高中學(xué)生的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的高中學(xué)生的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
高中學(xué)生的讀后感1
書(shū)是什么？書(shū)是一把智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近；書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)極大的財(cái)富，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭；書(shū)像什么？書(shū)像一把梯子，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。
我是個(gè)較好動(dòng)的男孩，但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書(shū)。所以我的家里有一大書(shū)櫥的課外書(shū)，什么作品《海的女兒》啊、作品《安徒生童話》啊、作品《話題作文》啊、作品《老舍散文》等，都是我喜歡看的類(lèi)型。但其中我最喜歡的屬作品《老舍散文》了！
作品《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長(zhǎng)短，是不吝筆墨的，他那么細(xì)微的描寫(xiě)，只是為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的�！边@句簡(jiǎn)單意深的情語(yǔ)，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的。
老舍的確是用文字繪畫(huà)的.丹青妙手，勾描人物，涂抹風(fēng)景，無(wú)論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。
我是極其的偏愛(ài)老舍幽默散文的，隨便哪一篇，每次讀了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得過(guò)時(shí)和厭舊，他幽默的一切人和事物，有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗，針頭線腦，婚喪情私，風(fēng)俗物事，只要如實(shí)地閑扯下來(lái)，便成就了妙文佳構(gòu)。
高中學(xué)生的讀后感2
今年寒假老師布置寒假作業(yè)時(shí)，要求讀《儒林外史》，我興趣濃濃地讀了起來(lái)。這是古代有名的諷刺小說(shuō)，我讀了兩三篇后，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳，它讓我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的《范進(jìn)中舉》一文深深地吸引了我。它主要講述了范進(jìn)在自己堅(jiān)持不懈的努力和周進(jìn)的幫助下，相繼中了相公和老爺?shù)?故事。54歲的范進(jìn)在考相公時(shí)巧遇學(xué)識(shí)淵博并且富有同情心的學(xué)道周進(jìn)。他一看范進(jìn)的考卷非常生氣；二看，覺(jué)得還有玩味之處；三看，不禁拍案贊嘆“真乃千古至文也”。于是周進(jìn)將范進(jìn)錄為第一名。后來(lái)，他又瞞著老丈人胡屠戶去考試，結(jié)果又高中舉人，可結(jié)果卻讓他喜極而瘋……
《范進(jìn)中舉》這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對(duì)古代文人的摧殘，《儒林外史》正是通過(guò)這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的藝術(shù)形象反映了封建社會(huì)末期，腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判了八股科舉制度，揭露了當(dāng)時(shí)殘酷的法律和統(tǒng)治者的無(wú)能與虛偽。
文學(xué)是比鳥(niǎo)還飛的遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美的感情，比星閃的還亮的智慧，讓咱們多學(xué)文學(xué)，陶冶情操！
高中學(xué)生的讀后感3
我借用暑假的時(shí)間，我讀了由德國(guó)作家卡斯特納的著作——《會(huì)飛的教室》。
我在讀之前，看著名字，我的腦袋里便充滿疑問(wèn)：教室怎么會(huì)飛？教室里的同學(xué)們是不是能看見(jiàn)外面的白云？他們飛哪去了？還是教室被魔術(shù)師施了魔法才飛起來(lái)的？難道這些同學(xué)是在飛機(jī)里上的課？這些問(wèn)題讓我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看個(gè)明白。
我捧起書(shū)來(lái)“啃”，一讀之下，我發(fā)現(xiàn)這真是一本好書(shū)，書(shū)中的故事真有趣。書(shū)中的主人公是比我大一些的哥哥們——吉奇斯蒙中學(xué)的一群中學(xué)生。原來(lái)《會(huì)飛的教室》是學(xué)生們排演的一出圣誕節(jié)目，在這部劇中，學(xué)生們想象自己的講教室能飛翔，能在教室里親眼看到維蘇威火山爆發(fā)的情景；能親身體會(huì)埃及的.古老文明——金字塔，和法老對(duì)話；能親自感受北極的寒冷，與北極熊嬉戲……其中還有許多令人捧腹大笑的情節(jié)，趣味十足，甚至還有同學(xué)男扮女裝出演“小女孩”。在《會(huì)飛的教室》排演期間又發(fā)生了一系列有、驚險(xiǎn)而感人的故事，通過(guò)這些故事流露出那些濃濃的同學(xué)之情、師生之情、朋友之誼，以及他們共同面對(duì)困難、解決問(wèn)題的勇氣和信心，都深深地感動(dòng)了我。書(shū)中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮的少年，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、膽小怕事的鄔理和魁梧好斗的馬提斯，都給我留下了深刻的印像。
我的童年與書(shū)相伴，我喜愛(ài)《會(huì)飛的教室》。
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