- 家的讀后感 推薦度:
- 《家》讀后感 推薦度:
- 《家》讀后感 推薦度:
- 《家》讀后感 推薦度:
- 《家》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】《家》讀后感15篇
當認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《家》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《家》讀后感1
星期五去中心校,在劉明的桌上有本讀者。翻看后不舍離去,故向他借閱。讀者是我的最愛,書中文章清新,故事感人。略看目錄時發(fā)現(xiàn)了《生活的藝術(shù)家》是李小龍的練功心得,如獲至寶,細細品味之后,深有感觸。李小龍一直是我崇拜的偶像,他的功夫和電影使很多人著迷。但在李小龍的練功筆記中,你會發(fā)現(xiàn)他不只是功夫大師,還是一位哲學家,詩人,思想家。
他把功夫和中國傳統(tǒng)的'國學文化有機的融合。用老子,莊子學說,來解釋功夫的練習和對抗。功夫的核心是道,老子說;道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬物負陰而抱陽,沖氣以為和。道生一,一是太極。太極生陰陽。陰陽生天地人,天地人生萬物。正好解釋了在練習太極前的混沌,身體一動就分陰陽。陰陽包含虛實,動靜,開合,呼吸。太極圖中的陰陽魚是相互纏繞,相互依存,相互爭斗,相互轉(zhuǎn)化,循環(huán)不息。正如太極拳中動中有靜,剛中有柔。那太極圖中的分割線就是陳氏太極中的纏絲勁,纏絲勁貫穿始終循環(huán)無止。
陰陽原理在太極運用中體現(xiàn)在和諧的法則,和諧是順其自然,不刻意而竭力勉強為之。要自身和諧,和自然和諧,與對手和諧,這是對太極運用時舍己從人,以柔克剛的詮釋。清靜無為是把自己的力量融合到對手的發(fā)勢,變勢中去,后發(fā)制人,借力打力來擊敗對手。注意力高度集中,不是集中在某一動作上,而是在訓練一種靜態(tài)的警覺,就是提高反應(yīng)力。停下思想,不用思考,通過長期的訓練本能來應(yīng)付攻擊。使反擊成為一種本能。
一點心得,勿要見笑。
《家》讀后感2
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。小說中的人物不下于七十個,其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學馮樂山,腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物:又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的`形象。
小說著重刻畫了覺新這個接受過五四新思潮的激蕩,但處于“長房長孫”的特殊地位,深受封建倫理綱常,特別是“孝”的熏染的人物。他的一生陷入極大的矛盾痛苦中,大大加強了這個人物的悲劇力量。
我問自己,家是什么,家的內(nèi)涵到底是什么?我不可以回答,但我可以肯定,家的真正含義一定不會是《家》里面所寫的那種壓抑,封建,勢利……那種時代早已過去,那樣的家庭也該成為歷史!都摇窡o情地鞭撻了那個黑暗時代的罪惡,同時也昭示了那積極,熱烈的青春,惟有那旺盛的青春才會敢于追尋那美好的夢想!
那個黑暗的年代永遠地過去了,但<<家>>在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛,對啊!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛! 只要心中還有夢,就能忍住多少痛. 只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠了!
《家》讀后感3
一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學習方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!
每次讀《家》都會帶著不一樣的心情去體會作者的目的,又一次拿起這本小說讀了起來,給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時代勞苦大眾的懦弱,以及封建官僚的守舊。我氣憤書中覺新的'懦弱,他不敢和封建禮教作斗爭,他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當時的犧牲品,更使的覺民差點變成第二個他,還好他敢于與封建禮教斗爭與家族作斗爭,終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵女子進學校學習新文化,而不是“子曰…”
他最后為了不在受家族的壓迫自己獨自去了上海學習新知識、新文化。
距離上次讀這篇小說已經(jīng)四五年了還記的開始讀時總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的并沒有真正體會小說的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。
《家》讀后感4
我愛書,在我看來,書總透著一股清香的書蘊,讓人情不自禁想要靠近它,翻閱它。從小到大,我讀過不少書,從最初的帶拼音的一些小讀本:《七只小豬》《小紅帽》等。隨后我便提高難度讀些童話集:《安徒生童話》《格林童話》等。接著讀些蘊含小道理的書:《寓言故事》《小智慧故事》等。后來便讀些歷史書,詩詞書:《唐詩三百首》《上下五千年》《史記》等。最后看些反映某個時代形勢的長篇小說:《紅巖》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》等。隨著年齡的增長,書的種類也各不相同。
其中,我覺得最有價值的一本書是巴金所著激流三部曲中的——《家》。這本書主要講在五四運動推起的浪潮后,一群年青人不屈于舊禮教,不贊同封建思想,于封建家族制度斗爭到底的故事。在過程中,他們失過,擁有過,痛苦過,快樂過……他們在這林林總總的經(jīng)歷中成長,升華人格,意志堅定,從而快速強大起來。
我覺得《家》是哪個封建未除,革命新生時代的一個縮影,是那個時代的心聲,是那個時代的千姿百態(tài)的社會風俗畫與人文風景線。在那樣一個封建思想根深蒂固的年代,《家》是一部很好反映當時社會狀況的文學記錄,具有很高的價值!都摇返腵記錄讓我們更加了解當時社會的黑暗。
每本書,都有其獨特的書蘊。而這些書蘊則是書的精華所在。所以,多讀書,讀好書,讓清香書蘊充實你,使你成為一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
《家》讀后感5
“學習雷鋒好榜樣”沒錯,雷鋒是整個中華人民、整個世界人民學習的好榜樣。我們作為新時代的小學生,更應(yīng)該向他學習,做社會的大樹,樹立起助人為樂的旗幟。我看過許多關(guān)于雷鋒的故事,可至今記憶猶新的就是《軍民是一家》。
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的,有一天,他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個孩子,肩上還背著個包袱,“叭嘰叭嘰”趟著泥水,在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她姓紀,從哈爾濱來,要到樟子溝去,她發(fā)愁地說:“兄弟呀,這雨澆得我都迷湖了,往哪走是正路呢?”
雷鋒聽了,看看她背這么大的包,還帶兩個孩子,天又快黑了,下著這么大的'雨,怎么走呀!就說“大嫂,你在這里等等……。”他連忙跑回宿舍,拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送她們回家。
一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上,一直走了將近兩個小時,才把她們送到家,紀大嫂感激地說:“兄弟,我一輩也忘不了你的情意。
雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……!
風還在刮,雨還在下,天也黑了。紀大嫂和家里人再三勸他住下,等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風下雨算什么?一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢!就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
雷鋒這種助人為樂的精神值得所有人學習,希望社會上更多的人像他學習,正如巴金爺爺所說:“生命的意義在于奉獻,而不在于享受”,我們要多為人民,多為社會,多為祖國做貢獻。
《家》讀后感6
孟子說過:“世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”孔子也說過:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。一位又一位名人都這樣說,可知道美德的重要。
作家徐琳也說過這樣一句話,“心有愛,行有美,便是最美少年,個就是我們的榜樣!边@,也是我的心聲。
讀完《肩挑一個家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個人都有一家,你可能有個幸福的家庭,可你享受幸福時想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個家,你可以很輕松的說“可以”嗎?一個懂事的孩子,一個與我們同齡或比我們小的孩子,卻比我們的日子不知苦了多少倍,不像我們現(xiàn)在衣來伸手,飯來張口。
一個普通的少年,一個沒有媽媽的男孩毛偉鵬,爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事,家只是三間不知漏進了少風雨,經(jīng)過了多少歲月的`破房子。為了維持家中的日常開銷,他來到飯店打工,老板也破例收留了他,家中的日子并不曾變好,身在城市的我們,又何曾如此孝順自己的父母,毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學,有老師和同學的關(guān)心,他在很努力的學習。他雖生在一個貧困的家里,但他挑起了這個家!
多少個像這樣的孩子他們沒有一個完整的家庭,靠自己撐起這個家;多少個比我們小的孩子做的事讓我們感動,讓我感到心酸和激動,而生活中的我們能挑起這個家嗎?
美德值得弘揚,美德少年必須表揚,美德故事需要傳揚,讓我們做個美德少年,向他們學習,做個美德少年吧!
《家》讀后感7
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時候很震撼,說實話還沒細想就被電影感染了,再看時候,是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個故事,雖然只是一個虛幻的傳奇,像是用膠片記錄下的夢境,在意的,是夢的感覺和夢醒后的失落。
終其一生,1900沒有碰觸過陸地的感覺,他是海的兒子,陸地對于他,不是家園,記得片中的一句臺詞,所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”,但是個人認為,這句話,極盡嘉獎。大海是造物的奇跡,一直固執(zhí)的.相信,面對大海,能感受到這世間所有的傳奇壯麗,海的平靜,海的咆哮,海的低語,海的色彩…… 1900是否就是在那些個枕著濤聲入眠的夜里,聽到了海的歌聲,體會了音樂的神奇,他的彈奏,是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號上,長、寬、深,不過一條船的距離,但是,隨著弗吉尼亞號在海上航行,1900遍訪海的角落,他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍天,同樣是一個燦爛微笑的長不大的孩子,一個鐘愛著大海的深情的男人。一個是站在懸梯上眺望陸地的盡頭,一個是站在峭壁上凝望海洋的無垠,兩個離不開海的男人,最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索,什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。
《家》讀后感8
巴金,作為現(xiàn)代著名作家,在中國文學史上留下了不少杰出的作品,以愛情和婚姻糾葛為主要線索的《家》是激流三部曲之一,是這位文學大師的代表作。
小說《家》真實地描寫了高公館這個“詩禮世家”“同世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建制度的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊年輕一代的反抗斗爭精神。
小說覺慧,覺民,覺新三兄弟在愛情婚姻下的不同遭遇。主人公覺慧是一個充滿朝氣的叛逆者形象,以及其二哥覺民都是在五四思潮下的覺醒,體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽。他們追求先進的思想,關(guān)注時事,積極參加反封建活動,他們渴望自由的愛情,討厭封建的家庭婚姻,討厭連自己的婚姻都要被束縛,討厭將自己的感情葬送在封建禮教中,就像覺慧與丫頭鳴鳳,明知道身份地位懸殊,卻還是不顧世俗的眼光相互愛著,甚至當馮樂山要娶鳴鳳做姨太太時,她寧愿投河自盡也要捍衛(wèi)自己的愛情。而覺民與琴都是典型的先進青年,在他們見證了覺新、覺慧慘痛的愛情經(jīng)歷后決定奮力一搏,到最后終于贏得了他們的`自由。而大哥覺新是一個典型的人物形象,甚至現(xiàn)在的話說,他有著人格分裂癥,他不滿舊家庭的專制,然而作為長子長孫的他,又加上受封建禮教較多的約束,他養(yǎng)成了委屈求全懦弱順從的性格。他不敢大膽反抗,義無反顧,以至于不能與自己喜歡的梅芬結(jié)婚,更是將溫柔賢惠,善解人意的妻子瑞玨推向了死亡地帶。
《家》讀后感9
我們都知道人的一生總是充滿變化,今天你還是萬人矚目的大明星,明天有可能就成了默默無聞的路人?赡阌袥]有想過在黑熊社會也存在這種事呢?還真有這回事。下面我就跟大家來說說我讀過的《黑熊舞蹈家》這本書吧。
陽光大馬戲團里有一頭黑熊叫阿寶,它能在沒有音樂的情況下跳出任何舞蹈。它表演的`時候不僅舞步優(yōu)美、神情豐富,甚至還能完美地完成人熊共舞?芍^是熊中天才!如果阿寶就在我們身邊,應(yīng)該早就成了大紅大紫的明星了。
一次,某國的元首夫人看了阿寶跳舞之后,心里就躍躍欲試,想和它跳一支舞?蓤F長擔心阿寶萬一咬傷了元首夫人,那后果就不堪設(shè)想了,所以就讓圓球——團里的另一只黑熊,脾氣好,但舞步呆板,來頂替阿寶陪夫人跳舞。但后來“阿寶”成了明星,人們都記住了圓球的樣子,還說真阿寶是冒充的。導(dǎo)致馬戲團不得不互換了它們的名字。然后真阿寶一見假阿寶就怒火中燒,幾次想上去拼個你死我活。為了馬戲團的收入尹團長就把真阿寶關(guān)入牢籠,直到阿寶絕食后活活餓死。多么殘忍的結(jié)局。《斐蛇@結(jié)局的恰恰是我們?nèi)祟悾?/p>
讀完這本書后,我覺得人類應(yīng)該尊重動物,因為他們也是有生命的,也是有思想的。動物還能給我們許多啟發(fā)。例如通過研究蛙眼人類發(fā)明了電子蛙眼;通過研究蛇眼發(fā)明了熱傳導(dǎo);通過海豚發(fā)明了聲吶等。最后,我呼吁:讓我們行動起來,請給動物一份尊重,讓動物成為我們的朋友,人與動物和平共處!
《家》讀后感10
《小小氣候探索家》有一個氣候探險故事,20個我喜歡的小實驗,最后有一個氣候游戲。
爺爺喜歡種花種草,爸爸喜歡種菜,我喜歡動手做各種小東西,我家里有各種各類的溫度計,所以我對第一個溫度計制作不感興趣。
我要制作個量雨器試一試,爺爺爸爸種植肯定有用處。
我要把風力測量器改進一下,把紙杯改成塑料小杯,把硬紙板改成薄木板,就可以在下雨時也能使用,而且更為牢固更加小巧。
我在科技館玩過龍卷風,自己制作個龍卷風一定很趣。
我在網(wǎng)上查過在飽和狀態(tài)下甜水重,與書中的結(jié)果不同,為什么呢?實踐是檢驗真理的標準,等我的試驗結(jié)果吧!
我和爺爺做過不少的出芽試驗,用苔蘚做發(fā)芽床,用封口玻璃瓶作發(fā)芽箱,可以試一試,相信會有好結(jié)果。
我對用量杯給種獨行菜的盤子澆水,接著給種在相同大小沒有植物的盤子澆同樣多的'水,觀察變化的試驗感興趣,因為這個實讓我想到了不同的植物不同土壤吸水量變化大小問題試驗方法。
“一片橫截的樹干告訴了我們什么?”我很想知道樹木的年齡,可是我不能砍掉樹木而得到樹干的橫截面,怎樣通過截切分枝來分析樹木的年齡這是我思考了很久的問題。還有我在景山看到了一個樹干的橫切面上有兩個年輪,為什么?
“耶利哥的假玫瑰”我在小主班聽過猶太人怎么攻破耶利哥城的故事,所以我對它有興趣,我以前和爺爺做過苔蘚曬干后再恢復(fù)生活力的試驗,我還收藏一種叫海金沙的葉子,二年后發(fā)現(xiàn)葉子撒出了金沙一樣的細粒,爺爺說這是蕨類的孢子,類似種子,能生出蕨類的幼苗。因為我們這里沒有“耶利哥的假玫瑰”我想用苔蘚和蕨類代替它做試驗。
《小小氣候探索家》不愧為實驗書,讓我收獲不少。
《家》讀后感11
巴金寫的《家》就是個活生生的例子。一個大家庭,本來充滿著歡聲笑語,卻不斷從里面冒出兩個邪惡的字:封建。為什么男色兒要留辮子?為什么丫環(huán)剛過18歲就被逼的嫁出去?為什么男女不能同等,等等。但這也是社會的封建、自私。不就是把丫環(huán)賣給了一個有錢人的老板,賺來能買兩個丫環(huán)的錢嗎?
《家》的主人公為覺新、覺民、覺慧、鳴鳳。在我的映象中,有一節(jié)是專門寫覺新的。覺新是淑華的大哥,自母親去世后,十九歲的他便大步地走進社會了。承擔了這整個家的生活與經(jīng)濟。在和平的、愛的表面下,他看見了仇恨和斗爭,而且他自己也就成了人們攻擊的目標。當然為了這個家,他也放棄了去德國留學、上;虮狈降拿利悏粝,始他在痛苦中去上工作,去結(jié)親,去流淚。而鳴鳳也算得上是一位值得欣賞的人,她雖然是一個婢女,但她卻堅持愛著三少爺覺慧,并在嫁給其他人時,不能和自己的心愛的人在一起,重選擇投湖自殺。覺慧是一個負有愛心的,但卻滿腦子有許多思想,在過節(jié)時,人拿炮炸表演人時,其他人覺得很好玩,而覺慧很同情地說:“我覺得他們太可憐了!倍粗约盒膼鄣娜吮粍e人罵,自己卻什么也不能做,開始想:“要是她(鳴鳳)外于琴姐那樣的`環(huán)境呢?”
我印象最深的是覺慧與鳴鳳。覺慧的周圍是無邊的黑暗,但他并不孤獨,他有著獨特的民主思想,這樣思想不斷的延伸到周圍,值得我學習的是他喜歡讀書讀報,沒事就寫稿投稿,來假造新的思想。鳴鳳是一個很也愛,信念堅定的人,她雖然沒有文化,但她和覺慧都有獨立的思想,更讓我佩服的是她雖然沒有文化但是非常好學,很聰明。
不要以封建思想來考慮家庭與孩子的問題,這樣會使社會腐敗。
《家》讀后感12
“母愛,友愛,真情!边@就是黑熊舞蹈家告訴我們的。而這短短的幾篇文章中,我感觸最深的是《北極熊飄逝的母愛》。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,而結(jié)局出人意料的悲哀。
北極熊珍寶愛子如命。當它的乳房分泌不出乳汁時,它用尖銳的爪子使勁地抓自己乳房,用乳房滴出的鮮血,來喂養(yǎng)北極熊寶寶北斗星。從北斗星呱呱落地的那一刻起,它就寸步不離地守在北斗星身旁。晚上睡覺時,它不再四仰八叉,靠坐在水泥柱子上,抱著北斗星,睜大了眼睛,生怕自己的小寶貝被搶了去,還要一直熬到半夜。附近的狼舍傳來一聲狼嗥叫,都會把它驚醒。不僅如此,有一次,北斗星不知怎么搞的,小鼻子撞到了樹節(jié)疤,哇哇地叫喚起來。珍寶氣極了,發(fā)出一聲驚天動地的嚨叫,向樹樁一頓撕咬,還不解氣,超重量級的.身體猛撞過去,樹樁被攔腰撞斷了。
珍寶一會兒幫北斗星趕蚊子,一會兒幫北斗星排泄,一會兒教它爬行,一會兒防范陌生的氣味,一會兒又要給北斗星淋浴降溫……郭大嫂便在第二只北極熊寶寶亮晶昌出生后,用牛奶代替熊奶,人工按摩幫小熊排泄。她原想,這樣就能讓珍寶好好休息了,可不料想?yún)s釀成彌天大禍。
故事的結(jié)尾寫得很棒,沒錯,從某個方面來講,郭大嫂是好心辦成了壞事,扼殺了偉大的母愛。
《家》讀后感13
讀完《肩挑一個家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個人都有一家,你可能有個幸福的家庭,可你享受幸福時想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個家,你可以很輕松的說:“可以”嗎?
有一個懂事的孩子,他與我們一樣的年齡,他的日子卻比我們的.日子過得艱難得多,我們是衣來張手,飯來張口。而張能達,他是個懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽,過年了,家家戶戶都在歡慶節(jié)日,而張能達卻在家里,安慰媽媽,照顧媽媽。如果換做是你,你會怎樣?我想平時我們受慣了父母的寵愛,真正父母要我們做些事情時,你們也許早就會推脫,甚至發(fā)脾氣。而張能達卻沒有。
毛偉鵬,他的故事就是本書的題目——肩挑一個家。毛偉鵬他是一個普普通通的少年,他是一個沒有媽媽的孩子,爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作,一個家只是三間漏進不知多少風雨,經(jīng)過了多少歲月的房子,為了維持家里的開銷,毛偉鵬他來到了飯店打工,老板也很同情他的家庭,破例收留了他。但毛偉鵬他的學業(yè)并沒有因此而落下,她還考上了姜堰市沈高中學,有了老師們和同學們的關(guān)心,毛偉鵬更加努力學習了。毛偉鵬雖然生在了一個貧困的家庭,可他卻不知不覺挑起了一個家。
有一個賣饅頭的小女孩,她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶,靠賣饅頭維持家里的開銷,她就是謝長玉。有時,饅頭賣不完,她就坐在一棵大樹底下看書,等下班的人來買她的饅頭。正是這個樸素的小女孩,她用稚嫩的肩膀挑起了一個家。
美德值得弘揚,美德少年必須表揚,美德故事需要傳揚,讓我們做個美德少年,向他們學習,做個美德少年吧。
《家》讀后感14
最近,我讀了一本書,名叫《法老的探險家》,這本書給我留下了深刻的印象,意味深長……
這本書講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記:故事發(fā)生于公元前1472年,米內(nèi)邁斯是個孤兒,被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留,同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一齊統(tǒng)治埃及,女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特,圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加,一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了。
這個故事以這個叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的.形式展開,形式獨特新穎,每一篇日記都相當于一個小故事,長則一頁半的樣貌,短則十行左右,字里行間,充滿著童真童趣,讓人百看不厭。每篇日記能夠單獨成文,數(shù)篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦,用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史,文學與歷史相互交融,散發(fā)著別樣的魅力。讓我久久難以忘懷……
書中的主人公米內(nèi)邁斯十分喜歡寫日記,而且完全把日記當成了自己每一天務(wù)必做的事,因為他覺得寫日記能夠緩解他的疲勞和痛苦。把日記當成自己的朋友,不分你我的思想,這一點,令我深深地佩服,不僅僅僅是他喜歡寫日記,還有他那天天堅持寫日記的毅力更令我敬佩!相比于我,讓我寫一天,一個星期,或許我們能堅持下來,可長久如此,我們能像米內(nèi)邁斯那樣堅持嗎?
這本書令我著迷,更是震撼了我,我喜歡這本書!
《家》讀后感15
親愛的讀者,看到“家”這個字,你們一定會想到一個溫暖的地方,一個充滿愛的地方。再想想“肩挑一個家”這五個字,讀者們一定會想到自己的爸爸,因為在一個家庭里爸爸是家里的`頂梁柱。不過,不是只有爸爸才能肩挑一個家,小孩子也可以的哦!
我說的這個小孩子就是胡繼汕,胡繼汕出生不久,媽媽就得了一種運動神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病,胡繼汕家債臺高筑。迫于無奈,爸爸只能出去打工,照顧媽媽這個艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。
他們家雖然窮,但沒有失去愛心。最令我感動的地方是:星期六,胡繼汕看了四川汶川地震后慘不忍睹的場面,他看不下去了,拿起一個袋子出去了……“孩子,拿去吧!币粋老爺爺給了胡繼汕幾個瓶子。胡繼汕連忙說:“謝謝您,老爺爺!
第二天,胡繼汕把錢放進了投錢箱,同學們一看,“哇,三十塊!崩蠋熞卜浅s@訝。她對胡繼汕說:“你家經(jīng)濟也困難,你有這份心意就行了,錢你就拿回去吧!薄安恍小焙^汕堅定地說“連拾破爛的老爺爺都幫我,現(xiàn)在別人有難了,我怎能袖手旁觀呢?”
讀到這一段,我非常敬佩他,我們在別人有難的時候,就得幫助別人,那么在我們有困難時,別人也會幫助我們。我相信只要人人獻出一點愛,世界就會變成人間天堂。
【《家》讀后感】相關(guān)文章:
家的讀后感05-01
《家》的讀后感02-18
《家》讀后感01-26
關(guān)于家讀后感04-22
家 巴金 讀后感05-01
巴金的《家》讀后感02-24
巴金的家的讀后感06-01
巴金《家》讀后感04-16
《家》讀后感范文04-12