讀后感的作文(集合10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,每一個(gè)扣人心弦的動(dòng)作······讓我們對(duì)“狼”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
狼:哺乳綱·食肉目·犬科。狼屬于中型食肉獸,雖然體態(tài)中等,卻也是牛、羊、鹿、豬等食肉獸最可怕的天敵。這是因?yàn)楫?dāng)數(shù)只或數(shù)十只狼形成狼群后,威力大增,連老虎見了都要退避三舍,因此狼處于大自然把這根食物鏈的上端。
在人們心中,狼是邪惡的化身,狼是惡的代名詞,在漢字中“狠”與“狼”只相差一點(diǎn),意思就是再狠一點(diǎn)就成狼了。
在這之前我和大家一樣憎惡狼,但是讀完《狼王夢(mèng)》之后,徹底改變了我的看法:“主人公”母狼紫嵐為了完成丈夫臨死前最大的愿望;為了把自己的狼兒子培養(yǎng)成狼王,付出了自己的全部心血,她把自己所有的愛都注入到了他摯愛的孩子們心上,她完全不顧自己的安危,放棄了自己的婚姻,不再與其它公狼配偶。她承受著心靈上的創(chuàng)傷,幾顆門牙在營(yíng)救二兒子藍(lán)魄兒的時(shí)候被捕獸夾斷了,;為了培育小兒子雙毛,摔斷了腿,胸前留下了一道永遠(yuǎn)的傷疤。曾經(jīng)很美的她,為了孩子變成了一只丑狼。那時(shí)她的內(nèi)心從未快樂過,她承受了太多太多生活的艱辛;失子的痛苦;老年的孤獨(dú)。即使在她生命的最后一刻,她也奮不顧身的`為自己從未謀面的狼孫掃除一個(gè)隱患······她默默的為兒女奉獻(xiàn)著自己的一切,沒有一刻不是為兒女們著想的。
狼與人一樣都有情感,它們都可以為了子女而付出一切,但從不求回報(bào),母愛是多么的偉大!
而母親就像狼媽媽一樣,她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),日夜操勞,:白天早起上班,晚上做晚飯,洗衣服······這世上有多少像“紫嵐”一樣的母親,時(shí)時(shí)刻刻想著自己的孩子,默默付出而不求回報(bào)。
其實(shí)母愛是這個(gè)世界上最值得珍惜的情感,母親的愛猶如流水一般奔流不息!
讀后感的作文 篇2
《論語》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書,共二十篇。它是一部?jī)?yōu)秀的語錄體散文集,記錄了一條條充滿智慧、發(fā)人深省的語錄!墩撜Z》集中體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的思想內(nèi)涵:首先是儒家的核心思想“仁”;其次是人格的塑造即自我修養(yǎng);再次是學(xué)習(xí);最后是先進(jìn)的教育理念!墩撜Z》中的思想博大精深,處處閃耀著智慧的光芒。它用簡(jiǎn)潔的'語言將深刻的人生哲理娓娓道來,讓我們一起來學(xué)習(xí)這些朗朗上口的至理名言吧!
讀后感的作文 篇3
此時(shí)正值新春佳節(jié),窗外綿綿細(xì)雨,微風(fēng)習(xí)習(xí),使人感到微微的寒冷。就此翻開一本“散發(fā)著暖暖陽光味道”(馬克·吐溫語)的書,使心靈得到些微的溫暖。
《太陽溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》講述的是19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢,小小年紀(jì)就離開自己度過美好童年的太陽溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說話尖酸刻薄,但是心地善良;簡(jiǎn)姨媽溫柔善良,慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,麗貝卡念書、玩耍、結(jié)交新朋友,憑著自己的真誠(chéng)、樂觀與自信,克服重重困難,終于走上了成才之路。
人們喜歡這本書,因?yàn)樗巴耆从沉嗣绹?guó)人的精神——樂觀、積極、開朗、友善,對(duì)外界的事物充滿好奇”(紐約前市長(zhǎng)朱利安尼語)人們喜歡麗貝卡,因?yàn)樗屗麄兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境,這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何,也不取決于這里的人對(duì)你如何,而僅僅取決于你的生活態(tài)度”(世界勵(lì)志大師拿破侖·希爾語)
在本書中,麗貝卡自始至終不曾改變對(duì)美麗大自然的向往,對(duì)美好事物的追求,對(duì)詩歌和寫作的熱愛,這,其實(shí)也是作者對(duì)寫作和人生態(tài)度的真實(shí)寫照吧!作者追求真善美。求真,在于他塑造出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,他們的語言動(dòng)作都很自然真實(shí),不矯揉造作,就像生活在我們身邊的某一人;求善,在于作者本人持有“善”的心態(tài),相信人性本善,所以她筆下的人物都是善良的,沒有大奸大惡之徒,即使是有缺點(diǎn)的人,也會(huì)因?yàn)楸桓谢兊蒙屏;求美,在于作者用“美”的眼光看待一切,善于在日常生活中找到閃光點(diǎn),所以即使是平凡的日,嵤略谒墓P下也會(huì)變得十分美好,從不枯燥無味。當(dāng)然,日常生活并不是理想的伊甸園,避免不了丑惡的事物和有缺點(diǎn)的.人,作者并沒有逃避這個(gè)事實(shí)。對(duì)家庭不負(fù)責(zé),只會(huì)偷雞摸狗的辛普森先生的蠅營(yíng)狗茍,米妮·施沒利對(duì)辛普森家小孩的謾罵和侮辱,自私自利、老練深沉的漢娜一結(jié)婚就忘了娘,行為不檢點(diǎn)的赫爾達(dá)到處煽情,他們正是這方面的代表。但也正因?yàn)橛羞@些人的存在,才更顯示出真善美的可貴。
而麗貝卡卻像個(gè)精靈古怪的小天使,她生性熱情奔放、活潑可愛、思想獨(dú)特、富有感召力。無論何時(shí),無論遇到什么樣的困難,她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活,全身心地投入到生活中,用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來充滿希望,總是相信“最美好的即將到來”。經(jīng)過生活的洗禮之后,她從一個(gè)天真無邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
同學(xué)們,你們是否已被麗貝卡的精神所感染?如果是,那么現(xiàn)在就翻開這本有趣的圖書,放飛你那豐富的想象力,與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì),一起成長(zhǎng),一起帶著希望去迎接那美好的未來吧!
“伴我一起共同成長(zhǎng),
最美好的即將到來!
讀后感的作文 篇4
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑。還記得嗎?
暑假里,我看了一本書——《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,它是由著名作家楊紅櫻寫的。我還記得楊紅櫻說過“學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂的事情,學(xué)校是生產(chǎn)快樂的地方。如果學(xué)習(xí)已變成一件不快樂的事情,那么在學(xué)校里還會(huì)有快樂嗎?”所以,在她的筆下,馬小跳就是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子,深得大家喜愛。
這本書的主人公呢,不用說,大家都知道,他就是——笑貓。
笑貓是這本書的主人公。他很多的心情,都是用笑來表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子,他們都是有孩子味兒的人。他最愛的貓是虎皮貓,笑貓總是親昵地稱她為“寶貝兒”,這是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴,溫柔體貼。笑貓和她歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸福地生活在一起,并有了四個(gè)可愛的小寶寶。
笑貓告訴我:“如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的.事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。比如,我偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此,時(shí)光就能在我的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,我就能目睹那些塵封的過往,我能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀5溺娐,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,我就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會(huì)有怎樣的人生。這把古老的油紙傘還將讓我經(jīng)歷哪些神奇的時(shí)光之旅呢?”
在孩子們的未來,馬小跳成了建筑設(shè)計(jì)師;唐飛成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家;毛超成了主管業(yè)務(wù)的副總;張達(dá)也成為了大學(xué)老師……同學(xué)們都在為自己喜歡的事情而奮斗,唯獨(dú)丁文濤,他為什么會(huì)失敗?小學(xué)里他不是“強(qiáng)者”嗎?他不是看不起馬小跳嗎?這些疑問油然而生,吸引著我繼續(xù)往下“一‘看’究竟”。。●R小跳的話道出了丁文濤失敗的原因:“丁文濤,不管是做人,還是做事,最后往往是情商高的人更有可能取得成功!
在我的未來,我真正想做一個(gè)善良的人,一個(gè)喜愛自己工作的人。無論工作多難多艱辛,只要我喜歡,就一定可以事半功倍。如果說非要有一個(gè)夢(mèng)想的話,那我想成為一名幼兒園老師。這個(gè)理想可能會(huì)被很多人嘲笑“那么多的工作你不去做,非做這個(gè)?”“這個(gè)工作又累錢又少,誰愿意做?”“為何要做幼兒園老師,就不能做個(gè)小學(xué)老師嗎?”……為什么呢?因?yàn)閺男∥揖拖矚g小孩子,就像那種沒上幼兒園的,但已經(jīng)可以走路和講話了的。不知從什么時(shí)候起,每逢見到那種孩子,我就越看越喜愛,越來越想摸摸她的臉蛋,做做鬼臉。就因這,我就覺得幼兒園老師會(huì)將是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。還有一點(diǎn),俗話說得好“三歲看小,七歲看老”幼兒園的老師在孩子3歲時(shí)教導(dǎo),給他們打下良好的基礎(chǔ),會(huì)使孩子終身有益。這比大人所說的小學(xué)老師又高了一個(gè)檔次,他們比小學(xué)老師更早教導(dǎo)孩子,就好比孩子迷路時(shí)的指路燈一樣,指引了孩子正確的方向,防止孩子走向歪路。幼兒園老師與孩子們接觸的時(shí)間多,會(huì)更富有童心,會(huì)成為一個(gè)童心未泯的人。在這條未來之路上,我想對(duì)家長(zhǎng)們說“NO”這是我自己的路,我要自己選擇它。盡管它不被人看好,但是我愿意。
如果你也能像笑貓一樣預(yù)知未來,請(qǐng)你告訴我,你的未來是怎樣的?
讀后感的作文 篇5
這篇課文主要講了:父親帶我上塔頂看路,以及我設(shè)計(jì)時(shí)裝,開時(shí)裝展這兩件事。和我陷入困境,走出困境,獲得成功的事。這篇課文令我想到了很多:
有一句話,叫做“條條大路通羅馬!蔽矣X得,這句話寫得太好了。因?yàn)槿绻髡弋?dāng)時(shí)忘了父親告訴她的話,說不定這時(shí)裝生意早就做不下去了。但是,作者并沒有在放棄,她選擇了思考。她能夠在最能讓人感到“天塌下來的時(shí)候”,用腦子思考問題,并且還能想出這么好的主意,讓成功和自己只有一步之遙。
這篇課文,讓我想到了一個(gè)故事:
有一個(gè)叫毛毛的小男孩,他與哥哥姐姐和一個(gè)同學(xué)在旅游的時(shí)候,因?yàn)榈貙酉孪荻焕г诹艘粋(gè)未開放的洞穴里。但他們并沒有失去渴望求生的信心,始終以樂觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且還充滿了對(duì)生命的渴望。他們花了7天的時(shí)間尋找通向地面的生路。終于,他們?cè)诒焕У诰盘熘,從“洞穴瀑布”中成功脫險(xiǎn)。
我覺得,通往成功的'路有很多條,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條路走不通時(shí),千萬不要灰心,應(yīng)保持走另一條路的信心和勇氣。只要有自信,我們就會(huì)離成功越來越近。
在你失去信心時(shí),切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”;當(dāng)你對(duì)人生失去意念時(shí),切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”;當(dāng)你應(yīng)聘工作沒成功的時(shí)侯,切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”。
讀后感的作文 篇6
第一次接到書單,從眾多書目中,第一眼便喜歡上《夢(mèng)——有夢(mèng)想誰都可以了不起》,它對(duì)我十分吸引,因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。
這本書,是我接觸過這一系列最特別的一本,全本列出九大輯,輯輯相扣,層層遞進(jìn)。每章都在講述夢(mèng)想的話題,卻由制定目標(biāo)到選擇方向到圓夢(mèng)整一本書,說是輯輯相扣,但每章卻又是獨(dú)立的,應(yīng)該是說它所整體表達(dá)的含義是串聯(lián)的。每一篇文章中都是引用示例來吸引讀者的閱讀思考,進(jìn)而來延伸出更高的思想境界。
整本書每篇都是精華,但我印象最深的是“給地下室畫一扇窗”這篇,文中講述因?yàn)檩z學(xué)去城里打工的他,什么手藝也不會(huì),只能洗碗住在7平方米的地下室,他想成為廚師,但他的`道路并不風(fēng)順,他被迫換了14家店,并失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),在第15家的時(shí)候他炒了老板,兩年后,他成了大廚卻又打雜去了,每當(dāng)他高位,總會(huì)放下職位去底層讓人很不解,最終他成為了北京一家餐飲集團(tuán)老板。而他曾經(jīng)的落腳之地地下室,陰暗的墻上畫著一扇窗,他說:即使在陰暗的地下室里,我們也應(yīng)該給自己畫一扇窗戶,讓心靈射到夢(mèng)想的陽光。其實(shí)地下室也就是逆境,而每當(dāng)我們處在逆境之中總會(huì)抱怨不止,哀嘆連連,可卻又極少的人為自己打開一扇通往夢(mèng)想的窗戶,讓自己的夢(mèng)想曬曬太陽。在當(dāng)今新時(shí)代的青少年,我們不能總因?yàn)閹讐K絆腳石,停下自己的腳步,放下自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想蒙上灰塵。
我們這個(gè)年紀(jì),正值追夢(mèng)的年華,追夢(mèng)的過程中是艱難地,總會(huì)磕磕絆絆,這些挫折常常會(huì)使人懈怠甚至是想要放棄,但想想夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就像蟬的蛻變,不經(jīng)過時(shí)間的磨礪,不懂得付出,又怎么會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?
我的腦海里忽然浮現(xiàn)出張韶涵的那首歌“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),Oh,有夢(mèng)就別怕痛……”一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,總會(huì)遇到挫折與磨難,要記得,為自己開一扇窗,向著自己的夢(mèng)想去奮斗,去追求,最終總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
讀后感的作文 篇7
今日讀了《笑貓日記之會(huì)唱歌的.貓》,這本書很感人,幾次都讓人想哭,一只叫二丫的小貓為了幫聾啞老人賣報(bào),幫伊伊喚醒植物人媽媽,竟然學(xué)會(huì)了說話,唱歌。
這是讓人多么痛心的事啊,二丫雖是一只貓,但她也有感情,何況我們呢?
讀后感的作文 篇8
寒假里,我看完了《 稻草人和他的仆人》這本書,它讓我記憶深刻。
這個(gè)故事講的是:在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,稻草人屹立在風(fēng)雨中。突然,一道閃電劃過,稻草人眨了眨眼睛,竟然活了。后來,它與男孩杰克相識(shí),杰克成了他忠實(shí)的仆人,兩人起程前往泉水谷,一路上經(jīng)歷了數(shù)不清的驚險(xiǎn)。他們憑著勇氣和信心,團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝了困難。
是啊,俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”人多智慧多,人多力量大,只要心往一處想,勁兒往一處使,做任何事都會(huì)成功。如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)一事無成。
就拿我們班來說吧。上個(gè)學(xué)期,我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。為了統(tǒng)一的.服裝,我班40個(gè)同學(xué)、家長(zhǎng)一起購(gòu)買了漂亮的演出服。訓(xùn)練時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都按照老師的指導(dǎo),盡力做到最好,讓聲音達(dá)到和諧一致。比賽時(shí),我們專注地盯著指揮,唱好每一個(gè)音符,每一句歌詞,完全沉浸到歌曲的優(yōu)美意境中去了。整齊神氣的服裝,優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,陶醉投入的神情讓我們獲得了全校一等獎(jiǎng)。如果我們不這樣團(tuán)結(jié),會(huì)取得這樣好的成績(jī)嗎?
這本書告訴我們無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一心。我一定會(huì)把這個(gè)道理銘刻在心。
讀后感的作文 篇9
一放假媽媽便送我一本書《神奇的瑪麗阿姨》,一拿到手,我就被書的名字所吸引,心想這肯定是一本好書,看著看著,仿佛自己也走進(jìn)了書里,在瑪麗阿姨的引領(lǐng)下和她一起去探索和經(jīng)歷一些奇妙的事情。
瑪麗阿姨是被一陣東風(fēng)吹進(jìn)了櫻桃胡同17號(hào)班克斯先生家里的,并在他家里當(dāng)起了保姆并幫著照看班克斯先生的.四個(gè)孩子。她對(duì)孩子們雖然管教的十分嚴(yán)厲,但卻心地善良。她會(huì)許多魔法,總是有意無意的帶給孩子們?cè)S多特別的驚喜和無窮無盡的快樂。比如瑪麗阿姨能聽懂動(dòng)物說話,能走進(jìn)畫里,還能從毯子做的手提袋里變出許多想要的東西。還有在仲夏夜,一年當(dāng)中最魔幻的夜晚,執(zhí)著的公園管理員弗雷德聽信了朋友的意見在仲夏夜伸著胳膊倒著走就能遇到自己心愛的人。他一直幻想著,走了好久,卻碰到了瑪麗阿姨,雖然很失望,但卻和瑪麗阿姨、天上的獵戶座以及瑪麗阿姨那些奇怪的朋友們,在公園里度過了一個(gè)難忘的魔法之夜,科里太太掰了一根手指給熊,變成一根大麥糖,可科里太太一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)樗氖种高會(huì)再長(zhǎng)出來;獵戶座神仙得到一個(gè)半可朗的銀幣,并把它帶在自己的腰帶上飛到天上,人們發(fā)現(xiàn)在獵戶座那又多了一顆星星…同學(xué)們,瑪麗阿姨是不是很神奇啊。
讀到這里,我真希望一陣風(fēng)吹來,也能把神奇的瑪麗阿姨吹到我的身邊,那我的生活也會(huì)變的很奇妙。或者我自己也能具有這些神奇的魔法,像瑪麗阿姨那樣用魔法去幫助別人,用魔法去懲罰壞人?苫孟霘w幻想,畢竟這世上是沒有魔法的,生活中只要人與人之間充滿愛心,相互幫助、相互信任,相信沒有魔法的世界,一樣精彩,一樣神奇。
讀后感的作文 篇10
《會(huì)飛的鞋子》這本書,是我隨手拿起來的,但是一拿起來我就再也不想放下。
這本書講述了妖怪大木桶穿著能飛的鞋子到處作惡,讓人們膽戰(zhàn)心驚。有一天,他穿著這雙能飛的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠請(qǐng)小矮人幫忙,小矮人答應(yīng)了。
但得讓鞋匠給他們制做會(huì)發(fā)光的鞋子。
鞋匠做好了,小矮人幫助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶來領(lǐng)回會(huì)飛的鞋子。鞋子一被穿上,就飛上了天,妖怪大木桶再也回不來了。
原來小矮人在鞋子上施了不聽話的咒語呀!
讀了這個(gè)故事,我覺得鞋匠是個(gè)愛動(dòng)腦的人。()因?yàn)樾“说募以谏蕉蠢铮蕉词遣豢赡苡凶鲂拥牟牧系腵,而且也不知道小矮人要發(fā)光的鞋子。但他很聰明,用老鼠的胡子當(dāng)鞋帶,蛇皮做鞋面,很快就做好了,多么聰明的鞋匠呀!
生活中,我做事馬馬虎虎,并沒有像鞋匠一樣做事要思考,我今后一定向鞋匠學(xué)習(xí),做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!
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