(gè)島嶼，叫做藍(lán)色的海豚島，之所以叫海豚島，是因?yàn)檫@個(gè)島的形狀像一條側(cè)躺的的海豚，島上居住著主人公卡拉娜和她的族人，島上還居住著一些動(dòng)物，可愛(ài)的海豚在游泳；兇猛的野狗在決斗；頑皮的海獺在嬉戲；饑餓的海鷗在捕食；歡快鯨魚(yú)在噴水……但這個(gè)島上來(lái)了一群不速之客——阿留申人，卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害，只好離開(kāi)這片美麗的`海豚島了，到東邊去居住了。離開(kāi)這片到的時(shí)候，卡拉娜因?yàn)榫人牡艿芾恍衣鋯瘟�，卡拉娜留在了這片島上了，可愛(ài)頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了，可是卡拉娜沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的在這個(gè)島上生活下去，等待著船來(lái)接她，就這樣，他一直等了十八年……
在這十八年里，卡拉娜開(kāi)始制作武器來(lái)保護(hù)自己，并且為弟弟報(bào)仇，制作捕魚(yú)用具和船，獨(dú)自建造自己的房子，馴服了朗圖和朗圖的兒子——朗圖----阿魯；到冰洞探險(xiǎn)；勇斗章魚(yú)；馴養(yǎng)了兩只蜂鳥(niǎo)——魯雷和泰羅爾；喂養(yǎng)了受過(guò)傷的海獺芒阿勒；還和阿留申姑娘徒扎克結(jié)下了深厚的友誼；遭受過(guò)海嘯與地震；有一次與離島失之交臂。
讀玩這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：生活中有許多困難，面對(duì)困難不要退縮、不要絕望、不要害怕，應(yīng)該快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感3
《藍(lán)色的海豚島》是美國(guó)作者斯奧臺(tái)爾寫(xiě)的。故事是這樣的：島上住著印第安人，有一天，阿留申人來(lái)到島上向善良的印第安人申請(qǐng)捕捉海獺，并答應(yīng)分給他們一半的利益，可阿留申人太貪心了，捕捉完就想跑，印第安人發(fā)現(xiàn)后就發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中印第安人家園被毀、傷亡慘重，他們不得不搬到了其他國(guó)家生活，在慌亂的搬遷中不小心留下了一位叫卡拉娜的'女孩，她在島上與各種動(dòng)物和自然災(zāi)害頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)，最終孤身一人在島上生活了整整18年。
書(shū)中我最喜歡的是《勇捕大章魚(yú)》，這一章里面主要寫(xiě)了卡拉娜在捕大章魚(yú)時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，它吸取教訓(xùn)，刻苦練習(xí)，最后才捕到大章魚(yú)，卡拉娜不怕失敗，堅(jiān)持到底的精神深深地震撼了我，也讓我知道了不能亂捕殺小動(dòng)物，不然他們遲早會(huì)死在我們?nèi)祟?lèi)的手里！
通過(guò)這本書(shū)我們要學(xué)習(xí)卡拉娜、善良、勇敢、堅(jiān)持不懈等寶貴精神，同時(shí)也不能向阿留申人學(xué)習(xí)他們的貪心、亂捕殺小動(dòng)物，愛(ài)占小便宜等惡習(xí)，我們要做一個(gè)心靈純潔的人。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感4
今年暑假我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了太平洋中有一座形狀像海豚的島，以前島上住著印第安人，他們受到阿留申人的侵害而被迫離開(kāi)小島，有一位叫卡拉娜的小姑娘被遺忘而獨(dú)自留在了島上。她與野狗、惡劣環(huán)境及困難搏斗與抗?fàn)帲约航ㄔ旆课�，才得以生存下�?lái)。
獨(dú)立生活在現(xiàn)實(shí)生活中是不可缺少的能力，我們長(zhǎng)大后去上大學(xué)就要獨(dú)立了，不可能讓媽媽一直在身邊陪；如果碰到難題必須自己想辦法解決，不能老找大人為自己撐腰。平時(shí)在上學(xué)的途中，我還看見(jiàn)五、六年級(jí)的學(xué)生還讓家長(zhǎng)送，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，因?yàn)檫@樣就缺少了鍛煉自己獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。自強(qiáng)、自愛(ài)、自立、自尊，這四個(gè)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的“寶貝”，如自己不懂得自立自強(qiáng)，每次遇到困難就會(huì)逃避。生命是自己控制的，如果這個(gè)小女孩不夠自強(qiáng)與自立的話(huà)，她早就不會(huì)平安回來(lái)了。我們每個(gè)人不能碰到困難就拿自己的生命做為賭注，人的生命是有限的`，我們有能力讓自己的生命發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，是我從這本書(shū)上得到的最好的收獲。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感5
最近我讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書(shū)，講的是一個(gè)小男孩在游輪上遇到龍卷風(fēng)，除了小男孩之外，游輪上的人全部死掉了，而小男孩也被卷到了一個(gè)島上。這個(gè)島從天上向下看像一個(gè)海豚，而這個(gè)島的四周也有海豚，在水面上跳躍。所以就起名為海豚島，在這座島的周?chē)泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗。雖然有這些可愛(ài)的.動(dòng)物在嬉戲，但是也有很多困難向小男孩走來(lái)，例如他在這島上吃些什么，住在哪里。于是他獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具。當(dāng)然他遇到的艱險(xiǎn)不只這些，比如他與野狗斗爭(zhēng)。最驚險(xiǎn)的一次可能就要數(shù)勇捕大章魚(yú)了。一天小男孩坐在獨(dú)木舟上捕魚(yú)，突然一個(gè)巨大的有八只腳的動(dòng)物出現(xiàn)在他的眼前，是一條大章魚(yú)，它的腳有八米多長(zhǎng)。那是獨(dú)木舟離章魚(yú)只有六米多遠(yuǎn)，只要章魚(yú)的手臂一伸過(guò)來(lái)，獨(dú)木舟就會(huì)翻船。小男孩在想辦法，章魚(yú)最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的船上只有兩根矛。小男孩先扔出一個(gè)，可是扔到海里。章魚(yú)就去看，隨即小男孩又扔了一根，正中章魚(yú)的眼睛，章魚(yú)沉入了海底。原來(lái)小男孩用的是聲東擊西的辦法。
我的感受是這個(gè)小男孩是一個(gè)聰明機(jī)智而又均有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不害怕危險(xiǎn)，因?yàn)樗篮ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕。他不怕孤單，他是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感6
《藍(lán)色的海豚島》是洛杉磯的奧臺(tái)爾所作，當(dāng)國(guó)已售出600多萬(wàn)冊(cè)，書(shū)里主要寫(xiě)了住在藍(lán)色的海豚島上的居民準(zhǔn)備去東方，可弟弟拉莫為了拿標(biāo)槍沒(méi)趕上，主人公——卡拉那因?yàn)椴环判牡艿芰袅讼聛?lái)，不幸的是弟弟拉莫卻被野狗咬死了�？ɡ葹榱松嬖趰u上建了房子，捕東西吃，還和野狗、海獺、蜂鳥(niǎo)交上了朋友，最后離開(kāi)了海豚島。
我合上了書(shū)本的最后一頁(yè)，心里不知不覺(jué)出現(xiàn)了一個(gè)想法：如果我是卡拉娜，我能像她堅(jiān)持不懈，努力生存下去的`精神嗎？我能像她一樣獨(dú)立起來(lái)嗎？我能像她一樣收養(yǎng)野狗、小海獺和蜂鳥(niǎo)嗎？
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，肯定不行。我連在家里都不能獨(dú)立，怎么可能在空無(wú)一人的島上生存呢？平時(shí)一人在家時(shí)還會(huì)害怕，又怎么敢在無(wú)人島上生存？我會(huì)救那只被射中的野狗嗎？我又會(huì)救那只海豚和蜂鳥(niǎo)嗎？我一定不會(huì)，說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)，為了自己的生存，我一定會(huì)把它們飽餐一頓。我會(huì)像她一樣收集食物嗎？我可能連什么能吃？什么不能吃都不知道……
當(dāng)阿留申人再次光臨的時(shí)候，我還敢再待在這個(gè)島上嗎？我還能和我的敵人徙托克交上朋友嗎？我恨不得用標(biāo)槍把他射死。
想到這里，我發(fā)現(xiàn)了身上的種種不足，我希望我能夠努力改變這些缺點(diǎn)，突破自我，無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中克服種種困難，達(dá)到勝利的彼岸。
我將永遠(yuǎn)珍藏這本書(shū)，經(jīng)常讀一讀，在我遇到困難時(shí)候，想一想書(shū)中主人公的生活態(tài)度，或許就能激勵(lì)自己前行。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感7
書(shū)是良師，書(shū)是摯友，書(shū)是心靈的雞湯，書(shū)也是寶藏，是財(cái)富，是生活。
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是《藍(lán)色的海豚島》。書(shū)中主要講了：在一個(gè)名為藍(lán)色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島去東方生活。在他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊(duì)。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚(yú)的工具、與野狗搏斗，結(jié)識(shí)野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來(lái)。
讀完這本書(shū)的人都會(huì)特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時(shí)在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會(huì)哇哇大哭�，F(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)當(dāng)“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險(xiǎn)，那么該怎樣才能生存下來(lái)了呢？
主人公卡拉娜那種勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智聰明的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.。而我們也不能呆在原地不動(dòng)，要用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
初讀好書(shū)如獲良友，重讀好書(shū)如逢故知。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游，共建美好明天！
《藍(lán)色的海豚島》讀后感8
最近，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)有一個(gè)深刻的體會(huì)，那就是含有深刻意義的自立。
書(shū)的第十章給我留下的'印象特別深刻，因?yàn)檫@一章寫(xiě)的是卡拉娜第一次獨(dú)立生活，也是她經(jīng)歷風(fēng)雨的開(kāi)始。她只是一個(gè)平凡的小女孩，本來(lái)不用遭受人間的冷酷，可是上天好像偏要讓這個(gè)柔弱的小姑娘接受磨練——獨(dú)自生活。在她獨(dú)自睡覺(jué)的時(shí)候，每天都會(huì)做噩夢(mèng)，在第五個(gè)晚上，“頭一晚上野狗就來(lái)了，站在篝火外圍。”從這可以看出卡拉娜的獨(dú)立生活是多么驚險(xiǎn)，會(huì)被野狗包圍�！啊摇眉渌懒似渲腥龡l，只是沒(méi)有射死領(lǐng)頭的狗。”從這里我體會(huì)到了卡拉娜的勇氣，她是這樣勇敢，遇到野狗時(shí)不僅沒(méi)有慌張，反而拿起箭射死了它們。如果我們遇到這種情況，可能已經(jīng)嚇破了膽，撒腿就跑了。憑這一點(diǎn)，她就值得我學(xué)習(xí)�？ɡ冉酉聛�(lái)的表現(xiàn)更加出色了，什么困難都不能?chē)樛怂�。而且她還很聰明，竟然捕到了一條大章魚(yú)（雖然沒(méi)有拿）。如果是我遇到這種情況，根本就不知道該怎么辦。她自己還搭了兩間房子，一間是平時(shí)住的，另一間是躲避敵人時(shí)住的，當(dāng)阿留申人來(lái)到海島上時(shí)，她能把自己的行蹤藏得很好，阿留申人居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不過(guò)她的日子真的過(guò)得很難，不過(guò)幸好卡拉娜交到一個(gè)朋友——阿留申姑娘徒托克，她們經(jīng)常在一起，直到阿留申人走了，她才恢復(fù)正常的生活。
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。我一定要像書(shū)中的主人公卡拉娜一樣自立與勇敢。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感9
我剛看完一本曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的書(shū)，書(shū)的名字叫《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾，是傅定邦給我們翻譯的，我們應(yīng)該謝謝他，因?yàn)�，沒(méi)有他的翻譯，我們就看不到這一本精彩的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”。
書(shū)的主要內(nèi)容是這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待她期盼已久的白人的船。在這漫長(zhǎng)的日子中，她獨(dú)自制造房子，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
我覺(jué)得主人公卡拉娜是個(gè)勇敢的人。她毫不畏縮的馴服朗圖、勇捕大章魚(yú)，我想：一個(gè)小女孩，力氣很小，想捕捉大章魚(yú)，怎么可能？最后雖然沒(méi)捕到，但是她的`勇氣令人敬佩。她還是一個(gè)愛(ài)美的小女孩，從第二十九章的“我下到峽谷去，在泉水那里洗了個(gè)澡，戴上我的海獺披肩，穿上我的鸕鶿裙，戴上黑石頭項(xiàng)圈和黑耳環(huán)”這一句話(huà)體會(huì)到的。
我覺(jué)得卡拉娜這種動(dòng)手動(dòng)腦力強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感10
寒假伊始，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了文中的主人公——一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而又獨(dú)立的女孩。
這本書(shū)講了，在太平洋上有一個(gè)海豚形的島，島上住著主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到來(lái)，破壞了海豚島的寧?kù)o，島上的男人都因與阿留申人的沖突而死去，剩下的人坐著船離開(kāi)了小島，只有主人公卡拉娜為了她弟弟拉莫留了下來(lái)，但她弟弟拉莫不久后卻被野狗們咬死了，只剩下年僅12歲的卡拉娜獨(dú)自一人生活在海豚島上。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的卡拉娜在島上，獨(dú)自一人孤獨(dú)地在島上生活了很長(zhǎng)時(shí)間，一直在等待救援船只的到來(lái)。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、勇敢、大膽和獨(dú)立，才使她能夠活下來(lái)。
在生活中的我，雖然很勇敢，很大膽，但是我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我在跟別人賽跑的'時(shí)候，雖然剛開(kāi)始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感覺(jué)實(shí)在跑不動(dòng)了，大口大口地喘著粗氣，開(kāi)始邊走邊休息。眼看對(duì)手馬上就要追上了，我才開(kāi)始用盡吃奶的力氣，閉上眼，拼命地沖向終點(diǎn)。雖然我最后成功了，勝利了，但是我覺(jué)得，跟卡拉娜相比，過(guò)程中，我還是不夠堅(jiān)強(qiáng)，就是那喘不上氣的一瞬間，我腦中閃現(xiàn)的是，“實(shí)在跑不動(dòng)了，算了，放棄吧。”
這本書(shū)告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，告訴我，只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，就一定能成功。也鼓勵(lì)我在堅(jiān)持不下去的瞬間，想想堅(jiān)強(qiáng)勇敢的卡拉娜，讓我也變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不輕言放棄。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感11
世界上有一本男孩子必讀的書(shū)，它的名字叫作《魯濱遜漂流記》，世界上還有一本女孩版《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)叫作《藍(lán)色的海豚島》，雖然我是一個(gè)男孩，但我對(duì)這本書(shū)的名字早有耳聞。
上周在老師的傾力推薦下，我在媽媽的同事那里借到了這本可貴的書(shū)。這本書(shū)大概講了這么一個(gè)故事，從前有一個(gè)小村莊坐落在周?chē)h(huán)繞海洋的一個(gè)小島之上。可有一天，一群阿留申人上島獵海獺皮。可后來(lái)他們不留給村子里人的報(bào)酬，于是雙方就開(kāi)戰(zhàn)了�？上�，村民們失敗了并且還失去所有的男人。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的一番討論準(zhǔn)備去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方過(guò)度，可主人公和她的'弟弟因?yàn)橐馔舛鴽](méi)上得了船，弟弟又被狗咬死，于是主人公一個(gè)人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于等來(lái)一只船只來(lái)救了她。其中，我最喜歡的就是主人公住新居所的那一章。上面寫(xiě)到：我用肋骨做成籬笆并用海草繩拉緊了籬笆，海草一干就會(huì)很結(jié)實(shí)。雖然沒(méi)有海豹筋那么結(jié)實(shí)，但是也有一些動(dòng)物愛(ài)吃海豹筋即使用它也不會(huì)維持多久就會(huì)垮塌。用海草可就保險(xiǎn)多了，她又在籬笆下面鉆了一個(gè)洞剛好能容納一個(gè)人進(jìn)出，她又用海草編成涼席來(lái)?yè)跤�，就這樣做成了一個(gè)漂亮的新居。
從她身上，我明白了一個(gè)道理。一個(gè)人遇到了困難在第一時(shí)間內(nèi)一定要冷靜學(xué)會(huì)解決開(kāi)動(dòng)腦筋，千萬(wàn)不要等著別人去幫你解決，一會(huì)兒爸，一會(huì)兒媽的問(wèn)個(gè)不停，以后我一定會(huì)向她好好學(xué)習(xí)！
《藍(lán)色的海豚島》讀后感12
《藍(lán)色的海豚島》是一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子，但對(duì)大人也同樣充滿(mǎn)魔力的歷史小說(shuō)。它被美國(guó)兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)為“1776年最偉大的10部?jī)和膶W(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)——紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
本書(shū)的作者是美國(guó)兒童文學(xué)作家斯·奧臺(tái)爾，他出生在美國(guó)洛杉磯市。童年時(shí)他的家庭幾經(jīng)搬遷。正因?yàn)槿绱耍瑠W臺(tái)爾的大部分經(jīng)歷都與拓荒者、印第安人有關(guān)。這本書(shū)的主人公是一個(gè)女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個(gè)人在海豚島上生活，她利用自己的.雙手創(chuàng)造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國(guó)土上生活。也許那里會(huì)比島上更好，但卡伊娜愛(ài)的永遠(yuǎn)是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過(guò)的藍(lán)色的海豚島。
《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強(qiáng)的生存能力。她獨(dú)自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過(guò)這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個(gè)很重要的道理：我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對(duì)困難，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來(lái)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，這本書(shū)都將激勵(lì)我勇敢前行。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感13
今天我讀完了藍(lán)色的海豚島。
書(shū)的主要內(nèi)容是：在寬闊的太平洋里，有一個(gè)很像海豚樣子的島嶼，島的四周有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，如海豚、調(diào)皮的海獺、高大的海象……島上住著印第安人的部落。一天，俄國(guó)人乘船來(lái)到這里，來(lái)殺海獺，他們約好給印第安部落一些海獺皮，但沒(méi)有給他們。所以一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了，因?yàn)樗麄冘婈?duì)強(qiáng)大，所以殺死了島上很多人。為了逃難，大家坐船準(zhǔn)備離開(kāi)海豚島。結(jié)果很不幸，一個(gè)叫卡拉娜的小女孩因?yàn)榈艿苣貌遏~(yú)道具沒(méi)有上船，結(jié)果兩人都被遺留在島上。弟弟在拖獨(dú)木舟時(shí)被野狗咬死了，12歲的'卡拉娜孤苦伶仃地生活在島上。她四處無(wú)援，但她沒(méi)有害怕，克服重重困難，在島上頑強(qiáng)地生活了18年，直到最后被人救離孤島。
書(shū)中有一個(gè)章節(jié)我覺(jué)得最精彩：海豚島上有一群野狗經(jīng)常來(lái)欺負(fù)卡拉娜，有一天，它們又來(lái)了�？ɡ裙麛嗟啬闷鸸患渲心侵活I(lǐng)頭狗的腿。狗群被嚇跑了，卡拉娜并沒(méi)有殺死那只領(lǐng)頭狗，而是把它帶回自己居住的山洞中精心照顧它。當(dāng)領(lǐng)頭狗傷好后，它很感激卡拉娜，天天跟著她去捕獵。這段描寫(xiě)讓我覺(jué)得卡拉娜很勇敢、能干，還有愛(ài)心。這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生命，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感14
我非常喜歡讀藍(lán)色的海豚島這本書(shū)。
它主要講了：在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，因此被命名為“海豚島”。從前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害后，離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到來(lái)。她獨(dú)自修建筑所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存。
在《藍(lán)色的'海豚島》中，最讓我記憶猶新的莫過(guò)于第二十七章——遭遇海嘯和地震。海嘯和地震對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是很可怕的，因?yàn)楹苡锌赡芫兔媾R死亡，但卡拉娜卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，很令人欽佩。
一個(gè)才十二歲的小姑娘，居然能獨(dú)自一人，孤苦伶仃在荒島上生活了整整十八年！她可能會(huì)遇到各種各樣的危，比如：在夜晚，會(huì)有兇惡的野狗出沒(méi)；在寒冷的冬天，她可能會(huì)被凍死或餓死……
這么困難的生活環(huán)境，現(xiàn)在的小孩子是萬(wàn)萬(wàn)不能生存的。想想看，現(xiàn)在的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家里人當(dāng)小皇帝一樣寵著，疼著，生怕磕著碰著，一點(diǎn)自理能力都沒(méi)有。如果有一天他們遇到危險(xiǎn)，那該怎么辦？所以現(xiàn)在的小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣才能在危機(jī)時(shí)刻得以生存 。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感15
這個(gè)故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個(gè)小姑娘卡拉納獨(dú)自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚(yú)工具和武器，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀完后，我被震憾了。一個(gè)才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿(mǎn)危機(jī)的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會(huì)做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學(xué)習(xí)了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學(xué)時(shí)遇到了一道難題，我想反正老師明天會(huì)教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時(shí)，我又憑著自己的`好記性把答案完整無(wú)缺地抄下來(lái)。可沒(méi)想到，在一次數(shù)學(xué)考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的，我怎么想也想不起來(lái)，今天我才明白：困難是繞不過(guò)，只有及時(shí)解決它，才算真正成功�？磥�(lái)，我與卡拉納的差距很大很大！
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，快去看看吧，因?yàn)樗欢〞?huì)讓你受益匪淺。
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