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讀后感

唐詩三百首讀后感600字

時(shí)間:2024-08-13 18:57:03 讀后感 我要投稿
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唐詩三百首讀后感600字(精選34篇)

  唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一,是中華文化寶庫中的一顆明珠,對于后人研究唐代的政治、民情、風(fēng)俗、文化等都有重要的參考意義。下面是小編為大家收集的唐詩三百首讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

唐詩三百首讀后感600字(精選34篇)

  唐詩三百首讀后感600字 1

  輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂會消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開《唐詩三百首》,和李白一起應(yīng)對人生挫折。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍睢D强|堅(jiān)貞的.信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

  《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  我讀《唐詩三百首》,我看人生三千景,我悟世間人世情,我體世間人之挫……

  唐詩三百首讀后感600字 2

  蘇軾云:“腹有詩書氣自華!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧!弊x詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。

  初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的`清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時(shí),“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!惫膭(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩,是我不離不棄的知己和精神支柱。

  社會迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。其實(shí),中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對國學(xué)的熱愛之情,在全社會營造濃郁的國學(xué)氛圍迫在眉睫。

  我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃姷拿,因(yàn)樘圃姷闹腔邸?/p>

  唐詩三百首讀后感600字 3

  “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!痹跉v史的長河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對詩歌、對古人、對歷史的感悟。

  讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動,靜中有動,整首詩仿佛有了生命。

  唐詩的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長,文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的`好詩,“潛入夜”“細(xì)無聲”六個(gè)字讓人感覺到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩人的儒者風(fēng)范。

  為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑娨彩窃从谏,讀詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取;有“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫茫”的重逢;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

  唐詩的美無以言表,它不是簡單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。

  唐詩三百首讀后感600字 4

  一開始,我是不喜歡唐詩的,覺得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒有其他它的書看起來有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩的一些故事。

  媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代,可沒有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩句,真的.是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄穑赡芤啛o數(shù)本書,說不定還要跋涉千山萬水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩,它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩給后人呢?你一定會猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩。一千多年里,也不知道有多少好詩滅絕失傳。如果大家都知道唐詩的來之不易,還會不好好讀它嗎?

  慢慢的,我開始接受唐詩,愛上唐詩,品味每一首詩特有的意境,讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!边@首送別詩,用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開闊的胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!

  我從唐詩里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂,《唐詩三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩記憶。那一首首妙趣橫生的詩句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。

  唐詩三百首讀后感600字 5

  今天早上,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。

  《賦得古原草送別》這首詩的.意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!” 小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的。” “小草,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮 。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

  唐詩三百首讀后感600字 6

  在這個(gè)快樂的暑假中,我讀了一本好書。

  暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書,這本書的名字是《唐詩三百首》這本書的封面是暗黃色的,上面畫著很多的古代人的畫像。這本書很厚一共有601頁,在這601頁里面都是著名的詩人寫的詩詞。

  媽媽說:“這是姐姐看的詩詞,是奶奶送給姐姐的!甭犕曛蟾訉@本書尤為喜愛和好奇。聽說姐姐也是非常喜歡讀這本書,更是對這本書呵護(hù)有加。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。

  我耐心的翻閱著,看了很多詩詞,真的是越看越有興趣,慢慢的忘記了時(shí)間,也慢慢的體會到了為什么姐姐那么喜歡這本書了。其中讓我印象深刻的是唐代詩人孟浩然的一首詩《宿業(yè)師山房期丁大不至》:夕陽度西嶺,群壑倏已暝。松月生夜涼,風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡,煙鳥棲初定。之子期宿來,孤琴候蘿徑。書中解釋:夕陽西下,詩人在耐心的等候朋友,抱琴獨(dú)自佇立。

  讀了一首又一首的詩詞,還有很多讓我影響深刻的詩詞、人物。比如:王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹:此詩前半寫景,后半抒情,表達(dá)對戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在,對于偉大的戰(zhàn)士,都是有很高敬意!

  我還讀了很多很多的'詩,就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩的句子?誰寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時(shí)必須牢牢記住的!讀的越多,學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”

  在這個(gè)暑假中,我最大的驕傲就是讀了這本書;最高興的就是學(xué)了不少東西。我親愛的小伙伴們你們讀了什么有趣的書呢?

  唐詩三百首讀后感600字 7

  初讀《唐詩三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會,使現(xiàn)代社會的人受到古代文學(xué)的熏陶……

  當(dāng)我三歲時(shí),用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃,才有了現(xiàn)代禮貌的社會;正因?yàn)橛辛颂圃姴磐苿又祟惖陌l(fā)展?傊圃娫谌藗兙穸Y貌中,起了決定性作用。

  之后,一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前,一句句韻詩在我口中蕩漾!靶r(shí)不識月,呼作白玉盤。又移瑤臺鏡,飛在青云端!崩畎椎.《小兒識月》帶領(lǐng)我飛入夢幻之境,讓我學(xué)會深思,讓我在月明如水,皓月當(dāng)空的`夜景中漫游,領(lǐng)略詩人的無限魅力。

  “車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí),悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走,讓各家庭團(tuán)聚起來。〉抑幻靼孜以诂F(xiàn)實(shí)社會中。

  “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。”此乃白居易的《長恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會為后人所敬仰。

  其實(shí),“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”是當(dāng)今正確的說法。唐詩推動著人類的發(fā)展史中國歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。

  唐詩三百首讀后感600字 8

  今天,我讀了《唐詩三百首》這本書,它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……

  其中最讓我感慨萬千的一句詩是“欲窮千里目,更上一層樓”了!坝F千里目,更上一層樓”出自唐朝詩人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!薄坝F千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩表現(xiàn)了作者不斷進(jìn)取的精神,也說明了只有站得高才能望得遠(yuǎn)的道理,F(xiàn)在人們常常引用這兩句詩勉勵(lì)自己和別人。全詩境界開闊,氣勢雄渾,描繪了祖國北方的壯麗景色,反映了詩人壯闊的胸懷。詩人登上鸛雀樓,眼中所見是落日群山,黃河奔流這樣氣勢磅礴的景象。面對此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達(dá)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),形象地說明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理,鼓勵(lì)后人要有高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,遠(yuǎn)見卓識的抱負(fù)!坝F千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進(jìn)道路上,千萬不要滿足取得的成績,而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”表述惜別之情.詩人與遠(yuǎn)行之人多年深厚的'友誼,此時(shí)深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩格調(diào)清朗,情景交融、語言簡潔,感情真摯,深切動人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達(dá)到極點(diǎn)。

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情,又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。

  閱讀《唐詩三百首》這本書,讓我知道了許多許多……

  唐詩三百首讀后感600字 9

  《唐詩三百首》是由《全唐詩》改編而來的,它一部家喻戶曉的唐詩選集,共選入唐代詩人77位,計(jì)310首詩。

  我第一次讀《唐詩三百首》大概是在7歲的時(shí)候,那時(shí)讀詩只是覺得,詩中的語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口而已。但是在5年后的今天,當(dāng)我重新捧起這本書時(shí)展現(xiàn)在我眼前的卻是一位位詩人各不相同的人生,他們中有的滿懷豪情壯志,一心為祖國效忠;有的才高八斗,當(dāng)一位為百姓服務(wù)的清官;有的風(fēng)趣幽默,過著逍遙自在的生活……當(dāng)然還有一些人生活在水深火熱之中,他們學(xué)富五車,卻招人妒忌,只能浪跡天涯,孤苦伶仃,身死他鄉(xiāng)?墒窃谔圃娭凶屛腋惺茏钌畹倪是唐朝的風(fēng)土人情。

  在李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!睂懙',它不同于王維的《渭城曲》那種深情的離別,也不同于王勃的《送杜少府之任蜀川》那種剛毅的離別。它寫出了那種飽含詩意的離別,也寫出了唐朝人們的深厚情義。這首詩的前兩句也別有一番風(fēng)味,它給我?guī)硪桓贝号ㄩ_的景象。

  杜甫是一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他歷經(jīng)了唐朝的安史之亂,可他卻寫出了《絕句》這樣的詩,這只能說唐朝的人們都十分的樂觀開朗。

  唐詩是中華民族的瑰寶,我建議大家都去閱讀一下這本書,你會對唐朝有更深的理解。

  唐詩三百首讀后感600字 10

  放暑假時(shí)老師讓我們買了六本書來讀,其中《唐詩三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來的不易。

  詩中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”讓我感受種田的不易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費(fèi)。

  放暑假時(shí),我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的辛苦。

  小姨說:“吃飯了,都是你們愛吃的!”我吃著飯,覺得飯菜“粒粒皆辛苦”。

  在生活中,我的弟弟非常浪費(fèi)。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費(fèi),不然媽媽又要帶你去種地了!”他立馬吃得干干凈凈。

  《憫農(nóng)》這首詩寫的是糧食的來之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費(fèi)糧食,如果穿越到打仗的時(shí)候就不會這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾停S多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的'阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒有飯吃,我們還這么浪費(fèi)是不行的。

  《憫農(nóng)》這首詩告訴了我們糧食的來之不易,我們不要浪費(fèi)糧食。

  唐詩三百首讀后感600字 11

  一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,訴說了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國古代的歷史,那是我們中國的成長足跡。

  其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

  《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的'《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時(shí)候,你會感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實(shí)啊!

  我愛《唐詩三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩,更愛我們的中國,沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國!

  唐詩三百首讀后感600字 12

  俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。

  有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會,你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會民生。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的`是自己人生寫照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會很好的史料。

  這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。

  唐詩三百首讀后感600字 13

  唐詩,是中國文化中的瑰寶,是中國詩歌的高峰,而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起,父母就教我們背誦唐詩。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

  就詩人而言,我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”!我很喜歡他的《靜夜思》:

  床前明月光,

  疑是地上霜。

  舉頭望明月,

  低頭思故鄉(xiāng)。

  這是一首多么富有詩情畫意的'詩呀。

  我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

  就詩歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩,因?yàn)樗鼈兌绦【,讀起來朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩竟也包括多層的意境,而且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故,竟會達(dá)到得一字而詩意盎然,易一字而詩意全無的地步。這,真讓我佩服之極。

  現(xiàn)在,許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書架上,也有幾種版本的《唐詩三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。

  唐詩三百首讀后感600字 14

  這個(gè)假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的`現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。

  《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的!薄靶〔荩憔蛣e做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

  唐詩三百首讀后感600字 15

  這個(gè)暑假,我讀了《唐詩三百首》這本書。在這本書里,給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩了。這首詩是唐代詩人孟郊寫的,寫出了母愛的無私與偉大。

  《游子吟》這首詩的就在“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!币馑季褪牵赫l說兒女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

  每當(dāng)我讀到這首詩,我就會想起一件事。

  那天下午放學(xué)后,外面忽然下起了傾盆大雨?墒俏覜]有帶傘,就在我焦急萬分的時(shí)候,看見媽媽帶著雨傘來接我了。她快速的向我跑過來,根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我,說:“快把傘打好了,別被雨淋到了,要不然會感冒的。”當(dāng)我們回到家后,我倒沒什么事,媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下,就又去做家務(wù)了。

  到了晚上,媽媽忍著頭痛去幫我做飯,做完飯后,自己飯都沒有吃幾口,就去睡覺了。

  到了第二天早上,由于我睡過頭了,走的時(shí)候太匆忙了,導(dǎo)致我忘帶了英語課本?赡翘煸缟吓銮墒怯⒄Z課。我心急如焚,不知道該怎么辦才好。過了幾分鐘,我看見媽媽氣喘吁吁地跑上樓來給我送英語書,送完又匆匆地去上班了?粗鴭寢屆β刀賱诘谋秤埃也粌H熱淚盈眶。是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  《游子吟》這首詩給我了一個(gè)啟發(fā):母愛是無私的.,也是偉大的,今后我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讓媽媽過上好的日子,不用這么操勞。

  唐詩三百首讀后感600字 16

  唐詩的魅力就在于每一次閱讀《唐詩三百首》都是不一樣的收獲,同樣的東西,不一樣的時(shí)間,不一樣的地點(diǎn),不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫的一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,讓我想起莎士比亞說的一句話“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,經(jīng)歷不一樣,導(dǎo)致了我們在處理問題時(shí)的思維不一樣,這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。

  我依稀記得小時(shí)候?qū)W會的第一首唐詩《詠鵝》,美妙的旋律一直縈繞在耳旁,就像發(fā)生在昨日一樣,唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書來閱讀的時(shí)候,我的思緒飄過萬水千山,穿過唐宋明清,穿過天南地北,穿過滄海桑田,來到詩的世界。那簡單的一花一草在詩人的眼里被賦予了新的人格情緒,我們在一草一木中欣賞著詩人描寫的.美麗畫面。詩中有畫,畫中有詩。我們幻想著那時(shí)美麗的深情畫卷,那傳頌千年的古詩,有雨恨云愁,有草木有情,有纏綿悱惻,有思緒萬千,有風(fēng)花雪月……

  詩人賦予詩格外的情懷,無論什么,我們都能從中看到一絲的東西,我們能看到處處美麗的景色,也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩三百首,文字短小精悍,我們有更多的時(shí)間去思考,去幻想,常讀,常思,我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時(shí)我們閱讀很多時(shí)候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn),但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。

  唐詩三百首讀后感600字 17

  如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是我國詩歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時(shí)候,媽媽就給買了《唐詩三百首》這本書,年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它,隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到這本書的魅力,感受到唐詩的風(fēng)采。

  《唐詩三百首》這本書集合了唐代詩歌的精華,能讓讀者深切體會到唐代詩歌的美。書中收錄了在思想上、藝術(shù)上具有極高水平的詩歌,比較全面地反映了詩歌的全貌。在生活中,不同的場景、不同的時(shí)令、不同的心情,都會使我不由自主地想起一首首古詩,如:當(dāng)我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時(shí)便會想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;當(dāng)我看到那些虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué),就會想起顏真卿《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”;當(dāng)我送別遠(yuǎn)方的親友時(shí),就會想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;當(dāng)我在春天的清水灣公園漫步時(shí),則會情不自禁地想起朱熹《春日》中的'“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩句,讓我們的生活與內(nèi)心世界變得多姿多彩,有滋有味。

  每一首唐詩都蘊(yùn)合著深刻的道理,傾訴著最樸實(shí)的情懷。走進(jìn)唐詩,你會感覺到生命在體驗(yàn)中升華,人生在經(jīng)歷中豐實(shí)。我會一直與唐詩為伴,去感受中華民族那燦爛的文化!

  唐詩三百首讀后感600字 18

  《唐詩三百首詳注》這本書囊括了唐朝三百首著名唐詩,并對每首詩的作者進(jìn)行詳細(xì)的介紹,對我們了解其詩意有很幫助,同時(shí)又用通俗易懂的話語表達(dá)其優(yōu)美意境。唐朝是詩歌創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了一首首巨作,一位位大師,唐詩三百首不僅對生活在那個(gè)朝代的人具有深遠(yuǎn)影響,對后世也影響深刻,唐詩滲透到人們社會生活中,唐詩三百首是家喻戶曉的,也廣為流傳,"熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”這句話被人們廣為流傳。

  曾記得我學(xué)的第一首就是唐詩,李白的《靜夜思》,其實(shí)剛開始學(xué)時(shí),由于年紀(jì)較小,還不能體會到這首詩的意境和所表達(dá)的情感,但隨著年齡的增長,我也就慢慢體會到其深刻內(nèi)涵了,《靜夜思》沒有奇特新穎的想象,沒有精工華美的辭藻,只是用敘述的.語氣,寫遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情,然而它卻意味深長,全詩從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”,形象地揭示了詩人內(nèi)心活動,鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉(xiāng)圖,抒發(fā)了作者在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。

  短短四句詩,寫得清新樸素,明白如話。構(gòu)思細(xì)致而深曲,脫口吟成、渾然無跡。內(nèi)容是單純,卻又是豐富的;內(nèi)容是容易理解的,卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經(jīng)說出來的要多得多,體現(xiàn)了“自然”,“無意于工而無不工”的妙境。這樣就是大作的精髓。讀唐詩三百首,讓人受益匪淺。

  唐詩三百首讀后感600字 19

  “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我可沒這么厲害,整本書能背下來詩的沒多少。不過這本書讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我心生對古詩的喜愛之情。不禁感慨:“世界上還有比古詩更好的文學(xué)藝術(shù)嗎?”

  蘅蕪居士精心選擇三百首古詩,這些古詩中有描繪自然景象的;有陳述歷史史事的;有直抒詩人胸臆的;還有感嘆纏綿感情的……

  在書中,我讀到“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的震撼;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望;“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光;“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的傷感;“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”的美麗;“六宮粉黛無顏色,回眸一笑百媚生”的風(fēng)情萬種……

  無聊之時(shí)拿出來翻一翻,更讀出了詩人的感情:李商隱面對夕陽,既留戀又無限惆悵;李白飲酒飲出“天生我材必有用”的自信;宋之問已近家鄉(xiāng),但是“情更怯”,擔(dān)心家里會出什么事;杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放,更是“喜欲狂”……每一首詩,無論詩風(fēng)、格律如何,始終是道出詩人樸實(shí)的情感,內(nèi)心的肺腑之言!

  這些古詩多多少少給我的`學(xué)習(xí)帶來一定的好處:比如今個(gè)學(xué)期語文書上的古詩,僅有一首我沒見過,那么其它的也就沒那么難背誦;上學(xué)期每周的積累古詩省下我上網(wǎng)查的工夫;前幾周的手抄報(bào)以古詩為主題……

  《唐詩三百首》真是一本好書!我一定要好好誦讀、品味,陶冶自己的情操!

  唐詩三百首讀后感600字 20

  真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。

  書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一則伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。

  《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

  唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的'群星,而且升起了“詩仙”李白和“詩圣”杜甫兩位光照千秋的詩壇巨星。

  在我們小學(xué)生讀的唐詩中,其實(shí)有的詩句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長時(shí)間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說,賈島的《題李凝幽居》一詩中有個(gè)“敲”字,顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。

  讀完這本書,我深深感受到唐詩與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩哦!

  唐詩三百首讀后感600字 21

  第二單元我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“思鄉(xiāng)懷親”,都表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng),懷念親人的情意。還學(xué)習(xí)了三首有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩詞。

  接下來我來給大家介紹一下我讀了這三首古詩詞和在《唐詩三百首》中讀了一些有關(guān)思鄉(xiāng)古詩詞后的感受吧。

  在《泊船瓜洲》和《秋思》中,我深深地感受到了詩人王安石、張籍思念家鄉(xiāng)和懷念親人的濃厚情意。王安石的鄉(xiāng)愁是明月,期盼著明月能帶著我回到兒時(shí)的故鄉(xiāng),雖然我工作的地方離我無比想念的家鄉(xiāng)僅僅是幾座山之隔,但是我依然回不到我可愛的故鄉(xiāng)。張籍的鄉(xiāng)愁則是秋風(fēng),它讓人感受到一絲絲的寒意,作者思念家鄉(xiāng),想寫一封信寄給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,問候一下,可想寫的內(nèi)容太多太多,想表達(dá)的情意也說不完,一時(shí)間竟不知從何說起,這些有數(shù)不勝數(shù)的想寫內(nèi)容的原因也正是因?yàn)殚L時(shí)間沒有與家人講話。在信要發(fā)出的時(shí)候,又把已經(jīng)封好的信拆開看看有什么地方?jīng)]寫完整。這些都體現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的無比思念的思想感情。納蘭性德寫的《長相思》一詞中,我更加感受到了詩人思鄉(xiāng)懷親的情意。他帶隊(duì)出征,夜里,帳篷里都點(diǎn)著燈,士兵們睡不著,不禁想起了自己親愛的故鄉(xiāng),在故鄉(xiāng)的夜里,是沒有這樣的寒風(fēng)塑雪之聲的。

  我還在《唐詩三百首》中讀了許多有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩,比如:李覯的《鄉(xiāng)思》,寫了詩人凝視碧山的所見所感。這首詩突出了詩人歸鄉(xiāng)無計(jì)的無奈和痛苦,表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)深摯濃厚的'思念之情。高適的《除夜作》,寫除夕之夜,游子家人兩地相思之情,深思苦調(diào),委曲婉轉(zhuǎn),感人肺腑。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),它抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

  這就是我對有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩詞的理解與感受。

  唐詩三百首讀后感600字 22

  《唐詩三百首》中收錄的作者,不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸娤伞崩畎缀汀霸娛ァ倍鸥Γ蹙S、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因?yàn)檫@寫詩作都是經(jīng)過了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的,我一向認(rèn)為,時(shí)間是最好的評判家!《唐詩三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國大好河山的詩句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的'《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩,讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!

  從李白的一句“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。”我體味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!弊屛疑钌顒尤,我仿佛看到一個(gè)背影,在逆著光的地方嘆息,便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,仿佛一個(gè)人仰望天空,呼吸都變的芬芳。

  然而,現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國的古文化,忘記了唐詩,他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。面對這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國文化的精粹。試問,如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩,多一份對詩歌的熱愛,又如何會出現(xiàn)如今的局面。

  如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩,它能給予你智慧;品讀唐詩則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。

  唐詩三百首讀后感600字 23

  我的小抽屜中有非常多的課外書,它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,頁面發(fā)黃的'書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》。

  小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩——《古朗月行》,一學(xué)會了,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時(shí)的心中有種說不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對我的鼓勵(lì),就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩的興趣。

  十歲生日時(shí),我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩書,爸爸聽后非常高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》。接過書時(shí),爸爸語重心長的對我說:“孩子,書是人類最好的營養(yǎng),書會伴隨你成長,書會使你更充實(shí),這本書也是我對你的期望!蔽耶(dāng)時(shí)也沒多想,如獲至寶般直往書屋鉆。

  從那以后,《唐詩三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中,我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),充實(shí)著自己。

  當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  當(dāng)我取得優(yōu)異成績,沾沾自喜時(shí),它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓!

  當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時(shí),它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”

  現(xiàn)在,學(xué)校開展“好書伴我行”活動,有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩的活動中來,我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩,因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長……

  唐詩三百首讀后感600字 24

  如今的我們,我們服從時(shí)間,然后一再改變。難得尋覓唐詩的底蘊(yùn)。不知從什么時(shí)候開始,還對唐詩的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候,就開始喜歡它,很喜歡它。

  年少時(shí),當(dāng)我只是個(gè)未滿十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說對親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩。

  現(xiàn)在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的'涼,還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著他輕長的發(fā)絲,那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放蕩,他好像行走在江湖上,一邊懷念,一邊獨(dú)野的少年。

  《唐詩三百首》不看注解,在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。

  待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會想象,那是一位身著素衣的女俠客,走過了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點(diǎn)的壯舉。那山水無盡的贊嘆。

  在唐詩里面,可以發(fā)現(xiàn)更多。

  許多人,一直在尋找與自己世界相處的方式,后來我們懂得了,卻輸給了青春和時(shí)間。比起這種輸,我更加寵幸與唐詩中的憂愁。如今的憂愁太過殘忍,唐詩里的憂愁卻有一種獨(dú)有的“愛”對友人的關(guān)心,對親人的懷念,他們的詩中,即使怎么凄涼都暗藏暖意。

  我發(fā)現(xiàn)詩人對友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,對于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似,但卻,有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對有著他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同,情誼不同,用的詩句也有所不同,一樣的卻是那種懷念的孤獨(dú)里的暖意。

  世有情,待你未曾孤獨(dú);世有愛,待你認(rèn)真解讀。這種情愛,一直尋覓;它一直藏在每一首唐詩的身骨上,你可以用心去喜愛它。

  我熱愛的生命,有著唐詩的底蘊(yùn)。

  唐詩三百首讀后感600字 25

  《唐詩三百首》是的,這樣一個(gè)神奇的名詞,通常能讓無數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩是什么?他是杜甫的愁情滿懷,也是王維的靜心凝氣,更是王昌齡的金戈鐵馬。

  是的,詩就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩這兩個(gè)詞聯(lián)系起來,有一個(gè)人不得不提,那就是,青蓮居士——李白。

  而說起李白,你又會想到什么呢?對,就是那首《將進(jìn)酒》!秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生,有起有伏,也有失落,也有歡樂。

  每每吟誦那一句君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生;又是那高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪道不盡人間的無奈。李白的一生風(fēng)流浪漫,透過《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。

  在多數(shù)人的眼中,李白是個(gè)天才,殊不知,李白也有與我們相似的一面。

  李太白出生于盛唐,他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈,被后人稱為詩仙。在我看來,他更像酒仙,一杯酒下肚,便才思泉涌,下筆如有神助,酒仙附體?墒且彩且?yàn)榫,他身上的不羈顯露無疑,那是一種來自大唐——詩的天堂里的才子的驕傲,貴妃研墨,力士脫靴;他可以天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂毅,一心想為國家所用,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),可是當(dāng)時(shí)的唐玄宗認(rèn)為盛世已成,功成名就,放縱享樂已無心打理朝政。青蓮居士看在眼里,痛在心里。他并沒有想象的那么勇敢,他選擇了逃避,開始游俠的`生活,鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒道不盡人生的無奈。

  謫仙人只需一壺烈酒,一支筆,一輪月,就可以天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

  詩仙愛月,床前明月光,我寄君心予明月,小時(shí)不識月,呼作白玉盤明月是李白的代名詞,看到明月,他會想到家鄉(xiāng),想到童年,想到老友

  李白的一生,都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂時(shí),斗酒三千;悲傷時(shí),望月低吟;是怎樣的李白,怎樣的《將進(jìn)酒》,怎樣的一輪明月,帶你走過他浪漫的一生;也是那一壺烈酒,帶你品味那一世風(fēng)流。

  唐詩三百首讀后感600字 26

  清晨,朝出的輝光映出了東方的魚肚白,在門前那棵榆樹下,坐在寬大的樹樁上,輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩三百首》,心情總會變得寧靜與神圣! 樹皮厚重,書面墨黃,油紙的香味撲面襲來,夾雜著文字視覺的震撼,讓我深深的沉浸其中。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡單直接的詩誰不會寫,誰不會吟?再往下看,越看越為震驚,原來這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說出的!那時(shí)的我,應(yīng)該還是稚氣未脫,光著腳丫子,在田里跑來跑去直至染上一層灰。那想著寫詩?想到這里,我不禁為自身感動慚愧,二駱賓王的這一首詩,不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的`生機(jī)勃勃,樂觀向上。

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢在我眼前浮現(xiàn),我仿佛看到了詩人望著廬峰在陽光照耀下升起的紫煙,在萬丈瀑布前感到自身深深的渺小,覺得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩仙的詩啊!也只有他,才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不但僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心啊!其實(shí)生活中不乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,那多生長在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤旋在你腳邊的可愛小苗,誰不能說她們不是美呢?都說盛唐的時(shí)代造就了李白,但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐! 在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,杜甫,一代詩圣,卻被囚禁在城內(nèi),不得外出,“烽火連三月,家書抵萬金”又是何等說不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績下降的那快?看來是時(shí)候反省了! 我關(guān)上書本,看了看天色,真有幾分“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食的意境了!”

  唐詩三百首讀后感600字 27

  我在上幼兒園的時(shí)候爺爺就經(jīng)常給我講《唐詩三百首》他說唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開始讀詩,以后對我會有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩中的意思,后來,上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩三百首》,通過爸爸用白話文的方式給我講解,我開始自己讀這本書,并逐步了解詩中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩。唐詩三百首讓我增長了很多知識,使我明白了很多道理。

  例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢,感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

  還有很多描寫感情的詩,比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我,這首詩使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

  李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應(yīng)該尊重勞動者,他們是社會財(cái)富的創(chuàng)造者。

  詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國大志的詩,讓我懂得要愛自己的.國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

  《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;唯有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自己,也是為祖國。

  唐詩三百首讀后感600字 28

  我喜歡讀古詩,讀了《唐詩三百首》,我更加喜歡唐詩了。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,就像是在訴說我們中國曾經(jīng)的歷史文化。

  古詩就好象是我們的老師,教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩教育我們要愛護(hù)花草樹木;有的的`古詩教育我們要珍惜時(shí)間;還有的的古詩要我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩,年代已久遠(yuǎn),但這些古詩已隨著這些詩人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩的精彩;讀出唐詩的詩韻;讀出唐詩的理趣。

  細(xì)細(xì)讀著《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)很多唐詩就是一個(gè)伊索寓言,能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩的意思是說蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機(jī),點(diǎn)綴春意,充實(shí)春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩告訴我們要愛護(hù)花草樹木,在崇尚自然、愛護(hù)環(huán)境的今天,對我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛護(hù)我們的地球家園,保護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩,它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處!边@首詩只有二十個(gè)字,但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細(xì),很具體……還寫出了作者的心理變化:從充滿希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡單的文字卻描寫的非常詳實(shí),所以我們在寫作的時(shí)候文字要簡潔,但表達(dá)要完整。

  《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想,作為一個(gè)小學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,好好讀書,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

  唐詩讀后感

  唐詩讀后感 1

  很久以前,有人在文學(xué)的土壤上播下了一顆種子——詩歌的種子。 后來經(jīng)過一千多年的吸收營養(yǎng),努力生長,終于開花結(jié)果。 這

  這朵花叫唐詩! 唐代是詩歌的盛世,是詩歌成就的巔峰。

  去年暑假讀《姜尋談宋詞》,今年暑假讀《姜尋談唐詩》。 讓我摸一摸文靜的王維,狂妄的李白,淳樸的杜甫,耿直的白居易等等,但我更喜歡李白,和只愛菊花的陶淵明和只愛菊花的周敦頤是一樣的。 喜歡蓮花。

  我愛李,愛他大膽的創(chuàng)作,愛他的孤獨(dú)。 李氏的詩無不流露出他高傲的寂寞。

  李白,他大膽創(chuàng)作。 比如《蜀道難》的前三個(gè)字:噫吼嚱! 據(jù)說翻譯成白話就是啊啊! 我見過一個(gè),兩個(gè),但我從來沒有見過三個(gè)連續(xù)的。 我想李清照一連用了六七次,應(yīng)該是李白三次的延續(xù)。 李白就是這樣的先行者。

  李白,我覺得他也很孤獨(dú)。 很少有人能理解他的.老套思維。 長久以來,他唯一的伙伴就是大自然,百鳥齊飛,孤云獨(dú)閑。 相望不厭,唯有敬亭山。 這樣古老的絕句,就是他孤獨(dú)的最好例證。

  世界那么大。 讀他的詩,有一點(diǎn)失落,也有一點(diǎn)虛無。 暑假期間,我經(jīng)常關(guān)門久留。 只有媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我才開門與外界聯(lián)系。 當(dāng)然,這些行為引起了父母的強(qiáng)烈不滿,但我還是我行我素。 當(dāng)我把自己禁錮在只有幾平方米的空間里時(shí),我的內(nèi)心感到無比的踏實(shí)。 在這里,我可以不受干擾地做我想做的事。 在這些日子里,我寫下了我的寶塔詩——浮萍

  萍隨風(fēng)飄。 片飛,張張落。 不知何時(shí),根將風(fēng)停。 隨水瓢而去,忘乎何年。 淡看春夏秋,看生長凋零。 無盡無盡,不知?dú)w期何時(shí)。

  唐詩讀后感 2

  這是一本很有意思的書,叫半小時(shí)漫畫唐詩。

  這書的主要內(nèi)容寫了從古至今每個(gè)詩人背后的故事。古詩分成初唐詩歌,盛唐詩歌,中唐詩歌和晚唐詩歌。初唐是蓄力階段,代表人物:初唐四杰及陳子昂,盛唐是唐詩的巔峰,代表人物李白,杜甫及眾多大神。中唐稍遜,盛唐代表人物:白居易,韓愈,李賀等大神。晚唐收尾階段,代表人物:李商隱,杜牧,溫庭筠。

  有一首詩叫做《彈歌》,是中國第一首詩,講的是原始社會打獵的事兒,全詩一共就八個(gè)字:斷竹(砍竹子),斷竹(接上),飛土(彈出去),逐穴(哪里跑)!這真是太有意思了!

  李白是詩仙,杜甫是詩圣,白居易是詩魔。我就先來說說李白。話說:李白運(yùn)氣真是夠好的,一生中大部分都在盛唐時(shí)代生活,李白的`夢想就是齊安治國平天下,當(dāng)大官,做大事。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”所以他15歲就開啟了游玩時(shí)代,他到哪兒都會寫游記,讓我覺得他是個(gè)很高級的游者。從古至今,中國文壇群星閃耀,但李白是最獨(dú)一無二的,他以飄逸灑脫的風(fēng)格獨(dú)成一派,被稱為詩仙!

  王績?nèi)萎?dāng)官和酒有關(guān)系,第一次因喝酒誤事,被彈劾回家。第二次,出來做官,就是為了官員的福利每天三斗酒。第三次,聽說隔壁單位有個(gè)釀酒的高手,死活要去和人家做同事。最后干脆回家隱居研究釀酒,自產(chǎn)自銷。這王績也太愛喝酒了吧!

  我推薦大家看看這《半小時(shí)漫畫唐詩》吧,我讀了這本書,我都認(rèn)識15位詩人了,知道了安史之亂,還可以熟讀唐詩三百首背后的故事,準(zhǔn)確理解唐詩的原意,深意和詩意。我都知道80%都是寫各種景色的,20%是寫歷史典故。

  我們大中國的文化真是博大精深,通過詩歌表達(dá)各種情感,我喜歡古詩!

  唐詩讀后感 3

  “蜀道之難,難于上青天!”蜀中上有擋住了太陽神的六龍車的奇山峻嶺,下有溪流激起層層浪花洶涌曲折于深谷;伸手就能撫摸到近在咫尺的參星與井星讓人面對漫天燦爛不禁仰頭屏住呼吸,仿佛出聲便會將它們驚醒。只能用手一次次撫平起伏不停的胸膛連連哀嘆罷了;

  漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉發(fā)出震耳欲聾的水聲摻雜著爭相喧鬧,水石被湍急的水流繳擊相撞如同萬壑雷鳴那樣讓人震悚。

  這便是我讀《戴老師高能唐詩課》中第12講浮現(xiàn)于我眼前的一幅幅壯麗圖畫。這本書中為我們解析了許多唐詩,更是為我們拓展了真知使我們進(jìn)一步了解唐詩及其詩人,令我受益匪淺。其中這關(guān)于唐朝詩人李白的.《蜀道難》一講最是深入我心,畢竟蜀道的主角就是我的家鄉(xiāng)——四川。

  從前四川由于地形原因想要出省進(jìn)省都不簡單,所以有了這句“蜀道之難,難于上青天!”小時(shí)回鄉(xiāng)只有繞著山體盤旋而上泥濘狹窄的道路,每每從車窗往外邊望去都會心里一緊,深切感受到了“下有沖波逆折之回川”般的震撼。每次回鄉(xiāng)都要在一座座山中穿梭花上不少時(shí)日,當(dāng)夜幕降臨,山上沒有路燈,即使星星灑滿空中還是伸手不見五指。我總感覺會一個(gè)不小心就墜入那萬丈深淵。將視線轉(zhuǎn)回現(xiàn)今交通發(fā)達(dá)的四川,高速公路縮短了不少路程如今歷時(shí)也減到一天一夜。再看高鐵,速度十分高同時(shí)也保障了安全。如今發(fā)達(dá)的四川交通再沒有讓人膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷了。

  現(xiàn)今已經(jīng)完全見不到盛唐時(shí)期李白所驚嘆的景象,這句“蜀道難,難于上青天!”也不復(fù)存在!翱萍荚谶M(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展”,在歷史的長河中跌跌撞撞迎來一個(gè)個(gè)嶄新的時(shí)代,一步步走向未來。

  唐詩讀后感 4

  今年暑假,老師推薦我們閱讀《戴老師高能唐詩課》這本書,我讀后大有收獲。

  這本書光看書名平平無奇,甚至有些枯燥乏味,但當(dāng)我翻開它之后,不一會就被吸引住了,書中運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言講解了各種各樣的唐詩,從詩人的角度分析唐詩,顯得自然生動,通俗易懂,在讀懂唐詩的同時(shí)還能了解到詩人們的生平事跡,更深入地體會詩中意味。

  全書中,最讓我感到記憶深刻的莫過于描寫孟浩然的部分,先是簡單地介紹了孟浩然,通過故事引出詩,從而體現(xiàn)出了他語言清淡的特點(diǎn)。寫《春曉》時(shí),作者通過代入自己的情況,輕松地解釋出了孟浩然閑散的生活情調(diào),接著就一句一句地細(xì)致分析,中間時(shí)不時(shí)穿插幾句聊天似的語言,讓人感到親切自然,同時(shí)也突出了孟浩然生活的悠閑,寫“花落知多少”時(shí),告訴我們這句話的實(shí)際意思,原來是“不知道花落了多少”,讓人恍然大悟。又用疑問把讀者代入情境,再次描寫自身經(jīng)歷,告訴讀者這是封建士大夫的閑情逸致,還引出李清照的.《如夢令》,說明了《春曉》中表現(xiàn)的并不是對自然和生活的熱愛,很順暢地分析好了整首詩,分析過程巧妙合理,讓人茅塞頓開。后又舉了兩首詩,得出了孟浩然的空靈高雅,詩人形象躍然紙上,講解中還合理引入其他詩人的詩句,加強(qiáng)了讀者對原詩的體會。

  片段最后,舉了一首《過故人莊》,先從題目入手,寫出故事大概,接著通過分析各個(gè)句子,描繪出了詩中畫面,又介紹了古人習(xí)俗,從中分析出了孟浩然語言中的淳樸,思路清晰,結(jié)構(gòu)明了,風(fēng)趣但又不失理性分析,讓人從尋常詩句中得到新體會。

  這本書,讓我在輕松愉快中重新感受了唐詩,學(xué)會了從多個(gè)角度分析,擴(kuò)展了思維,是一本值得一讀的好書。

  唐詩讀后感 5

  歲月的河流把無數(shù)文化帶走,但唐詩卻成為經(jīng)典,經(jīng)久不息。家中書架上的《唐詩鑒賞辭典》,我已翻閱數(shù)遍,但每次打開,心里還是像第一次拿到時(shí)那樣激動、欣喜。

  唐詩是我國文學(xué)史上的一顆光輝燦爛的明珠,千年來一直為人民傳頌不衰。其中大部分的原因是因?yàn)樽髟姷娜恕L拼娙藢懺婏L(fēng)格、內(nèi)容各不相同,有描繪如詩如畫的江南風(fēng)光的,有展現(xiàn)粗獷豪邁的塞北邊疆的;可想象,可敘事,可回憶,可托物言志,可借物喻人……但無論如何,都能讓讀詩的人心生感觸……

  我最喜歡的詩是《登鸛雀樓》。這首詩的前兩句是“白日依山盡,黃河入海流”。這里詩人運(yùn)用了極其樸素卻又對仗工整的語言,把落日西沉和黃河入海兩個(gè)壯麗景色展現(xiàn)在讀者眼前,還將上下、遠(yuǎn)近、東西的景物都容進(jìn)短短十個(gè)字中,使畫面顯得特別寬廣。而詩的.后兩句“欲窮千里目,更上一層樓”則把詩再次升華。這首詩看起來是寫出登樓的過程,但后兩句表明了詩人向上進(jìn)取的精神和高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,也讓讀者明白了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理。

  人生何嘗不是這樣一個(gè)過程呢?我們也將在不久告別母校,告別老師和同學(xué),到新的集體,開始新的生活。當(dāng)我們到達(dá)小學(xué)生活的終點(diǎn)時(shí),你是否會繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈地“登上另一層樓”呢?還是說會半途而廢或滿足于現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的成就呢?人生之樓是沒有頂端的,只有通過我們堅(jiān)定的意志和不懈地追求一步步向上攀登,從中獲取啟示,得到教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn)。這樣才能看到更美的景色,“登”出最好的人生!

  唐詩讀后感 6

  暑假里,我讀了一本書,書名叫《寫給孩子們的唐詩之路》。里面有文字有圖畫,文字由吳山、胡之澍撰寫,配圖由陳石林、熊文穎繪畫。這是一本寫給小朋友關(guān)于浙東唐詩之路的故事,講述了浙江東部這塊鐘靈毓秀的寶地,有一條文人墨客頻繁往來的詩歌文化山水之路。人們來的目的各有不同:有的是為了領(lǐng)略壯麗的景色而來;有的是到這里為官;有的是來小住片刻;還有的是土生土長的本地人,他們都在這片土地上留下了動人的詩,而這本這書就是告訴我們每一首唐詩背后的故事。

  這條唐詩之路,從西陵渡開始,一路過漸東古運(yùn)河、經(jīng)會嵇山,遠(yuǎn)望蘭亭,經(jīng)過曹娥尋父的江畔,來到剡溪,再游天姥山,到天臺山尋訪石橋……

  其中我最喜歡的是“元白之交”的故事。有一天,白居易在長安,游曲江、慈恩寺,但悶悶不樂,原因是思念他的好友元稹,而元稹出差梁州,并在梁州做了一個(gè)夢,夢見他和白居易一起游曲江、慈恩寺。真是太神奇了,梁州、長安相隔千里,兩個(gè)人真是心有靈犀!之后白居易和朋友元稹在西陵渡相遇了。離別后他們還繼續(xù)書信往來,白居易寫下了《答微之泊西陵驛見寄》,其中這句“煙波盡處一點(diǎn)白,因是西陵古驛臺”體現(xiàn)了兩位偉大的文人之間的深厚友誼和思念之情。這首詩讓我了解了浙東唐詩之路的`美和以前人的詩與故事。我好向往他們這種以詩會友,以文會友的君子之交。

  《寫給孩子們的唐詩之路》里面還有很多有意思的故事。文人墨客在這條唐詩之路上留下詩與故事,讓他們像種子一樣開花結(jié)果,生生不息,枝葉繁茂;流傳至今!

  我愛這美麗的詩畫,我愛這美麗的浙江,我愛這美麗的詩畫浙江!

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