《滴水穿石的啟示》讀后感

時間：2023-11-27 10:42:48 讀后感我要投稿

（優(yōu)選）《滴水穿石的啟示》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）《滴水穿石的啟示》讀后感

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇1

　　我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，通過讀這篇文章，我想起了許多，也收獲了許多！

　　那是一兩個星期前的一節(jié)體育課，老師一上課就說：“同學(xué)們，我們今天還是練習(xí)斜身引體向上，不過這次我們來挑戰(zhàn)一下自己的極限！怎么樣？”我們高興極了，都說：“好好！沒問題！”“三組同學(xué)，上！”隨著體育老師的一聲令下，我們朝氣蓬勃地上陣了！我們一開始還是快速地做，結(jié)果過了一會兒，徐偉佳霓就下去了，她下去時，我才正好做了85個。但此時，我的手已是麻麻的.了�？晌倚闹性谙耄喝绻梢患@么小事這么的不能堅持，選擇半途而廢，那什么時候才能辦好一件事？所以，我選擇了堅持！聽著同學(xué)們對我的鼓勵聲、加油聲，

　　,又讓我有了堅持了下去的動力！“一百！”我還在做著，雖然腿已經(jīng)麻了，酸了，但我依舊在堅持，我的腦海中只出現(xiàn)了兩個字：堅持！過了一小會，我實在堅持不住了！于是手輕輕的離開了單杠。

　　下去之后，我在想，如果每一件事別人放棄了，我也放棄，那還能干什么呢？所以，干一件事重要的就是持之以恒！如果沒有了耐心和毅力還有堅持，將會一事無成！

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇2

　　這幾天，我讀了一篇課文，課文的名字是《滴水穿石的啟示》，說到滴水穿石，大家一定會想到：一塊碩大的石頭中間為什么會有又一個光滑圓潤的小洞呢？因為在石頭上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來，經(jīng)幾十年、幾百年，水滴終于滴穿了石塊！

　　課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人，一位是明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，他為了人們的.健康，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的四處奔波，李時珍終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。

　　另一位是美國科學(xué)家愛迪生，他沒有受過專業(yè)教育，幼年就自謀生計，但最后竟擁有白熾燈、留音機(jī)、電影放映機(jī)等一千多種發(fā)明；齊白石老人在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的畫室內(nèi)，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年，也每天作畫三幅！

　　讀了這篇課文我知道了：水的力量是微不足道的，只要目標(biāo)專一堅持不懈就能成功！

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇3

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》，我恍然大悟，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。

　　正是如此，人生的漫長旅途中，難免會有一些些“頑石”，但那些“水滴”依舊目標(biāo)專一的，持之以恒地去滴穿那一塊塊“頑石”，最終取得成功。既然別人能，那么，我們也可以。

　　世界大科學(xué)家諾貝爾，從小迷戀科學(xué)，又開始發(fā)明炸藥，為了發(fā)明炸藥，他經(jīng)過四個年頭幾百次的失敗，家中親人的傷害，終于成功發(fā)明了炸藥。中國古代浙江史學(xué)家談遷，自幼立場編寫一部明史。由于家境貧寒，便四處借抄，經(jīng)過20多年的奮斗，終于完成了這部明朝編年史——《國榷》。過了幾年，一部新國榷誕生了，因此，談遷也名垂青史。美國科學(xué)家本杰明·富蘭克林大膽推測：雷暴就是放電靜電，可被大部分人否定，他們認(rèn)為天上與地下是兩個世界，可富蘭克林并沒有放棄，他也沒有被人們的嘲笑而退縮，最后他用“風(fēng)箏實驗”揭開雷電的'秘密，證實了自己的觀點。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇4

　　今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。

　　滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經(jīng)常寫點文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的.毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢必一事無成。

　　看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇5

　　真的，我讀完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，驚呆了，我被文中微不足道的水滴那鍥而不舍、日雕月琢的精神感動了，當(dāng)我讀到：幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了。。。。時，我震驚了！不是嗎？一滴水滴能把石滴穿，要有多大的恒心。

　　人也一樣。

　　就說現(xiàn)代畫家齊白石爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年，他也仍然堅持每天做畫三幅下是由于白石老人堅持不懈的創(chuàng)作他的'技術(shù)才達(dá)到爐火純青的世界

　　你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都靠這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功嗎？

　　這時，我不由想起了我的往事，小時候的我寫字一點兒也不好看、不工整，但經(jīng)過一二年的堅持不懈的努力，字終于寫了比以前好看些了，工整些了。

　　我想：只要我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，只要目標(biāo)專一，不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現(xiàn)我們的夢想。

　　同學(xué)們，努力嗎！為自己的未來努力嗎！只要我們鍥而不舍，日雕月琢，就一定能行！

　　只要功夫深，鐵杵磨成針

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇6

　　美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為他不停地創(chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。

　　比如有一次，碰到一道數(shù)學(xué)題不會做，我去問媽媽，媽媽對我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的.�！蔽易笏加蚁耄K于做了出來，可見只要動了腦筋，就一定會做好，做成的。其實，一個困難就像一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇7

　　今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇論說文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。

　　這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學(xué)習(xí)滴水穿石持之以恒、目標(biāo)專一的可貴精神，才能實現(xiàn)美好的理想。記得以前，我特別羨慕那些會滑輪的人，他們那些優(yōu)美的動作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。可是，學(xué)滑輪并沒有我想象的那么簡單。當(dāng)我第一次穿上滑輪鞋時，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤。可是我并沒有放棄，摔倒了我再爬起來。可是，隨著一次次摔跤，我已經(jīng)開始想打退堂鼓了。

　　這時，爸爸仿佛看透了我的心思，開導(dǎo)我說：“不要放棄，只要持之以恒、目標(biāo)專一，就一定能取得成功的。”頓時，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來。不知經(jīng)過多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”了。

　　讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活和學(xué)習(xí)上，難免有許多的困難，但只要我們有堅持不懈的.意志和毅力，和厄運打不垮的信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇8

　　今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。

　　文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恒的道理。

　　我們要銘記一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`愿望。

　　在我的生活中，就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始，郭老師要求我們每天堅持寫日記，連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來了。現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開始學(xué)了。隨著年級的增長，作業(yè)也慢慢地變多了，畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學(xué)了，但是我依然堅持著，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到素描了，以后我還會堅持下去。

　　堅持，讓我養(yǎng)成了目標(biāo)專一的好習(xí)慣，讓我們一起實現(xiàn)我們美好的愿望吧!

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇9

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。是啊，實現(xiàn)美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的行動來證明你對理想的崇敬和追求。說到這里我自然而然的想到了我自己。

　　說起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的.沐浴中享受著暑假，可是我整天宅在家里，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我說：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以后，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山里。因為這里的教練太嚴(yán)格了，簡直不把人當(dāng)人看。竟然我們一來到這里，就要游十個來回，我才游了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終于游完了，我現(xiàn)在是對天求情不要讓我再來這里了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓(xùn)練前我就溜之大吉了。

　　當(dāng)我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章后，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都說堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結(jié)束。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇10

　　這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個被水滴打穿小洞，聯(lián)系到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因為堅持不懈、一心一意、目標(biāo)專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點后寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標(biāo)專一、堅持不懈。

　　在生活中我也經(jīng)常目標(biāo)專一、堅持不懈。比如二年級學(xué)古箏我每次談一首曲子都要反復(fù)練習(xí)才能彈熟，也會遇到一塊塊“頑石”的我堅持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅持不懈目標(biāo)專一、鍥兒不舍的精神嗎?

　　所以，我們要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的`名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學(xué)習(xí)為什么他們能成名？是因為他們堅持不懈、目標(biāo)專一、鍥而不舍的精神只要我們有這些精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇11

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，文中有三個值得我們學(xué)習(xí)的人物：李時珍、愛迪生、齊白石。

　　李時珍，明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺，嘗了大半個中國的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經(jīng)過了20多年的不懈努力，李時珍終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》;愛迪生，美國發(fā)明家。他靠自學(xué)，堅持不懈的去做實驗，在一次次的失敗中，他始終沒有放棄對電燈的實驗，最終取得了成功;齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因為齊白石有持之以恒堅持不懈的'去畫畫，才達(dá)到了他爐火純青的境界。

　　讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會實現(xiàn)!

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇12

　　最近，我們新學(xué)了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學(xué)習(xí)這篇課的時侯我就在心里想，這篇文章是什么意思？最后得出了一個結(jié)論：堅持不懈的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的.愿望。

　　文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說：正是齊白石老人堅持不懈地努力創(chuàng)作，他的畫法技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學(xué)習(xí)。我之所以每天課間作業(yè)做不完，就因為我總是控制不住自己，不能做到做完作業(yè)再玩耍，所以課間作業(yè)就托了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把老師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍，就不會每天被留到很晚再回家。

　　文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標(biāo)，也不能持之以恒”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業(yè)時，我覺得語文比較容易，便先做語文�？勺龅揭话耄杏X數(shù)學(xué)作業(yè)少，又改做數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)做了一半以后，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。

　　這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什么，只有專心致志，持之以恒，才能成功。

　　《滴水穿石的啟示》讀后感篇13

　　今天我們上了二十二課《滴水穿石的啟示》。

　　這篇課文主要內(nèi)容是：太極洞內(nèi)水滴石穿的奇觀，以及三個名人的事跡。這三個名人分別是李時珍、愛迪生、齊白石。李時珍：是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，從小立志學(xué)醫(yī)到處拜訪名醫(yī)，嘗沒有吃過的草藥，經(jīng)過二十多年的努力，最后寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生：從小沒有受過正式教育，自謀生計，但他迷戀電學(xué)，最終有了一千多項發(fā)明。齊白石：每天作畫三幅，最后達(dá)到了爐火純青的境界。這三個人在成功的道路上共同的特點都是有專一的目標(biāo)和不懈的努力。

　　這篇課文讓同學(xué)們有了很多的啟示。有的同學(xué)是說做事不能不認(rèn)真，有的.同學(xué)是說是做事要專心致志，還有的同學(xué)說做事一定要堅持，不能放棄。

　　而這篇課文給我的啟示是：干任何一件事，都要目標(biāo)專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能把任何一件事做好。