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讀后感

《意林》讀后感

時(shí)間:2024-02-17 07:55:24 讀后感 我要投稿

【優(yōu)選】《意林》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《意林》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】《意林》讀后感

《意林》讀后感1

  媽媽的枕頭邊總是放著一本《意林》,她再苦再累,晚上也要看一會這本雜志。我一看是《意林》,光看這書名就感覺它的內(nèi)容不好看,為什么媽媽對它這么感興趣呢?在好奇心地驅(qū)使下,我拿起《意林》看了起來。

  我隨便翻了幾頁,就喜歡上這本雜志了。雖然它是一本雜志,但是它讓我懂得許多大道理。比如,“成功之鑰”這個(gè)欄目里面的故事讓我知道很多成功的奧秘;“心靈雞湯”里的文章沖刷了我的心靈,提高了我的品質(zhì);“生活錦囊”里的故事讓我了解并掌握了很多生活技巧……

  其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水——一場空》這個(gè)故事。我一直認(rèn)為沒有用竹籃打水的人,也沒有叫人用竹籃打水的'人。而故事中這兩種人都有:老和尚每天叫小和尚念經(jīng),小和尚很納悶就對老和尚說:“師傅我每天念經(jīng),而一句都沒記住,你為什么還叫我每天念?”老和尚沒說什么就叫小和尚拿一竹籃去河里提水。小和尚用竹籃一趟又一趟地去河邊提水,熱得滿頭大汗,結(jié)果一滴水也沒有提回來。小和尚很郁悶地對老和尚說:“竹籃子怎么能提水呢,你不是讓我白干嗎?”老和尚笑了笑說:“你雖然沒有提回一滴水,但你看看滿是泥土的竹籃現(xiàn)在卻干干凈凈。正如你每天念經(jīng)雖沒記住,但它沖刷了你的心靈!毙『蜕谢腥淮笪颉

  讀完了這片故事,我覺得我就和那個(gè)小和尚一樣,是多么的愚蠢和無知。我們也每天都在竹籃打水,雖沒全部記在腦子里,但它無形中提升了我們的素質(zhì),提高了我們的文化水平。

  《意林》它是一本成功勵(lì)志指南,心靈啟迪寶典,智慧哲理大全,感悟感動(dòng)文庫?傊屛沂找婧芏。

《意林》讀后感2

  有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買了一本意林書,我欣喜若狂,盡快打開津津有味的看了起來!但里面有一個(gè)故事他深深地打動(dòng)了我……

  這個(gè)故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個(gè)班里,有一個(gè)教物理的劉老師,她經(jīng)常犯胃病,但他總是堅(jiān)持著給學(xué)生上課。一次課堂上,劉老師的病犯了,他左手使勁壓著胃部,右手顫抖著在黑板上的板書,有一些同學(xué)勸老師說:“老師您歇會兒吧!我們可以自習(xí)的!崩蠋熭p輕地說道:“沒事的!一會兒就好了。”又在一次物理課上,老師的病又犯了,突然學(xué)生站起來說:“老師,我要上廁所!”“嗯,去吧!”,不久,校園里傳出“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”的下課鈴聲,鈴聲沒以前響亮,但附近幾個(gè)班都下課了,劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了,問怎么回事,劉老師的學(xué)生搶著說:“我們老師倒在了講臺上,被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長說:“我去看看,你們自習(xí)!”校長回來告訴那個(gè)班的同學(xué)們,劉老師因胃出血,被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合,要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個(gè)途中上廁所的學(xué)生說:“是我敲的,我們老師胃疼的`快堅(jiān)持不住了,如果不提前下課的話,她會更疼的!”校長轉(zhuǎn)過身,在眼角擦著什么。

  后來,同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說,劉老師的胃大面積出血,如果再晚半個(gè)小時(shí),就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個(gè)提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué),胸口像堵住了什么,心里格外濕潤。

  自從我看了這本書后,我愛上了《意林》,它就像我成長中不可缺少的好朋友,它是我人生中看過最好的書,它給我的人生道路中增了一絲快樂,一絲幸福,一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。

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