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水滸傳初二讀后感作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的水滸傳初二讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水滸傳初二讀后感作文1
在這個(gè)炎熱的夏日，我終于把四大名著之一《水滸傳》啃完了。雖然對(duì)于《水滸傳》早已略知一二，對(duì)于書(shū)中的人物也早有認(rèn)識(shí)，但讀起這本書(shū)來(lái)甚覺(jué)辛苦。
作者施耐庵足足寫了一百回，以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主，再現(xiàn)了中國(guó)古代人民反抗壓迫英勇斗爭(zhēng)的歷史畫(huà)卷，也充分體現(xiàn)了朝廷的昏庸腐敗，突現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有情有義的江湖漢子。
我靜下心來(lái)，慢慢品讀之后，對(duì)書(shū)中的人物也有了更深的了解。在書(shū)中，最令我敬佩的是阮氏三兄弟——阮小二阮小五阮小七，他們赴湯蹈火同生共死義氣最重，在第十五回——吳學(xué)究說(shuō)三阮撞籌，公孫勝應(yīng)七星聚義中可以看出。吳學(xué)究在這回中評(píng)價(jià)他們?nèi)值苁亲钣辛x氣最守信的，雖然他們不通文墨，但他們都是好男子，在后來(lái)，也幫了吳學(xué)究不少的忙呢!
是啊，三阮兄弟是一個(gè)個(gè)值得信任的朋友，一個(gè)個(gè)很仗義。說(shuō)到這里，我聯(lián)想到我自己在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的一件事。有一天，我的一個(gè)好朋友看到我的一支鉛筆很是精致，她特別喜歡，也想擁有一只，可是她對(duì)于我說(shuō)的地址一頭霧水，于是讓我?guī)退?gòu)買，我當(dāng)時(shí)很爽快快地就答應(yīng)了：“小事一樁，包在我身上了�！薄昂媒忝�，明天行嗎?明天?”她雙手抱拳，笑著對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，明天一早給你�！蔽蚁耄@點(diǎn)小事是肯定忘不掉的.�？墒牵诜艑W(xué)回家的路上，我跟同學(xué)們聊著聊那的，把她交托給我的事忘得一干二凈了。到了家想起了這事兒，可是我懶得再跑一趟了，心想：明天問(wèn)起，就說(shuō)是忘了，以后再說(shuō)吧。
第二天一到校，她就笑臉相迎，托起雙手，眨巴著眼睛看著我 。頓時(shí)，我臉?biāo)⒌囊幌氯t了，避開(kāi)了她的雙眼,結(jié)巴著說(shuō)：“我……我……忘了�！敝灰�(jiàn)她眉頭彎成了“V”字形，低頭就走了，輕輕地說(shuō)“真是個(gè)不講信用的人�！蔽壹入y受，又慚愧，隱隱地感到了自己做人的失敗。
是啊，“言不信者，行不果”，“失信就是失敗”。感謝《水滸傳》，感謝《水滸傳》中的三阮兄弟，讓我在這個(gè)暑假更加堅(jiān)定了 “守信，做個(gè)成功的人”這個(gè)信念。
水滸傳初二讀后感作文2
《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō)，同時(shí)也是四大名著之一。所以，《水滸傳》就必然有出彩之處使之流傳千古。
《水滸傳》里的人物都描寫刻畫(huà)得生動(dòng)傳神，讓我在閱讀的過(guò)程中能深刻的感受到人物鮮明的色彩。例如：“花和尚”魯智深。魯智深他是一一個(gè)愛(ài)憎分明的人。在書(shū)中提到，魯智深與九紋龍史進(jìn)還有打虎將李忠在酒店喝酒的時(shí)候，遇上了苦命的金老漢和翠蓮二人，在聽(tīng)了翠蓮對(duì)于他們生活的描述之后，魯智深對(duì)他們抱以同情心，當(dāng)即就決定要幫助他們返回東京。
在閱讀正文之前，我在書(shū)中的導(dǎo)語(yǔ)部分了解到，魯智深的`性格略微魯莽，但同時(shí)他也是個(gè)粗中有細(xì)的人。就好比在他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。而在對(duì)付鎮(zhèn)關(guān)西的過(guò)程中，他考慮到了要拖延時(shí)間讓金老漢父女走遠(yuǎn)了再動(dòng)手，然后通過(guò)先激后打的策略使得鄭屠首先持刀動(dòng)手，造成了因?yàn)榭诮嵌窔募軇?shì)。也讓讀者了解到這是一場(chǎng)正義的斗爭(zhēng)，的比較后因?yàn)樗α窟^(guò)大不慎將鄭屠給打死了。
可面對(duì)這種場(chǎng)面魯智深并沒(méi)有慌亂的逃走，而是通過(guò)“這廝詐死;灑家和你慢慢理會(huì)”等話語(yǔ)讓自己脫了身。從這一片段，我們可以深刻的 體會(huì)到魯智深有勇有謀的人物特點(diǎn)。
在魯智深急躁，有勇有謀的特點(diǎn)中，我還喜歡他的重情重義。就好比在他知道史進(jìn)失陷華州城時(shí)，不聽(tīng)朋友的勸阻，心急火燎趕去救史進(jìn)，說(shuō)：“都是你這般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報(bào)知。看酒家去如何!”可比較后史進(jìn)沒(méi)救出來(lái)，自己反而被抓了。雖然此例子不少體現(xiàn)了魯智深的魯莽急躁，但也反映出他的重情重義。
在這么多描寫魯智深的片段中，我們感受到他的正氣凜然有勇有謀，重情重義，為維護(hù)社會(huì)的公平正義挺身而出……但與此同時(shí)，我們也要知道，見(jiàn)義勇為要講求方式方法，在法律的框架下行正義之事。
水滸傳初二讀后感作文3
《水滸傳》是一本非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它齊名的還有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》它們號(hào)稱“中國(guó)四大名著”《水滸傳》真實(shí)描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。
《水滸傳》是英雄好漢們走上反抗的道路，以宋江為首的它們從聚義梁山泊到朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨卻招奸人謀害的故事
讀完這本書(shū)后，我想說(shuō)四個(gè)字：寫的真好!這本書(shū)不愧是中國(guó)四大名著之一，作者施耐庵在描寫雙方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧，就拿楊志和索超在大名府那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧!不談盔甲武器，也不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬匹作者就寫的活靈活現(xiàn)的，栩栩如生，楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉。”而索超的馬則是“色按庚辛，仿佛南山白額虎，毛堆膩粉，如同北海玉麒麟�！弊髡哂^察細(xì)致入微，雖然這里只用了比喻的修辭手法，但在描寫楊志的馬，卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅，使人覺(jué)得真實(shí)，足以可見(jiàn)作者技巧的巧妙與高超。
當(dāng)然最令我佩服的`是作者塑造的個(gè)性鮮明的人，如：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機(jī)智聰睿的吳用，粗中有細(xì)的魯智深，天真魯莽的李逵，陰險(xiǎn)狠毒的高球，讓我映像最深刻的是 天狐星花和尚魯智深 和“智多星吳用”
魯智深，我認(rèn)為他是一個(gè)十分率真的人，他暴烈如火，卻俠骨柔情，誅惡人只為救窮苦之人脫離水深火熱之中，是一個(gè)正直善良的好人，英雄，他往往在人們面前表現(xiàn)出以一幅野蠻粗魯?shù)哪樱墒�，�?dāng)他到?jīng)_鋒陷陣的時(shí)候，卻毫不猶豫義無(wú)反顧，揮著六十二斤的禪杖上陣殺敵。
吳用，他是一個(gè)足智多謀的人才，就拿生辰綱來(lái)說(shuō)，他設(shè)計(jì)巧取生辰綱，不費(fèi)一兵一卒，而且他非常勇敢，平常人誰(shuí)敢去搶生辰綱，這件事充分的體現(xiàn)了，吳用是一個(gè)有勇有謀的人才。
《水滸傳》是一部耐人尋味的好書(shū)。
水滸傳初二讀后感作文4
說(shuō)起水滸傳，大家應(yīng)該都不陌生。作為四大名著之一的它，讀完也是讓人回味無(wú)窮。《水滸傳》主要講述了一群好漢在當(dāng)時(shí)朝廷黑暗腐敗壓迫下，被逼無(wú)奈，投奔梁山與朝廷抗?fàn)幍墓适�。在這個(gè)惡人橫行霸道的時(shí)代，梁山好漢們與他們斗爭(zhēng)，只是沒(méi)想到，最后梁山毀在了梁山老大——宋江的手里。
在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山好漢們忠君報(bào)國(guó)，為民除害，令人欽佩。而《水滸傳》中一個(gè)極大的惡人——高俅，縱容亂臣賊子冤枉好人，還將林沖加害于死地，真是一個(gè)卑鄙小人!《水滸傳》中，我最喜歡的人物是魯智深——好一個(gè)粗中有細(xì)的漢子!在他三拳打死鄭關(guān)西后，說(shuō)是假死，以方便自己脫身;在營(yíng)救金家父女時(shí)，他在門口坐了好久，確保二人已走遠(yuǎn)，這才動(dòng)身……所有事情都看出他有勇有謀。做人也要像他這樣，不能一味魯莽，要學(xué)會(huì)思考與分析。
說(shuō)完魯智深，再來(lái)說(shuō)說(shuō)宋江。宋江原是朝廷上的一個(gè)官，在得知晁蓋偷生辰綱要被抓的消息后，立馬前去告訴晁蓋，與幾人一并上了梁山。在梁山，宋江成功拉攏人脈。晁蓋一看，怎么行?明明自己是老大，怎么宋江的人緣比自己還好?在一次戰(zhàn)爭(zhēng)前，晁蓋為了穩(wěn)固自己的地位，要親自率兵打仗，叫宋江好好休養(yǎng)，結(jié)果這一去卻是條不歸路，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。宋江明知晁蓋是有去無(wú)回，卻不說(shuō)，實(shí)在是有些陰毒。于是，晁蓋一死，宋江借著大伙的推舉，順理成章地坐上了梁山老大這把交椅。宋江的義氣與忠誠(chéng)是極端的，而他的迂腐更是極端的。他的骨子里仍然有報(bào)效國(guó)家的情懷，于是在最后他又帶領(lǐng)梁山一眾人被朝廷招安。可是朝廷只是緩兵之計(jì)，終有一天，宋江喝下一杯被人下了毒的`酒，曾經(jīng)的輝煌到此終了。
首領(lǐng)一死，梁山好漢們成了一盤散沙，徹底解散，《水滸傳》也到此結(jié)束了�！端疂G傳》向我們揭露了朝廷的腐敗，民眾的窮苦，各個(gè)好漢的事跡，使它成為了一本流傳千古的好書(shū)。
水滸傳初二讀后感作文5
恍惚中，我看見(jiàn)一個(gè)壯漢坐在一塊大石頭上，衣著像古人，手里拿著一根鐵棍，像是搞服裝秀的。我問(wèn)他是不是搞服裝秀的，他沒(méi)有回答。
突然，我聽(tīng)到一陣低吼，馬上后退了幾步，只見(jiàn)一只斑紋吊睛猛虎從樹(shù)叢后面向那壯漢撲來(lái)!那壯漢立刻一閃，躲過(guò)這一撲。之后，那老虎往后一掀，掀起壯漢所在的大石頭，尾巴一掃，仍然沒(méi)有碰到那壯漢。緊接著，壯漢的鐵棍向老虎打去，卻打到了樹(shù)上，斷成兩半。壯漢急了，直接騎到老虎背上，碗大的拳頭像雨點(diǎn)一般落在老虎的頭上臉上，終于，老虎不動(dòng)了。終于我認(rèn)出他了，他就是大名鼎鼎的武松!
武松從老虎背上下來(lái)，一腳把老虎路踢得眼睛鼻子嘴巴都流出血來(lái)，老虎再也動(dòng)彈不得。之后，武松向我走來(lái)，目露兇光，我害怕地揉揉眼睛，眼前的武松消失了，擺在我面前的是一本敞開(kāi)的'書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》是明朝的施耐庵寫的，講的是北宋時(shí)期奸臣遍布，很多人遭受奸臣高俅的陷害，落草為寇，漸漸形成了梁山一百零八好漢的大聚義。但是，好景不長(zhǎng)，這一群人被朝廷安排征戰(zhàn)反賊方臘，紛紛戰(zhàn)死沙場(chǎng)，只有二十五人活到了最后。
我覺(jué)得，北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù)�，英雄無(wú)用武之地，林沖武藝高強(qiáng)，人又謙和，卻被高俅騙入白虎節(jié)堂，判了重罪。宋江酒后寫了一首詩(shī)，黃文炳說(shuō)它是反詩(shī)，于是宋江被打入死牢，梁山好漢把他救了出來(lái)。這些人都有相同懷才不遇的經(jīng)歷，才會(huì)一起落草為寇，而現(xiàn)在，只要有才華的人就會(huì)嶄露頭角，例如，心懷天下的可以當(dāng)總統(tǒng)，喜歡天文的可以當(dāng)天文學(xué)家，寫作好的可以當(dāng)作家……我們真是遇到了一個(gè)好時(shí)代!
《水滸傳》既是好漢們的贊歌，也是好漢們的悲歌，為什么是贊歌呢，因?yàn)樗麄冃袀b仗義，兄弟情深。為什么是悲歌呢，因?yàn)樗麄円话倭惆巳硕家员瘎∈請(qǐng)觥Ｎ蚁Ｍ端疂G傳》這樣的故事不要在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。
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