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《木偶奇遇記》初中讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《木偶奇遇記》初中讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《木偶奇遇記》初中讀后感1
媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)的名字叫“ 木偶奇遇記”我很喜歡這本書(shū),書(shū)的內(nèi)容很豐富。寫(xiě)的是一個(gè)下木偶?xì)v盡了種種艱難險(xiǎn)阻的故事。
雖然木偶皮諾曹小的時(shí)候很調(diào)皮也一直想做一個(gè)好孩子,但是難改身上的壞習(xí)性,他逃學(xué),撒謊結(jié)交壞朋友,幾次逃學(xué)還屢教不改幸虧他遇到一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女,這個(gè)仙女決定幫皮諾曹改掉這個(gè)壞習(xí)慣。每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)一截,連說(shuō)三次鼻子就長(zhǎng)得在屋里轉(zhuǎn)身都不可能了。這個(gè)時(shí)候皮諾曹才開(kāi)始醒悟了,但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘,幾個(gè)月匹諾曹的`頭上長(zhǎng)出了驢耳朵緊接著變成了驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)演出,在演出的時(shí)候摔斷了腿?墒瞧ぶZ曹又被狠心的馬戲團(tuán)老板賣給了商人去剝皮做鼓面,在這個(gè)緊急的關(guān)頭,還是仙女解救了他。皮諾曹決定痛改前非,聽(tīng)從了天藍(lán)色頭發(fā)仙女的話,變得很有禮貌最后他改過(guò)自新變成了一個(gè)有血有肉的孩子,一個(gè)真正的小紳士。
看完了這本書(shū)讓我感受到了很多的啟發(fā),我們?cè)跒槠ぶZ曹的種種磨難經(jīng)歷感到擔(dān)心的同時(shí)也為他改過(guò)自新重新做人感到高興。我想,一個(gè)人的成功也是和皮諾曹一樣,不是那么一帆風(fēng)順的,也會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨才能成功,不管多壞的孩子,只要虛心學(xué)習(xí),好好聽(tīng)老師和大人的話,就一定能變成一個(gè)好孩子的。希望大家也能和皮諾曹一樣,知錯(cuò)能改,好好學(xué)習(xí),天天向上!
《木偶奇遇記》初中讀后感2
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》,我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了非常深刻的道理:
有一個(gè)小木偶,他叫匹諾曹,他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)撒謊的小木偶。它的'喜怒哀樂(lè),都會(huì)很好的表現(xiàn)在臉上。
他遇到了很多的開(kāi)心事,也遇到了許多的麻煩事,不過(guò),遇到麻煩事的時(shí)候,他總會(huì)去積極的想辦法克服。
有一次,他和爸爸被大鯊魚(yú)給吃進(jìn)了肚子里,雖然是在大鯊魚(yú)的肚子里,但卻非常的安靜。這是一只老鯊魚(yú),睡覺(jué)時(shí)要張開(kāi)嘴巴,才能睡。于是,匹諾曹和爸爸就借這個(gè)機(jī)會(huì),順利的從鯊魚(yú)嘴里逃脫了出來(lái)。
匹諾曹愛(ài)撒謊,有一次,匹諾曹得到了四個(gè)金幣,他還遇到了好心的仙女,仙女就問(wèn)他:你的四個(gè)金幣去哪了?我丟了! 匹諾曹說(shuō),其實(shí),匹諾曹的金幣并沒(méi)有丟,在他口袋里呢!
于是,匹諾曹的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)了。
后來(lái),匹諾曹就經(jīng)常給爸爸換牛奶,還學(xué)會(huì)了編織草籃子,賣錢(qián)去。不久,匹諾曹買了一本厚厚的書(shū),他晚上的時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)字、讀書(shū)。
那一夜,匹諾曹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
但是,當(dāng)他醒來(lái)之后,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個(gè)真正的孩子,他穿好衣服,撲到了爸爸的懷里。
這個(gè)故事我讀完了,我和匹諾曹一起玩了一次,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重別人、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)、勇敢。一個(gè)人想要做好,就必須擁有著一些。
《木偶奇遇記》初中讀后感3
我讀過(guò)的課外書(shū)當(dāng)中最喜歡的是《木偶奇遇記》了,書(shū)里面講了一個(gè)由木頭做成的會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話有感情的神奇木偶人皮諾基奧變成真人的故事。開(kāi)始時(shí)他逃離學(xué)校和家庭,向住那種即不用讀書(shū)和勞動(dòng)又可以盡情地玩耍的生活,結(jié)果在一次次的“奇遇”中受盡磨難,經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)他漸漸地明白做個(gè)好孩子的道理:應(yīng)該上學(xué)讀書(shū),需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話。最后在仙女的寬容和幫助下,善良的木偶人皮諾基奧變成了一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的真正男孩。
讀完這個(gè)有趣的故事,我的心情很復(fù)雜,每個(gè)孩子不都有些皮諾基奧身上的缺點(diǎn)嗎?并不是有缺點(diǎn)就是“木偶人”、就是壞孩子,只要勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn),好好改正,多聽(tīng)取對(duì)我們有利的勸告,改正了就是好孩子。我記得每次爸爸看見(jiàn)我玩IPAD上的游戲時(shí),都會(huì)說(shuō):別玩了,心思全在游戲上,多做些題多看點(diǎn)書(shū)對(duì)你有好處。覺(jué)得爸爸好煩人,我只想一時(shí)玩得痛快,哪管還有什么作業(yè),復(fù)習(xí)功課,看課外書(shū),結(jié)果期末的`數(shù)學(xué)測(cè)試考得很不理想,我很后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話,心里暗暗下決心,以后一定少玩游戲了。每個(gè)人心里都住著一位仙女不是嗎?
生活中經(jīng)常可以聽(tīng)到或者看到一些孩子不好好上學(xué),泡網(wǎng)吧、說(shuō)謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病,結(jié)交壞朋友,結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會(huì)和家庭的事情,使自己悔恨一生。
不因惡小而為之,不因善小而不為,很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開(kāi)始的。
我將把這個(gè)小木偶人的故事永遠(yuǎn)記在心里,讓他時(shí)時(shí)鞭策、提醒和鼓勵(lì)我,伴隨我成長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》初中讀后感4
當(dāng)在課本里學(xué)到“誠(chéng)信能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”這句話時(shí),我可不明白誠(chéng)實(shí)的意義。直到在這個(gè)假期里,我讀了意大利作家克羅迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》,我才開(kāi)始明白誠(chéng)實(shí)是多么重要。
這本書(shū)講得是杰佩托用一段會(huì)說(shuō)話的木頭做成的木頭人——匹諾曹在外面歷險(xiǎn)的'故事,在《匹諾曹說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)》和《匹諾曹變成驢子》的故事中,我慢慢地明白了說(shuō)謊和懶惰是我們小朋友的天敵,雖然我們不會(huì)像匹諾曹那樣長(zhǎng)鼻子和變成驢子,但是缺乏誠(chéng)信,卻會(huì)影響自己的生活。
在這里,我想起了有一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,卻和媽媽說(shuō):“我寫(xiě)完了作業(yè),可以去玩嘍!”媽媽相信了我的話,讓我去玩了。可是等媽媽做好晚飯來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí),媽媽很生氣地說(shuō):“你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)怎么可以說(shuō)自己寫(xiě)完了?你要把作業(yè)寫(xiě)完了再可以吃飯。”媽媽走開(kāi)了,桌面上的飯菜香吸引著我已咕咕叫的腸胃,但是媽媽說(shuō)過(guò)的話一定不會(huì)改變,我只能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做著題……時(shí)間好像過(guò)得特別慢,我終于把作業(yè)完成了。媽媽再次檢查說(shuō):“現(xiàn)在才是做完了作業(yè),而且也做得很好。”停了一下,媽媽又說(shuō);“以后不要說(shuō)謊了,要實(shí)事求是,知道了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我的臉紅了,我心里想:“如果我一開(kāi)始就老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè),那現(xiàn)在就是好好玩耍后馬上能吃上好吃的飯菜了。”再看看匹諾曹的遭遇,我想,匹諾曹如果和我一樣,有一個(gè)好媽媽,早些教育他要誠(chéng)實(shí)的道理,他一定不會(huì)遭受那么多的磨難了。
看書(shū)可以讓我明白以前不懂得的知識(shí),可真有意思!我想匹諾曹一定會(huì)和我一樣,和誠(chéng)實(shí)當(dāng)上好朋友的。
《木偶奇遇記》初中讀后感5
今天,我看完了一則叫“木偶奇遇記”這個(gè)故事很有趣,大家來(lái)看看吧!
內(nèi)容是:從前,有一個(gè)木匠,一天,他做了一個(gè)叫“匹諾曹”的小木偶。它很想當(dāng)一個(gè)好孩子,可是壞毛病很多,經(jīng)常撒謊,只要撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。一天,匹諾曹被兩個(gè)壞蛋抓住了,一位仙女把它給救了。于是,仙女就讓它上學(xué)去,兩天后,匹諾曹以及在學(xué)校的人都長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,匹諾曹被賣給了一個(gè)人,那個(gè)人本來(lái)想用它的皮做一鍋湯,但又被好心的仙女給救了,變回了原型。它的同學(xué)和好朋友--小燈蕊卻被拿出磨面,活活累死了。匹諾曹代替他來(lái)磨面,賺了40個(gè)子兒。它得知美麗的仙女得了重病,躺在病床上,而且窮的.連一個(gè)面包也買不起。用它的40個(gè)子兒幫仙女治病,最后,匹諾曹認(rèn)真的學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)好孩子......
這個(gè)故事告訴我們:在生活中,我們犯了錯(cuò)誤要勇于改正,做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》初中讀后感6
大家都知道《木偶奇遇記》這個(gè)故事吧?相信每個(gè)人一定會(huì)想起那位說(shuō)謊后鼻子變長(zhǎng)的木偶匹諾曹,閱讀完這本書(shū),我感觸非常深。
這本書(shū)是意大利作家科洛迪寫(xiě)的童話名著,書(shū)中的主人公匹諾曹是木匠杰佩里做的一個(gè)小木偶,這個(gè)木偶被賦予了生命,他貪玩、逃學(xué)、愛(ài)說(shuō)謊、有許多缺點(diǎn)。他用賣課本的錢(qián)逃學(xué)去看木偶戲,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),但他及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于在鯊魚(yú)的肚子里找到朝思暮想的爸爸,也因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的.好男孩。最后,他和爸爸一起過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理---誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的品質(zhì)。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們不能養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣,要做善良、改,就一定會(huì)得到別人的原諒。
大文豪高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。小朋友們一定要利用假期多閱讀書(shū)籍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),明白做人做事道理,開(kāi)闊眼界,提高思維想象能力,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《木偶奇遇記》初中讀后感7
我很喜歡看一些兒童文學(xué)名著,總是一遍又一遍地看。昨天在家,我正想把《水滸傳》翻出來(lái)看看,一不小心把這本書(shū)翻了出來(lái)。我對(duì)這本書(shū)的印象也很模糊了,就又津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于木偶匹諾曹的故事,把小匹諾曹從被爸爸杰佩托雕刻出來(lái),到從一個(gè)木偶蛻變成一個(gè)真正的好孩子的歷險(xiǎn)寫(xiě)的活潑生動(dòng),仿佛就在自己眼前一樣。
匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小木偶,從還沒(méi)雕刻好,那顆頑皮的心早就長(zhǎng)好了;眼睛雕好了,就瞪著老杰佩托;鼻子剛雕好,又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊長(zhǎng);腿一雕成,又踢了老杰佩托一腳……但他的爸爸為了讓他上學(xué),將大衣賣了;因他走失,又買了艘小船出海尋找。在一次次親人的感化下,匹諾曹終于成了個(gè)好孩子。
我最喜歡的`,是下面的一段,怎么讀都很感人。
“重獲了自由,匹諾曹撒腿就跑,想早點(diǎn)回去見(jiàn)善良的仙女姐姐?苫氐綐(shù)林后,他卻發(fā)現(xiàn),怎么也找不到仙女住的那座小房子了。匹諾曹心里升起一種不祥的預(yù)感,他來(lái)到小房子從前所在的草地。房子沒(méi)有了,只有一塊大理石墓碑,墓碑上刻著:
“這里安眠著,
“天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女。
“他的弟弟匹諾曹將他遺棄,
“她因過(guò)度悲傷而離世。
“匹諾曹傷心極了,趴在地上,把那塊大理石墓碑吻了千百遍,一邊親吻,一邊嚎啕大哭。匹諾曹痛哭了一整夜,第二天,眼淚都快哭干了!
是不是很感人?如果想知道匹諾曹的故事,那就快買來(lái)一睹為快吧。
《木偶奇遇記》初中讀后感8
“吃飯了!”媽媽對(duì)我叫著。這已經(jīng)是第四遍了,可我仍是不理不睬。瞧,我正翹著二郎腿,靠在沙發(fā)上,手里捧著一本《木偶奇遇記》,正津津有味地看著呢!“多大人了,這本書(shū)你都看了多少遍啦?!”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里,對(duì)媽媽的抱怨充耳不聞。是的,這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣,令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候,我還不怎么識(shí)字。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在好朋友家里看到了一本精美的繪本,我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張,鮮艷的畫(huà)面,還有書(shū)上那只穿著衣服,可愛(ài)的'木偶,無(wú)不令我魂?duì)繅?mèng)繞。沒(méi)想到,這是好朋友的生日禮物,她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家,拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本!可是,那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋,只賣些學(xué)生暢銷書(shū),我們一無(wú)所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車,去了南京的鳳凰書(shū)城。終于,在書(shū)架角落,我看到了那本讓我茶飯不思,做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》!我兩眼放光,三步并作兩步跑過(guò)去,一把把它抱在懷里,愛(ài)不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿載而歸,媽媽順便幫我買了一摞繪本。
我一回到家,就迫不及待地打開(kāi)書(shū),纏著媽媽給我講故事。一遍,兩遍,三遍……媽媽講得口干舌燥,那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了,書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái),我終于識(shí)字了,又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中,我和小木偶皮諾曹一起成長(zhǎng),經(jīng)歷了種種遭遇:離開(kāi)父親挨餓,被強(qiáng)盜搶走金幣,被拉去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢,被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于,皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救,在鯊魚(yú)腹中拯救了父親杰佩托。后來(lái),皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了,變得又勤快又能干,每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的母親,變成一個(gè)有血有肉的男兒,過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭,一起笑,為他擔(dān)憂,為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛(ài)著是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的魔力鑰匙。通過(guò)它,我愛(ài)上了讀書(shū),仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密花園。繪本、童話、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿了書(shū)。每當(dāng)我尋到一本好書(shū),便像餓虎撲食一樣,如饑似渴地讀著,吃飯看,走路看,連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑,被《夏洛的網(wǎng)》中的友誼感動(dòng)得淚水漣漣,更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)動(dòng)物的壯舉,激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū),徜徉在書(shū)的世界里,就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻,時(shí)而風(fēng)景獨(dú)特,時(shí)而驚險(xiǎn)刺激,時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》,就是一把有魔力的秘鑰,讓人回味無(wú)窮!
《木偶奇遇記》初中讀后感9
前幾天,我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。里面的故事使我深受體會(huì)。這本書(shū)是意大利作家柯羅迪的代表作。
講了一位老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿幌зu掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的'欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門(mén)狗了。”
夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被引誘到玩兒國(guó),在瘋狂的玩了幾天之后,變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字,終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。
這篇童話教育孩子們,如果他們學(xué)一點(diǎn)知識(shí)怎么會(huì)被別人欺騙;如果他們有做好一件事的信念,怎會(huì)遭受危險(xiǎn)。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
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