讀后感的作文[錦集8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀后感的作文 篇1
初次翻開《霧都孤兒》這本書，是在一個(gè)午后，陽光暖暖的射在我的臉。
在此之前，我看過同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí)，很難講述出那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，于是我翻開了這本書�？戳藥醉摵�，小奧利弗的形象便跳進(jìn)我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡(jiǎn)單的文字了，仿佛真實(shí)的生活在我的腦海中演繹著。
故事講述的是一個(gè)名叫奧利弗的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士布朗羅先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗羅報(bào)信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，pol。ice隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。當(dāng)我把最后一業(yè)合上時(shí)，小奧利佛那真摯，淳樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾訴說：“我是從貧民學(xué)藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦的我被迫加入罪行累贅不堪的小偷，強(qiáng)盜，亡命之徒中。但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。��！命運(yùn)，你為什么這樣考驗(yàn)小奧利佛？他還小��！他沒有理由承受這些不幸。為什么？為什么你要與著可愛的小孩子作對(duì)呢？
這本書給我的第一個(gè)感觸就是：看著這本書，好幾次淚水打濕了我的`眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無奈，甚至是老猶太費(fèi)根。書中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書中的主人公，但我覺得奧利弗不是他一個(gè)人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒有奧利弗的幸運(yùn)，但奧利弗的幸運(yùn)也只是作者對(duì)于生活的美好希望，在當(dāng)時(shí)年代更多的人只能是擁有奧利弗的朋友狄克的悲慘結(jié)局�！斑@個(gè)孩子面色蒼白，瘦骨如柴，面頰凹了進(jìn)去，眼睛顯得又亮又大。拼命省料的教區(qū)施衣——他的貧兒號(hào)衣——在他弱不禁風(fēng)的身上仍顯得寬松肥大；他幼嫩的身體卻像老人一般干枯了”這就是狄克的真實(shí)形象，可以說是所有貧兒的形象，迎接他們的只有死亡。看到這，我哭了，眼淚并不能起到什么作用，但至少代表著觸及靈魂的感觸。
這本書給我的第二個(gè)很深的感觸就是主人公小奧利弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習(xí)藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒有給這么一個(gè)美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時(shí)，被那些干事認(rèn)為“這孩子將來一定會(huì)被絞死。在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候他面對(duì)人們對(duì)于他母親的羞辱，奮起反抗。他啊也許是由于初生牛犢不怕虎，竭盡全力反抗著。后來逃亡到倫敦后，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時(shí)候，是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶�，照看我養(yǎng)好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應(yīng)定會(huì)以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧”這是小奧利弗被抓后說的話。我不禁被他維護(hù)尊嚴(yán)的行為所打動(dòng)。一個(gè)人活著就要有尊嚴(yán)。
這本書給我第三個(gè)很深印象的就是作者的寫作手法
個(gè)性化的語言是狄更斯在人物塑造上運(yùn)用得十分出色的一種手段。書中的流氓，盜賊，妓女的語言都切合其身份，另外狄更斯的語言中充滿了譏諷的韻味。仿佛一個(gè)人的表情中帶著辛酸的笑，讓人讀完之后不禁無奈的一聲嘆息。
合上這本書我沒有太多的感慨，只有一個(gè)：人活著只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，不要向命運(yùn)低頭，命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中。
讀后感的作文 篇2
讀了《希臘神話》這本書，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)傳說，忒修斯勇殺怪獸為民除害的'傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。
宙斯和伊俄的傳說主要講述了這樣的一個(gè)故事，波拉斯戈斯國(guó)國(guó)王的女兒，牧羊時(shí)，宙斯被她迷住了，伊俄知道了，飛一樣地逃開，還是陷入了宙斯的羅網(wǎng)中，宙斯聽到了妻子郝拉的腳步聲，便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，郝拉要求宙斯把它送給自己，宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管，宙斯忍受不了分離的痛苦，便派郝耳墨斯救回伊俄，郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著，然后砍下它的頭顱，宙斯向郝娜拉發(fā)誓，永遠(yuǎn)放棄對(duì)伊俄的愛情，伊俄這才能獲得自由，她在尼羅湖畔統(tǒng)治多年，當(dāng)她死去時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⒘松駨R，她成為著名的伊西斯神！
《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的，為什么這么說呢？因?yàn)橐郧埃幱趯?duì)自然的認(rèn)識(shí)的局限，往往把一些自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，想象成神的意識(shí)和力量，所以才出了一本《希臘神話》這樣的書，它是世界文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要的組成部分。
在人類文化遺產(chǎn)的寶庫中，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
讀后感的作文 篇3
這本書主要寫了發(fā)生在小豌豆，藍(lán)草，青果，阿龍，吉布和秀巖老師身邊的有趣故事。小豌豆總是很熱心的幫助別人。比如她幫吉布吃飯，結(jié)果自己的飯剩下了。幫阿龍減肥，結(jié)果阿龍因饑餓昏倒了。藍(lán)草是個(gè)小淑女，她喜歡和小豌豆一起看書，小豌豆不會(huì)的字，藍(lán)草說的頭頭是道。青果是個(gè)喜歡扎辮子的小女孩，小豌豆非常羨慕青果長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。阿龍是個(gè)胖胖的男孩，小豌豆和他最熟悉，因?yàn)樗托⊥愣棺≡谕蛔鶚抢�。吉布每天都穿禮服，他不是來上學(xué)的，像是來參加音樂會(huì)似的。
我最喜歡小豌豆給爸爸媽媽送禮物的.事，小豌豆半夜送圣誕禮物，他送給爸爸一塊橡皮，擦掉錯(cuò)誤，送給媽媽一張小票，上面寫著鉆石一顆，二十年后憑票領(lǐng)取。小豌豆很有愛心和孝心。
我喜歡小豌豆，小豌豆和我一樣愛美，愛笑，愛做滑稽的事，今后我也要像小豌豆學(xué)習(xí)，樂于助人，有愛心和孝心。小豌豆就是我，小豌豆講的也是我的故事，我和小豌豆一起成長(zhǎng)。
讀后感的作文 篇4
假日里，我翻開《愛的教育》，全書是從十月寫到第二年七月的，安利柯的朋友有很多，有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，給他留下了最美好的回憶。安利柯還有著令人尊敬的老師……
我喜歡卡隆。卡隆曾經(jīng)把一枚十分珍貴的瑞士郵票送給來自卡拉布里亞的新同學(xué)，他還是駝腰耐利的保護(hù)人呢！有一次，勿蘭諦和幾位同學(xué)捉弄耐利，有的人故意用書包碰他的背，有的人嘲笑他，這讓卡隆很憤怒，就叉腰讓那些人不要捉弄耐利，就只有勿蘭諦不停，繼續(xù)戲弄那個(gè)可憐的孩子，結(jié)果勿蘭諦被卡隆打得三個(gè)旋轉(zhuǎn)，我為卡隆歡呼：“卡隆，你真棒！你能保護(hù)耐利，能保護(hù)弱者！”可惜卡隆的媽媽很早就生病離開了他，讓卡隆的心情一落千丈，我鼓勵(lì)道：“卡隆，你要承受住這些壓力呀！”
我最討厭勿蘭諦了。勿蘭諦總喜歡戴著一頂帽子，把頭遮得低低的，帽子下面還隱藏了一雙可怕的眼睛。勿蘭諦逃課，甚至還偷別人的東西！要是把他弄急了，他就會(huì)張口大罵。勿蘭諦有時(shí)候低著頭哭，其實(shí)是在暗地里笑。我看到這些，擠著眼睛咬著牙，心里在罵勿蘭諦：“勿蘭諦，你太可惡了！我要是在你身邊，早就一腳踢走你！”我討厭勿蘭諦最大的原因是：德羅西好好勸他，他反而用錐子來威脅德羅西！
我最欣賞德羅西了。德羅西的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次測(cè)試，他都能得到第一名，因此還被同學(xué)們選舉為年級(jí)長(zhǎng)呢。德羅西出生在一個(gè)富商人家，他對(duì)著每個(gè)人（除了勿蘭諦外）都是微笑的，在他的眼中，每個(gè)人都是平等的。德羅西有著一頭金光閃閃的頭發(fā)，喜歡穿一件外面是紅色的，拉鏈旁邊是一條金黃金黃的條紋。一次頒獎(jiǎng)典禮，德羅西上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下所有人都被他那英俊的`姿態(tài)迷倒了。我驚訝于德羅西的記憶力，因?yàn)樯洗伟怖卵?qǐng)德羅西到他家，德羅西坐在凳子上，閉著眼睛，說出意大利的各個(gè)地區(qū)，我驚嘆：“德羅西太厲害了！我要是有他的一半強(qiáng)以后考清華北大都不成問題了！”
愛，藏在學(xué)校里，那是老師的關(guān)懷和同學(xué)的友愛；愛，藏在家里，那是慈祥的父母，是生病時(shí)的關(guān)照；愛，不是轟轟隆隆的，有的是藏起來了，需要你仔細(xì)尋找�！稅鄣慕逃肪褪且粋�(gè)例子。
讀后感的作文 篇5
在課堂上，老師為我們播放了《美人魚》這部電影，劇情可謂是十分的搞笑，可過后細(xì)細(xì)斟酌之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它耐人尋味，尋常著很多道理，下面就讓我來講述一下我觀看《美人魚》后的感想吧。
首先向大家介紹一下電影里的幾個(gè)主角：美人魚艾奎瑪蓮、一對(duì)好朋友海莉與克萊爾，男主人公雷蒙德，還有一個(gè)反面角色塞西莉亞等等海莉和她的媽媽是因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞫鴣淼搅诉@個(gè)小島上，認(rèn)識(shí)了克萊爾并成為了無話不談的好朋友。在島上有一個(gè)很帥的男人就是雷蒙德，很多人都迷戀他，了解他的人都會(huì)知道當(dāng)雷蒙德開始撥頭發(fā)、伸胳膊、秀肌肉的時(shí)候就說明他對(duì)你產(chǎn)生了興趣。就在海莉和她的媽媽即將離開這座小島的時(shí)候，她們遇到了美人魚艾奎，而艾奎也是因?yàn)楦赣H的逼婚而離家出走，逃到了這里，他們協(xié)議說如果三天之內(nèi)我無法向你證明世上有真愛的存在，我就會(huì)和你回去。就這樣，得知幫助美人魚實(shí)現(xiàn)愿望就可以許下一個(gè)不違背自然規(guī)律的愿望的海莉和克萊爾，為了可以永遠(yuǎn)在一起而決定幫助艾奎，實(shí)現(xiàn)她的愿望---讓雷蒙德說愛她。就這樣海莉和克萊爾幫助艾奎向雷蒙德展開了一系列的攻勢(shì)。第一步是打電話，打過去什么都不要說然后馬上掛掉。緊接著是騎車經(jīng)過，要有一種路過的感覺。最后通過一些雜志來增加對(duì)男人的了解。這些對(duì)一個(gè)美人魚來說，是從未碰到過的事物，所以在過程中也是狀況百出，特別搞笑，但這也從側(cè)面反映出了，處于青春期的我們對(duì)愛情的不理解與好奇。最后通過艾奎的努力與海莉和克萊爾的致辭與幫助，終于艾奎和雷蒙德碰撞出了愛的火花，但是雷蒙德雖然很喜歡她，但卻并沒有說出“我愛你”這幾個(gè)字，因?yàn)樗X得想出點(diǎn)時(shí)間還很短，這是由于塞西莉亞的介入，把艾奎推入了海里，而這時(shí)巨大的漩渦把艾奎拖走，雷蒙德雖然很震驚，但依然喜歡著她，而作為好朋友的海莉和克萊爾跳入海中救了艾奎，友情的力量見證了真情的所在，艾奎的父親原諒了她，這時(shí)雷蒙德也乘著救生船趕來了。
看了這部喜劇電影《美人魚》之后，給我的感觸很深，下面我就來講述一下我自己的看法吧。
《美人魚》這部電影主要講述的就是關(guān)于青春期的問題。在我看來處于青春期的少年來說，也有很多明顯的特點(diǎn)：
首先青春期的情緒特點(diǎn)就是十分叛逆的性格。在電影里，有過這么幾個(gè)鏡頭，像是海莉和媽媽之間的矛盾：由于媽媽是一個(gè)海洋學(xué)家，所以需要到各處旅行，而就因?yàn)檫@樣海莉和媽媽之間的矛盾越鬧越大，從談話時(shí)三個(gè)字到只有一個(gè)字，而且海莉和克萊爾之間的友情也是很深的，這種十分不舍的心情也是海莉和媽媽之間產(chǎn)生的矛盾之一；再如艾奎因?yàn)榉磳?duì)父親給安排的婚事，而且自己曾經(jīng)見過一對(duì)十分親密的戀人，兩人十分幸福，所以她一直都堅(jiān)信世界上有真愛的存在，就這樣一氣之下她離家出走了。就像這倆個(gè)片段一樣，它體現(xiàn)出了青年人的特點(diǎn)---叛逆。回想起那是還處于青春期的我，也是這樣，那時(shí)的我?guī)缀跏翘焯於几鷭寢寣?duì)著干，雖然說并不是出于內(nèi)心，但現(xiàn)在想想還是挺對(duì)不起媽媽的，但是當(dāng)時(shí)的我是一點(diǎn)都沒有這種意思。記得那時(shí)做過最傻的一件事呢就是只要一和媽媽吵完架，我都會(huì)說我要跳樓這種話，而且真的會(huì)往窗邊跑，想想當(dāng)時(shí)媽媽一定會(huì)很傷心的，但只能怪當(dāng)時(shí)的我不是很懂事啦。但是就算這個(gè)時(shí)期的我們是那么的叛逆，但是我們卻又會(huì)從心底為媽媽著想。就像：海莉雖然表面上不和媽媽說話，對(duì)她的事情也并不關(guān)心，但當(dāng)她們馬上就可以許下一個(gè)心愿的時(shí)候，原來的那個(gè)我想要留下來的心愿，到此時(shí)卻有些動(dòng)搖了，她覺得這樣做對(duì)自己的媽媽太不公平了，而且這是我媽媽辛勤的工作，她是那么的熱愛這份職業(yè)。這些不都體現(xiàn)了親情中無法抹去的關(guān)愛嘛！
其次青春期的人際交往特點(diǎn)就是夠義氣，這是的我們漸漸地從家庭中游離，更多地和同伴們一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至可以為朋友兩肋插刀在所不惜。在電影里，海莉、克萊爾還有艾奎就是形影不離的`好朋友，雖然剛開始的時(shí)候海莉和克萊爾是為了自己的愿望才幫助艾奎的，但是僅僅這三天的相處時(shí)間就讓她們之間產(chǎn)生了很深的友誼，甚至為了可以挽留艾奎而愿意犧牲自己的愿望，這些雖然大人們可能不理解，或者會(huì)認(rèn)為我們很魯莽，但這正是我們共同的做法。在電影里，塞西莉亞的旁邊也有兩個(gè)朋友，但你一定會(huì)提出這樣的疑問：她們是朋友嗎？對(duì)，她們不是朋友，她們只是因塞西莉亞家的勢(shì)力而屬于利益朋友，那不是我們所指的朋友，因?yàn)榕笥巡粫?huì)不支持你，朋友不會(huì)棄你不顧，朋友更不會(huì)覺得你是一個(gè)瘋子，即使你說的話再離譜在荒謬，因?yàn)榕笥咽俏覀円簧呢?cái)富。在生活中，我們也有很多朋友，我們從小就開始一起玩，遇到困難一起克服，在我們這里沒
有謊言，沒有攀比，沒有瞧不起，只有最真摯的祝愿，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
最后青春期的情感特點(diǎn)就是朦朦朧朧自己都不理解的愛情的味道。在電影里，艾奎始終相信世界上有真愛的存在，所以為了尋找真愛她選擇了離家出走。當(dāng)她遇到雷蒙德的時(shí)候，她就瘋狂地愛上了她，上去的第一句話居然是：“你，愛我嗎？”這也充分的反應(yīng)了青少年的我們對(duì)愛情的朦朧與敢愛敢恨的“沖動(dòng)”。在我青春期的時(shí)候，雖然并沒有談對(duì)象，但是我們班還是很多的，家長(zhǎng)和老師呢并沒有嚴(yán)厲的的阻止，因?yàn)樗麄冎溃绞亲柚棺詈缶驮讲豢墒帐�，但他們也都并不提倡，因�(yàn)檫@是早戀現(xiàn)象嘛。
對(duì)于這部電影的看法就是這些了，青春期的經(jīng)歷帶我們一生，永生難忘。
讀后感的作文 篇6
家庭是孩子降臨人生經(jīng)歷的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是孩子終身學(xué)習(xí)面臨的第一 任 老師。如何采取實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，真正學(xué)會(huì)去愛和理解孩子，如何科學(xué)教育自己的孩子，一直是我們家長(zhǎng)思考的問題。在孩子班主任的推薦下，我有幸閱讀了江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》。這本書通過例舉大量生動(dòng)翔實(shí)的故事，給我們?cè)诮逃⒆臃矫婧芏嗟膯⑹�。通過認(rèn)真閱讀這本書，我頗有體會(huì)：
一、我們需要與孩子不斷溝通，與孩子共同成長(zhǎng)
在孩子的成長(zhǎng)過程中，需要我們與孩子一起進(jìn)行平等的對(duì)話，一起分析失敗的原因，一起分享成功的喜悅，我們做父母的不僅應(yīng)該做好孩子的老師，更應(yīng)該是孩子知心的朋友。建立相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)的和諧關(guān)系。溝通，首先要相互尊重，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的思想活動(dòng)的空間，而不是將自己的思想、意志強(qiáng)加于孩子的思想，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也有自己的思想。其次，溝通是雙向的，我們要與孩子進(jìn)行心與心的交流，彼此敞開心扉，真誠(chéng)傾聽和傾訴，換位思考，將心比心，我們應(yīng)該給孩子更多的理解和認(rèn)可。此外，在與孩子的交往中，應(yīng)該有向孩子學(xué)習(xí)的意識(shí)，真誠(chéng)的欣賞孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，虛心向孩子學(xué)習(xí)，在許多問題上，我們應(yīng)與孩子平等的討論和探索，一方面也拓展了自己的視野，另一方面也有助于發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)家庭教育的價(jià)值。通過溝通，我們還能夠掌握如何尊重孩子，培養(yǎng)孩子興趣，孩子的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更重要的是孩子整體素質(zhì)的提高，這樣，才能使孩子更好地成長(zhǎng)。
二、我們需要加強(qiáng)對(duì)孩子自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣的培養(yǎng)
從孩子進(jìn)入學(xué)校后，就已經(jīng)站在了人生的競(jìng)爭(zhēng)起跑線上，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子未來獲得成功至關(guān)重要，而習(xí)慣是在生活實(shí)踐和教育培養(yǎng)過程中逐步形成的，因此，我們家長(zhǎng)必須堅(jiān)持不懈地在培養(yǎng)孩子良好的自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫�，F(xiàn)在孩子進(jìn)入高年級(jí)了，一旦養(yǎng)成了任性、自私、依賴等壞習(xí)慣后，對(duì)今后是非常不利的，現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，孩子將終身受益。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到孩子良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性�，F(xiàn)在孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣上也存在不少問題，比如上課經(jīng)常思想不集中，容易開小差，做作業(yè)求快，檢查不認(rèn)真不仔細(xì)，錯(cuò)的都是會(huì)的題目，學(xué)習(xí)時(shí)容易受外界因素的影響和干擾等等，通過對(duì)這本《家長(zhǎng)必讀》的學(xué)習(xí)后，今后，我們將從集中注意，勤于思考，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真檢查作業(yè)，自己的學(xué)習(xí)用品自己整理等方面來加強(qiáng)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、良好的個(gè)性能夠幫助孩子成就人生
培養(yǎng)良好的個(gè)性是其他教育的重要前提，人的一生總會(huì)遇到各種困境，只有具備了良好的個(gè)性才能在各種困境面前調(diào)整好心態(tài)，直到成功。而孩子良好的'個(gè)性是在日常生活中日積月累中培養(yǎng)出來的，這就必須要求我們家長(zhǎng)更新教育觀念。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不能一味地責(zé)怪和打罵，而是要給孩子一個(gè)辯白的機(jī)會(huì)，和孩子一起分析原因，引導(dǎo)孩子正確解決問題�，F(xiàn)在的孩子你越打，越叛逆，只有尊重孩子，讓他們生活在充滿尊重、信賴的環(huán)境中，才能使孩子的個(gè)性得到充分的發(fā)展。當(dāng)孩子順利、成功的時(shí)候，要引導(dǎo)她為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，繼續(xù)努力，當(dāng)孩子受到挫折，遇到困難的時(shí)候，要不斷地鼓勵(lì)她，充分相信自己的力量，不怕困難，去爭(zhēng)取成功。
最后，我想說的是，如果每個(gè)家長(zhǎng)都能用心去讀這本《家長(zhǎng)必讀》，我相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有所收獲，如果每個(gè)家長(zhǎng)都能按照這本《家長(zhǎng)必讀》上要求的，與孩子認(rèn)真溝通，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，良好的個(gè)性，那么，我更有理由相信每個(gè)孩子都將成為最優(yōu)秀的孩子。
讀后感的作文 篇7
愛、夢(mèng)想、挫折、痛苦會(huì)使你充滿激情、感到無望、惶恐不安，然而你可以從某些書本上發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟到愛、希望、信心與鼓勵(lì)。
《心靈雞湯》——一本以300多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長(zhǎng)大的孩子，使他們個(gè)個(gè)出人頭地。一位退休的'法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個(gè)人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個(gè)愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個(gè)誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會(huì)的弟弟，卻毫無怨言的獻(xiàn)了血。一個(gè)臨終希望自己能當(dāng)消防隊(duì)員的孩子，并且夢(mèng)想成真，最后是微笑著的離開了世界。
他們身上都洋溢著愛，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍著，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈�，愛的力量是�?qiáng)大的，我們會(huì)用自己的行動(dòng)影響每一個(gè)人，隨著時(shí)間的推移我，越來越多的愛在世間流轉(zhuǎn)，堅(jiān)持自己，寬容別人。
多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于你的故事，也許它會(huì)讓你找到你未找到的答案。
讀后感的作文 篇8
看了關(guān)于世界末日的電影《末日危途》，給了我很多的感觸，在末日來臨時(shí)，在未戰(zhàn)降臨時(shí)，什么是最重要的？當(dāng)然是情感，那分永不退色的親情。
父子兩人不僅要面對(duì)饑餓和嚴(yán)寒的考驗(yàn)，還要時(shí)時(shí)提防其他幸存的人類。他們中的大多數(shù)已經(jīng)淪為行尸走肉 其實(shí)電影看似灰暗絕望，但卻最終講述的是充滿希望的故事。父子情作為主要情感線貫穿全片，Viggo說如果兒子不是上帝的語言，那么上帝就從來沒有說過話。這種堪比信仰的愛如此有力量，讓Viggo不斷在絕望的困難中咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來只為保證兒子的安全。片尾他在沙灘上奄奄一息時(shí)說他改變了主意，他本來打算等他死后讓兒子也跟他一起離開這個(gè)絕望的世界，但是真正到了離別之時(shí)，他卻讓兒子要繼續(xù)活下去。
至此，電影講述的便不再只是父子情，Viggo一直保護(hù)的不僅僅是他的兒子，而是人性本善的希望，他兒子也就是善良人性的.象征。因此那個(gè)自稱90歲的老頭才會(huì)以為自己看到了天使，因此那把槍除了那次自衛(wèi)從未真正使用過，因此片中兒子才會(huì)不斷提出那些善良單純幼稚的問題和要求，與險(xiǎn)惡的環(huán)境如此不融洽，以至于觀眾會(huì)心生厭惡，但正是因?yàn)檫@種突兀感卻更能突顯出人性的墮落。這部電影是充滿希望的，就算最后Viggo死去，但他仍然沒有絕望，而事實(shí)是他作出了正確的選擇。片尾出現(xiàn)的男女告訴Viggo的兒子，他們一直在跟隨他，他們很擔(dān)心他，他們心中也有那團(tuán)火焰。原來是仍對(duì)人性抱有希望的人，就像導(dǎo)演在告訴我們，就算天荒地老就算世界浩劫，我們?nèi)砸^續(xù)相信人性中的愛和善良，如Viggo的父愛，如他兒子的善良，只要它們還尚存，這個(gè)世界也就還沒有真正的毀滅。
相信人性的的愛是可戰(zhàn)勝一切的。
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