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讀后感

好餓的毛毛蟲讀后感作文

時間:2022-10-15 11:24:09 讀后感 我要投稿
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好餓的毛毛蟲讀后感作文(通用9篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的好餓的毛毛蟲讀后感作文(通用9篇),希望對大家有所幫助。

好餓的毛毛蟲讀后感作文(通用9篇)

  好餓的毛毛蟲讀后感作文1

  打開書本我就看見了五顏六色的顏色和許許多多的小洞洞。

  月光下映著一顆小小的蛋,那么小的一顆蛋好可愛呀!

  天明了以后,暖暖的太陽升起來了,一條又小又餓的毛毛蟲從蛋里爬起來了。哎呀!它好餓呀!它需要找東西吃。

  從星期一到星期五每天都要增加一個食物,因為它總是吃不飽。到了星期六他已經吃了各種各樣的食物,有十多種呢!這里面都是我愛吃的?墒且粭l小小的毛毛蟲吃了這么多的食物,它的肚子怎么受得了啊。它的肚子疼了起來。結果第二天就吃了一片葉子肚子舒服多了。

  等毛毛蟲不再餓的時候它變成了一條又肥又大的毛毛蟲,把自己包子一個叫作“繭”的小房子里住了二個星期,最后它破繭而出,變成了一只美麗的蝴蝶!

  毛毛蟲之所以變成一只五顏六色的'蝴蝶,不光是吃了各種各樣的食物。不挑食,它還經歷了一次艱苦而美麗的蛻變,我要向它學習吃各種各樣的蔬菜和水果。不挑食,好好吃飯。好好鍛煉身體,我還要讀各種各樣有營養(yǎng)的書,使自己變成一個有文采有知識的人。

  好餓的毛毛蟲讀后感作文2

  今天,我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲》,是明天出版社出版的,書里主要講述了毛毛蟲如何變成美麗的蝴蝶的。

  毛毛蟲小的時候,吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子,總是感到很餓很餓,吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸,直到有一天吃了樹葉成繭,最后變成蝴蝶。

  通過毛毛蟲的.故事,我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是,我們又不能像毛毛蟲那樣吃了一點東西就扔掉,我們要節(jié)約,不浪費。

  爸爸的話:

  女兒,我希望你能像好餓的毛毛蟲那樣,總有一種饑餓的感覺,吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子,總是感到很餓很餓,吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴,多吃知識,多積累能量,日積月累,厚積薄發(fā),直到最后才能破繭成蝶,化為一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞于天地間!

  好餓的毛毛蟲讀后感作文3

  天和涵涵一起閱讀了一本名叫“好餓的毛毛蟲”的好書。說這本書好,是因為圖書的故事情節(jié)好、書的印刷精美、設計精美。它是一本功能性很強的認識書,教給孩子時間、數量的序列關系,但是它又不只是認知書,她是一本充滿希望的書,它還是:可以讀的書;可以玩的書。簡單的故事,用感官和心感受自然,故事像是展開的劇常。

  這是一個美麗的故事。簡單而美麗,卻揭示出成長的執(zhí)著與美麗。每一個成功的人不都是從一只毛毛蟲變來的嗎?他們像毛毛蟲一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書,吸取著知識的養(yǎng)料。因為他們知道,在他們身體里面,有一個蝴蝶的靈魂和夢想。我們手心里握著的.不也是一只毛毛蟲嗎?她要上學了,她開始尋找食物了,他將用有一本書,她開始上第一節(jié)課,她開始認字了,她開始像毛毛蟲一樣啃書了,從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話故事,從小說到散文、詩歌,再到深刻的哲學書籍。我們相信,他們最終將破繭成蝶,在知識的花叢中飛舞。

  好餓的毛毛蟲讀后感作文4

  昨天,我讀了《好餓好餓的毛毛蟲》,感覺非常有意義。

  故事講到:晚上一個小小的蛋躺在葉子上,星期天,蛋破了,變成了一只小小的毛毛蟲,它看到了燦爛的陽光,肚子餓了,要去找吃的。星期一,它吃了一個蘋果;星期二,它吃了兩個梨;星期三,它吃了三個杏子;星期四,它吃了四顆草莓;星期五,它還是很餓,又吃了五個橘子,結果它肚子很疼。又到了星期天,它吃一片又嫩又綠的樹葉,覺得肚子舒服多了。最后,它變成了一只又肥又大的.毛毛蟲。并且造了一間小房子,這個房子的名字叫蛹。有一天,它破蛹而出,終于變成了一只美麗的蝴蝶。

  通過這篇故事,我們可以學到很多東西,一是要多吃蔬菜,不能挑食,不然會肚子疼;二是每個人的成長需要補充能量的,吃飯是補充能量,學習也是補充能量;三是我們的成長就像毛毛蟲一樣,總有一天也會由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。

  好餓的毛毛蟲讀后感作文5

  《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家,那么就是它了!三十多年來,這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲,已經“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的'圖畫書。主要內容:月光下,葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上,太陽升起來,“砰!”從蛋里爬出來一條又小又餓的毛毛蟲。他開始去找吃的。星期一吃了一個蘋果,可還是好餓。星期二吃了兩個梨子,可還是好餓。星期三吃了三個李子,可還是好餓。星期四吃了四個草莓,可還是好餓。星期五吃了五個橘子,可還是好餓。星期六,他吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個櫻桃派、一根香腸、一個杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛蟲肚子痛了。

  第二天又是星期天。毛毛蟲吃了綠葉子,肚子好多了。現在,他不餓了,不是一條小毛毛蟲了,是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個小房子,叫繭,把自己包在了里面。他在里面呆了兩個多星期,咬了一個小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

  好餓的毛毛蟲讀后感作文6

  一直以來堅持陪龍寶寶讀書,我想說世界上沒有不愛讀書的孩子,只有不陪孩子讀書的家長!親子閱讀能讓孩子在繪本中學到知識,找到快樂。每次陪伴龍寶讀書,都能感受到他的成長,一天天的懂事,離不開繪本的閱讀!

  前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的`毛毛蟲》的繪本。龍寶很喜歡,一遍遍的讓我讀給他聽,后來他都能讀給奶奶聽了。

  這本書從毛毛蟲的出生開始,讓寶寶認識蟲卵。毛毛蟲不停地吃各種食物,不停地長大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長大呀!

  書里的毛毛蟲特別可愛,圓圓胖胖,讓寶寶不再害怕昆蟲,發(fā)現昆蟲的可愛。

  書中每個食物都被毛毛蟲咬了一個小圓洞,別致的設計讓寶寶愛不釋手,吸引寶寶一頁一頁的向下翻頁,F在每次看到蔬菜水果上的小洞洞,龍寶就會說這是好餓的毛毛蟲吃的,我也要吃!不再像原來那么嫌棄了!

  最后好餓的毛毛蟲給自己做了一個繭房子,住了好久最終破繭成蝶,龍寶看到蝴蝶的那一刻,高興得歡呼起來,“好美呀!”我和他一起互動,一起站起來模仿蝴蝶飛舞,他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲變成蝴蝶了!”原來胖乎乎的毛毛蟲也會有變美麗的一天!

  這本書也是一本功能性很強的認知書,教給孩子時間、數量的序列關系,但它又不止是認知書,它用色彩表達了生命的璀璨,它是一本充滿希望的書。

  最后我想說陪伴才是給孩子最好的禮物!

  好餓的毛毛蟲讀后感作文7

  一只毛毛蟲,非常羨慕別人會飛。看到蜜蜂飛,它羨慕;看到小鳥飛,它羨慕;看到蝴蝶飛,它也羨慕。只是在羨慕的同時,毛毛蟲也在不斷的吃著葉子,一直吃、堅持吃、不停的吃。直到有一天,毛毛蟲長出了美麗的翅膀變成蝴蝶飛了起來!

  我是個蠻容易感動的人,讀繪本時也是這樣。當我讀到毛毛蟲長出翅膀的時候,感動了。因為,誰都會為夢想成真的那一刻動容。看到不諳世事的孩子們,想象著他們的人生,我最怕兩件事情:

  第一,人生沒有夢想。我真的遇到過這樣的人,他就會理直氣壯的說,我是個沒有夢想的人。我無法想象沒有夢想的人生。從哲學上說,人生的本質是無意義的,但人追求意義的'這個過程是有意義的,而這個過程就叫追逐夢想。如果沒有夢想,其實人生就已經失去了意義。

  第二,只有夢想不去追。夢想總是放在心里,從不付諸行動。我想這類人是大多數,因為有夢、追夢、圓夢的過程,需要高度自律,自律從本質上說,是一種能力。并不是每個人都擁有這種能力。

  有夢是人生的意義,追夢是修煉自己的過程,圓夢就靠自己的能力。就像毛毛蟲一樣,先設定一個展翅高飛的遠大夢想,然后專注當下為之努力(不斷的吃葉子),能否圓夢,就交給時間吧。

  另外,這本繪本的書名是《好餓好餓的毛毛蟲》,或許,作者也想告訴我們,保持饑餓感的重要性。保持饑餓感,不是為了減肥。保持饑餓感,我的解讀是,保持好奇心。

  保持好奇心,別以為只是孩子們的專利,成年人更需要保持好奇心,只有好奇心才能增加人生的厚度,父母才有機會成為孩子們的楷模。保持饑餓感的人生,就應該每時每刻對這個世界充滿好奇,就像,那只“好餓好餓的毛毛蟲”一樣。

  好餓的毛毛蟲讀后感作文8

  今天,我們一家人吃完肯德基后,就一起去了新華書店。在那里,我和媽媽一起看了四本繪本,分別是《好餓的毛毛蟲》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中,讓我印象最深刻的`是《好餓的毛毛蟲》。

  《好餓的毛毛蟲》講的是一條小毛毛蟲破殼而出后,不斷地吃樹葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西,不知不覺,變成了一條肥胖的大毛毛蟲。接著,它又結了一個繭。兩個星期后,變成了一只美麗的蝴蝶。

  媽媽告訴我,我就像這條小毛毛蟲一樣,要不斷地獲取知識,最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學者。

  于是,我就下定決心要更加努力學習,這樣長大之后,靠自己的智慧去解決一切難題。

  好餓的毛毛蟲讀后感作文9

  看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后,感受頗多!

  多么簡單而又美麗的繪本故事。∷沂境雒x成長的執(zhí)著與美麗!每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎?他們像毛毛蟲一樣,一本一本啃著書,從書中吸取豐富的知識,作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢想去努力、堅持、奮斗!

  親愛的家長朋友們,我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎?我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”,就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領,從有趣的`連環(huán)畫到美麗的童話,從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學故事或散文等等,從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

  我相信:只要我們堅持不懈,我們的每一個孩子都將破繭成蝶!

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