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讀后感

讀后感的作文

時間:2024-03-11 07:32:34 讀后感 我要投稿

讀后感的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  寬容是一束花,能讓人們嗅到芳香;寬容是一支蠟燭,能讓人們看到明亮;寬容是一絲清風(fēng),驅(qū)趕身上的燥熱;寬容是一縷陽光,融化塵封的冰涼。

  寬容的人,寬容的心,不愛和人斤斤計較。一個微笑,一個默然,讓自己輕松,讓別人舒暢。

  當(dāng)同學(xué)不小心把你的鞋踩到,當(dāng)陌生人不小心把你碰撞,當(dāng)別人不小心弄掉你的東西,請你抱以一個寬容的.眼神,善意的微笑。不要生氣,不要埋怨,不要煩惱,畢竟是無心之過,人無完人,不是不可原諒。

  可如果對方不是善意,而是別有用心,這時的寬容會使其更為逍遙,這樣寬容不要有,這會害他一生一世。

  寬容會讓世界更美妙,心靈廣闊無邊,快樂伴隨其間,寬容讓所有人都快樂開心,感染別人也快樂自己,大家好才是真的好,這樣你會感到生活快樂無邊界。

  寬容讓人們一同分享甜蜜,一同分享快樂。

  贈人玫瑰,手留余香。當(dāng)你學(xué)會寬容之后,你就會感覺到:天空原來這么藍,大地原來這么遼闊……

讀后感的作文 篇2

  W:良叔叔坐在山上看月亮,銀色的月光灑滿山頭,一切都那么寧靜,那么美。

  "可憐的人,"良叔叔嘆了口氣,"我能給他的,不過是件破袍子。要是能把美麗的月亮送給他,該多好。"M:給袍子好還是給月亮好?W:月亮漂亮,而且還會發(fā)光。那個袍子破了,而且不會發(fā)光。M:其實是這樣解釋的。袍子代表的是物質(zhì)世界,月亮代表的是精神世界。表面上看,賊需要的是吃飽穿暖,實際上更需要的是有人告訴他這樣做(偷竊)是不對的,在他心靈上灑下正義的光芒。就像孔子說的,有錢人要富而好禮,窮人要安貧樂道。良叔叔能做到,賊做不到,所以賊更需要的是修養(yǎng)。艾蒂說"我是不會把唯一的袍子送給別人的。"但是她又送蛋糕與靜水一起吃,說明她懂得了分享的道理。第二個故事是講給誰的`?W:邁克。他們?yōu)槭裁匆跇渖现v呢?M:問得好。坐在高處好嗎?W:不好。萬一掉下來,就"嗡"地一聲死了。M:嗯,"高處不勝寒",但是也有好處是不是?能"居高望遠",能想象自己能夠飛翔,將影子投射在云里,心情愉快,象我們看過的書里,寫喜歡坐在樹上的有哪些?W:《外公是棵櫻桃樹》、《蘋果樹上的外婆》、《小女巫求仙記》。還有孫悟空,最喜歡爬樹摘桃子。M:凡事都有利有弊。這里靜水要接著講的故事就是"塞翁失馬焉知非福",這個故事是那兩句話,你學(xué)過的,"禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。"從哲學(xué)角度講,矛盾的兩個方面是相互轉(zhuǎn)化的,對立統(tǒng)一而存在的。農(nóng)夫的馬跑了好不好?W:不好,但是不一定。他為什么把塞翁畫成兔子啊?M:是挺搞笑的。塞翁的馬又帶回來兩匹馬,是好事嗎?W:表面上看,是的。

  可是他兒子騎馬摔斷了腿,又是壞事啦。M:嗯,他因為腿傷不用去打仗,也算幸運了,去打仗的人多半有去無回。因為腿傷這事真的好嗎?他走路也不方便啊。我們還能接到下面會發(fā)生什么嗎?來個續(xù)寫?W:有一次他們舉行跑步比賽,塞翁的兒子腿還沒好,以前他長跑比賽都是第一名。后來軍隊又來招手榴彈兵,袋鼠是冠軍,他去了。M:其實你看,這些事情,都是有因果的,相互聯(lián)系的,這就要牽涉到哲學(xué)里的另一個概念"聯(lián)系"。一個人,與外界,與別人有著千絲萬縷的聯(lián)系。有一本書,叫《我在天堂里遇見的五個人》,講一個老人(安迪)到了天堂以后,先遇到一個紫色人,是因為他小時候在馬路上玩,司機為了避免撞上他而死;第二個是他的上尉;第三個是他工作地的創(chuàng)始人;第四個是他的妻子,第五個是他當(dāng)兵時在營地放火而燒死的小女孩。即使是從不認(rèn)識的陌生人,也都是相互關(guān)聯(lián)的,一個人死是為了另一個人生,這個世界就是這樣循環(huán)往復(fù)著。"人生就像一盒巧克力,我們永遠無法知道下一刻會發(fā)生什么,"阿甘正傳里說的,"life is like abox of chocolate,we never know what will happen."但是要記住,你的未來,與你的過去,你的現(xiàn)在是互相聯(lián)系的。

讀后感的作文 篇3

  作者松浦彌太郎被稱為“日本最懂生活的男人”。也是看了這書的簡介后才知道他對生活的追求,與我有不少相似的地方。正因此,書看的.才這么快。

  書分了三個部分,其實主要就兩個部分,最后一部分的幾頁是給讀者的留白。第一部分100句是生活的小哲理,第二部分100句是經(jīng)營書店的小哲學(xué)。說的都是大白話,沒有大道理,講的都是平凡人處理平常境遇的態(tài)度、行動。

  哲學(xué)家們經(jīng)常說一些拗口的話,來詮釋哲理。詩人們經(jīng)常寫一些飄渺的句子,來詮釋哲理。生活家們都是從生活中總結(jié)出一些實用的人生箴言,來詮釋哲理。所以生活家們和大家的心理距離最貼近。可以翻翻此書,也別花太長時間。

  無論是哲學(xué)家們還是生活家們,他們給我的真正引導(dǎo)并不在他們寫的文字,而是不斷地思考與總結(jié),并把思想的精華在世間分享。已啟動《言誥佳和-寫給女兒們的話》,也是學(xué)著整理自己平日對生活的思考,并讓孩子們閱讀。既避免直接正面教導(dǎo)時可能的言行失當(dāng),也在言傳身教之外加上“字達”,留下記錄。

讀后感的作文 篇4

  讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,讀后感《小學(xué)生五年級讀后感200字!》。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發(fā)生的一件事:幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重損失。

  我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。同學(xué)們,科學(xué)家早已證明:在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的'星球上去。

  只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園--地球!

讀后感的作文 篇5

  這是我第一次讀《麥田里的守望者》。

  老實說,我不喜歡里面的霍爾頓,他不只上進,反以墮落為榮,滿口臟話。他也沒有什么優(yōu)點,我所能看到的都是他的缺點,像個不學(xué)無術(shù)的社會小流氓,在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極,完全的個人主義,以自我為中心,滿滿地都是負面情緒,有些逃避現(xiàn)實的意味,或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離,一種應(yīng)對現(xiàn)實不滿的抵抗,然而,故事胡最后他并沒有逃離完全,還是回到了原來的生活,原來的家庭,卻依然故我

  看完后又覺得霍爾頓其實就是現(xiàn)實生活中的孩子,叛逆,固執(zhí),偏激,誰的話聽不進,只想去遠方,一個沒有人認(rèn)識的地方重新開始生活,這一點又讓我覺得他離我很近,他像我高中的時候,那個偏執(zhí)的.自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷,并不喜歡那個時候的樣子,那時候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個階段吧,他是一個犯了錯想逃卻又沒有徹底逃離的孩子,他還不懂要學(xué)會面對,去承擔(dān)責(zé)任,去改變。他還在惴惴不安地成長著。

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