讀好書的讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的讀好書的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀好書的讀后感1
文章中寫到了一位男孩子隨母親去買菜，見母親拿的東西太多，想幫母親拎一小包，這位母親發(fā)現(xiàn)后，不由分說把那個包奪過來，放下一句話：“這些事我會做，你只要把書念好就行。”另一位小女孩正在做值日，來接她的父親看見了，便從女孩子手中，奪過掃帚，邊掃邊說：“在家里都不讓你干活，你們老師可真是狠心�！�
天哪，拿一包東西都不讓，掃一下地，要罵老師狠心，難道老師真的狠心嗎，我也看到這樣一個故事，一位學(xué)生考進(jìn)了大學(xué)，就連雞蛋的.外殼怎樣剝都不知道。
這可都是白字黑字的事實(shí)，我們這些被稱為“祖國的花朵”的孩子們，在家長們的細(xì)心呵護(hù)下，無微不至的照料下，成了溫室里的一朵花，逐漸失去了生活上的自立能力，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起小小的挫折，凡事都依靠家長，學(xué)校里，經(jīng)常說：“我能行。”可說得容易做得難又有幾個同學(xué)真正地做到了我能行。
當(dāng)我們對媽媽爸爸說：“讓我來做吧�！彼麄兛偸且痪湓�，像是商量過了，“你只要讀書好，其他的我們都會幫你做。這短短的一句話，使得同學(xué)們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，一但獨(dú)自到外旅行，游玩，常常出洋相，不是紐扣錯了，就是褲子穿反了。
爸爸媽媽我們不愿做溫室的小花，我們寧愿做一顆路邊的小草。
讀好書的讀后感2
這一本書是我個人非常喜歡的一本，大家看到這個標(biāo)題，肯定會覺得這本書講的是一些不良的內(nèi)容。哈哈，其實(shí)不是哦！這本書的內(nèi)容把我深深的吸引住了，作者的文筆也非常不錯！
這本書的主人公是可小如、可小東還有他們的新哥哥魯奇。
小東學(xué)習(xí)非常好，所以媽媽就讓他去留學(xué)了。
小如小的時候，她的父親就去世了。她和媽媽、小東一起度過了四年后，家里又突然出現(xiàn)了兩個新成員。沒錯，這兩個新成員一個是小如、小東的新爸爸，另一個就是他們的'新哥哥——魯奇。雖然小如是一個大大咧咧的女生，但對家里突然出現(xiàn)了一個男人和一個大哥的事情感到非常不適。因?yàn)榇蟾玺斊媸莻�特別冷酷的男生，而性格也十分令人討厭，并且每天還要和他相處在一個大家庭里，讓小如很苦惱。然而媽媽對小如比較自私、還偏心魯奇，所以，小如對魯奇的討厭程度逐漸上升。然后，魯奇一直在學(xué)校惹事，最終被迫離家去闖蕩社會。
魯奇走了，給這個家庭帶來了一些安寧。小東也回到家了。小如的年齡增長，她也體會到了當(dāng)時對大哥魯奇做的事有些過分。終有一日，她會明白，什么是親情，什么是離別，什么是懷念，還有，什么叫做珍惜！
我覺得吧，這本書挺感人的。是這本書讓我知道了要珍惜自己身邊的人，要懷念和自己已經(jīng)離別的人，還有，要善待自己的“親情”。因?yàn)槭チ�，就再也沒有辦法挽回了。
讀好書的讀后感3
《一千零一個愿望》講述女孩李力子，她雖然是女孩，但形象卻是撲克臉，鋼絲頭，嗓門粗。上街的時候不止十次被當(dāng)成男子漢。她有一個工作狂媽媽，一個至今音訊全無的爸爸，她渴望愛卻得不到，假裝可以驕傲的活下去。
幸虧一只叫李甲甲的小鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野，從而改變了她的命運(yùn)。小鴨子讓她一步步蛻變成長，變成和世界、和大人抗?fàn)幍挠職獾呐跫�。后來，李甲甲不幸夭折，失業(yè)又頹廢的媽媽意識到自已在女兒心目中已經(jīng)出局，醒悟的`媽媽想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個愿望，要讓它們通通都實(shí)現(xiàn)！
這個故事的結(jié)局很悲涼，也很美滿。每個人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過了那么多美好的時光，我心里真為他們感到開心。李甲甲死后，我也像李力子樣，悲痛欲絕。但是，這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個人，誰也不可以、沒有權(quán)利搶走她的悲傷，她的難過，她的苦楚，她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園，把快樂與溫情傳遞到了每個人的心靈。
我從中感受到了一個個美好而鮮活的事物在天地間閃耀；一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞；一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛、同齡人之愛、人與自然的和諧之愛，都讓我沉醉其中。心中有恨，只會讓人不再純潔、友善，變得不可理喻。只有愛，才能改變一切。
讓我們?yōu)閻鄱�！只要心中有愛，人間勝過天堂！
讀好書的讀后感4
最近，我看了一本書，名叫《學(xué)會選擇，學(xué)會放棄》，我覺得這本書很適合我。它是通過一個簡單明了的小故事告訴人們一個深刻的道理。比如說吧：其中有一個小故事《超越痛苦》，它寫了村夫遭到兀鷹的啄擊，而自己又不想用槍把它斃掉，于是他叫一個過路的紳士幫他，結(jié)果還沒等紳士舉起槍，兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們：有些人在受到痛苦的折磨時，竟然會不知不覺地“愛”上自己的痛苦，不愿親手毀掉它，盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣，要槍斃自己的痛苦。這是個對人生很有用的道理。
還有另一種思想的.，如“《放棄》有兩個貧窮的樵夫去山上砍柴，偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花，非常高興，就一人背一包，回家去了。走著走著，他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布，其中一個人就放下棉花，去背麻布了。另一個人不愿舍棄自己辛苦背來的棉花，沒有扔掉。結(jié)果這時下起了大雨，棉花吸飽了水，重得沒法再背。那個人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說明了人在必要的時候做出放棄也是對的。
這本書對于那些心理壓力過大，老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了，也會快樂幾分，拋棄痛苦，懂得需要謙讓他人，這會對你帶來幸福。
這本書的好處還有很多，我希望大家都來閱讀一下。
讀好書的讀后感5
本學(xué)期，我看了《女生日記》。這是一本對女孩非常有幫助的書。它寫出了小女孩到少女的時期，渴望長大又害怕長大的矛盾心情。
這本《女生日記》是楊紅櫻阿姨寫的，是以日記形式寫出一個小女孩到小女人的成長時期。主人公冉冬陽，一個在父母，老師，同學(xué)眼里的魅力女孩。冉冬陽她不漂亮，不聰明，但她是個溫柔善良的`女孩，而溫柔善良是女孩子寶貴的品質(zhì)。在書中有這么一句話：漂亮，聰明都不重要，溫柔善良才重要。我善良但不夠溫柔，記得上幾次在班上我老是打男生，一點(diǎn)兒也不溫柔。但我善良，我看見同學(xué)受傷了，就幫助他到醫(yī)務(wù)室去；當(dāng)同學(xué)摔了一跤時，我把他扶起來；當(dāng)我看到別人打架時，我總是去好言相勸等。我不夠溫柔，但下學(xué)期我會因溫柔而可愛起來。
《女生日記》里的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她一直住在一個破舊的紅房子里，她家雖然窮，但她勇敢的面對生活，不需要別人的幫助，自己一個人承擔(dān)起一個家。還有小魔女，在冉冬陽的班上是個時尚女孩，一個追星族。
《女生日記》里講到女孩的生理發(fā)育，身體的變化。
那個”來的那幾天會頭痛，腹痛，還要用衛(wèi)生巾，還教冉冬陽她們怎么用。看完這里，我臉紅了，想我們班會不會也要講啊。我接著往下看，看著看著，我的臉不紅了，因?yàn)槲覀兣⒆佣家?jīng)歷的。就像丑小鴨要變成美麗的天鵝，是一件值得高興的事情。
《女生日記》里還有許多女孩子的秘密，希望女孩們都來看一看吧！男生們也不要介意哦，你們都可以看哦！
讀好書的讀后感6
今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經(jīng)過爸爸耐心地給我解說，我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說，這部小說被稱為“美國的《西游記》”。
故事講的是：一陣威力無比的龍卷風(fēng)，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種種驚險，也認(rèn)識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程，終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
讀了這個故事，我的`感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執(zhí)著……
《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥復(fù)仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責(zé)任心強(qiáng)的父親，不管刮風(fēng)下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無所畏懼，為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長的大蟒蛇搏斗； 它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時，也能那么的溫柔和細(xì)心；而堅定頑強(qiáng)的它在與蟒蛇最后搏殺時，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏斗，最終取得了勝利……作者用細(xì)膩的筆法把一幕幕精彩的場面，像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。
小說塑造了一只責(zé)任心強(qiáng)、無所畏懼、堅定頑強(qiáng)、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動。通過閱讀這篇小說，希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。
讀好書的讀后感7
最近，我閱讀了《木偶奇遇記》。這本書的作者是卡爾洛.科洛迪�？坡宓铣錾谝獯罄�，寫過許多短篇小說、隨筆、評論，還有童話故事，這些故事想像力豐富，栩栩如生，深受我們喜愛。
這本書的情節(jié)十分生動。它講述了：杰佩托用木頭做了一個木偶，取名為“皮諾喬”�？善ぶZ喬有許多壞習(xí)慣，比如他淘氣，會撒謊，不愛勞動，不愛學(xué)習(xí)，還交上了壞朋友。正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，他經(jīng)歷了許多不幸的事。首先遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓，被他們的花言巧語騙去了所有的錢。接著又和一個叫“小燈芯”的小壞蛋去了“玩兒國”，可是玩了幾個月，他們變成了一頭驢子。然后被賣到了馬戲團(tuán)，之后又掉進(jìn)了海里，被一條大魚吞進(jìn)了肚子里……幸好有善良的`擁有藍(lán)色頭發(fā)的仙女一直在幫助他。終于在仙女的幫助下，改正了壞習(xí)慣，成為了一個正直的男孩。
讀了這本書，我體會到了父愛和母愛的偉大。杰佩托是皮諾喬的父親，為了他可以犧牲一切。有一次，為了給他買識字課本，把自己的短上衣賣掉了。仙女猶如他的母親，每當(dāng)他遇到困難時，總是無限的幫助他。讀了這本書，我還知道了所有事物并不是一成不變的，只要經(jīng)過努力，并堅持不懈，也能夠改變。我們也要像皮諾喬那樣改正壞習(xí)慣的同時，懂得感恩，做一個好孩子。
讀好書的讀后感8
在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣�？赐陼螅覅s喜歡上了這個“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且調(diào)皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調(diào)皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。
因?yàn)樘詺獍鼈兯麄儾粌H淘氣，他們更是一群充滿愛心、誠實(shí)善良、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時每刻都是新的，太陽底下隨時隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學(xué)校去上美術(shù)課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來；馬小跳為媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學(xué)沒法照顧媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，謝謝！把紙貼在媽媽背上……
楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節(jié)，更比不上經(jīng)典名著的`精彩段語。而同學(xué)們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，一部書似橋，架起了老師家長和學(xué)生之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探索著兒童純潔、美妙的心理。
每個人都可以活得多姿多彩，快樂每一天！
讀好書的讀后感9
今天，看了一篇寫給兒童的小詩《我有一個小小的書櫥》。對讀書有一點(diǎn)新的感悟。
兒童時期讀書，是因?yàn)閶寢尣幌矚g我和其他小朋友到外面野，讓她擔(dān)心。加上爸爸常常讀書，不管經(jīng)濟(jì)有多拮據(jù)他都不吝惜錢給我買書《小狒狒歷險記》《木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《西游記》所以把書所構(gòu)筑的空間當(dāng)成自己的天地。
長大后讀書，是為了滿足父母的心愿，成為有文化、有修養(yǎng)、懂生活、能自愛、受人尊敬的人。
成年后讀書，是為了不失去自我。我相信在人的心里住著兩個鄰居，一個是天使一個是魔鬼。面對現(xiàn)實(shí)的誘惑，人性的'貪欲，魔鬼常常占據(jù)人的靈魂。要找回慧質(zhì)蘭心的自己，就要讀書。讀史使人明智，讀詩使人巧慧，博物使人深沉，數(shù)學(xué)使人精明，倫理學(xué)使人莊重，邏輯和修辭人善辯。通過讀書讓自己時刻有準(zhǔn)確的判斷，把握好自己。當(dāng)心靈中的魔鬼被喚醒時，我們就用天使的翅膀?qū)⑺矒崴�，使人心重回理性�?/p>
《我有一個小小的書櫥》讓我體會到什么是讀書的真正樂趣。漫游歷史長河，與高尚的人交談，沐浴在知識的海洋里。與書中的人物同哭同笑，同喜同悲。可以有我地沉思，也可以忘我地幻想，怡然自得。
而我讀書總是刻意地挖掘些什么，得到些什么，寫到這想起朋友推薦給我的幾本書《決不裸奔》《贏在進(jìn)行》《細(xì)節(jié)決定成敗》我為了了解書的內(nèi)容更想知道為什么這幾本書流行，才去讀它們。朋友批評道：不要為了知道去讀，要為了找到讀書的快樂去讀。真的應(yīng)該這樣，如果是這樣就會把讀書這如此休閑，如此愜意的事變更加陶然。
讀好書的讀后感10
有看過《追風(fēng)箏的人》的嗎，我哭的壓抑不已看過這本書后才知道，原來，曾經(jīng)，伊朗也有過寧靜和幸福，有紳士，有淑女，有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。
原來，有信仰的人，會那么堅定，就算身為仆人，在現(xiàn)在看來有些愚昧的奴性信仰，堅定的那么讓人佩服。
原來，那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來，哈桑是主人公阿米爾的.同父異母的弟弟，但卻在不到30年的短暫生命里，一直忠心的做自己哥哥的仆人，“為你，千千萬萬”（不知為何，一寫到這句，我就想哭）。至死不知自己的真身份。
原來，在重視信仰的國度，信義的重要性已刻到骨子里，他們會正常的背叛，卻做不到靈魂安寧，所以，終身會背負(fù)靈魂的拷問。
好多情節(jié)已經(jīng)模糊，我還會再讀一遍的，好書，讀多少遍也不多。
現(xiàn)在能記得的就是，阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷，哈桑那可憐的兒子，身為受害者，而還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人公的罪惡感來自于風(fēng)箏，最后，阿米爾和哈桑的兒子，也就是自己的侄子放飛了風(fēng)箏，但愿，小男孩的心靈能慢慢打開，在美國那片自由的國土，能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真，忘記傷痕。
子時雪完全有感而發(fā)，可能有些胡言亂語的感覺。那本書，真的很值得一看。
讀好書的讀后感11
一本好書，一生的伙伴。今天我和大家聊聊我喜歡的一本書《夏洛的網(wǎng)》，是美國作家e.B.懷特寫的一部關(guān)于動物之間友情的童話故事，書中的故事激起了我心中無盡的愛和溫情，感受到了友誼的珍貴。
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的.友誼。有一天，動物群中傳出來一個不好的消息：威爾伯長大以后將要被做成熏肉火腿，夏洛不希望自己失去這么好的伙伴，于是鼓起勇氣對威爾伯說“我救你”。夏洛一步步地幫助威爾伯，在豬欄上織出了被人們視為奇跡的文字，并讓小豬在集市比賽中贏得了特別獎，進(jìn)而不被殺掉。夏洛僅僅是一只蜘蛛，但它卻用自己的力量救了它的朋友，把自己的生命奉獻(xiàn)給了威爾伯。夏洛死去以后，威爾伯保護(hù)了它未出世的孩子，也讓我很感動，感受到了夏洛和威爾伯之間友誼的純真和偉大。
這是一個美麗的故事，它能讓孩子們充滿遐想，想象是自己是否有一天也會像威爾伯一樣遇到夏洛這樣的好伙伴。我們的生活離不開伙伴，離不開友誼，純真的友誼是美好的，友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)。不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，都不能代替無比親密的友誼。
《夏洛的網(wǎng)》，我要把這本充滿著愛和友誼的書推薦給更多的同學(xué)們，讓更多的人能擁有這本好書，我也希望我和我的同學(xué)們及身邊的朋友擁有一份純真的友誼。
讀好書的讀后感12
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前開展；你我有了理想，所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么？是前進(jìn)的動力。理想是什么？是永恒堅決的目標(biāo)。有了理想，就有堅決的目標(biāo)，有了堅決的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。〞這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一個理想時，你會發(fā)現(xiàn)每一個理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳櫻克服困難后愉快地度過一生，那么是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想，那么是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的'四種態(tài)度：積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的，因?yàn)樗麄冇斜ж?fù)，有目標(biāo)，有信念。我認(rèn)為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人〞。
讀好書的讀后感13
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的`困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明，我會這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動�。�
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。(.)
這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現(xiàn)在我們所能看見的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會怎么去珍惜呢？
讀好書的讀后感14
這一本書的故事內(nèi)容多多少少有點(diǎn)感傷，這種感傷來自我們對少年生存處境的憂慮。是很不錯的讀本。
我認(rèn)為這是作者所有作品中最好的一本。因?yàn)椋@本小說顯示出了作者在故事方面、人物、敘述技巧方面的天賦，作者都比以往要出色得多。
一個百分百的女孩和超級可愛的?三劍客?男生之間發(fā)生的純真故事，溫馨而動人。小弟、李函娟等都是本書的主人公。他們之間發(fā)生了一系列有懸念又格外有趣的校園故事。本書風(fēng)格溫情幽默，人物性格也有魅力，從思路到語言都體現(xiàn)了校園的特征。
李函娟的家庭條件極差，她的媽媽?消失?了，她的爸爸雖然有能力撫養(yǎng)她，但卻以好多種借口拒絕。把李函娟的撫養(yǎng)權(quán)一而再再而三的推給了奶奶。然而，奶奶因?yàn)橥话l(fā)心臟病，而不幸去世。。函娟又被迫走出了這個撫養(yǎng)她幾年的?家?。
偶然的一次上學(xué)的機(jī)會，她遇到了一個幽默的男生:小弟。小弟的家世和函娟差不多。都是單親家庭。小弟因?yàn)槟撤N原因，迫不得已的`給了函娟一條藍(lán)絲帶蝴蝶結(jié)。藍(lán)絲帶蝴蝶結(jié)像是來自天堂的禮物，給這個女孩帶來了奇特的故事，和意想不到的幸福。
當(dāng)舊的故事就要結(jié)束，新的故事即將開始的時候，人們常常想起的是函娟美麗的笑容、悲傷的淚水，還有她那柔弱的外表下藏著的堅強(qiáng)。
讀完后，我的心里不由得咯噔一下，這本書確確實(shí)實(shí)感動了我。它給我的啟示是:一個孩子的幸福最基本的是要保證一個完整而又和諧的飽滿家庭。像書中的小弟、函娟就沒辦法得到。因?yàn)�，誰都控制不了家庭的破碎與親人的去世。因?yàn)檫@個原因，有些孩子才會因此而變得孤僻起來。如果，每個家庭都幸福、和諧，那么，這種孩子孤僻的情況會不會好轉(zhuǎn)呢?
讀好書的讀后感15
這個暑假以來，我讀完了我國的四大名著。我把《水滸傳》放在最后讀是因?yàn)槲艺J(rèn)為它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍，第一遍我不太明白講什么，第二遍我明白了故事的大概，但中心思想還不太明白，可能跟我的年齡有關(guān)，我對中國的文化歷史不太了解，以后，隨著年齡的增長，對歷史文化知識的不斷學(xué)習(xí)提高，再讀這本書，一定會有不一樣的感受。
《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)而寫的一部偉大小說。書里有108將，個個人物個性鮮明，各自都有一身本領(lǐng)。宋江遇事沉著冷靜，從不慌張，所以成為大家的領(lǐng)頭人;吳用足智多謀，經(jīng)常為他們出謀劃策，人人都夸他智多星;魯智深力氣無窮也很講義氣，曾一口氣倒撥一棵大楊樹。還有一回聽說林沖被抓后，連忙趕去救林沖;武松性格剛列，酒量好，喝了16碗“出門倒”還可以上山打一只猛虎;李逵粗魯有孝心，曾經(jīng)因母親生病，背母親上山，可李逵不在時，老虎把他的母親吃了，他為此很傷心;林沖槍棒很厲害，逆來順受，最后走上了反抗道路;浪里白條張順?biāo)院茫谒兄嵌防铄�，讓李逵心服口服。史進(jìn)武功好，有一次，他大鬧史家村，與陳達(dá)、朱武、楊春發(fā)生矛盾，后來卻做了好朋友;小李廣花榮箭功好，有一回，一排大雁飛過，他對大家說他會射到雁行內(nèi)第三只雁的頭上，大家不信，一射，果然射到了第三只，被稱為“神箭將軍”。書里的人物活靈活現(xiàn)，一個個都令我難忘。
利用這個暑假的時間，我讀完了四大名著。四大名著給我太多的'感受，同時給我許多道理。以后我一定在課余時間多讀一些有道理的書，有益的書，增長我的文化知識。
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