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猜猜我有多愛你讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜我有多愛你讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜我有多愛你讀后感1
今天的繪本導(dǎo)讀課上，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛你》。
故事中，小栗色兔子一心想要證明她對(duì)媽媽的愛有多深，她天真地以為自己付出的'愛是世界上最多的。可是她不知道，媽媽的愛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比她更寬廣、更無(wú)私。媽媽總在背后默默地為她付出，這一點(diǎn)她還沒有理解到。
看到小栗色兔和媽媽比愛的故事，讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛。每天早上，奶奶為我準(zhǔn)備豐富的早餐，送我上學(xué)。晚上，媽媽總是雷打不動(dòng)地陪我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)。每逢星期天，爸爸都要擠出時(shí)間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時(shí)間不多，但是每次見到我，他總是笑得合不攏嘴。
我愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們每時(shí)每刻都在細(xì)心呵護(hù)著我。
在我們的成長(zhǎng)過程中，長(zhǎng)輩們都是傾其所有，把愛奉獻(xiàn)給我們。所以，我們也要多多關(guān)心他們，把愛多留給他們，讓他們也感受到來(lái)自我們小朋友的那份愛。
猜猜我有多愛你讀后感2
這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
我很寵愛這只小兔子。小兔子像全部的孩子一樣愛比較。它們倆在競(jìng)賽誰(shuí)的愛更多一些。
小兔子每次告知大兔子“我愛你”，而且想盡方法用各種身體動(dòng)作、看得見的景物來(lái)描述自己對(duì)大兔子的愛意，但每次大兔子都回應(yīng)了比小兔子更多的愛。直到小兔子累得在大兔子的懷中睡著了。
最讓我感動(dòng)的`地方是：小兔子閉上了眼睛說：“我愛你，從這里始終到月亮�！贝笸米虞p輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)親親他，祝他晚安。大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說：“我愛你從這里始終到月亮，再——繞回來(lái)�！�
不論怎么比較，用手臂的長(zhǎng)度、用跳動(dòng)的高度，還是用小河來(lái)比較，都是像爸爸的大兔子更勝一籌。小兔子明白了爸爸對(duì)他的愛恒久多一點(diǎn)，是他恒久都比不上的。
猜猜我有多愛你讀后感3
你問我愛你有多深，我想那是無(wú)法形容的極限程度。這也許是每一個(gè)父母對(duì)孩子愛的程度。
《猜猜我有多愛你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物，講述了一只小兔子和一只大兔子關(guān)于有多愛對(duì)方的故事，整本書是以繪本的形式呈現(xiàn)的，讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的場(chǎng)景。在閱讀這本書的過程中，我感受到了濃濃的愛的氣氛和快樂的童趣體驗(yàn)。
在閱讀完整本書之后，我懂得了父母對(duì)我們的愛是無(wú)法衡量的，無(wú)論我們是孩提還是成人之后，在他們的心中我們?nèi)匀皇情L(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)愛護(hù)的孩子。書中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛對(duì)方，小兔子用身上的部位或動(dòng)作比喻自己對(duì)大兔子的愛，可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻，大兔子總是能輕而易舉地超過它。最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里，”而大兔子沒有急著回答，他把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽侠@回到這里來(lái)。”從月亮上繞回來(lái)！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說了出來(lái)，根本沒準(zhǔn)備要小兔子知道它的`愛有多深遠(yuǎn)無(wú)盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪。
看著我身邊一直陪伴著我的媽媽，我輕聲地說了句：“媽媽，我愛你�！鳖D時(shí)，媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍，像極了小兔子和大兔子所指的月亮�；叵肫饋�(lái)，我好想并沒有經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽表達(dá)出我對(duì)他們的愛意，所以我要向書中的小兔子學(xué)習(xí)，愛他們就要大聲地說出來(lái)。
感謝這本書讓我學(xué)會(huì)了愛就要大聲說出來(lái)，明白了愛無(wú)極限的道理。
猜猜我有多愛你讀后感4
今日，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太寵愛它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充溢愛意的童話書。它的或許意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時(shí)，突然問他的'媽媽一個(gè)問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比方自己對(duì)媽媽的愛�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是恒久不行能贏過兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼凼呛憔貌荒芨改副鹊模貏e是母親給我們的愛，那是世上最宏大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我學(xué)問、教我怎樣做人；同學(xué)讓我相識(shí)到了友情的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在起先，我也要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛你讀后感5
每個(gè)母親都愛她的孩子，孩子也愛他們的母親。但如果有人問你有多愛（對(duì)你的孩子，對(duì)你的母親），恐怕沒有人能告訴你。
《猜猜，我有多愛你》這幅繪本，生動(dòng)貼切地表達(dá)了人們的心理狀態(tài)。
這本圖畫書的情節(jié)非常簡(jiǎn)單。時(shí)間：晚上。地點(diǎn)：家里。人物：兩只栗色兔，一大一小，兔媽媽和兔寶寶。
事件：兔媽媽把兔寶寶放到床上。小兔寶寶跟著兔媽媽撒嬌，緊緊地抓著媽媽的長(zhǎng)耳朵，想讓媽媽仔細(xì)聽他說：“猜猜我有多愛你”？小兔子用各種方法——張開雙臂、舉起手、倒立、跳高……做類比，用小路、天空、月亮……做比喻，說明有多大、有多深、有多高、有多高遠(yuǎn)的……。母親也用同樣的動(dòng)作，同樣或相似的話語(yǔ)回應(yīng)他，可見她的愛總是勝過他。
這個(gè)故事充分說明了親情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，而父子母女的.愛，比天還高，比海還深，即使用盡所有的言語(yǔ)也無(wú)能為力。說明父母對(duì)孩子的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過孩子對(duì)父母的愛。這個(gè)故事也告訴我們，愛是需要表達(dá)的，即使最親近的人也有愛。就像潘長(zhǎng)江和蔡明在春晚小品中說的那樣，“愛情是靠表白保鮮的，想愛你就說吧�！彪m然這句話說的是夫妻，情侶。也適合父子母女。
繪本的主色調(diào)是綠色，象征著母子之間的愛是自然、純潔、神圣、無(wú)私、無(wú)求的。
這本繪本對(duì)今天的中國(guó)孩子很有教育意義。在現(xiàn)代中國(guó)，大多數(shù)是獨(dú)生子女。享受太多的愛，在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，往往不知福中之福，感受不到父母的愛，總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，活該。如果你不喜歡它，就大喊大叫。羔羊還能跪著吃奶，烏鴉還能反哺，有的孩子被“疼愛”的時(shí)候連動(dòng)物都不如。
相信閱讀這本繪本的孩子，一定會(huì)激發(fā)他們沉睡的情感，喚醒他們的愛的良知，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之心。
猜猜我有多愛你讀后感6
從小我就非常喜歡書！很小的時(shí)候，媽媽給我講睡前故事；大一點(diǎn)，媽媽就和我一起親子閱讀；再大一點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)很多字的時(shí)候，我就特別愛看書。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我和書結(jié)下了不解之緣。書是我生命中不可缺少的東西，是我的精神糧食！
看了這么多書，我印象深的一本書就是《猜猜我有多愛你》。從小媽媽陪伴我的時(shí)間比較多，媽媽給了我無(wú)限的愛，所以這本書讓我感觸很深，也讓我產(chǎn)生了共鳴！
這是一個(gè)特別溫情的故事！小栗色兔子在睡覺前跟媽媽撒嬌，和媽媽比誰(shuí)愛誰(shuí)多一點(diǎn)�？墒菬o(wú)論小兔子把手臂張到不能再開、把手舉到高、倒立、各種跳、甚至把愛比喻成伸到路邊的小路、黑沉沉的天空那么遙遠(yuǎn)，沒想到仍然是比不過媽媽對(duì)他的愛。文中有兩副插圖我很喜歡，一副是小兔子看到媽媽的手舉得比它高時(shí)，那種無(wú)辜的表情讓人覺得很萌，插畫師畫的栩栩如生，神態(tài)表現(xiàn)的很無(wú)辜的樣子也很淋漓盡致。還有一副是后小兔子睡著時(shí)的模樣，媽媽說和我小時(shí)候一模一樣可愛。
記得小時(shí)候，我也很喜歡和媽媽玩這個(gè)游戲，我也總是把手和腳伸長(zhǎng)到不能再長(zhǎng)，總想超過媽媽。不同的是，媽媽每次都是輸給我。近學(xué)了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》這首詩(shī)，很小的時(shí)候，媽媽就這首詩(shī)來(lái)教育我，要做一個(gè)孝順的孩子。是啊！子女哪能報(bào)答父母恩重如山的'深情呢？這不但是指人類，也可以在動(dòng)物中體現(xiàn)。前段時(shí)間看到一則新聞，講的是一位羚羊媽媽帶著小羚羊，遇到了正在覓食的幾只獅子，為了能讓自己的孩子逃脫獅口，羚羊媽媽站在那里紋絲不動(dòng)，只是遙望著自己的孩子，盼望著它能夠平安歸去，而等待它的將是獅子把它撕成碎片，成為美食。父母給予孩子的，總是超出人的想象，甚至生命！我對(duì)媽媽的愛也有很多，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了媽媽對(duì)我的愛。媽媽現(xiàn)在照顧我小，燈我長(zhǎng)大歐能力了，也一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我要把一切好的都給我親愛的媽媽。
我愛我的媽媽，我一定要讓媽媽成為世界上幸福的媽媽！
猜猜我有多愛你讀后感7
今天我終于讀完了《猜猜我有多愛你》這本書。它的主要內(nèi)容是：
小栗色兔子該上床睡覺了，但是，它緊緊地抓住大栗色兔子的耳朵不放。他要大兔子聽他說：“猜猜我有多愛你�！毙⊥米酉氡M辦法讓他的愛變大，可是，大兔子的愛，始終比小兔子多。到晚上了，小兔子對(duì)大兔子說：“我愛你一直到月亮那里�！闭f完小兔子便睡著了。然后，大兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣貋?lái)�！�
我讀完這本書，非常感動(dòng)。雖然這本書很短，但是他卻表示母愛和父愛的.無(wú)私。父母對(duì)孩子的愛要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子對(duì)父母的愛要多。
《猜猜我有多愛你》讀后感7
今天我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事，故事講的是小兔子和她的媽媽比誰(shuí)的愛更多，她用手臂、身體、小河的長(zhǎng)度，跳躍的高度和到月亮的距離來(lái)和媽媽比誰(shuí)的多，可是無(wú)論她怎么比都沒有媽媽的愛多。
小兔子該上床睡覺了，可是他還拉著大兔子的耳朵，小兔子給大兔子說：“猜猜我有多愛你�！贝笸米诱f：“這恐怕我不知道！”
讀了這本書，我知道了小兔子和大兔子的愛有多深，我也要向他們學(xué)習(xí)勇敢表達(dá)自己的愛，我們每個(gè)人都要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛。這個(gè)故事告訴我：愛是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽家長(zhǎng)的話，老師的話，因?yàn)槟銈儗?duì)我們的愛是無(wú)限的！
猜猜我有多愛你讀后感8
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆．麥克布雷尼的作品，我接觸到這本書是因?yàn)榕畠赫Z(yǔ)文老師布置的寒假作業(yè)要寫讀后感，從網(wǎng)上買回來(lái)，拿到書有種上當(dāng)?shù)母杏X，《猜猜我有多愛你》讀后感。這本書只有十幾頁(yè)，而文字不過百字，我只花了到5分鐘讀完的，而價(jià)格卻很貴！仔細(xì)想想，也許我錯(cuò)了，孩子能讀懂那對(duì)孩子們來(lái)說就是一本好書，讀后感《《猜猜我有多愛你》讀后感》。
女兒在讀后感中寫道：如果小兔子還沒睡，那它一定會(huì)說：“我愛你從這里到天涯海角�！贝笸米訒�(huì)說：“我愛你一直到天涯海角再回來(lái)�！边@本書結(jié)尾寫的是：小兔子說：“我愛你一直到月亮那里�！贝笸米诱f：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里�！�
其實(shí)就像這兩只兔子一樣，多數(shù)人都會(huì)覺得自己愛對(duì)方更多一些。在書的封面上有這樣一段話：當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你會(huì)把這種感覺描述出來(lái)�？墒蔷拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。既然，愛是一件不容易衡量的東西，又怎知對(duì)方愛自己多少呢！當(dāng)你很愛一個(gè)人的時(shí)候，那種感覺應(yīng)該是語(yǔ)言無(wú)法描述出來(lái)的。能夠說出來(lái)的不一定是深愛，無(wú)法說出來(lái)的不一定不愛！
猜猜我有多愛你讀后感9
同學(xué)們，假如我問，你有多愛你的爸爸媽媽，你會(huì)怎么回答？假如我再問，你的爸爸媽媽有多愛你，你能回答得上來(lái)嗎？我想答案肯定是五花八門的。今天我給大家推薦《猜猜我有多愛你》這本書，相信大家看了以后肯定能理解爸爸媽媽那如茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際的愛。
書中的小主人公—小栗色兔子想用它張開雙臂的寬度、舉起手的高度，甚至用地球到月亮的長(zhǎng)度來(lái)形容對(duì)大栗色兔子的`愛，但大栗色兔子的愛更寬、更高、更長(zhǎng)。大栗色兔子微笑著對(duì)小栗色兔子說：“我愛你一直到月亮里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉浸在爸爸媽媽的愛中，享受著無(wú)以倫比的溫暖。然而有時(shí)我們卻用調(diào)皮、任性、刁蠻來(lái)“回報(bào)”爸爸媽媽的愛，想想真是不應(yīng)該。盡管我們愛爸爸媽媽不比爸爸媽媽愛我們的多，但是我們要懂得爸爸媽媽的愛，珍惜爸爸媽媽的愛，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽的愛。
猜猜我有多愛你讀后感9
猜猜我有多愛你講了一天晚上睡覺前，小兔子問大兔子：“猜猜我有多愛你？”然后，他用各種動(dòng)作表達(dá)他對(duì)大兔子的愛，但大兔子表達(dá)的都比小兔子更多。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)更愛自己的孩子，勝過孩子對(duì)父母的愛。
其實(shí)，對(duì)對(duì)方的愛是無(wú)法用動(dòng)作和語(yǔ)言完全表現(xiàn)出來(lái)的。他存在于生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只有當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，為人父母之后，才能慢慢體會(huì)。所以，對(duì)媽媽，對(duì)孩子的愛要大聲說出來(lái)，讓對(duì)方明白，這樣才會(huì)更幸福。
猜猜我有多愛你讀后感10
“我猜我猜我猜猜猜……”，我們班的同學(xué)可喜歡猜謎語(yǔ)了。不過今天我要跟大家介紹的并不是一個(gè)謎語(yǔ)，而是一本書《猜猜我有多愛你》。這是我最愛看的繪本。
這本書是英國(guó)作家山姆·麥克布雷尼寫的。故事內(nèi)容有趣極了！它講的是一只小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回答小兔子說：“我更愛你！”為了和大兔子比比誰(shuí)愛對(duì)方多一些，小兔子用各種身體動(dòng)作和它所知道的景物，向大兔子說出自己有多愛它，當(dāng)它知道大兔子也很愛自己時(shí)，便累得在大兔子的懷中睡著了。
我的屬相也是兔，我覺得故事里的小兔和我很相似，我很愛我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽也像故事里的兔爸爸兔媽媽那樣愛我。
我是個(gè)早產(chǎn)兒，從小體質(zhì)弱，抵抗力差，隔三差五的去醫(yī)院，而且都是半夜里送醫(yī)院。爸爸媽媽不管白天黑夜都悉心照料。有一天，我又一次患喉頭水腫，媽媽火急火燎的把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生急忙給我看病，用聽診器聽我的呼吸是不是急促，用壓舌板看看喉嚨是否腫大，醫(yī)生看我呼吸這么困難連忙做出診斷，讓我先去霧化治療，然后再打點(diǎn)滴。經(jīng)過二十分鐘的霧化吸入，我的呼吸已經(jīng)平穩(wěn)了許多，媽媽也稍微平靜了一點(diǎn)，松了一口氣。他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。我覺得自己是天底下最幸福的小孩兒了�。�！所以我要好好愛我的爸爸媽媽，好像《弟子規(guī)》里說的那樣：“父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承”，讓爸爸媽媽也和我們一樣快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)。
繪本的封底有這樣一句話：當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺描述出來(lái)�？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
但我也要告訴大家，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，請(qǐng)你一定要表達(dá)出來(lái)，因?yàn)橹挥姓鎿吹膼�，與真誠(chéng)的溝通，才會(huì)讓這個(gè)世界變得無(wú)限美好。
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，心蹦蹦直跳，我們中國(guó)人是含蓄的，愛可以是行動(dòng)，卻難以啟齒。老師的'這份作業(yè)讓我不知所措。當(dāng)我徘徊在迷茫之中時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一只可愛的小兔子，一只慈愛的大兔子，它們將愛用“長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)”來(lái)表達(dá)，令我一下子有了那份勇氣、有了表達(dá)的欲望。我趁爸爸不在時(shí)，對(duì)媽媽說了聲：媽媽“我愛你！”誰(shuí)知，媽媽一下子感動(dòng)了，大聲地對(duì)我說：“寶貝，我也愛你！”
看著媽媽臉上燦爛的笑容，聽著她大聲地對(duì)我說：“寶貝，我也愛你！”使我感受到了原來(lái)說出愛的感覺，聽到愛的表達(dá)是這樣的好。
讓我們都來(lái)做小栗兔子吧！它懂得愛的回報(bào)，雖然它的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于媽媽對(duì)它付出的愛，可它勇于表達(dá)，勇于回報(bào)這就是最棒的，讓我們的愛沒有距離！
猜猜我有多愛你讀后感11
我讀了《猜猜我有多愛你》，讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰(shuí)跳的高就有多愛對(duì)方。這篇文章的意思是愛是無(wú)法形容的，愛是無(wú)邊無(wú)際的，愛無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛，每次晚上睡覺時(shí)，媽媽都會(huì)說：“快樂流入全身”，然后蓋好被子，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻，我心里暖暖的，帶著媽媽的愛很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在學(xué)校，班級(jí)里的同學(xué)和老師的.愛，每天從老師那里學(xué)到很多知識(shí)，讓我們變的更加自信。同學(xué)之間的愛讓我們懂得了謙讓和寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)。
猜猜我有多愛你讀后感12
享受閱讀大餐的時(shí)間到咯!每天睡覺前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳，這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進(jìn)書里美好的世界! 今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。
我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對(duì)方，有趣極了!
您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛;您昨天夜里悄悄來(lái)給我蓋被子，是愛;您給我夾我喜歡的菜，是愛;前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛;您天天陪我練鋼琴，是愛;您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛;暑假我生病一個(gè)星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛……“我一口氣說了很多很多!
后來(lái)我一直在想”我對(duì)媽媽的愛有多少“?可是想不出那么多，就像小栗色兔的'愛比不過媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)! 讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收獲哦!
猜猜我有多愛你讀后感13
今天我和媽媽讀了一本課外書，名字叫《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛對(duì)方。
媽媽說，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想把這種感覺描述出來(lái)，但是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說得，但此時(shí)此刻我想對(duì)媽媽說：媽媽我愛您！
猜猜我有多愛你讀后感14
今天我讀了《猜猜我有多愛你》，這本書是說小兔和大兔都在用一個(gè)方式去表達(dá)愛，其實(shí)她們都彼此深愛著對(duì)方。
猜猜我有多愛你讀后感15
我對(duì)你的愛，究竟有多少？幾乎所有沉浸在愛的幸福中的人們，都不會(huì)去想這樣一個(gè)問題�？墒�，有一只小兔子卻想到了，它仰起天真的臉蛋，對(duì)大兔子說道：“猜猜我有多愛你？”
這是一本薄薄的小書，淺淺的藍(lán)、綠、黃色的水彩，描繪出了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它們張開手臂，跳向樹梢，望著天空，一心只想要計(jì)算出，誰(shuí)愛誰(shuí)更多一些。
愛，難道是可以計(jì)算的么？
世界上沒有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)朋友們和我同聲贊美！只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)；我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他；她們的愛是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減�！�
“我愛你直到月亮那里。” “我愛你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)……” 這是一種對(duì)愛的理解。
我們總以為，愛，是太深沉、太偉大的一種感情，大到不能說出口，似乎說出來(lái)，就會(huì)失去了它本來(lái)的樣子。 可是，孩子們卻知道，愛，是需要表達(dá)的。雖然，愛可能無(wú)法計(jì)算，但是，計(jì)算愛的多少，其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的只是計(jì)算的過程：在過程中，我們張開手臂，跳向樹梢，望著天空——最后，在月亮上，我們終于幸福地看到了彼此的內(nèi)心，原來(lái)我們是如此相愛……
在漫長(zhǎng)而寂寞的黑夜，握著父母的手，躺在他們身邊，講著日常瑣事的時(shí)候，別忘了對(duì)他們說：“我愛你。” 在寒冷的冬季，給他們圍上暖暖的圍巾，在他們?yōu)槟愕牡絹?lái)準(zhǔn)備飯菜的時(shí)候，輕輕擁抱他們，別忘了對(duì)他們說：“我愛你�！�
在小的時(shí)候，總是理所當(dāng)然的.享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛有很多�！安虏挛矣卸鄲勰�？”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來(lái)衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗�，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。
當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛著父母，父母的無(wú)所不在的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。
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