讀后感的作文優(yōu)秀9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
想寫《我的媽媽是精靈》這本書的讀后感已有好久了（雖然當時并未看完），卻總無頭緒，今天，終于看完了，。說實在的，這本書與那些文學(xué)名家寫的書相比，幾乎不值一提（我認為）。書中，沒有什么太過優(yōu)美和經(jīng)典的詞句，但，卻還是將我牢牢套住了。
這書，讀第一遍，似乎毫無感覺，當讀第二遍，再細細品味時，便可發(fā)現(xiàn)書中有很多地方在為后文做鋪墊，每個動作和心理想法又讓人覺得，是那么真實、可信……此書所講的，是一位叫陳淼淼的小學(xué)生的家庭情況：她的媽媽竟然是個精靈，不吃人也滴酒不沾，令人傷悲的是——要靠喝新鮮的青蛙血來維持人形，否則就會變藍，變輕……淼（以下簡稱淼）的`爸爸知道后，想要離婚，但為了孩子的學(xué)業(yè)，而睡了九年的沙發(fā)，保守了九年的秘密！哦，這就是父愛的體現(xiàn)！只可惜，這些秘密最終仍被淼給發(fā)現(xiàn)了。
她很傷心，因為她知道單親家庭中的孩子的生活是啥樣的，她的好友李雨辰就是這樣的家庭。她們?yōu)榱瞬蛔尡瘎≈匮�，就絞盡腦汁想辦法，為此，她們曾嘗試生病、變壞，甚至逃夜……這是最讓我感動的：為了讓自己有個完整的家，而努力著！一切一切，那帶著天真、幼稚，卻用心良苦的種種表現(xiàn)，父母們盡收眼底，心知肚明，盡管努力的去嘗試復(fù)合，但是……唉�。�！我真為她們感到心酸，再想想自己，真的太幸福了！不知為什么，看完這書，我忽然覺得這世界上似乎真的有精靈似的。這本書，不僅告訴了我，幸福就在我們身邊，還讓我知道了什么是真正的友誼——沒有秘密+信任！這本書，粗看不一定好，但仔細讀，它會給你啟示！
讀后感的作文 篇2
有人把教師比作燭火，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇掠诜瞰I，燃燒自己，照亮他人；有人把教師比作明燈，在黑暗的夜指明前進的方向；還有人把教師比作園丁，辛勤耕耘，細心看護，孕育出美麗的花朵，讓幼苗茁壯成長；亦或是勤勞的小蜜蜂，分享知識的甜蜜……教師的美稱數(shù)不勝數(shù)，慈母、人類靈魂的工程師、孺子牛、春雨、人梯……從古至今，多少文人墨客為他寫下優(yōu)美的語句，贊美的詩篇，在這里，我想說，所言非虛。書中諸多優(yōu)秀教師的成長之路讓我感受頗多。
教育人的崗位或是平凡的，但使命卻是偉大而光榮的。所有人都經(jīng)歷了從青澀懵懂到講臺上的落落大方，游刃有余，從初入課堂，上課，摸索，反思，總結(jié)，再上課，在提高，最后得到升華的階段。正是因為有這樣的一群人，才使我們的基礎(chǔ)教育，義務(wù)教育及非義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)有了領(lǐng)路人。他們的背景并不相同，有的是家庭環(huán)境的影響，有的是后期自我興趣的發(fā)展，有的在成長路上遇到荊棘，有的遇到了前行道路上的指路名師。
張敏倉老師的“心有大美，行在傳承”讓我看到了一個辛勤的文化傳播者模樣，充分發(fā)揮自己所學(xué)，寓教于樂，寓學(xué)于樂，不斷思考，開創(chuàng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域新課題，我在這樣一個洋溢著熱情的老師臉上看到了他對傳統(tǒng)文化的熱愛，對剪紙、泥塑、面塑等傳統(tǒng)文化的熱愛和民族自豪感，充分體現(xiàn)了學(xué)科建設(shè)要以事實為基礎(chǔ)，從實際出發(fā)，解決實際中存在的問題，學(xué)古創(chuàng)今，在過去的`基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)代文化發(fā)展的要求，創(chuàng)新教學(xué)，喚起生命的覺醒。
每個人的成長之路都讓人為之動容，在充滿鮮花和掌聲的背后是一條并不平坦，似乎還略帶荊棘的成長之路。正如一千個人就有一千個哈姆雷特是一樣的，每個人的成長之路是不同的，方法多樣，途徑多種，這些讓我明白，教育首先要有愛，對學(xué)生，對學(xué)科，對學(xué)校，對自己；抱道不曲，擁書自雄，要有才華，要閱讀，擁有可以講述的一桶水，才能凝聚出教給學(xué)生的一杯水；要善于思考，總結(jié)，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，總結(jié)提高，摸索，容錯，糾錯，尋求正確的發(fā)展之道，勇于追求真理，做一名充滿人格魅力的好老師。
讀后感的作文 篇3
一個爭寵的電話讀后感今天讀到這樣一則故事，題目是《一個爭寵的電話》，給我很大的啟發(fā)。故事主要講了一位班級中的中等生，因為得不到老師的關(guān)注，他就故意生病，在家等待老師的問候電話。（班主任有個特點，誰生病了會打電話去問候）當老師打電話去的時候，他向老師說明了原委，老師感到十分驚訝。讀了個故事，我不禁反思我自己：我們班中有那么一批中等生，學(xué)習(xí)從來不要我操心，在班中默默無聞。
平時我關(guān)注的目光也總是集中那幾個優(yōu)等生和那幾個落后的'學(xué)生身上。那些中等生平時很少得到我的關(guān)心，我也從來沒有想到過他們的心理感受，不知他們是否也像故事
中的學(xué)生一樣，希望得到老師的關(guān)注呢？其實每位學(xué)生從內(nèi)心都渴望得到老師的關(guān)注，老師要盡量把關(guān)愛灑向每一位學(xué)生，不要讓孩子覺得自己是班級中被遺忘的對象。
讀后感的作文 篇4
這是關(guān)于一只狗的故事，這只狗叫巴克。
巴克本來是一只住在加利福尼亞圣克拉拉谷的一只家養(yǎng)狗，后來被偷到了阿拉斯加，成了一只雪橇狗。當它的主人被殺死之后，巴克的本性恢復(fù)了，加入了狼群，回歸了自然。這本書是美國作家杰克倫敦的一部中篇小說，這本書就是《野性的呼喚》。
做一只家養(yǎng)狗和一只拉雪橇的狗的感覺肯定是不一樣的。拉雪橇的狗比家養(yǎng)狗辛苦得多。巴克開始是一只家養(yǎng)狗，之后變成了一只雪橇狗，對它來說，這肯定是一種折磨；它從暖和的加利福尼亞州來到了寒冷的阿拉斯加，這截然不同的環(huán)境對巴克是另一種折磨，對于巴克來說，我想它應(yīng)該是很痛苦的。當巴克的主人被印第安人殺死后，巴克和人類的關(guān)系已經(jīng)被切斷了，巴克的動物本性也恢復(fù)了，最后回歸到自然。我們很多人雖然在人的法律上每件事情都做得很文明，沒有違反人的`法律，可是，自從人類開始有了文明的時候，人類就已經(jīng)違反了自然的法律，比如，殺害一些珍貴的動物，提取它們的皮毛做成衣服穿在身上，因為這個很多動物都已經(jīng)滅絕了，或者瀕臨滅絕；很多工廠往河流里面排放臟水，河流受到了污染，很少見到魚兒了。此外，人類因為比別的動物要聰明，所以也比別的動物更貪婪，這應(yīng)該是人類的性格之一吧。
我想，有時候，人類還不如動物。
讀后感的作文 篇5
這本書其實是帶給我一種思維方式的洗禮，和《管道的故事》以及《窮爸爸富爸爸》有相同的意思。我大部分時間都是放在做不能產(chǎn)生自己想要的結(jié)果的事情上，而自己的理想只是停留在大腦中，或者說在幻想中。在實際行為中沒有體現(xiàn)出來。
我反思：是我自己缺乏再來一次的勇氣和魄力。因為之前的零度造型店的失敗。
現(xiàn)在的工作能共我和老婆的日常生計，已經(jīng)重復(fù)了2年，而我卻沒有太長遠的計劃和行動，如果不是看到這本書，可能我還在渾噩中。
做美發(fā)12年，說實話從今年的幾次技術(shù)學(xué)習(xí)后才慢慢喜歡美發(fā)的，剛剛有點做技術(shù)的.喜悅，但發(fā)現(xiàn)這樣下去其實得不到我想要的結(jié)果。要得到也很晚。我現(xiàn)在一天上班12小時左右，一周6天，自己就支配不了多少自己的時間，有時候感覺自己是在虛度生命。
我很喜歡心理咨詢，在這方面的學(xué)習(xí)與研究占據(jù)了我大部分業(yè)余時間，但這段時間我很快樂，很充實。這感覺我在心理咨詢方面肯定會有所成就。讀了《建立你的時間資產(chǎn)》后，我感覺可以把這個愛好變成我的特長和最重要的技能，及時我做不了心理咨詢，我也可以和別人分享我的內(nèi)心世界，這也是一種快樂和收獲。
我想做身心靈方面的作家，在自己成長的同時，也能給到別人以啟發(fā)。我就利用下班時間寫發(fā)生在我身上的故事，以及我的內(nèi)心世界的變化。另外如果有機會的話，我還想往一些身心靈方面的雜志投稿，把我寫的東西去讓更多的人看見。當然，在這之前我要閱讀大量的書籍和文章，還要和更多的前輩交流學(xué)習(xí)。這也是在積累自己的顧問資產(chǎn)，我的經(jīng)驗越來越豐富的時候，不但自己很幸福，也會給別人帶來更多的幸福！
讀后感的作文 篇6
讓我先來介紹文中的人物吧：查理·巴克特是文中的主人翁；威利·旺卡先生是位出色制造巧克力的人；巴克特和他的太太是查理的爸爸和媽媽；還有約瑟夫爺爺和約瑟芬奶奶、喬治姥爺和喬治娜姥姥。
看完這本書的人一定覺得很好看吧！故事寫得很神奇有趣，我也常常被書中的情節(jié)吸引，太好看了，太太好看了，太太太好看了……好看。
這里面有許多稀奇的事，比如說“旺卡維他的配方”、“在負數(shù)人地帶救喬治娜姥姥”、“世界上最老的人”……我很喜歡這種故事。但我有一個問題弄不明白，電梯里怎么會有克尼德蟲子呢？
通過讀這本書，我覺得這是羅爾德·達爾寫的最好的.一本。它是《查理和巧克力工廠》的續(xù)集，他們在文中最有趣的是：有一次，三位老人正躺在床上，你忽然一下子，他們竟然飛了起來，在升降機上無法呼吸，東西都沒有重量。還有一次，克爾德蟲子圍到了升降機上，他們經(jīng)過激烈的斗爭，終于從那里掙脫出來。他們家里雖然不富裕，但是他們?nèi)匀缓苄腋�、很快樂�?/p>
我覺得自己應(yīng)該多讀一些書，既能提高我的寫作水平，增加我的想象力，還能讓我的大腦活動起來。你看我寫的，是不是很有趣呢？哈哈！
讀后感的作文 篇7
有這樣一本創(chuàng)造奇跡的書，為什么說它是一本奇跡的書，這本書是在我放暑假之前才發(fā)現(xiàn)的，是我聽同學(xué)們說才發(fā)現(xiàn)的，之后我就買了這本書，沒想到我才剛讀了幾頁就被這本書里面的內(nèi)容給吸引了，哦原來昆蟲記這一本書里有那么多的奧妙啊真是太出乎我的意料了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名學(xué)家法布爾耗費一生心血創(chuàng)造出來的。這本書里告訴我們：毛蟲、蟬、蝎子等幾十種昆蟲。不過，留給我印象最深的是：蝎子自殺之謎。有人說：蝎子遇到危險就會自殺。于是我就去問老師，老師說根本沒有這種事情，無非是人亂猜測而已，如果你不相信可以做個實驗；用燒紅的木炭圍成一圈火墻然后把一只白蝎子放進火墻里，熱浪烤在蝎子身上，它倒退著圍成鉤子，一會伸直，一會彎曲，動作快急了使人看不清楚，忽然它一陣抽搐，接著就一動不動了。然后用鑷子把它夾到一塊冷沙土上，過了一個小時令人不敢相信的.是：蝎子竟然奇跡般地活了過來，和以前一樣變得生氣勃勃，所以這個實驗證明：根本沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已。我讀了這本書不禁思緒萬千；這世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束自己的生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是膽怯的表現(xiàn)，大家都認為生命是一種寶貴的東西，既然上天賜予我們小小的生命，那么我么就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上我們也經(jīng)常看到許多人為某種原因自殺了。我認為簡直還沒有一只蝎子勇敢。因此我曾經(jīng)還想到我們平時學(xué)習(xí)生活，我就是一個例子，有時數(shù)學(xué)題不會。于是，就放在那里等老師講，其實那也是一種膽怯的做法。
在這本書里了，使我學(xué)到了許多知識和道理，因此我特別的喜愛這本書。
讀后感的作文 篇8
（一）
讀了《狼和小羊》這篇文章后，我很受感動，也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。
這篇課文講了狼吃完小羊后，躺在草坪上休息。羊媽媽回到家后，發(fā)現(xiàn)小羊不見了，四處尋找，最后沒有找到小羊。羊媽媽發(fā)現(xiàn)了狼，于是斷定小羊被狼吃掉了。于是羊媽媽裝作往前走，狼看見了，便跟在它后面，準備吃掉它呢！羊媽媽想到了一個好方法，它走到河邊，裝著喝水，等狼撲上來，便往旁邊一閃，狼掉進了河中。羊媽媽怕狼沒有被淹死，便在狼門口附近找到一口枯井并蓋上草，等狼撲過來，它往旁邊又一閃，狼摔死在枯井內(nèi)。
從這篇短文中，我發(fā)現(xiàn)羊媽媽機靈、勇敢，不僅可以想出許多好方法，還可以同狼斗智。我比起來就沒有這個勇氣。
一次在放學(xué)回家路上，我看到一個人偷偷摸摸走到一個騎摩托車的女人旁邊，順手牽羊?qū)⒛莻�女人的包拿走了。我看見了，雖然想去揭發(fā)他卻沒有勇氣。我只能眼睜睜的看著小偷偷東西。
從這件事我知道了，我們對各種突如其來的事要有勇氣，否則你會后悔的。
（二）
今天，我看了一篇故事，名叫《狼和小羊》，感到非常有意思。兇惡的狼看到小羊想吃它，找了許多的借口，可是這些借口都被小羊給說住了，但到了最后，狼還是把小羊給吃掉了。
這個故事告訴我一個道理：壞人本來想欺負弱者，總想找一些借口，即使這些理由站不住腳，但它照樣還是要欺負弱者，因為這是它的本性。
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下午，我讀了《伊索寓言》中的《狼與小羊》這篇文章。雖然這篇文章很短，但是僅僅這篇小文章也讓我受到了啟發(fā)。這篇故事是講一只小羊到小河邊喝水，碰巧狼路過這里，便想找個名正言順的借口吃掉小羊。于是狼跑到上游，說小羊把河水攪混濁了，使他喝不到清水。(.)小羊馬上辯解道："我僅僅站在河邊喝水，并且在下游，根本不可能把上游的水攪渾".狼見此計不成，又說道："我父親去年被你罵過".小羊說，那時他還沒有出生。狼對他說："不管怎樣我都要吃掉你".這個故事讓我知道，對惡人作任何正當?shù)?辯解都是無效的。比如說，一個壞人在要打你時，就算你要作任何有理的分辨，壞人最終還是死了心的要打你。所以說，對壞人不要與他爭辯，因為中國有句俗話：秀才遇到兵，有理說不清。這里的秀才就是小羊，兵是狼。所以大家要用智慧，秀才的力氣雖然不如兵，但秀才的智慧要比兵高得多。
讀后感的作文 篇9
我曾經(jīng)讀過許多書，其中有一篇文章，我看了之后覺得非常精彩，這篇文章使我深受感觸，它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發(fā)生的一件事。
在這個世界里有不同的愛，有慈祥的愛，嚴肅的愛。八歲的巴迪寫的第一首詩贏得了母親慈祥的愛，她認為，不管孩子做的怎么樣，都要給他關(guān)愛與鼓勵，因為只有這樣，才能讓孩子更加有自信，敢把自己的東西展示出來。但那首詩卻得到了父親嚴肅的愛，他認為，孩子做的不好就是不好，不應(yīng)該給他鼓勵，不能讓他變得驕傲，不然他會退步的。
這讓我想起了我二年級時的一次考試。那一次，我一直在努力，成績發(fā)下來一看，98分！納尼？我這次的題都會做，寫完還檢查兩遍，沒錯呀！我仔細的讀了一遍，暈！原來是讀錯題了，我經(jīng)常這樣，這次對我來說不足為奇，于是就沒放在心上�；氐郊�，我把卷子拿到媽媽面前，她一看98分，不錯呀！媽媽不停地夸我，我的心里別提有多高興了。晚上，爸爸回到家一看我的`卷子，就吵起來：“你看看，這么容易的題都讀錯，太虧了�！蔽业男睦镆魂囯y受。
可現(xiàn)在我卻知道了，爸爸之所以吵我，是因為愛，每個人都需要愛，不管是什么樣的愛，只要愛過，才能讓我們在人生的道路上走得更遠。
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