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曹文軒青銅葵花讀后感范文650字(通用16篇)
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的曹文軒青銅葵花讀后感范文650字,歡迎大家分享。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 1
偶然,我與這本書結(jié)下了不解之緣。同樣,偶然,城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。
題目“青銅葵花”可以這樣理解:葵花的爸爸是藝術(shù)家,他最成功的藝術(shù)品就是青銅鑄的葵花;你也可以這樣理解:青銅是大麥地村的啞巴男孩,家境貧困;葵花是隨爸爸來鄉(xiāng)下勞動(dòng)的城市女孩,暫住干校。
在葵花的爸爸不幸溺水離去后,家境十分貧困的青銅一家主動(dòng)收養(yǎng)了無依無靠的葵花。這個(gè)家雖然清貧,但總是洋溢著歡樂。和藹慈祥,干練愛干凈的奶奶,勤勞善良的爸爸媽媽,有責(zé)任感,倔強(qiáng),關(guān)愛妹妹的青銅,還有學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛家,懂事的葵花。青銅與葵花一起成長,一家人同甘共苦,后來,葵花被接進(jìn)城里讀書,青銅與葵花就此分別了……
后記的題目叫《美麗的痛苦》,痛苦后總是折射著愛與人性的.光輝,但又令人心酸。青銅很想上學(xué),他早就盼望著。而家里只能供一個(gè)人上學(xué),于是,他用小聰明讓葵花獲得了上學(xué)機(jī)會(huì)!扒嚆~又一次悄悄地做出了手勢,那意思是:‘萬無一失!在笑,但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的秘密的。他含淚的笑印在了我腦子里。這是純真的笑,無私的笑,是為了隱藏自己痛苦的笑。他不會(huì)只為了自己而活,父母急,他急得直跳;葵花哭了,他更傷心;奶奶病了,他寢食難安。爸爸走了,葵花老呆在葵花田里,盼望爸爸回來……他清瘦的臉上掛著淚珠,甜甜的記憶卻讓他的嘴角泛起了微笑。那感覺倒不像咖啡,像茶了:清香中帶著苦澀,泛著愛的深沉綠色。我從他們身上學(xué)到了許多:他們的執(zhí)著與勤奮,一顆為他人而活的心,他們的樂觀……
我曾想為其寫續(xù),但想了想又停了下來,有時(shí)候,吸引人的不是最終的美好的結(jié)果,而是這本書的味道和撥人心弦的地方。意猶未盡其實(shí)為讀者鋪了一條無止境的大道。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí),就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者!倍@“含淚的微笑”,就是一個(gè)少年,一顆心成長的最好見證。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 2
我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》,它是由我國著名作家曹文軒寫的。
一開始,我并不覺得這本書很精彩,只是句子優(yōu)美些,當(dāng)我一篇一篇地將它讀下來后,才發(fā)現(xiàn)它越來越精彩,故事情節(jié)越來越感人!我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去,我的心情非常沉重……
當(dāng)我讀到葵花失去父親的時(shí)候,雖然大麥地的人都很喜歡葵花,但是因?yàn)樘F,沒有人敢去收養(yǎng)她。這時(shí),大麥地里一個(gè)最窮的人家——青銅一家,她們收養(yǎng)了葵花。他們一起過著貧窮但非?鞓返.日子,這時(shí)我的眼眶不禁紅了起來。
青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花感激不盡,天天很安靜,每天跟著青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。
原本就很窮的青銅一家,為了可以照顧好葵花,更加省吃儉用。并且還把給青銅上聾啞學(xué)校的錢給了葵花上學(xué),這可是青銅唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)!他們雖然沒有血緣關(guān)系,但卻勝似親人!
小說中寫出了人性之美,一種沒有血緣關(guān)系的人性之美。這不禁讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測,懷疑自己的父母和骨肉,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,便不惜一切代價(jià)也要找到與自己具有血緣關(guān)系的親人。有什么能比情更重呢?真情是不會(huì)騙人的,就像小說最后:青銅,一個(gè)將近十年沒有說話的啞巴,最后她居然喊出了一句“葵花”,我怎么也沒有想到會(huì)是這個(gè)結(jié)局,這應(yīng)該便是小說的極美之處吧!
他們承受了與他們年齡不相符的苦難,可他們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存著,而且在艱難困苦的環(huán)境中表現(xiàn)出了他們的勇敢、執(zhí)著、真誠與善良。為他們點(diǎn)贊!
曹文軒青銅葵花讀后感650字 3
趴在桌子上,刺眼的陽光投射過來,睡意涌上,微微入睡,頭壓著一本書——《青銅葵花》。
書中女孩葵花,三歲喪母,七歲喪父。男孩青銅一家十分貧窮,但還是收養(yǎng)了葵花。青銅一家對(duì)葵花很好:葵花到了上學(xué)的年紀(jì),青銅舍棄自己的學(xué)業(yè),讓葵花上學(xué)。青銅為了給葵花照相,大冬天去買蘆花鞋,為了多賺一雙鞋的錢,他甚至把自己的蘆花鞋給賣了,他的腳凍得都沒有知覺了。家里買不起燈,青銅為了葵花能寫作業(yè),他做了十幾個(gè)南瓜燈。尋找葵花把腳刺破,給葵花做冰項(xiàng)鏈吹得腮幫子直癢……他盡了哥哥的責(zé)任。奶奶得了重病,葵花故意不好好考試,跟著大人到江南摘銀杏,可奶奶仍舊去世了?12歲了,命運(yùn)將葵花召回了以前居住的城市,對(duì)葵花的思念使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。
面對(duì)不公的命運(yùn),要敢于正視現(xiàn)實(shí),同時(shí)在困難時(shí)受到別人的幫助,在別人困難時(shí)也要幫助別人,正如古人所說,滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
想想現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,爸爸媽媽每一分錢都是用汗水換來的,平時(shí)我老是亂花錢,現(xiàn)在想想實(shí)在讓我心里酸酸的。每次我不寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽都提醒我,可我不聽,還朝她大吼大叫,現(xiàn)在我面對(duì)困難不會(huì)退縮了,我要好好努力學(xué)習(xí),回報(bào)我的.親人。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種樂享主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)困難、痛苦時(shí)的膽怯表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺陷深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
歡樂與困難不停地鍛煉人類偉大的心魂,只有真正能夠體會(huì)的人,才能懂得人生的價(jià)值,和親情的可貴。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 4
《青銅葵花》這部作品講述了城市女孩葵花因?yàn)橐馔馐チ怂ㄒ坏挠H人——爸爸。后被男孩青銅家收養(yǎng),同青銅一起長大。但是葵花十二歲的時(shí)候,又再次回到了她原來生活的地方。自此之后,青銅便經(jīng)常望著蘆葦蕩的盡頭,望著葵花所在處的方向……
該部作品由曹文軒所著,文字干凈流暢,意境高雅清淡,感情真摯深沉,能讓讀者在閱讀時(shí)思想、精神與作者產(chǎn)生共鳴,是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。
這部作品中,我最欽佩的人物是青銅的奶奶。雖然在大麥地中青銅家是最窮的。但奶奶的臉,還是永遠(yuǎn)保持著潔凈;衣裳即使破舊,卻也一塵不染;一頭銀發(fā)雖然白了,但也是整整齊齊的,梳理得一絲不茍。青銅家遭遇了水災(zāi),他們的屋子被水沖毀了。但怎奈家境貧寒,沒有錢重修房子。于是奶奶便變賣了自己僅有的`嫁妝,給家里換來了錢。雖然奶奶一生都過得十分拮據(jù),但奶奶卻從沒有向困難低過頭。
其實(shí),學(xué)習(xí)也是一樣的,不管遇到多大的困難,我們都要迎難而上。若一味的退縮,那么只會(huì)被困難一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)艨澹肋h(yuǎn)不可能有所成就。青銅家雖然貧窮,但貧窮從來沒有改變家里人的自尊和骨氣,他們永遠(yuǎn)都是直面困難。這種精神感動(dòng)了大麥地人,他們也贏得了大麥地人的尊重。人生中必須要嘗盡酸甜苦辣,才能算得上是有意義的;人生中必須在苦難的千錘百煉中度過,這樣才能迎來人生的輝煌時(shí)刻,才能真正取得成功。
在曹文軒先生的眼中,不管時(shí)代如何變遷,苦難都是人生中的必需品。因?yàn)橛欣щy時(shí)勇敢地迎接困難,人們會(huì)在苦難中成長,心靈與精神就此升華,就會(huì)變得更美好、更強(qiáng)大。這也就是為什么喪失了說話能力的青銅,在最后叫出“葵花”的真正原因。
有機(jī)會(huì),我還想再次捧起這本《青銅葵花》……
曹文軒青銅葵花讀后感650字 5
《青銅葵花》是一本非常好看的書。我被主人公的的真摯情感所感動(dòng),被主人公的優(yōu)秀品質(zhì)所感染,更被作者細(xì)膩的文筆所折服。青銅,葵花,在作者的筆下,刻畫的淋漓盡致,我喜歡他們!
本書寫的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村你那還青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。
其中一個(gè)章節(jié),我印象特別深刻,永遠(yuǎn)也忘不了。那是一個(gè)深夜,媽媽坐在我的床頭為我讀書,記得當(dāng)時(shí)讀的是《青銅葵花》中的第三章《三月蝗》,進(jìn)入睡夢之中時(shí),突然隱隱約約聽到一陣陣啜泣聲,我抬起頭看著淚眼模糊的媽媽,用雙手緊緊抱住她,那時(shí)的我就想用自己弱小的身體給媽媽以溫暖的安慰。我沒有問媽媽哭泣的`原因,但我內(nèi)心知道媽媽肯定是被書中的情節(jié),人物所感動(dòng)。過了好大一會(huì)兒。媽媽的情緒好轉(zhuǎn)些,她用溫柔的目光看著我,說:“葵花真是個(gè)懂事的孩子。無論環(huán)境多么惡劣,依然想盡一切辦法去學(xué)習(xí)。孩子,媽媽相信你也一樣可以做到,對(duì)嗎?“我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證道:“媽媽,您放心!我會(huì)勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在我們家的條件比葵花強(qiáng)百倍,在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,我不努力。自己都不會(huì)原諒自己的!“那一夜,我記憶猶新!
《青銅葵花》是一部值得推薦的書籍。我喜歡青銅的勤勞善良,喜歡葵花的勤奮好學(xué),更喜歡大麥地人的淳樸忠厚。讀書,讓我增長見識(shí),拓展視野,明智懂理!我希望自己與書為伴,與書為友,做最好的自己。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 6
暑假里我讀了不少書,其中,給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
青銅,一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓龃蠡穑顾蔀榱藛“停?/p>
葵花,一個(gè)文靜柔弱的城市女孩。兩年前,她的母親因病而亡。在來到大麥地后,一次意外,她又失去父親,成為了孤兒。
在這本書中,青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢”;為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”,捉一只只螢火蟲做南瓜花燈;為了葵花在演出時(shí)帶上項(xiàng)鏈,竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,用愛做出了一條打動(dòng)全場的'“冰項(xiàng)鏈”;為了葵花能照一張相,在寒風(fēng)刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋買了,一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花,為了這個(gè)家付出了全部?ㄒ彩莻(gè)懂事乖巧的女孩,為了省錢給奶奶看病,竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏;為了能輟學(xué),期末考試也故意考得一團(tuán)糟,以此來減輕家里的負(fù)擔(dān);為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭,葵花用各種方法教青銅識(shí)字。
從他們的做法中,我知道了:人與人之間要互幫互助,要尊敬他人。為了自己的親人,不惜犧牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里,爸爸媽媽讓我們干的活,我總是“讓”給我的哥哥,而他又“讓”給了我,我們總是互相“禮讓”,我從來都沒有對(duì)哥哥說過,哥哥也從來都沒有對(duì)我說過,“來吧,這些都讓我去做,你去休息吧!”當(dāng)家里有好東西的時(shí)候,我和哥哥總是搶著吃,從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比,我太自私,我以后會(huì)以哥哥為大,努力地向葵花學(xué)習(xí),我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》,向青銅學(xué)習(xí)。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 7
最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。
在這本書中,每個(gè)人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛善良的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家,從此,奶奶不讓他擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月的蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花晚上都做作業(yè),青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了讓葵花晚上做作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴的盡哥哥的職責(zé),不管尋找葵花,八角刺破,還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給了葵花。
當(dāng)然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng),他都沒有參加,為了能夠編一些蘆花鞋去買,她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦;為了賺錢,省錢給奶奶看病,她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏?荚嚬室饪疾睢
看完《青銅葵花》這本書,我感到回味無窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫,青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴!人間最寶貴的`感情就是這濃濃的親情,我們應(yīng)該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮,但卻那么善良,富有愛心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。
這本書讓我懂得了幸福的生活是來之不易的,應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價(jià)值。是啊,不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢想的彩虹的!
曹文軒青銅葵花讀后感650字 8
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),書陪伴著我們的生活。好書更是會(huì)讓世界變得明亮。
最近我看了一本讓我愛不釋手的好書。這本書叫《青銅葵花》。
這本書寫了很多事,作者著重描寫了了青銅和葵花兩名主人翁發(fā)生的事。最令我感動(dòng)的是“三月蝗”中的一段。
油麻地鬧了蝗災(zāi),蝗蟲把莊稼吃的一干二凈。青銅和葵花沒有東西吃,餓的頭昏眼花。于是青銅忍著餓帶著葵花挖蘆根。他們要挖一籃甜汁飽滿的蘆根。
忽然,空中飛過一群肥胖的鴨子。青銅突發(fā)奇想,叮囑葵花不要離開后,就去追鴨群了。
青銅想捉到一只鴨子,可一見到那么多只肥胖的鴨子,青銅就墜入了幻想之河。想象著鴨湯的味道。但他沒想到,葵花已經(jīng)來找他了。
可葵花在一望無際的蘆葦蕩中迷路了,她越走越遠(yuǎn),不停地叫著“哥哥,哥哥!”可青銅卻沒有聽見。
這時(shí),青銅突然想起了葵花和牛?戳艘谎埒喨,趕緊往回跑;氐搅嗽,卻發(fā)現(xiàn)葵花不見了。
青銅又不顧一切地沖進(jìn)了蘆葦蕩。在他的眼中,沒有天,沒有地,也沒有那不知道有多大的蘆葦蕩。
他的眼中只有葵花。只有坐在石碾上的葵花,只有在沙地上教他寫字的`葵花。
突然,青銅的腳底板一陣刀割般的疼痛。是一根蘆葦茬扎進(jìn)了他的腳板。青銅眼前一黑,踉蹌了幾步,跌倒在地。
青銅醒來的時(shí)候看到了牛,看到這時(shí),我的心不禁懸了起來??但作者給了我們一個(gè)小驚喜:牛背上坐著葵花!最終青銅帶著葵花走出了蘆葦蕩。
青銅是多么愛他的妹妹呀!如果我們這些小學(xué)生是青銅的話,恐怕連蘆葦蕩還沒進(jìn)就餓昏了。誰叫我們這些小學(xué)生是如此的嬌生慣養(yǎng)呢?
讓我們讀這本書:《青銅葵花》吧!
曹文軒青銅葵花讀后感650字 9
我從一年級(jí)到四年級(jí)讀過的書很多,卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。
通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動(dòng)。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的.照相的機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為了完成一個(gè)位過路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋,在雪中步行了好幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅下來,讓葵花騎在自己的身上時(shí),我忍不住流淚了。只為這純美的文筆,這是一段動(dòng)人的情。
生活中,人們總追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷。著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經(jīng)歷,大麥經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強(qiáng)地活下來,這又是怎么樣的大麥地精神。
讓我感興趣的,是一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托純樸,而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良真誠表現(xiàn)得淋漓盡致,一開始我覺得嘎魚是一個(gè)壞孩子,但隨著閱讀的深入,我卻漸漸地發(fā)現(xiàn),嘎魚不是一個(gè)壞孩子,青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要接走葵花時(shí),嘎魚幫青銅把葵花藏起來。所有人物都有聲無聲的表達(dá)美好和善良。在文中青銅因?yàn)橐粓龃蠡鸲兂闪藛“停麉s勇敢頑強(qiáng)將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹將妹妹的過錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩。這個(gè)命苦的孩子是大麥田的人的寫照,至文末,一聲撕心裂肺的葵花,像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼,我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 10
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花,她在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里,結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親, 她十二歲這年,命運(yùn)又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折?勺詈竺\(yùn)又不如她所意,她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng),被他們一家協(xié)調(diào)幸福的'家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面,我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠摯的情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會(huì)有一場暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒觸角時(shí),它會(huì)覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候,作為一只蝴蝶,它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會(huì)有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們!
曹文軒青銅葵花讀后感650字 11
有一個(gè)男孩,時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想,他為了讓妹味吃到最好的蘆根,不顧目己的饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲;他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù),天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué);他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
他,就是《青銅葵花》里的青銅!
他是善良的孩子,葵花雖然不是他的親妹妹,他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時(shí)候,他每晚都點(diǎn)上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來。在蝗災(zāi)到來時(shí),他奮力捉到了一只野鴨,第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣完了,又來了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒,我的內(nèi)心不禁震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的.,家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋,然而,為了滿足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!
書讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個(gè)善良的人。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 12
我讀過許多書,給我印象最深的是《青銅葵花》。這本書寫的是為了讓葵花妹妹上學(xué),青銅哥哥放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大的螢火做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的`腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
這本書教給我們?cè)S多,比如怎么在被人嘲笑的情況下去努力讓別人尊敬自己;在將要夢想將要破碎的情況下去實(shí)現(xiàn)夢想,追隨夢想;我最感動(dòng)的是:在大雪紛飛的情況下,堅(jiān)持在橋頭賣著蘆花鞋,為了讓人們買蘆花鞋跟在人的后面,不怕別人罵他,寧愿讓自己的腳挨凍也要賣出每一雙鞋;因?yàn)橐觅u鞋的錢給奶奶看病……
在無比艱難的情況下,青銅和葵花總是那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做的感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……我們也要像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,付出終會(huì)有收獲!
付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!
曹文軒青銅葵花讀后感650字 13
鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子,他們的孤獨(dú)就像一只鳥獨(dú)自飛翔在一片湛藍(lán)的天空中;就像一條小魚獨(dú)自擁有大海;就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無邊無際的草原里。但是,因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,葵花來到了青銅家,從此他們便以兄妹相稱,也變得快樂了!他們?cè)谝黄鹂鞓返厣,一起茁壯地成長?墒强ǖ拿\(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上,向蘆葦蕩的盡頭,葵花所在的城市,遙望著……
這本書有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi),而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了?纪暝嚹玫匠煽儠r(shí),大家都疑惑不解,學(xué)習(xí)成績一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當(dāng)青銅向家人說明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅(jiān)持著從床上起來,走到學(xué)校,向校長說明了情況,校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次?吹竭@里我的眼睛濕潤了。通過這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí),雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的,他們經(jīng)歷了太多的.苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的,將愛寫得充滿情義與生機(jī)。這本書讓我深深體會(huì)著苦難是悲傷的,但苦難里也會(huì)有愛、有快樂的一面,我們要敢于去面對(duì)苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂觀快樂的面對(duì),就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為快樂!
曹文軒青銅葵花讀后感650字 14
我好奇的看著媽媽一邊翻書,一邊悄悄擦眼淚的動(dòng)作。頁面上:早上,滿是彩霞初現(xiàn)的天空,微濕的空氣,一個(gè)小男孩背著書包,牽著牛,一個(gè)小女孩騎在牛背上,兩個(gè)孩子臉上溢滿了歡樂、滿足的笑容——《青銅葵 花》。
青銅拿葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待,無微不至的照顧,為了讓葵花照一張相,青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花做作業(yè),青銅捉螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了。但血濃于水的親情,親如親兄妹的青 銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
老天爺有時(shí)真是無情,暴風(fēng)雨造成的洪水,顆粒無收的蝗災(zāi)等苦難。生活何等艱苦,但這家人都沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,一步一步地挺了過來,日子過的快樂、幸福而又艱辛。轉(zhuǎn)眼間葵花到了12歲 ,葵花被帶回她的城市,青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所去的地方?ㄔ俅蔚絹淼臅r(shí)候,青銅用沙啞的嗓音,含糊不清的'仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈,該是怎樣的力量讓青銅開口說話了—思念 和愛呀!這些生離死別的痛苦經(jīng)歷,是我們這些孩子無法用心體會(huì)的。
我們要學(xué)習(xí)青銅一家,他們一家人歷經(jīng)苦難,但每個(gè)人心中都有愛,付出就是愛,苦難中付出的愛就是大愛,大愛就是感動(dòng)。作者將苦難寫的深刻動(dòng)人,寫美,將美寫到極致,告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折,面對(duì)困難,每一個(gè) 年代都有它的苦難,而我們不能逃避苦難,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它。青銅葵花,奶奶,大麥地,每個(gè)心中都有愛的人都令我們感動(dòng)。
青銅,葵花,合起來,就成了這本書的書名,也成了爸爸最心愛的作品,也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。
在我看來,青銅葵花,更是一種風(fēng)格,一種雨后春筍的風(fēng)格。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 15
一段段扣人心懸的往事,一幕幕催人淚下的情節(jié)把我?guī)У搅恕肚嚆~葵花》的世界。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ溃蚋改付际枪聝,舉目無親,爸爸在種種原因下只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),來到大麥地。
雖然日子過得艱難,在與父親朝夕相處的日子里卻是那么的珍貴!好景不常,爸爸溺水而亡,死不瞑目,爸爸是那么的不舍,從此在這個(gè)世上再無親人,小葵花該如何活下去!
如同晴天霹靂,天塌下來了。
那些日子也不知她是如何渡過的,很多人為葵花的'不幸感到不安,議論紛紛,村長聽說此事將葵花帶到村口的大石碾上,召集全村村民,好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,可是家徒四壁的他們面對(duì)女孩的學(xué)雜費(fèi)泛起了難。
好在奶奶是民國大家閨秀,拿出了傳家寶換成了人民幣幫葵花交了學(xué)費(fèi)。全家為了更好的活著,農(nóng)忙之余繡些蘆花鞋去集市變賣,讓人不可理解的是小小年紀(jì)的青銅在大雪紛飛中取下自穿的小棉鞋給賣了,光著腳丫行走在刺骨的寒風(fēng)中!
這種舍己為人的大無畏精神,我內(nèi)心哽咽……
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的小葵花長大了,要去城里讀大學(xué),即將告別青銅告別這個(gè)養(yǎng)她愛她沒有血緣關(guān)系的家,離開這片生活了十幾年的大麥地,每一草,每一木,風(fēng)都帶著愛。
沒有上過一天學(xué)的青銅哥哥從大草垛上一躍而下,奔馳在曠野上,原本聾啞的他將久壓于內(nèi)心的話告訴了這片金燦燦的大麥地!
讀完《青銅葵花》我深感慚愧,衣食無憂的我卻對(duì)父母的不走心百般挑剔,我該改變自己了,我要做一個(gè)謙卑大愛的人。
曹文軒青銅葵花讀后感650字 16
這個(gè)寒假里,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,它講了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村男孩青銅一家的故事。
七歲的女孩葵花和雕刻家父親來到農(nóng)村參加干校勞動(dòng),然而她的父親因?yàn)橐淮我馔舛恍夷缢硗,此后,葵花被青銅一家收養(yǎng),在青銅家生活下來,日子雖然清苦,可一家人和和睦睦過得十分舒心,直到葵花十一歲那年,被她父親生前生活的城市接走。
讀完全書,我心中感慨萬千,此書最大的特點(diǎn)就是貧苦的背景和接連不斷的苦難。作者在這本書里給葵花和青銅一家設(shè)置了許多苦難,有火災(zāi)、蝗災(zāi)、暴風(fēng)雨等,除此之外還有親人離世的痛苦,失去家園的痛苦。然而,面對(duì)這些苦難,青銅和葵花并沒有意志消沉,而是以一種樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)困難,這點(diǎn)我們非常需要向他們學(xué)習(xí)。
還不由得讓我想到,還在上個(gè)星期,我因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè),拖了又拖,直到星期天晚上,實(shí)在沒法再拖了,才硬著頭皮開始做。相比起故事中的主人公,我缺少面對(duì)困難的勇氣,做題的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不做或請(qǐng)教別人,沒有一點(diǎn)想要自己面對(duì)的.想法,著實(shí)應(yīng)該向青銅一家和葵花學(xué)習(xí)。
生活中苦難是無法避免的。然而,現(xiàn)在的年輕人都紛紛陷入了一種“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日”的輕薄狀態(tài)。這種狀態(tài),說好聽點(diǎn),是輕狂,不把苦難放在眼里,說現(xiàn)實(shí)點(diǎn),就是只想過舒坦的生活,卻不想面對(duì)與這種生活相對(duì)應(yīng)的苦難,這是他們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)怯懦的表現(xiàn),是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避和認(rèn)為能夠避開苦難的僥幸心里。
面對(duì)苦難和挫折,我們應(yīng)該直視它們,然后再像青銅葵花那樣以積極向上的心里和樂觀的態(tài)度將它們逐一解決。
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