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劉墉散文精選青少版
劉墉的散文還是很值得我們去學習的，大家可以閱讀以下幾篇劉墉散文精選青少版文章，肯定有不少收獲哦!
一封信【1】
這是一位著名的文學家給他孩子的信，現在分開，讓我們一塊來咀嚼他的言語。
親愛的孩子：
當我走時，留給你的，不是萬貫的家財、廣大的土地、富麗的居室，而是滿架的圖書。
在那些舊書中，你將可以發(fā)現我出汗的手澤，折角的痕跡、扉頁的記載和文中的眉批。
它們或許包括幼嫩與蒼老幾種字體，那代表我不同年齡的記載;它們的內容可能武斷而激情，那必是我年輕的言語;它們的筆跡也或許
顫抖而歪斜，那是我病中臥在床上所書寫。
當然你也可能發(fā)現有我對你母親寫的熱情字句，那必是我戀愛時期，讀不下書的杰作。
親愛的孩子!我留給你這些書，并非要你嘆服父親讀書之多，更非強迫你同意眉批中的看法，而是因為這些書正反映了我一生和治學的態(tài)度。
如果你懷念我，便摸摸它吧!如果你欽佩我，便禮拜它們吧!如果你羨慕我，便閱讀它們吧!如果你想超越我，就去買更多的書來看吧!
人生機遇【2】
我有一次到高雄出差，晚上沒事就跟當地的朋友坐在"愛河"旁邊欣賞夜景。
正在聊天的時候，遠方河面上隱約傳來"咚咚"的音響，那聲調十分規(guī)則，有些像鼓，卻又不及鼓聲來得響亮，我就好奇地問："那是什么聲音啊?"
"這個你都不知道?"朋友有點好笑地說，"這是河上拖木船的馬達聲，等下你就會看到了，一條小船用繩子拉著長長幾十根木頭在河面行駛，有時浮木上還坐著人呢!他們抽煙、聊天，比我們更愜意。
"真的?那一定很有意思。
"于是我就興匆匆、眼巴巴地望著河的遠方，希望看到拖木船和朋友描述的景象。
可是那船似乎行駛得非常慢，只聽到咚咚的音響不斷傳來，卻等了半天也未見船的影子。
"真是走得太慢了，我們一邊聊一邊等吧。
"我說，于是又繼續(xù)閑話家常，談了一會，我突然想到那拖木船該已駛至眼前，趕緊轉過頭尋找，咚咚聲音依舊，卻仍是一片空蕩蕩的河面。
"怎么還沒到?"我抱怨地問。
"已經過了。
"朋友講，"你沒發(fā)現這聲音的方向與剛才相反了嗎?"我聞言大驚，側耳細聽，果然那咚咚如鼓的音響，已移到了河的另一端，漸微漸遠，最后只剩下一片蒼茫的夜色，一流潺潺的水聲和我一顆悵然若失的心。
崇高的卑微【3】
有一個很小、很小的島，自慚形穢地向上帝訴苦說："上帝啊!你為什么讓我生得這么渺小可憐呢?放眼世界，幾乎任何一塊土地都比我來得高，別人總是巍然而立，高高在上，甚至聳入云端，顯得那么壯觀偉大，我卻孤零零地臥在海面，退潮時高不了好多，漲潮時還要擔心被淹沒。
請您再不然將我提拔成喜馬拉雅山，再不然就將我毀滅吧!因為我實在不愿意這樣可憐地活下去了。
上帝說："且看看你周圍的海洋，它們占地球面積的四分之三，也就有四分之三的土地在那下面，它們吸不到一點新鮮的空氣，見不到半分和煦的陽光，尚且不說話，你又為什么要抱怨呢?"
小島說："請饒恕我的愚蠢，維持我崇高的卑微吧!感謝上帝，我已經太滿足了!"
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