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《魯濱遜飄流記》讀后感小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的《魯濱遜飄流記》讀后感小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜飄流記》讀后感小學(xué)作文1
“書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀�！苯衲晔罴�，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜飄流記》令我深受啟發(fā)。
讀完《魯濱遜飄流記》，我的心情有些沉重，同時(shí)又十分佩服魯濱遜。魯濱遜從小就喜歡遠(yuǎn)航，有一天，他所在的貨船沉沒(méi)了，除了他無(wú)一幸免，他被海水沖到了海岸，一開(kāi)始手足無(wú)措，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，更沒(méi)有住的地方。他想方設(shè)法的從船上找來(lái)工具、食物、槍?zhuān)瑥拇怂诠聧u上開(kāi)始了孤獨(dú)的生活。但他沒(méi)有退縮，開(kāi)始種植、養(yǎng)山羊、做面包，還拯救了一位野人，成為了他的俘虜。我十分佩服魯濱遜遇難時(shí)不退縮，向困難挑戰(zhàn)，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。28年后，一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)附近，使他成功回到了英國(guó)。
沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣，來(lái)到島上手足無(wú)措，卻他在島上能整整生活了28年，這真是個(gè)奇跡。他用雙手創(chuàng)造了許多家居，親手種植糧食，能在絕境中活了下來(lái)。他用汗水挽救了自己的'生命，他是一名英雄、一名成功者。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇往直前、不怕困難的精神，做一名有志氣、有毅力、有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生!
《魯濱遜飄流記》讀后感小學(xué)作文2
現(xiàn)在有多少人在為錢(qián)而苦惱？有多少人為錢(qián)而打架？又有多少人為錢(qián)甚至喪生？錢(qián)，真的有那么重要嗎？除了空氣，還有比錢(qián)更重要的嗎？
自從熱愛(ài)金錢(qián)的我，讀了《魯濱遜飄流記》后，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)錢(qián)并不是萬(wàn)能的，甚至于在某些情況下，錢(qián)是世界上最沒(méi)有用的廢物。記得魯濱遜曾在那個(gè)無(wú)人的荒島上說(shuō)過(guò)，“如果你給我一堆金幣，倒不如給我一些工具和材料�！碑�(dāng)我讀完這本書(shū)，知道了這樣一個(gè)道理，雖然現(xiàn)在多數(shù)情況下，我們的生活離不開(kāi)金錢(qián)。但如果獨(dú)自一個(gè)人在荒島上沒(méi)有任何工具，只能自己動(dòng)手找木材，制造各種家具；自己種植麥子磨面粉做面包；圈養(yǎng)山羊來(lái)生活。這時(shí)堆在角落里的一箱金幣只能作為一堆最無(wú)用的東西。在這種逆境中我覺(jué)得有各種很實(shí)用的技能才是能生存下去最重要的手段。
錢(qián)的作用，只是你用來(lái)與別人交換的物品。即便是物品也是他人制作出來(lái)的，并不是別人從天上接了個(gè)物品賣(mài)給你的，甚至于錢(qián)，雖然是每個(gè)人勞動(dòng)賺來(lái)的，但也是別人制造出來(lái)的.呀！
雖然人家造得那些東西我們可能做不出來(lái)，但我們總可以愛(ài)惜它們吧？不過(guò)，別因?yàn)槲艺f(shuō)錢(qián)是廢物就亂花錢(qián)，再?zèng)]有用的東西也有自己的價(jià)值，我只想告訴大家：“錢(qián)，不是最重要的。親情、友情比它更重要，技能、信念也比重要！美好的生活不只需要錢(qián)，不要因?yàn)殄X(qián)去破壞這些情感。”
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