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《窮爸爸、富爸爸》讀后感
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《窮爸爸、富爸爸》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感1
當(dāng)今社會,貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題。由美國投資家、作家、日裔美國羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家,注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,則從人的個體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個全新的“財商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個終生為財務(wù)問題所困擾,而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》一書提出了“金錢是一種思想”的觀點,認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財富大門的金鑰匙。這無疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn),在社會發(fā)展到21世紀(jì)的'今天,社會經(jīng)濟體制、經(jīng)濟規(guī)律、市場規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征,貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣,而我們對于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇,這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。
雖然,中國還處于由計劃體制與市場體制的過渡之中,社會制度和法律制度還沒有從根本上與國際接軌,《富爸爸窮爸爸》這本書提出的許多投資理財方法,還不能在中國目前的市場環(huán)境下適用。但中國加入WTO在即,習(xí)慣了貧窮的中國人,正在匯入全球經(jīng)濟一體化的浪潮中,追求財富成為人們的最大的渴望。
羅伯特——兩個爸爸
市面上曾經(jīng)流行過一種虛擬發(fā)財?shù)挠螒颍赡耆艘餐娴煤荛_心,在紙上開發(fā)房地產(chǎn),買賣股票,辦廠,開店,辦公司。發(fā)財,破產(chǎn),在游戲中體驗一下幾百萬元錢進(jìn)出的感覺。去年不有一個很流行的電腦游戲“虛擬人生”,基本上是這么個思路,不過更為復(fù)雜而已,而且游戲的主人公不怎么肯聽話,做生意失敗后只知道跳腳,不思進(jìn)取,以致一敗涂地。但這個游戲好玩也在這里,因為什么樣的可能性都有,而且不再是“一分耕耘一分收獲”,沒準(zhǔn)兒會勞碌一生一無所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實也可以視為這一類游戲的圖書版。
但這本書最大的特點是把人們向來公認(rèn)的:“讀好書,學(xué)好本事,拿高薪,過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓,作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財商的做法,因這個人一旦走上這條路,就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品,再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例,他有兩個爸爸,一個窮爸爸,出身名牌大學(xué),在知名企業(yè)工作,告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),說是“努力學(xué)習(xí),找到好工作”這一套已經(jīng)過時了。富爸爸嘲笑的是美國中產(chǎn)階級為高薪和更高的稅收工作,這財商對我們中國老百姓是否有用,那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。
我覺得書中對我震撼最大的一句話是:“富人可以不為錢工作。”也許這句話在我們的現(xiàn)實生活中有失偏駁,有許多富人是見利忘義之徒,把賺錢當(dāng)作了樂趣,錢從來都不嫌多。但我還是向往這樣的人生:有足夠可以自由支配的錢,去做自己喜歡的工作,去辦自己想辦的學(xué)校,用自己的力量去幫助許多人,象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子,在一個帶著大花園的房子里生活著,直到老死……孩子會給你無限的快樂。
讀好書,學(xué)好本事,拿高薪,這樣的高薪只能供我自己衣食無憂,也可以供我買車買房,可這有什么意思呢?工作不是我喜歡的,周圍的同事不可能是我志同道合的朋友,所以有時我真想放棄這樣的工作,去做我喜歡的低薪的工作,可為了我的沒有退休金而又年老多病的父母,為了我的孩子,為了我的責(zé)任心,我只能努力地工作,我現(xiàn)在的工作是為了錢。其實往深處想想,有幾個人的工作不是為了錢?
不過我還年輕,但愿我有機會象羅伯特·T·清崎那樣在中年時退休去做自己的事。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感2
《窮爸爸富爸爸》是一本經(jīng)典的暢銷全球的書,發(fā)行于1997年。這本書旨在樹立正確的理財觀念。作者羅伯特有兩個爸爸,一個是自己的親生父親,他是一位受過良好教育,聰明絕頂而且擁有博士頭銜的職業(yè)教師,但是他一輩子都在債務(wù)的泥潭中掙扎;作者的另一個爸爸其實是他同學(xué)的爸爸,他是作者財務(wù)學(xué)習(xí)上面的啟蒙老師,富爸爸的財商觀念影響了作者一生,但是這位爸爸卻連初中都沒有讀完,確是夏威夷最富有的人之一。
窮爸爸和富爸爸最大的區(qū)別是是金錢有不同的看法。窮爸爸說努力學(xué)習(xí)吧,那樣你就可以去好公司工作,而富爸爸說努力學(xué)習(xí)吧,那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購他;窮爸爸說,我并不富有,因為我有孩子,而富爸爸說,我必須富有,因為我有孩子;窮爸爸說,我要努力存錢,富爸爸說,我要不斷投資;窮爸爸說,我對金錢不感興趣,而富爸爸說,金錢就是力量!這就是兩位爸爸對金錢的態(tài)度,作者慢慢長大了逐漸明白,窮爸爸之所以窮,不在于他掙錢多少,而在于他的想法和行為,雖然兩位爸爸都很重要教育和學(xué)習(xí)!
窮爸爸希望作者努力學(xué)習(xí),獲得學(xué)位找到好工作,而富爸爸,卻鼓勵作者努力學(xué)習(xí)成為富人,了解金錢運動的規(guī)律,并讓錢為自己工作!作者在九歲那一年,最終聽從富爸爸的建議,并向他學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)的知識。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)自己一直掉進(jìn)了老鼠賽跑陷阱里了,每天忙的沒有時間思考和成長,而自己也是一個徹頭徹尾的窮人思維,對孩子的教育自然是和“窮爸爸”一樣,好好讀書好好學(xué)習(xí)吧,這樣畢業(yè)之后就可以有一份穩(wěn)定的工作。一個人的的選擇不同,命運不同。我慶幸我在此時此刻讀了這本書,我慶幸我開啟了財商學(xué)習(xí)之路,讓我從思想理念到實踐都開始有了行動和改變。我相信父母是孩子最好的老師,財商之課學(xué)校不可能教給孩子,但是父母可以。
比如當(dāng)家庭里面需要添置一個大件的家具家電的時候,之前我可能會說“我可付不起”,現(xiàn)在我會思考“我怎樣才能付得起呢!”因為當(dāng)你下意識的說我付不起的時候,你的大腦就會停止思考,而如果你自問我怎樣才能付得起的時候,大腦才會動起!案F爸爸”思想都是說的陳述句,而“富爸爸”說的都是疑問句!一個讓你選擇放棄,而另外一個卻在潛意識里面,讓你去想辦法實現(xiàn)你的想法!
閱讀《窮爸爸富爸爸》,我們要先學(xué)會區(qū)別資產(chǎn)和負(fù)債。在生活中富人獲得資產(chǎn),而中產(chǎn)階級獲得負(fù)債,最關(guān)鍵的是還以為負(fù)債就是資產(chǎn)。所以現(xiàn)實中窮人越來越窮,富人越來越富。我就是一個中產(chǎn)階級,貸款買了房子,給自己增加了負(fù)債。以后我要改變自己之前對投資的一個認(rèn)知,努力的不斷買入資產(chǎn),控制負(fù)債。
想要實現(xiàn)財務(wù)自由,當(dāng)下的我首先要做到的就是:
記賬:財務(wù)積累的'前期都極為節(jié)儉,從本月開始記賬,分清哪些是必須消費的,哪些是欲望消費,哪些是好支出,哪些是壞支出。增加好支出,減少壞支出,控制自己的消費欲望,是我的第一個大挑戰(zhàn)。記住:控制不住自己欲望的人,永遠(yuǎn)不會成功。
學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)財商課程,讀懂財務(wù)報表,獲得真正的財務(wù)安全。
關(guān)注自己的事業(yè):認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)深入學(xué)習(xí)家庭教育和心理咨詢,讓自己的職業(yè)成為自己的事業(yè)。
創(chuàng)收:咳咳,靠老公了。
總之要控制自己的欲望,把錢存起來,買入資產(chǎn),不要買入負(fù)債。如果想要消費奢侈品,就一定先買入資產(chǎn),然后用資產(chǎn)增值,用賺到的錢買需要的奢侈品。
人生實際上就是無知和覺醒之中的一場戰(zhàn)斗,F(xiàn)在我們大多數(shù)人,都喜歡待在自己的舒適區(qū)里面不愿意走出來,自然也得不到什么積極的正向的改變,如果想要成長和進(jìn)步,就要從舒適區(qū)走到能夠承受的學(xué)習(xí)區(qū),挑戰(zhàn)自己的能力,不斷的學(xué)習(xí),然后通過大量重復(fù)和刻意的練習(xí)達(dá)到熟練,讓學(xué)習(xí)區(qū)成為新的舒適區(qū),這樣我們的思想和行為都會提升一個臺階,成就更好的自己。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,這樣我們才能實現(xiàn)財富的自由,更是思想的自由、心靈的自由!
《窮爸爸、富爸爸》讀后感3
窮人和中產(chǎn)階級,為錢工作。
對錢的無知導(dǎo)致了恐懼和貪婪。
資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。
負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西。
大多數(shù)人不明白自己為什么會遭遇財務(wù)困境,這是因為他們不明白現(xiàn)金流。
日本人注重 3種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量。美國人在武器上已經(jīng)花了上千億美元,是世界上的超級軍事大國 。寶石象征著金錢的力量。有句格言很有道理:“記住黃金規(guī)則:有黃金的人制定規(guī)則!辩R子象征著自知的力量。從日本的傳奇故事中我們得知,自知是 3種力量中最寶貴的。
關(guān)于富爸爸的財務(wù)狀況的分析說明了為什么富人會越來越富。資產(chǎn)項產(chǎn)生的收入足以彌補支出,還可以用剩余的收入對資產(chǎn)項進(jìn)行再投資。資產(chǎn)項不斷增長,相應(yīng)的收入也會越來越多。其結(jié)果是:富人越來越富 !
把房子當(dāng)資產(chǎn)的想法和那種認(rèn)為錢越多就能買更大的房子或更多東西的理財哲學(xué)就是今天這個債臺高筑的社會的基礎(chǔ)。
凈資產(chǎn)通常包括那些非現(xiàn)金資產(chǎn),例如:你買回后堆在車庫里的原材料。財富則衡量著你的錢能夠掙多少錢,以及你的財務(wù)的生存能力。
請記住下面這些話:富人買入資產(chǎn)。窮人只有支出。中產(chǎn)階級購買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
當(dāng)人們找不到工作時,開公司倒是個解決的辦法,但失敗的幾率是這樣的:新公司中 10 成有 9 成會在 5年內(nèi)倒閉,存活下來的公司在下一個 5年內(nèi)又會有 9/1 0 最終倒閉 。所以只有當(dāng)你真的想擁有自己的公司時,我才建議你這么做。否則,你還是繼續(xù)上班并關(guān)注自己的事業(yè)吧。
一旦把 1美元投入了資產(chǎn)項,就不要讓它出來。你應(yīng)該這么想,這 1美元進(jìn)了你的資產(chǎn)項,它就成了你的雇員。關(guān)于錢 ,最妙的就是讓它可以一天 2 4小時不間斷工作,還能為你的子孫后代服務(wù)。你要照常去工作,做個努力的雇員,但要不斷構(gòu)筑你的資產(chǎn)項。
稅收的初衷是懲罰有錢人,而現(xiàn)實卻是它懲罰了對它投贊同票的中產(chǎn)階級和窮人。
富人是怎樣勝過受過良好教育的人的呢? “劫富 ”的稅法被通過后,錢便開始流入政府。起初人們很高興,但政府卻把錢分配給了雇員和富人。收上來的稅金通過工資和退休金的形式發(fā)放給了政府雇員,又通過政府采購的形式付給了富人。政府成了一個巨大的錢庫 ,但這里還有財政管理的問題,這不是一個自動循環(huán)的系統(tǒng)。換句話說,政府的政策是,如果你是一個政府官員,就不應(yīng)該握有過多的錢;如果你沒有用完預(yù)算的資金,下次你所得到的錢就可能減少,你不會因為有節(jié)余而被認(rèn)為是有效率 。而商人恰恰相反 。隨著政府支出不斷擴大,對錢的需求也越來越大,于是稅收的范圍開始擴大,延伸到當(dāng)初給它投票的窮人和中產(chǎn)階級。
在現(xiàn)實生活中,人們往往是依靠勇氣而不是智慧去取得領(lǐng)先的位置的。
財商是會計 、投資 、市場和法律等各方面知識和能力的綜合。
在我把僅有的'錢先支付給自己后 ,要支付稅款和其他債主的壓力就會變得非常大 ,迫使我去尋求其他形式的收入,支付的壓力就會成為我的動力。我會干額外的工作 ,開其他的公司,投資股票市場以及去做任何可以使那些人不再向我叫嚷的事 。壓力迫使我努力工作,迫使我去思考,最重要的是迫使我在錢的問題上更精明 、更積極主動。如果我像你爸爸一樣最后支付給自己,我雖然不會感到任何壓力,但一定會因此破產(chǎn)。
不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要保持低支出。首先增加自己的資產(chǎn),然后,再用資產(chǎn)項產(chǎn)生的現(xiàn)金流來買大房子或好車子。
當(dāng)你資金短缺時,讓壓力去發(fā)揮作用,而不要動用你的儲蓄或資本。利用這種壓力來激發(fā)你的理財天賦,想出新辦法掙到更多的錢,然后再支付賬單。這樣做 ,不但能讓你賺到錢,還能提高你的財商。
我還經(jīng)常使用 “免責(zé)條款 ”來做報價。例如在房地產(chǎn)交易協(xié)議上 ,我會加上一條 “須得到我的商業(yè)伙伴的同意 ”。我從不指明我的商業(yè)伙伴到底是誰 ,大部分人都不知道我的商業(yè)伙伴其實就是我的小貓。如果他們接受我的報價,而我又想反悔的話,我就給家里的小貓打電話。我講這個荒唐故事的目的就是為了說明 ,買賣游戲簡單得簡直讓人難以置信。所以,我覺得許多人太過嚴(yán)肅了,反而把事情弄得太復(fù)雜。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感4
《窮爸爸,富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同,窮人總是認(rèn)為自己不可能成為富人,要成為富人,首先得學(xué)會用富人的思維來思考問題。
幾個月過去了,我終于看完了《窮爸爸富爸爸》,它深深的打擊了自己的思維模式,我的父親和那個窮爸爸差不多,從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一定要好,要在班里面考多少名次等等?所以從小學(xué)一年級開始,我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是好好讀書,每次考試一定要考出好成績,考試成績說話,很少說拿時間去思考財富,后來進(jìn)入大學(xué)后,對理財沒有任何概念,現(xiàn)在回首,發(fā)現(xiàn)從進(jìn)入大學(xué)也就是現(xiàn)金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過,總是到了期末就剩不多的銅板。學(xué)會理財,對于我們每一個人還是十分必要的。
當(dāng)今社會,貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題。由美國投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家、注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,則從人的個體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個全新的財商概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個終生為財務(wù)問題所困擾,而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產(chǎn)。但這本書最大的特點是把人們向來公認(rèn)的:讀好書,學(xué)好本事,拿高薪,過穩(wěn)定生活的模式給挖苦了一頓,作者羅伯特認(rèn)為這是缺乏財商的做法,因這個人一旦走上這條路,就會陷上掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品,再還更多的債??這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例,他有兩個爸爸,一個窮爸爸,出身名牌大學(xué),在知名企業(yè)工作,告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),說是努力學(xué)習(xí),找到好工作這一套已經(jīng)過時了。
我想我覺得這本書對于中國傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來,中國人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問題,社會的從眾心理還是很盛行,每個人并沒有自己的觀點,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育把每個學(xué)生都教育成去尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)生,那么到了社會上會演變成所有的人都會去尋找一種答案的現(xiàn)象,而且是用同種思維去尋找答案,這是可悲的`現(xiàn)象。那么在對待金錢和人生的道路選擇上,我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績,進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入名牌大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后找個好工作,就算是成功的人生。我覺得90%以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法,我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個體上來說,人生沒有理論,更沒有固定的模式,主要是在于個體對于自己的定位和思索,一條路是很容易走入死胡同的,必須放開思維的翅膀,重新定位自己的人生,這是對于大多數(shù)中國人來說都是一個全新的思維體驗。我覺得人生沒有失敗,失敗只是因為自己沒有找到正確的道路和方向。
所以這本書隱含了一個問題:如果是用以前的思維和教育觀點去看人生的成功,那很多人都不會成功,如果他還是想通過以前的思維去獲得成功,那么他可能很難總出困惑,但是如果他換一種思維去積極思考,積極行動,那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個成功的概念?什么才叫成功?難道在現(xiàn)在的社會里高學(xué)歷高薪就算成功?有一個在深圳打工的哥哥告訴我,在深圳,月薪2萬、3萬也不算成功,在香港,中產(chǎn)階級都不能算成功人士,因為他們買不起游艇,在高級的馬會所和高爾夫會所他們交不起會員費,而這三樣?xùn)|西是香港社會衡量成功人士的三個標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)在成功的標(biāo)準(zhǔn)高了,更多的是看一個人的身價。所以,我們還是得重新思考什么叫成功,之后我們才能調(diào)整自己的人生理念,死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。
這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關(guān)鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然,這本書不是一本具體的投資指南,但是確起到了黑暗中燈塔的作用,為我們的生活指明了一盞明燈,闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價值觀。路就在自己腳下,如何走還得看自己了!
《窮爸爸、富爸爸》讀后感5
《富爸爸,窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書,暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題,而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的?梢哉f作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位,受過全面的高等教育。然而,雖然他擁有體面的工作,收入頗豐,卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了,卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干,成為了一個樂觀的億萬富翁。
現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育,而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮,富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖
《富爸爸,窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密,他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念,在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別:窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn),而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債,這種定義盡管看上去很簡單,但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面,作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚,既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會 “古老”的游戲規(guī)則,那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實,作者所說的財商是每一個人都具備的,只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著,逃不出“思維的牢籠”。另外,的人雖然可以擁有很高的教育水平,卻缺乏一些最基本的理財知識?戳恕陡话职,窮爸爸》的人不禁要問自己:一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí),為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢﹖
還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足,總是想辦法去多學(xué)知識,取個什么學(xué)位或什么證書之類的,這又是另一種形式的誤區(qū),作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。
正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù),作者打破了許多關(guān)于理財?shù)?錯誤觀念,伴隨著《富爸爸,窮爸爸》一書在全球的暢銷,許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波,清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下,他們之所以貧窮或財務(wù)困難,或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入,不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包,但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下,做最好的銷售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工,那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎?一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求,或許有人會作出跳槽的舉動,但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別,相反,那些用思考代替貪婪,區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作),明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn),導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債),果斷把握機會的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標(biāo)。
因此,職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法,而應(yīng)該在工作中勤于思考,不斷增加自己的資產(chǎn)。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感6
我最近看了一本書《富爸爸窮爸爸》覺得非常有道理。他通篇講述了如何對自己的財務(wù)負(fù)責(zé)并通過掌握金錢的運動規(guī)律來增加財富,事實上他還告訴我們這樣一句潛臺詞:“思路決定著出路。”
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢方面的差距,然而事實上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法,窮爸爸鼓勵孩子讓孩子成為聰明人,富爸爸鼓勵孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢的使用上差距越來越大。窮爸爸的孩子總是把錢花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面,因此他的賬目上經(jīng)常會出現(xiàn)赤字,拿今天的錢還超前消費的債,一天到晚為生計而奔波;而富爸爸總是把錢花在投資上,拿投資所得之錢還銀行的債,從而使自己的`資產(chǎn)逐步增加,一天到晚為如何使金錢為自己服務(wù)而忙碌?梢姴煌乃悸穼θ说挠绊懯蔷薮蟮。
有了好的思路就一定會有好的出路嗎?不見得因為如果老是空想而不去實踐則會一事無成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實。做事踏踏實實萬丈高樓平地起在這一點上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見成千上萬的專利技術(shù)躺在專利局里沒有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒有只是一個好的想法隨著時間的推移一切都成了過去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動通過"睡地鋪""投機倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實踐實踐出真知。最后要不斷總結(jié)對過去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律!陡话职指F爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財?shù)臅鴷刑岢挠^念轉(zhuǎn)變對于我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說尤其重要。
這本書中還給我們介紹了一套理財方法:將自己的收入分為幾份,有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù),百分之一十存入銀行,日常消費控制在百分之七十之內(nèi)。沒債務(wù)地的可將更多的錢存入銀行。這個方法有這些好處,既不會影響你的日常生活,也能讓你在不知不覺中償還了你的債務(wù),同時又讓你有了自己的存款;蛟S你會有疑問:收入連自己的生活都不能滿足,哪還有錢來存呢?關(guān)于這一點,我是深有體會!我現(xiàn)在還是一個學(xué)生,屬于很普通的那一種,也就是靠爸媽給的生活費過日子的。我爸媽給我生活費通常是每個月給一次,如果我能不亂花錢,天長日久我所存的錢就會如積水成淵,積石成山一樣,變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我,把錢存起來不是最明智的選擇。(當(dāng)初的存錢是為了控制花費,真正的目的是讓你有錢搞投資。)只有讓錢為你工作,才能實現(xiàn)財務(wù)自由。投資,是一門比較有學(xué)問的課程。富爸爸特別強調(diào):不要輕易地將你的錢投出去,盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上;蛟S你們會覺得,現(xiàn)在我們還是學(xué)生,關(guān)于對錢的問題討論有些過早。但我覺得有些事情會有一種習(xí)慣,對錢支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對錢就沒那個管理觀念,說什么一參加工作就可以把錢管理的很好。我覺得有點不現(xiàn)實。而且富爸爸告訴我,投資永遠(yuǎn)都不會早,任何年齡的人都可以自己賺錢。許多人都說,金錢不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是,金錢卻實實在在地影響著每件重要的事情——你的健康,你的教育,以及你的生活質(zhì)量。金錢可以帶給你兩種情況之一:束縛或自由!把你束縛在你的工作上,債務(wù)上,有時甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系;而另一方面,金錢也能夠帶給你自由,讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會怎樣理財,怎樣投資,早日實現(xiàn)財務(wù)自由。
理財知識,對于投資的理解這兩門學(xué)問如此淵博,現(xiàn)在活得累點,努力學(xué)習(xí),為以后美好的生活而奮斗!
《窮爸爸、富爸爸》讀后感7
《富爸爸,窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書,暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題,可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位,受過全面的高等教育。然而,雖然他擁有體面的工作,收入頗豐,卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了,卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干,成為了一個樂觀的億萬富翁。
現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育,而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實案例向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么?為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境?為什么窮人越來越窮,富人越來越富?富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁?他們是怎樣發(fā)展起來的?
《富爸爸,窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密,他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念。在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別:窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作,富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn),而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債,這種定義盡管看上去很簡單,但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面,作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的`富人秘密的確讓人大吃一驚,既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則,那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢?甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢?其實,作者所說的財商是每一個人都具備的,只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著,逃不出“思維的牢籠”。另外,有些人雖然可以擁有很高的教育水平,卻缺乏一些最基本的理財知識?戳恕陡话职,窮爸爸》的人不禁要問自己:一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí),為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢?
還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足,總是想辦法去多學(xué)知識,取個什么學(xué)位或什么證書之類的,這又是另一種形式的誤區(qū),作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。
正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù),作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念,伴隨著《富爸爸,窮爸爸》一書在全球的暢銷,許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀,可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波,清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下,他們之所以貧窮或財務(wù)困難,或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入,不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包,但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下,做最好的銷售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工,那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎?一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求,或許有人會作出跳槽的舉動,但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反,那些用思考代替貪婪,區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作),明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn),導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債),果斷把握機會的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標(biāo)。
因此,職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法,而應(yīng)該在工作中勤于思考,不斷增加自己的資產(chǎn)。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感8
最近工作比較忙,公眾號分享的頻率明顯下降很多,今天終于完成了任務(wù)中最艱巨的部分,可以松一口氣了。雖然工作忙,利用零散的時間碎片,我依然堅持使用微信讀書。
自從讀過《30歲后,我靠投資生活》,并發(fā)現(xiàn)此書拼湊摘抄不說,還邏輯思維混亂,意識到讀書一定要讀經(jīng)典,經(jīng)典的書一定是常讀常新的。《窮爸爸富爸爸》就是一本經(jīng)典的書,值得一看。
全書九百多頁,目前讀到了三百多頁,占比三分之一左右吧。內(nèi)容信息太多,很多內(nèi)容是隨看隨忘,為了防止讀完全部忘光,利用這個空隙先寫一下現(xiàn)在讀后感。
主要體驗有三點:
1、 設(shè)立財富目標(biāo)
2、 重新認(rèn)識創(chuàng)業(yè)
3、金錢不等于財富
設(shè)立財富目標(biāo):
《窮爸爸富爸爸》里面把理財?shù)谝徊蕉x為:設(shè)立財富目標(biāo)。且看一下摘抄,富爸爸是教我們?nèi)绾味ㄖ曝敻挥媱澅淼摹?/p>
在設(shè)定財富計劃表時,有必要先弄清楚以下幾個問題:
1、我現(xiàn)在處于怎樣的起點?
2、我將來要達(dá)到什么樣的制高點?
3、我所擁有的資源能否使我到達(dá)理想目標(biāo)?
4、我是否有獲取新資源的途徑的能力?
只有弄清以上幾個問題后,才能定出明確的目標(biāo)并設(shè)法達(dá)到。
富爸爸的理念顛覆了我對理財?shù)谝徊降睦斫,而我以前一直?biāo)榜理財?shù)谝徊绞怯涃~,富爸爸的'眼界明顯比我更高。在理財前,設(shè)定一個明確的可執(zhí)行的目標(biāo),對理財效果的確是有更大的誘惑力和推動力。這個目標(biāo)的定制務(wù)必要有可行性和明確性。目標(biāo)不在大小,可以把一個大目標(biāo)拆分成一個個的小目標(biāo),逐個攻破,會有越來越強烈的成就感。作為理財起點第一步,的確是先拋出了一個蘋果。
重新認(rèn)識創(chuàng)業(yè):
創(chuàng)業(yè)的話題太長,書中從開篇到現(xiàn)在,富爸爸的理念一直是支持創(chuàng)業(yè),反對那種有一份體面的工作、小富即安等白領(lǐng)想法。這種理念,從開篇第一章到現(xiàn)在看到的第八章,無時無刻不在書中的字里行間向往傳遞著。
身處在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),深知創(chuàng)業(yè)的艱辛,尤其是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)的資本輪動,讓創(chuàng)業(yè)的節(jié)奏變得越來越快,加速中心化,機會也被縮的越來越小。每一輪融資的成功,每一個上市的鐘聲,里面加載著無數(shù)人的青春汗水和無奈,所以我內(nèi)心抵觸創(chuàng)業(yè)。對富爸爸推崇的創(chuàng)業(yè),因為我內(nèi)心有對創(chuàng)業(yè)的抵觸,所以開始是冷眼旁觀的態(tài)度,最后富爸爸贏了,他改變了我對創(chuàng)業(yè)的看法。
以前我對創(chuàng)業(yè)的理解停留在一種打工心態(tài),作為打工族,每個月能有穩(wěn)定的工資是最基礎(chǔ)的保障,打工仔的眼界是看不到老板的視野。沒有一個打工仔可以擴容經(jīng)營,收購更多資源的。擁有更多的資源,才能創(chuàng)造更多的財富。在胡潤排行榜中,沒有一個是因為打工而上榜的。正因為如此,創(chuàng)業(yè)與財富的關(guān)聯(lián)是密不可分的,抵觸創(chuàng)業(yè)就是拒絕財富!
金錢不等于財富:
有一句話叫:貧窮限制了我的思維。很多時候是在網(wǎng)上看到一個800的刷鍋鋼絲球或是一個LV的馬桶,我們會用這句話自嘲自己,其實,內(nèi)心是對這種物品是嗤之以鼻的,整體感覺有點吃不到葡萄說葡萄酸的味道。
看過了富爸爸之后,我對[貧窮限制了我的思維]這句話有了新的認(rèn)識,富人的世界窮人不要妄猜。富爸爸說,只有窮人才把錢當(dāng)做財富,錢在富人眼中只是一堆紙幣,真正的財富是資源,比如:房地產(chǎn)、港口、工廠等等,這也是富爸爸一直在提倡創(chuàng)業(yè)的緣由。
根據(jù)二八原則,這個世界大概有20%的富人和 80%的窮人。如果你不是李嘉誠也不是何鴻燊,不是暴發(fā)戶也不是富二代,自動的把自己歸類到80%的人當(dāng)中吧。窮人眼里的財富是金錢,富人眼里的財富是資源。資源有一種守恒定律,不在這里就在那里,發(fā)現(xiàn)財富的機會要有一雙對資源敏銳的眼睛。胡潤排行榜中顯示的數(shù)字是身價估值,而不是真實的持有金錢的數(shù)量。那些財富的獲取都有其各自的時代背景和經(jīng)濟周期,雖然我們不能復(fù)制,但全是鮮活的例子。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感9
我記得初中的英文老師讓我們講下自己的夢想,結(jié)果幾乎他請起來的每一位同學(xué)在自己的夢想中都會有這樣一段插曲:“……然后我就可以有很多很多的錢,然后我就可以做我想做的事情……”所有的人都意識到,錢對生活是何等的重要,錢可以給人帶來多少他夢寐以求的東西。當(dāng)然,我也是這些學(xué)生中的一個。我們這一代雖然生活在物質(zhì)相對比較充裕的環(huán)境下,卻比其他年代的人把金錢都放在更高的地位上。如果在得知這一現(xiàn)象后,你想要抨擊我們這一代的價值觀,那么我想說,按照你的思路,年輕人對于錢的追求應(yīng)該并不完全是件壞事,因為在所有提到要擁有很多很多錢的同學(xué)口中,說出的都是要先很努力努力的工作,或者說是很努力努力的學(xué)習(xí),沒有任何一個人說要天天買*票直到中大獎,然后可以擁有很多很多的錢,做自己想干的事,諸如此類的旁門左道?墒沁@其中存在著兩個問題,其一,很努力努力的工作或是很努力努力的學(xué)習(xí)就能夠賺到很多很多的錢嗎?
其二,賺到很多很多的錢就可以做自己想做的事情了嗎?這兩個問題會禁錮我們這一代對錢的追求。我們雖然懂得賺錢很重要,知道錢對自身、對社會、對國家能有多么大的幫助,但我們并不清楚如何才能賺到錢,不清楚賺到之后如何守住錢,不清楚如何拿守住的錢去換更多的錢。《窮爸爸富爸爸》中兩位爸爸截然不同的觀點正代表著現(xiàn)在我們所面臨的觀點。窮爸爸——在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位,受過全面的高等教育,擁有體面的工作,收入頗豐,卻終身面臨財務(wù)困境。
事實上,我們正被培育成像窮爸爸這樣的人。而當(dāng)我們懷揣了根深蒂固的窮爸爸的思想——應(yīng)該努力學(xué)習(xí)拿到更多更好的學(xué)位,應(yīng)該努力工作得到公司里的進(jìn)升,我們會如此把這一種思維模式傳授給我們的下一代。這樣做的結(jié)果就是,我們不停地為公司老板工作,通過繳稅為政府工作,通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作,但等待我們的只是越來越多的債務(wù)和催款單,于是我們再加倍努力工作,再更多地獲取債務(wù),陷于財務(wù)緊張的怪圈不能自拔。所以,光知道專業(yè)知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識,但不懂理財,我們的結(jié)局和那些不好好學(xué)習(xí)、不好好工作的人是一樣的,只是我們的表面看起來更光鮮一點。在我看來,理財是人生的首要課。既然在我們這一代的思維中,很多人都認(rèn)為讀書是為掙錢,那這一事實就必須被接受,義務(wù)教育期間就應(yīng)該教會我們?nèi)绾螔甑藉X、守住錢。在我們的上一輩或上上一輩皺著眉頭批評所謂的“月光族”,為何就不曾想過,之所以會“月光”并不能完全說是因為這些年輕人生活奢侈,更多的應(yīng)該是因為他們不懂得如何理財。他們的思維并沒有錯,他們還是照著“努力讀書——努力工作——掙到很多錢——做自己想做的事”這一套路在走,為什么在初中的時候老師家長沒有覺得不對甚至還加以鼓勵,當(dāng)實踐之時,老師家長的態(tài)度就截然相反了呢?
所以,我非常認(rèn)同書中的觀點(雖然中美國情有所差別,但這一點都還是一致):在我們的義務(wù)教育階段,數(shù)理化等課程被過分強調(diào)了。很多學(xué)生在強大的學(xué)習(xí)壓力下都會或多或少地發(fā)出過這樣的'感嘆:“為什么我必須拼命學(xué)這些將來根本用不上的東西?”我們學(xué)這些“沒有用的”東西并不是因為我們沒“有用的”東西可學(xué),事實上,我認(rèn)為我們在幼年就應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的理財教育,“理財要從娃娃抓起”。中國人傳統(tǒng)的保守思想不會讓我們像美國人那樣透支生活,再讓一場金融危機像火一樣把我們的資產(chǎn)、生活燃為灰燼,但是一味的存儲對于國家的發(fā)展并不是一件好事,我們需要懂得如何消費如何理財。在全球化的進(jìn)程中,我們在用自己的價值觀影響他人的同時也在被他人的價值觀所影響,所以理財課也顯得越發(fā)重要。
我真心的希望,我們的教育體系能將理財這一實用現(xiàn)實的知識納入到我們的教學(xué)大綱中去,雖然我知道這是條漫長而又艱難的道路。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感10
人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心。15時06分16秒最近讀了《富爸爸窮爸爸》,這書不長,拿起來基本就放不下了,一口氣讀完了。有稍許的感觸記錄下來與大家分享。所謂富爸爸和窮爸爸其實是教導(dǎo)作者對待錢和生活的兩位長輩。窮爸爸是作者的親生父親,從小受到良好教育,中規(guī)中矩到博士畢業(yè),有一個穩(wěn)定的好工作,成為一名出色的中產(chǎn)階級,終身應(yīng)對債物問題。富爸爸是作者朋友的父親,成功的生意人。窮爸爸教導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),將來找份穩(wěn)定高薪的工作。富爸爸教導(dǎo)孩子多學(xué)習(xí)財務(wù)知識,掌握現(xiàn)金流動的原理,用錢生錢。一個窮一個富,已經(jīng)讀出作者對兩種人生狀態(tài)定義。書中充斥著對"窮"的這種生活方式的`不屑,"窮"的生活方式就是為錢工作,為別人打工,為求升職并掙更多錢。掙到了錢用于繳稅,貸款買車買房終身還債,痛苦不堪。"富"的生活方式是用錢來生錢,讓別人為他打工,想辦法合理避稅。
可是這種"窮"的方式真的對所有人都痛苦么?"富"的方式適合所有人么?下面對書中的一些觀點做一下評論:觀點1:要你為錢工作,還是要錢為你工作這句話繞也看似有點問題,但后半句還是有些道理的。書中所表述的工作其實是為了學(xué)到知識,不是為了掙錢。而錢是要通過錢來生的?墒菦]有第一桶金怎么能生錢?不過這后半句"要錢為你工作"還是很經(jīng)典的,講出了一種理財?shù)膽B(tài)度。當(dāng)你有錢的時候是去貸款買車還是去投資,這句話告訴了你答案。
這是"富"的生活方式,但"窮"也能過的幸福,如果你幸福的目標(biāo)就是擁有一輛豪車而不是有多少錢,那么"窮"也能窮的幸福!所以我認(rèn)為"不要你為錢工作,要錢為你工作"是因人而異的。你可以思考一下你是為了什么而工作?觀點2:不要花在負(fù)債上,要花在能生錢的地方基本同第1個觀點,再說一下吧那。看看這篇文章《海邊釣魚,生活的意義》接著再思考一下你是為了什么掙錢的。觀點3:學(xué)各方面的技能,尤其是理財方面俗話說,你不理財,財不理你。可有時候你理了財了財更不理你了。多讀多學(xué),切忌夜郎自大。
這書只讓你學(xué),并沒告訴你怎么理財,千萬別盲目跟從炒股炒房?纯催@篇無聊的文章吧:應(yīng)該燒毀《窮爸爸富爸爸》一書它簡直害死我了。這個作者感覺很憋屈,多讀多學(xué)吧。觀點4:要炒房炒股看到有的書評說這本書不好不適合中國現(xiàn)狀。作者確實是炒房的,美國的房產(chǎn)也確實和中國的有很大區(qū)別,可這本不是教科書啊!不會自己動動腦子就會說別人寫的不實用!咱們這炒股炒房都過氣兒了,沒有扎實的基礎(chǔ)和廣泛的涉獵一味和別人學(xué)是沒有出路的。觀點5:富人從不抱怨,抱怨的人只會碌碌終生我最看不慣怨男怨婦,怒其不爭啊。抱怨除了能讓自身得到短暫的歡愉還有個P用?適者生存,改變別人比改變自己難百倍。要么尋找機會,要么抱怨到老吧。觀點6:爸爸教你上學(xué)讀書,富爸爸教你了解錢的運行規(guī)律電影《唐山大地震》里面別人總結(jié)出來的笑話:男要下海,女要嫁老外。我認(rèn)為上學(xué)其實學(xué)什么不重要,學(xué)的是一種學(xué)習(xí)的方法。如果你書讀的差不多了,可以學(xué)習(xí)一下錢的運行規(guī)律,只有好處沒有壞處。觀點7:有錢才能幸福,安心工作的中產(chǎn)階級活的不幸福這一點是作者比較偏激的看法,但引發(fā)了我的思考,我到底要的是什么?小時候?qū)W習(xí)是家長讓的,讀研是自己想的,可為啥要讀研?那時候的想法是為了找個好工作,F(xiàn)在細(xì)想一下,其實是為了個好生活。但好生活就必需要好工作么?有好工作就有好生活么?我經(jīng)過一陣思考已經(jīng)有了一個答案了,這里就不講,因為每個人的價值觀不一樣。都來細(xì)想一想吧,你到底想要的是什么?
《窮爸爸、富爸爸》讀后感11
《富爸爸窮爸爸》一書由羅伯特·清崎、萊希特所著,講述了主人公有兩位爸爸,從兩位爸爸這里,他學(xué)到了不一樣的知識,不管是財富觀還是人生觀,不知道大家有沒有讀過這本書?下面給大家?guī)淼氖歉话职指F爸爸讀后感范文欣賞。
對于我們這些普通人來說,在應(yīng)試教育的背景下,真正懂得財務(wù)知道的人可能很少,除非從事財務(wù)工作,否則許多概念都會非常模糊。
富爸爸告訴我們,擁有足夠的財務(wù)知識,是給理財打地基。
如果不懂得理財,會發(fā)生什么呢?
窮人買彩票中獎了,但是很快就會揮霍完。
球星很快掙到了百萬美元,但是不懂得管理,最終露宿街頭。
而打好了地基,又會發(fā)生什么呢?
有能力管理幾十億的資產(chǎn),掌控自己的商業(yè)帝國。
懂得合理購入資產(chǎn),而非購入負(fù)債。
資產(chǎn)的概念是:能夠產(chǎn)生收入的。
負(fù)債的概念是:只產(chǎn)生支出。
在中國,有一樣?xùn)|西屬于負(fù)債,但實際上是資產(chǎn),那就是房子。
沒錯,咱們的國度就是這么神奇。
不過話說回來,此書的作者是美國人,所以很大程度上他的財商知識是以美國的經(jīng)濟發(fā)展為背景的。
從書本的衡量標(biāo)準(zhǔn)來說,房子是屬于負(fù)債的,因為他只產(chǎn)生支出,不產(chǎn)生收入。
但實際上,只要是買房,都在產(chǎn)生收入。按照目前的買房方式,我們分為兩種:按揭買房以及全款買房。
按揭買房:利用杠杠原理將房子收入囊中,在多年以后,既得到了房子,又跑贏了通脹。
全款買房:相當(dāng)于把現(xiàn)金變成了固定資產(chǎn),而隨著房價的飆升,那么固定資產(chǎn)是在不斷增值當(dāng)中的。另外處置固定資產(chǎn)還有兩種方式,一種是將房子出租,換取被動收入;一種是將漲到一定價格區(qū)間的房子,賣出變現(xiàn)。
而根據(jù)這幾年樓市的表現(xiàn)來說,這種投資方式基本上有益無害,因此也讓更多人加入到了投資買房,或者是剛需買房的浪潮之中。
上面我們提到了資產(chǎn)的概念,用一句更加簡單的話表示:資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)我們口袋的東西。
可能對于普通人來說,去判定資產(chǎn)比較難,那么我們不妨先從判斷負(fù)債開始。
比如汽車,我們在購置回來以后仍然需要投入油錢、過路費、保養(yǎng)費等等,并且隨著時間的推移,汽車的使用率增高以后還會不斷貶值。
比如冰箱,為了讓食物保鮮,必須一直開著,每天都在耗電,同時隨著時間的推移也會貶值。
比如手機,隨著每一次的更新?lián)Q代,很快就會被時代給淘汰。
以上的這些物品,便都是負(fù)債了。所以我們在購置這些產(chǎn)品的時候,要合理地考慮自身情況。
比如上班族,是否真的有必要購買車輛?比如蘋果粉,是否真的有必要追著買新發(fā)布的機器?
據(jù)我所知,我還知道一個文章中沒有提及的東西,也是負(fù)債:那就是攀比心。
很多時候我們感到焦慮,有時候并不是因為自身有缺陷,而更多的是看到身邊的某些人比自己過得好,然后進(jìn)行攀比,從而產(chǎn)生不理性的消費。
比如有些人實際上自己已經(jīng)擁有一套房產(chǎn)了,但發(fā)現(xiàn)身邊有人買了更大更漂亮的房子,于是又開始琢磨著賣掉現(xiàn)有的房子,去購買更寬敞的'住所。
甚至有時候他們壓根都不會考慮,可能剛剛購入的房子,離自己上班的地方遠(yuǎn)了,平白無故需要增加交通費用。
另外對于許多愛車男士來說,經(jīng)常換車也是一種常態(tài)。明明現(xiàn)在的車子安全性很好,車子動能也很好,但是看到兄弟剛換了一輛高檔車,于是毅然決然又跑到了車行消費了。
在網(wǎng)上看到過這么一句話:如果你現(xiàn)在工資一萬,收租能有兩萬,那么你一定不會焦慮。
這句話的言外之意是,你可以去工作,但是假如你沒有了工作,是否還有足夠的收入能夠支撐你的生活?
工資幾乎是所有普通人最重要的一項收入,而收租是許多富人其中一項收入,其中,能夠收租的房子或者商鋪便屬于資產(chǎn)。
所以,窮人想要變富,需要我們?nèi)?chuàng)建更多的資產(chǎn),當(dāng)收入多樣化,那么許多生活中的負(fù)債幾乎可以忽略不計。
當(dāng)資產(chǎn)帶來的收入持續(xù)超過支出所產(chǎn)生的負(fù)債,我們才有可能變成富人。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感12
之前沒看過類似這種致富的書,這算是第一本吧,是Skye在書店看到《富爸爸》這個系列的書,就推薦我說,先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》,因此我才有機會去讀這本書。
整本書是作者通過親身經(jīng)歷對比自己的兩個“爸爸”:一個“窮爸爸”——是他的親生父親,一個高學(xué)歷的教育官員,希望作者也和自己一樣,有一個好的學(xué)歷,找一份好工作;一個“富爸爸”——是他好朋友的父親,一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)纳倘,擁有自己的公司,來展示他們之間截然不同的金錢觀和財富觀。
看這本書的時候,心里有一個變化的過程,那就來講講這個變化吧!
2、剛拿到書看完緒論的時候,我在想會不會這本書教我們,不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩,整天為別人工作,為錢而工作,而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司,讓錢為自己工作。當(dāng)讀完前兩章的時候,給我的感覺就是這樣,作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè),為他人工作只能是為錢工作。就自己來說,更多的是想要獨立,包括經(jīng)濟獨立,人格獨立等等,而經(jīng)濟獨立需要有份穩(wěn)定的工作,存到錢了,然后才可能去想其他的。
接著往后面讀,發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達(dá)這個觀念,他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財務(wù)知識,教我們認(rèn)識資產(chǎn)負(fù)債表等等,后面幾章更多的是在教授我們財務(wù)知識,管理自己的財務(wù),以及富人是怎樣投資的,但對于文中所講的投資,在不同的時代背景,不同的國家背景下,投資的方式方法都是不經(jīng)相同的,而前面講的財務(wù)知識和管理自己的財務(wù),才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
3、知乎上網(wǎng)友對這本書想表達(dá)的內(nèi)容做了總結(jié):
一、找好的工作;
二、存錢;
三、如果找不到好的工作,就節(jié)約開支存錢;
四、把存下來的錢買資產(chǎn),絕不持幣;
五、資產(chǎn)就是可以給你帶來被動收入的東西;
六、當(dāng)被動收入超過你的開支的時候,你可以把所有的時間拿來創(chuàng)業(yè);
七、奔向財務(wù)自由。
其中,最重要的是3,和5。絕大部分人做不好3,看不懂5。
書中將資產(chǎn)、被動收入分為了以下幾類:
1.不需我到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)。我擁有他們,但由別人經(jīng)營和管理。如果我必須在那兒工作,那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了;
2.股票;
3.債券;
4.共同基金;
5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn);
6.票據(jù)(借據(jù));
7.專利權(quán)如音樂、手稿、專利;
8.任何其他有價值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場的東西。
希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。
書中還有一個挺好的觀念,它的描述大致如下圖:這有點像漢語里面所說的:失敗乃成功之母吧。現(xiàn)實生活中,無論是學(xué)習(xí)還是工作中,并非失敗了就無法成功,而是要像右圖中,在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人,是恐懼失敗而害怕去嘗試,喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問題所在,關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。
《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財務(wù)知識啟蒙書,它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的`錢。
4、畢竟每個人的成功不可復(fù)制,而是通過教授財務(wù)知識,讓讀者管理自己的財務(wù),找到適合自己成功的道路。
創(chuàng)業(yè),前幾年提出的“萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號,確實掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情,我想以我現(xiàn)在的認(rèn)知和理解,說說創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。
第一個條件是:至少有一項職業(yè)技能,最好有幾年的工作經(jīng)驗,這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后,仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會的,能夠自己養(yǎng)活自己,所以我并不推薦剛從學(xué)校出來的學(xué)生,便急著去創(chuàng)業(yè)。
如果女生創(chuàng)業(yè)的話,我覺得還有另一個條件,就是有一個堅強的后盾,這個后盾可以是父母,男朋友或者丈夫,有他們給你以經(jīng)濟和精神上支持以幫助,你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè),不會有太多的后顧之憂。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感13
富人之所以越來越富,窮人之所以越來越窮,中產(chǎn)階級之所以總在債務(wù)的泥潭當(dāng)中掙扎,主要的原因,就是他們對金錢的認(rèn)識,不是來自于學(xué)校,而是來自于家庭。
一、如何學(xué)會不為錢工作
一個人的觀念,對他的一生影響巨大。生活中的大多數(shù)人,一方面對薪資不滿意、失望,一方面錢不夠花又不敢辭職,就這樣拿著可憐的自己看不上的薪水,抱怨著。
羅伯特清崎的富爸爸教會他“學(xué)會用自己的頭腦,知道錢運作的規(guī)律,讓錢為自己工作。”當(dāng)能夠看到賺錢的機會,就注定你的一生中都會不斷的發(fā)現(xiàn)機會。
二、掌握財務(wù)知識的重要性
如果你想發(fā)財,你就要學(xué)習(xí)財務(wù)知識。最基礎(chǔ)的要明白資產(chǎn)跟負(fù)債的區(qū)別,最主要的是資產(chǎn)負(fù)債表及收益表。
收益表就是幫你解釋你的現(xiàn)金是怎么流動的表格,收益表上面是收入,下面是支出。
資產(chǎn)負(fù)債表,左邊是資產(chǎn),右邊是負(fù)債,說明資產(chǎn)負(fù)債情況。資產(chǎn)就是把錢放到你口袋里的東西,負(fù)債就是把錢從你兜里掏走的東西。所以如果要致富,需要把錢源源不斷的放到口袋里,也就會資產(chǎn)多。
財富就是一個人資產(chǎn)的總和,是支撐一個人生存多久的資源,是你財務(wù)的生存能力,也就是當(dāng)你不工作的時候,能讓你活多久。
三、學(xué)會關(guān)注自己的事業(yè)
區(qū)分事業(yè)與職業(yè):事業(yè)是你的資產(chǎn),你可以不用去現(xiàn)場就能為你運作產(chǎn)生錢(資產(chǎn)會帶來收入);職業(yè)是你的收入項,你每天必須去現(xiàn)場,必須依賴某個工作才能有收入。
資產(chǎn)的種類:(1)我們不去現(xiàn)場就可以正常運作的.業(yè)務(wù),(2)股票,(3)債券,(4)能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn),(5)票據(jù),(6)版稅(音樂、手稿、專利等),(7)其他有價值的、可以產(chǎn)生收入的、或有增值潛力的、賣的比較好的東西。
除了關(guān)注自己的事業(yè),還需要了解公司的力量,有時候要像開公司的資本家一樣保護自己的財產(chǎn)。
對個人而言,錢經(jīng)歷的過程是“收入、繳稅、支出”。
而對公司的人而言,錢經(jīng)歷的過程是“收入,支出、繳稅”。
總結(jié)一下,財商的組成:
第一:懂會計,評估一項生意的優(yōu)勢和劣勢。
第二:學(xué)會投資,錢生錢的策略。
第三:了解市場,懂供給需求的科學(xué),懂市場條件。
第四:了解法律,可以找到合理的減稅優(yōu)惠,以及怎樣在訴訟中獲得保護。
四、富人是如何投資的
提高財商,就是學(xué)會讓自己能夠抓住投資的機會,避免走大多數(shù)人的老路“努力地工作,賺錢,儲蓄然后借貸”。
我們真正缺乏的是自信和勇氣,其實我們中的大多數(shù)人,或多或少的又因為懷疑自己,恐懼,不再前進(jìn)路。當(dāng)遇到問題,即使已經(jīng)知道正確的方法了,可是只會站在原地害怕、恐懼、懷疑,就不不去行動。
正是因為小心翼翼,所以沒有勇氣去很多事情。把部分會選擇最保守的守錢方式存銀行,但是存銀行的利潤是跑不贏通貨膨脹的。
富爸爸說:“金錢是一種大家都認(rèn)可的東西而已,我們唯一的資產(chǎn),也就是最重要的資產(chǎn),就是頭腦,如果受到良好的訓(xùn)練,就能瞬間創(chuàng)造大量的財富!
所以花點時間來提高自己的財商,增加自己的動腦能力,在機會來臨的時候,可以用一筆錢,賺得一大筆錢,從而增加資產(chǎn)。投資其實很簡單,當(dāng)一個資產(chǎn)被低估的時候,你就把它買進(jìn)去,等它漲上去,再把它賣出去,這樣就賺錢了。
但是具體做法不是固定的,原理都是運用理財?shù)闹腔郏?dāng)經(jīng)濟不景氣的時候,你看的到資產(chǎn)一直守在貶值,一直在降價的時候,有多少人又敢去買。
所以擁有財務(wù)知識是多么重要的一件事情,財務(wù)知識包括四塊:會計、投資、了解市場、學(xué)習(xí)法律知識。
總之一句話,學(xué)習(xí)財務(wù)知識,接受財商訓(xùn)練,學(xué)會找到機會,同時培養(yǎng)自信及勇氣。
五、通往財富自由之路的障礙
其實在生活中去實踐的時候,發(fā)現(xiàn)即使知道了,往往會在做的時候有很多問題,到最后發(fā)現(xiàn)不會有任何改變。所以必須要有學(xué)習(xí)的能力及時行動。
學(xué)習(xí)能力是指,學(xué)習(xí)各種各樣的東西,讓自己不只有一個技能。比如銷售營銷,就是對人的理解、自己的情商、說話方面的技巧。
其次當(dāng)遇到困難的時候,要克服恐懼、憤世嫉俗、懶惰、自負(fù)和一些壞習(xí)慣?梢远嘞胂搿拔胰绾尾拍茏龅?”,而不是太難了放棄。
最后就是開始行動,行動了就一定會拉開人與人之間的差距。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感14
《富爸爸,窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書,暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題,而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的。可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。 作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位,受過全面的高等教育。然而,雖然他擁有體面的工作,收入頗豐,卻終身面臨財務(wù)困境。
而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了,卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干,成為了一個樂觀的億萬富翁。 現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育,而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮,富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖
《富爸爸,窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密,他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念,在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別:窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn),而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債,這種定義盡管看上去很簡單,但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面,作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚,既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則,那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實,作者所說的財商是每一個人都具備的,只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著,逃不出“思維的牢籠”。另外,更多的人雖然可以擁有很高的教育水平,卻缺乏一些最基本的理財知識?戳恕陡话职,窮爸爸》的人不禁要問自己:一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí),為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢﹖ 還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足,總是想辦法去多學(xué)知識,取個什么學(xué)位或什么證書之類的,這又是另一種形式的誤區(qū),作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。 正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù),作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念,伴隨著《富爸爸,窮爸爸》一書在全球的暢銷,許多讀者面對金錢時的'軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波,清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下,他們之所以貧窮或財務(wù)困難,或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入,不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包,但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下,做最好的銷售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工,那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎?
一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求,或許有人會作出跳槽的舉動,但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別,相反,那些用思考代替貪婪,區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作),明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn),導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債),果斷把握機會的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標(biāo)。因此,職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法,而應(yīng)該在工作中勤于思考,不斷增加自己的資產(chǎn)(各類投資,如證券、房地產(chǎn)、知識和技能)。
《窮爸爸、富爸爸》讀后感15
時下流行的圖書層出不窮,但在書店,引起我注意的卻是美國作家羅伯特?T?清崎和和莎倫?L?萊希特合著的《富爸爸、窮爸爸》一書。此書主要講的是有關(guān)投資理財面的一些新的思想和理念,對于我,原本是提不起任何興趣的,但它書名的別出心裁,吸引了我的目光。我想,它的暢銷,與它的書名也一定有著重大的關(guān)系,如果把書名改成《投資新理念》一類的話,這本書多半會滯銷。
《富爸爸、窮爸爸》是一個真實的故事,作者的親生父親和朋友的父親對金錢看法的截然不同,使他對認(rèn)識金錢產(chǎn)生了興趣,最終他接受了朋友的父親的建議,也就是書中所說的“富爸爸”的觀念,即不要做金錢的奴隸,要讓金錢為我們工作,并由此成為一名極富傳奇色彩的成功的投資家。本書提出了“金錢是一種思想”的觀點,從人的個體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個全新的“財商”概念,并向傳統(tǒng)的'學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。對于羅伯特先生在書中的言論,我不敢妄加評論,因為,在財經(jīng)方面,我實在是外行,但作者獨特的思維方式卻帶給了我一次不小的沖擊,給了我新的視角去審視自己的生活,審視自己所受的教育,重新定位自己的生活:我可以選擇不同的人生!所以本文就撇開金錢因素,純粹就作者的思想觀念來談?wù)勛约旱囊恍┐譁\見解。
正如書中所言,上天賜予我們每個人兩樣偉大的禮物:思想和時間。但是,如何去合理運用這兩件禮物,卻是一個重大的難題。在同學(xué)間大部分人都意識到,僅僅有大專文憑或好分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校園之外的現(xiàn)實世界里,有許多比好分?jǐn)?shù)更為重要的東西,我常常聽到人們將這些東西稱之為“毅力”、“氣勢”、“精明”、和“才華橫溢”等等。不管怎么稱呼,這都是比學(xué)校分?jǐn)?shù)更能從根本上決定人們未來的因素。
因此我們要學(xué)會思考在一個新的環(huán)境中,一種新的身份下,我們首先要做的,是要重新為自己定位,是要評估一下自己正在做的事中什么是有效的,什么是無效的。不要做那些無效的事情,找一些有效的事情去做,“尋找新的思想”,“學(xué)會支配時間”。只有充分運用好時間,才能在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多、更豐富的知識,當(dāng)好的時機來臨時能沉穩(wěn)的應(yīng)對。既然“初生牛犢都不怕虎”,在把握時機的同時,那我們又何必因為害怕失敗而缺乏勇氣去付諸實踐呢?書中提到的大多數(shù)窮人都具有這樣的思想:“我不能承擔(dān)風(fēng)險”、“別犯錯誤”、“別冒險”等等,這實際上是缺乏信心的表現(xiàn)。要知道,在現(xiàn)實世界里,人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的!
羅伯特先生指出了學(xué)校教育中最失敗的一點,就是教導(dǎo)我們不要去失敗,之所以很多人不能做到他自己的極限,就是因為他害怕失敗。實際上,從失敗中可以學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗。當(dāng)失敗的程度變小的時候,成功就會變得越來越大。每個人都有成功的可能性。要知道“失敗乃成功之母”,因為每次失敗,就會變得更加聰明。作者認(rèn)為窮人之所以窮,就是因為他們?nèi)鄙僮灾,而更多地讓金錢的力量控制他們。他們每天為錢去工作,卻不問自己這樣做的意義?赏ǔJ,人們不相信他們自己內(nèi)在的智慧,而只是隨波逐流,人云亦云。他們做一些事是因為其他人這么做,他們總是服從而不去提問?上驳氖,現(xiàn)在的教育制度在漸漸改變孩。的這種思維,它提倡、鼓勵孩。去發(fā)現(xiàn),去探索和發(fā)展自己的個性,讓自己掌握生活,而不是讓自己成為生活的奴隸。
我很欣賞富爸爸的一條經(jīng)驗:“生活推著你轉(zhuǎn)”。生活之所以推著你轉(zhuǎn),不是因為驅(qū)使你的人很厲害,而是因為你個人缺乏自我控制和紀(jì)律性。那些缺乏內(nèi)在堅毅的人往往會成為那些自律性很強的人的犧牲品。而捫心自問,誰會甘心成為別人成功路上的踏腳石?因此,對于我們正也吸收知道的學(xué)生來說想要學(xué)習(xí)新知識,那就要先告訴別人你的看法,然后,新的思想和好的靈感就會如同山洪爆發(fā),噴涌而出。
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