讀《昆蟲記》有感

時間：2023-09-21 17:52:08 讀后感我要投稿

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(精華)讀《昆蟲記》有感15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《昆蟲記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《昆蟲記》有感1

　　在天空中，俯瞰大地。有茂盛的參天大樹，有爭奇斗艷的鮮花，當(dāng)然，還有忙忙碌碌的小昆蟲。而這些可愛的小動物，鑄就了一部不朽的名著——《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》的作者是法布爾。作者以樸實的語言清晰的筆潤，浪漫、生動、活潑的氣息，輕松詼諧地描繪了栩栩如生的昆蟲，它充滿了盎然情趣和詩意�！独ハx記》告訴了我螢火蟲這個黑暗中的精靈、竟能捕食蝸牛；告訴了我松毛蟲也有無私的母愛；告訴了我蜣螂那寬厚仁慈的心……《昆蟲記》就是一種對生命的敬畏和關(guān)愛，一種對存在的清醒認(rèn)識，一種對生活的深厚感情。

　　《昆蟲記》，不僅僅滲透著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神和做人的道理，那就是求真，及追求真理，探求真相。如果沒有這樣的.精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將缺少一顆智慧之果�！独ハx記》就是來自昆蟲世界的一首吟唱曲，那曲調(diào)在冥冥之中告訴我們做人要求真，要引向自然，親近自然。人們是時候親近自然了，去聆聽昆蟲或高昂或低沉的音樂，去領(lǐng)略大自然或淡雅或濃艷的亮麗風(fēng)景線。

　　《昆蟲記》，一部不朽的名著。它不僅體現(xiàn)出對生命的熱愛，更證明了做人的道理——追求真理，探索真相。

讀《昆蟲記》有感2

　　最近我迷上了法布爾的《昆蟲記》，在我一開始讀它的時候，就深深的被里面的昆蟲吸引了。這本書寫到了各種各樣的昆蟲，種類繁多，有會做“圓球”的蜣螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、亮晶晶的螢火蟲……

　　在這么多昆蟲里，你要問我最喜歡哪一個？我會毫不猶豫的說母甲蟲。不是因為她有著美麗又可愛的外表，而是她對孩子的那份堅韌的愛。為什么這么說，因為她的卵存放在一個粘得很緊，只有少許的空氣的空間里。她的卵可能會被悶死在里面。但為了不讓小甲蟲受到死神的威脅，她就想出一個好辦法，預(yù)備一個墻壁薄且精致透氣的.小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲為什么會想出這么聰明的辦法呢？因為母愛的力量激發(fā)了她們無限的創(chuàng)造力，讓人敬佩不已！

　　當(dāng)我還讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍微有不慎，就會前功盡棄，不但球落下來，連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對于一只背著沉重的小圓球的小甲蟲來說，這是怎樣的毅力呀！還要攀上陡峭的斜坡，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，有時甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一只小甲蟲，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們?nèi)祟惸�？�?dāng)老師布置幾道難題時，有人便會失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點。而且，別人能做出來，我們?yōu)槭裁床荒苣�？因為我們只愿意做簡單的題目，缺乏了迎難而上的進(jìn)取心，克服困難的自信心，一個人如果只向容易攻克的題目挑戰(zhàn)，那么他永遠(yuǎn)是弱者！

　　我很喜歡《昆蟲記》這本書，從中可以學(xué)到昆蟲身上可貴的品質(zhì)，來提高自己，激勵自己！

讀《昆蟲記》有感3

　　十月，我們走進(jìn)了法布爾，走進(jìn)了昆蟲界，閱讀了《昆蟲記》。

　　這本書主要寫法布爾觀察昆蟲的記錄，提供了它們的生活習(xí)性、繁衍和死亡的信息。本書作者全名為，讓-亨利-卡西米爾-法布爾，他是法國著名昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家。

　　書中有許多有趣的昆蟲，如螢火蟲、白面孔中螽斯，樵葉蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最愛是黃蜂。黃蜂一見敵人入窠就猛撲過去，接著是一片廝殺，黃蜂殺死外來者了，最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對待敵人很殘忍，但對自己的`孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后，又急忙跑到那兒喂奶，真辛苦��！

　　我家陽臺上就有個蜂窠，個兒大大的，還有一點兒蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂，結(jié)果黃蜂們都朝我飛來，我只好拿起掃把當(dāng)武器，亂揮幾下，沒想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場，想：“我可不能再打擾它們了，否則，我又得拿掃把當(dāng)武器了，還是把蜂窠消滅了吧！我拿著掃把向蜂窠捅去，沒捅幾下蜂窠就被我捅沒了。

　　月底，我們告別了《昆蟲記》，但我們還會再來。

讀《昆蟲記》有感4

　　讀了昆蟲記這一本書，我覺得昆蟲都是我們的好朋友，比如螢火蟲，它是一種常見的蟲，它會發(fā)出很亮的光，雄性的.螢火蟲成熟后，就會長出鞘翅，而雌性螢火蟲成熟后是不會長出鞘翅的。

　　螢火蟲他們的食物是蝸牛，他吃蝸牛之前要先把蝸牛打一針麻醉劑。然后蝸牛就像死了一樣，所以螢火蟲就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

讀《昆蟲記》有感5

　　暑假里，我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》，我就會不知不覺地進(jìn)入一個神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里，并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時，我也了解到了許多有趣的昆蟲知識：蟬是靠什么從土里爬出來的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈！那些昆蟲，那些小生命是多么可愛��！捉一些昆蟲來養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。

　　說干就干!

　　第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。

　　開頭幾天，它常常吵得我睡不著覺，氣得我火冒三丈。說來也怪，又過了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂'吧！后來，幾乎每一夜，我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的.作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！

　　八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我，急得團團轉(zhuǎn)。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲，無論葷素它都愛吃。植物的根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對我懷有敵意，放進(jìn)的食物總是視而不見，等我走了才偷偷吃上一點，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉！真是拿它沒轍。

　　一日三餐的美食伺候，日復(fù)一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當(dāng)我給它喂食時，它便友好地把頭伸出來，狼吞虎咽之后，來一首悅耳的歌兒以示報答，那些日子，我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。

　　可是好景不長，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態(tài)勢，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園��！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我終于作出了一個明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲朋友，在這個美麗的星球上，生活的快樂而幸福！再見，蟋蟀，我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠(yuǎn)！

　　與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，同時，我感覺自己真的長大了，也懂事了。

讀《昆蟲記》有感6

　　最近我看了一本好看的書，名叫《昆蟲記》。這本書里講了許多昆蟲是怎樣出生、覓食、筑巢、死亡等一些現(xiàn)象，還講了作者和這些昆蟲的小故事。其中我最喜歡赤條蜂的故事。

　　赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會兒還是和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過的.地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負(fù)有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲。最后作者和赤條蜂因為堅持挖到了好多條蟲子。

　　這個故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈鋼琴時經(jīng)常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經(jīng)付出了那么多，就咬咬牙堅持住了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我彈鋼琴比以前好得多了，已經(jīng)不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我相信以后我會彈得更好、更出色！

　　這就是我從《昆蟲記》中得到的收獲，我很喜歡這本書！

讀《昆蟲記》有感7

　　暑假，我懷著激動的心情讀了《昆蟲記》。讀完這本書，我的心猶如一面平靜的湖水，扔進(jìn)了一塊石頭，蕩起層層漣漪，久久不能平靜。

　　《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家，科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為讀者勾畫出一個神奇的昆蟲世界。

　　法布爾通過仔細(xì)觀察和多次實驗，細(xì)致而生動地記錄了多種昆蟲的生活習(xí)性，如繁殖和捕食方式等,向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。

　　整本書得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實驗,再加上細(xì)致的描寫，讓我們了解到了驚奇的昆蟲世界:管蟲會穿衣服，松蛾會預(yù)測天氣，蜘珠會用蜘蛛絲穿梭到各個地方....所有這一切,無不讓人為之驚訝和嘆賞。這本書以人性觀照生物性，以及對人性的思考，為人們留下了一座富有知識，趣味，美感和思想的寶藏。

　　這也讓我們體會到；生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察，用心思考才能體會到世界的豐富多彩，當(dāng)仔細(xì)觀察一只螞蟻從高空掉下來去卻不會死，我被深深吸引，并通過進(jìn)一步探究，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來，因為螞蟻很輕，重力較小，所以從高空掉下去不會死。通過仔細(xì)觀察，我的'發(fā)現(xiàn)越來越多，我的寫作素材不斷豐富，寫作對我來說不再是攔路虎。

　　如果沒有像法布爾這樣的精神，人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果。

　　如果沒有像法布爾這樣的精神，人類的精神之樹上少掉一顆智慧之果。

讀《昆蟲記》有感8

　　你們讀過《昆蟲記》嗎？這本書是法國作家法布爾畢生的心血，他在書里介紹了許多關(guān)于昆蟲的知識。

　　兩手都是刀，大家知道這是什么昆蟲嗎？這就是我要給你們介紹的一種昆蟲——螳螂，學(xué)名稱刀螂，你們猜對了嗎？看到這篇文章前，我從來沒有真正了解過它。

　　螳螂，無脊椎動物，屬于肉食性昆蟲，它的食物有棉蚜蟲、紅鈴蟲、玉米螟、菜青蟲、蒼蠅等60多種害蟲和幼蟲，是農(nóng)民的好朋友。它體長55——105毫米，比較大的.可以達(dá)到145毫米，形狀為長筒狀，全身翠綠，手上持著兩把“大刀”，頭部為三角形，頭能夠靈活轉(zhuǎn)動。大眼明亮，單眼一共有三個，觸角細(xì)而長，口腔呈咀嚼形，上顎雄勁有力，腿部和頸節(jié)都長有利刺，脛節(jié)鐮刀狀，前足折疊形，形成捕捉害蟲的前腿，前面的翅膀是肉質(zhì)，后面的翅膀是膜質(zhì)，休息時疊在背上，腹部肥肥胖胖，前腿能捕捉，后足則支持平衡。

　　螳螂生性殘暴好斗，處于饑餓狀態(tài)的雌性螳螂更為殘忍，為了填飽自己的肚子，連自己的丈夫也要吃掉。在遇到大型動物受到驚嚇時，翅膀會沙沙作響，以保持警戒，以用來警告敵人不要靠近。螳螂的品種繁多，至今已發(fā)現(xiàn)有51種。

　　自然界的昆蟲竟然這么有趣，都有著它們獨特的功能和生存習(xí)慣，我以后要多讀這類課外書籍，仔細(xì)觀察周圍的事物，讓我這方面的知識能夠更加豐富。

讀《昆蟲記》有感9

　　今天，我看了一本法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書，我很受感動。

　　文章主要內(nèi)容是這樣的：一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布，她生了一群小寶寶，為了能讓她的寶寶健康地成長，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見受傷的象鼻蟲、圣甲蟲、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說：“這些東西都不新鮮，我才不會讓寶寶吃這些骯臟的.東西。經(jīng)過一段時間的尋找，阿布終于找到了一只大大的斑點象鼻蟲，這是節(jié)腹泥蜂幼蟲最好的食物，雖然，那只斑點象鼻蟲體形比阿布大得多，但阿布為了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經(jīng)過一番殊死搏斗，阿布終于刺中了象鼻蟲的要害。為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。

　　節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們，歷盡了千辛萬苦，尤其讓我感動的是，阿布抓到斑點象鼻蟲后，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會餓死，最后利用機會逃了出去。這讓我想起了我的媽媽，在我生病時給我無私關(guān)懷的情景。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍于我的左右，最后我的高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對我的關(guān)愛還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無私幫助，生活上讓我衣食無憂。為了我能健康，快樂地成長，放棄了她的業(yè)余愛好，把業(yè)余時間都花在教育我的身上。

　　不管是節(jié)腹泥蜂，還是我的媽媽，她們?yōu)榱俗优某砷L，無私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!

讀《昆蟲記》有感10

　　帶著一種激動又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他仿佛有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺。

　　小的時候，我是那么的無知，總用外表來分辨益蟲與害蟲。美的留著，把它當(dāng)做寶貝一樣護著，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲。

　　隨著年齡的增長，我對昆蟲的興趣越來越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒有出現(xiàn)一見昆蟲就產(chǎn)生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對昆蟲重新產(chǎn)生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時間，去觀察、研究昆蟲世界，并且為此他寫了有關(guān)蟲的書，而這本書先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動，為人們創(chuàng)造了一個個奇跡。

　　他享有“科學(xué)界詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒錯，他就是——法布爾老先生。《昆蟲記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與書寫” 。

　　在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識與感悟融合一起，對每一種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征描述中，體現(xiàn)出自己對生活世事特有的眼光，字里行間充滿著對生命的贊美和熱愛。

　　《昆蟲記》中，對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時的狼狽景象：“冷啊，這寒風(fēng)刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點點。行行好!天暖后還你，決不食言�！边@段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。

　　蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來了高昂而又美妙的`歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對蟬的看法，對蟬進(jìn)行研究。很快，他發(fā)現(xiàn)蟬是自食其力的勞動者，反而，被人們授予極高榮譽的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問題時，不能光聽別人對此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)、鉆研。

　　法布爾先生，讓我了解了昆蟲世界。《昆蟲記》是一個遠(yuǎn)離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現(xiàn)了美麗的大自然。

讀《昆蟲記》有感11

　　這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。

　　在法國，有一本關(guān)于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個勤奮的好孩子。

　　可當(dāng)讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當(dāng)一位掠奪者。

　　在干燥少雨的'季節(jié)，地面上會出現(xiàn)一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。

　　而且當(dāng)蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。

　　看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

讀《昆蟲記》有感12

　　《昆蟲記》這本書是法國的著名作家法布爾寫的。這本書描述了大自然中很多昆蟲的生活習(xí)性比如：蟬、螞蟻、蟑螂、黃蜂、蜘蛛、熒火蟲、松毛蟲等等各式各樣的昆蟲，作者法布爾還仔細(xì)的介紹了昆蟲的本能、婚戀、繁殖、死亡等情況。

　　書中說一只剛長出羽毛可以出窩的小麻雀，被有劇毒的黑肚狼蛛刺傷腿后流出了血，傷口慢慢的變成了紫色，這條腿已經(jīng)不能動了。但是它胃口還是很好，沒有意識到危險的降臨。前期它仍然能好好的吃東西，喂得遲，它還要發(fā)脾氣！但是過了兩天，他什么也不吃，身體縮成一團，羽毛凌亂，有的時候動也不動，有時身子不住地發(fā)抖，不久小麻雀就死了。

　　在一望無際的田野里有很多飛舞的光點，大家應(yīng)該知道這是熒火蟲的杰作吧！以前我以為熒火蟲是吃樹葉、草、花之類的食物，現(xiàn)在讀了《昆蟲記》這本書后我大吃一驚一一熒火蟲竟然是食肉動物，他們的主要食物居然是蝸牛。還有，紅螞蟻既不會撫育兒女，又不會出門找食物，他們?yōu)榱松�，只好用卑鄙�?手段掠奪黑螞蟻的兒女，使他們淪為自己的奴隸為自己服務(wù)。

　　感謝法布爾，讓我知道了大自然還有許許多多奇妙的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。好好學(xué)習(xí)吧，我們一起去探索神秘的昆蟲世界！

讀《昆蟲記》有感13

　　暑假里，我們閱讀了《昆蟲記》這本書。

　　作者亨利·法布爾熱愛科學(xué)，他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲。這本書語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細(xì)觀察和用心的體會，他將昆蟲的習(xí)性真實地刻畫了下來，讓人們更加了解昆蟲。

　　讀起那一篇篇文章，昆蟲們就像圖畫般浮現(xiàn)在眼前：織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛，善于偽裝的枯葉蝶，揮著大刀的螳螂，還有唱著歌的蟬……世界多么奇妙！昆蟲的本領(lǐng)，讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。

　　令我最印象深刻的是蟋蟀的`故事。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？其實蟋蟀的“樂器”很簡單，蟋蟀的弓上有一百五十個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚�，使四個發(fā)生器同時振動。蟋蟀還有鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。

　　“以人性關(guān)照蟲性”，在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

　　我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探求昆蟲世界的奧秘。

讀《昆蟲記》有感14

　　當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時間了，可是還回味無窮。

　　《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

　　法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒�、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的.捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。他一次一次地觀察實驗，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。

　　我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅持對昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。

　　我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界的一個又一個奧秘，為人類造福!然而，平時遇到一點小困難，我就想放棄，有時還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。

　　法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進(jìn)步!

讀《昆蟲記》有感15

　　著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。

　　其實，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的`自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時間作動植物的研究。

　　看到這里，大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少，他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

　　10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué)，努力不在班里落下來。

　　法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭�，首先自己�?yīng)該堅韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

　　我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家，法布爾。

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讀昆蟲記有感06-16