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《孩子,別著急吃棉花糖》讀后感作文
暑假我看了一本《孩子，別著急吃棉花糖》的書，這本書是教育孩子的，書上的主人公叫珍妮費(fèi)，她對(duì)學(xué)習(xí)與生活有不少疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)十分忙碌。為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒怼Ｋ呐�，終于讓珍妮費(fèi)有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的良好習(xí)慣。
這里面有一個(gè)很好看的小故事叫“會(huì)捉魚的小熊永遠(yuǎn)有魚吃”。從前，有一個(gè)很疼愛自己孩子的熊爸爸。熊寶寶說我餓了，爸爸就給它去抓魚，它爸爸在抓魚的時(shí)候被淹死了，給孩子留下了很多魚吃，過了幾天魚就發(fā)臭了，孩子就去抓魚，但一只都抓不到，就被餓死了。還有一只熊也很疼愛自己的孩子，它爸爸也帶孩子去抓魚，但它爸爸只把魚骨頭給孩子吃，跟它說只有會(huì)抓魚的熊才有資格吃最好吃的部分，于是它就努力的跟爸爸學(xué)抓魚，它爸爸死后，它自己抓魚，養(yǎng)活了自己。這故事告訴我們父母不能寵自己孩子。
美國斯坦福大學(xué)的著名實(shí)驗(yàn)就是：讓一個(gè)孩子單獨(dú)呆在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他堅(jiān)持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會(huì)再給他一可作為獎(jiǎng)勵(lì)。十年后，經(jīng)過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)：能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。這本書從這個(gè)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論出發(fā)。通過一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，告訴家長們一些簡單卻極有價(jià)值的的成長理念，讓您幫助孩子在成長的道路上走得更自信、更開心！
這本書告訴我們，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就肯定不能取得好的學(xué)習(xí)成績；被家長寵愛的孩子，長大就不可能有出息；做任何事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功!
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