《再見(jiàn),馬虎和拖拉》讀后感概述

　　12月26日，我看了一本令我印象深刻的書(shū)，名叫《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》。一開(kāi)始，我并不想看，因?yàn)槲也⒉煌侠�。后�?lái)我轉(zhuǎn)念一想，我很馬虎，我就津津有味地看了起來(lái)。

　　故事的主人公是胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎。他們因馬虎而燒了教學(xué)樓，使同學(xué)們不能上課。他們?nèi)齻�(gè)知道錯(cuò)了，想改掉壞習(xí)慣�？筛牡粽労稳菀住Ｋ麄冋伊撕榕d專家來(lái)幫助他們。

　　可洪興叔叔卻只有一只左臂！

　　他的右臂呢？原來(lái)，是因?yàn)轳R虎。

　　天哪！馬虎還會(huì)傷人！

　　以下是我看完書(shū)，總結(jié)的方法。

　　1、列好清單，規(guī)定時(shí)間！簡(jiǎn)而言之，就是把一天要做的事情都列出來(lái)，并規(guī)定好完成時(shí)間。

　　2、提前10分鐘準(zhǔn)備很奏效。

　　3、馬上開(kāi)始。

　　以上是改正拖拉的方法。

　　以下是改正馬虎的方法。

　　1、把細(xì)節(jié)放大，在頭腦中裝個(gè)放大鏡。

　　即在大腦里裝個(gè)放大鏡，放慢速度，放大細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)之處多加思考。就好像那句快要說(shuō)爛的話“細(xì)節(jié)決定成敗”。所以，注意細(xì)節(jié)上的東西，往往才不會(huì)做錯(cuò)事。

　　2、劃關(guān)鍵詞法，補(bǔ)好大家大腦思維的漏洞。

　　就是你在讀題時(shí)，拿著筆對(duì)一些關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注，比如，數(shù)學(xué)上的數(shù)字，語(yǔ)文上的轉(zhuǎn)折詞，英語(yǔ)上的介詞、短語(yǔ)或是生詞等。這樣，在做題就能很快地掃到關(guān)鍵詞，也能提高你的分析能力，彌補(bǔ)大腦中對(duì)于題目的漏洞。無(wú)論是做作業(yè)還是考試，都能減少因?yàn)轳R虎犯下的錯(cuò)誤。

　　3、從頭再來(lái)，檢查一遍很重要。

　　檢查的方法很多。如正向檢查，即從審題開(kāi)始，一步步地檢查�？丛�題是不是看準(zhǔn)了，有無(wú)錯(cuò)誤理解；題目中已知條件是否都用上了；運(yùn)用的概念和公式是否正確，計(jì)算是否準(zhǔn)確；格式是否標(biāo)準(zhǔn)，等等。其次，還可以逆向檢查。即從答案往回，用相反的計(jì)算來(lái)驗(yàn)算。乘法用除法驗(yàn)算；加法用減法驗(yàn)算；方程用代入法驗(yàn)算等。

　　希望老師能與同學(xué)們分享一下我的成果！

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