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樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感(通用14篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 1
假期里我看了一本書,書名叫綠山墻的安妮。
安妮從小就沒(méi)有父母,十一歲的時(shí)候被人領(lǐng)養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)十一歲女孩安妮。然而,由于熱愛(ài)想象以及"愛(ài)美之心",安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
我認(rèn)為安妮這種愛(ài)是她對(duì)世界上任何人、任何事都充滿愛(ài)心,這種愛(ài)心是善良的、純潔的。于是,我想到了我學(xué)習(xí)方面的事。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,有時(shí)提高一些,有時(shí)下降許多,有時(shí)老師批評(píng)我,我也滿不在乎?赐炅诉@本書,我便下定決心:對(duì)知識(shí)的'學(xué)習(xí)要有一股狂熱的勁頭,要積極向上,有拼搏奮斗的精神!
要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在,讓我們樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),向我們美好的生活前進(jìn),好好學(xué)習(xí),好好生活!
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 2
綠草青青,花兒朵朵,迎著風(fēng)搖曳著;小河潺潺,垂柳依依,相互緊緊地依偎著……這就是綠山墻農(nóng)舍,一個(gè)美如仙境的地方。
在那里,生活著一個(gè)愛(ài)美、愛(ài)自然、愛(ài)生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。
她是一個(gè)由孤兒園送來(lái)給馬修、瑪瑞拉收養(yǎng)的孩子。一開(kāi)始,瑪瑞拉見(jiàn)安妮容貌并不美麗,且又喋喋不休,并不喜歡她。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸,安妮的性格和品德,深深吸引了這兄妹倆。漸漸地,安妮所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人故事,像一股清風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)風(fēng)景秀麗的偏僻鄉(xiāng)村,感動(dòng)了這里所有的人們。
天性樂(lè)觀、富于幻想是安妮第一大優(yōu)點(diǎn)。她雖然是一個(gè)可憐的孤兒,可生活卻因?yàn)榛孟攵嘧硕嗖。失落時(shí),是幻想讓她重拾自信;空閑時(shí),是幻想陪她消磨時(shí)光……會(huì)幻想,使她一生受益無(wú)窮。
善良和知恩圖報(bào)是安妮另一大優(yōu)點(diǎn)。愛(ài)幻想的她同時(shí)也愛(ài)生活,她不僅愛(ài)一切周圍的事物,還把自己的歡樂(lè)分享給周圍的人。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯(cuò),但她的善良、直率和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的愛(ài)。安妮長(zhǎng)大后,自強(qiáng)不息,考取了大學(xué),但為了照顧瑪瑞拉,她放棄了學(xué)業(yè)而成為了一名鄉(xiāng)村教師……
總之,安妮身上散發(fā)著許多的閃光點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完。她的'絢麗動(dòng)人、充滿童心和夢(mèng)想的故事深深感動(dòng)并啟迪了我。我想,一個(gè)人不管境遇如何,只要你樂(lè)觀向上微笑著面對(duì)生活,那么你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光;只要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人們,你也會(huì)得到人們的喜愛(ài)和上帝的恩賜。我要向安妮學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的小女孩!
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 3
《綠山墻的安妮》是一本好書,初次閱讀《綠山墻的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開(kāi),他們本來(lái)想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰錯(cuò)陽(yáng)差,把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮領(lǐng)了回來(lái),安妮差一點(diǎn)被退回孤兒院,但安妮以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉,也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)。而我也被安妮獨(dú)特的性格魅力和感染力感染了我。
安妮的性格鮮明、熱情、洋溢 ,喜歡說(shuō)話,小腦瓜里是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的話語(yǔ)屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了,對(duì)這本書愛(ài)不釋手,雖然安妮滿臉的雀斑,長(zhǎng)得不是很好看,但是安妮有著一顆純真、可愛(ài)、美麗的`心靈。我想也正是因?yàn)榘材萦幸环N特殊的魅力,所以才贏得人們的喜愛(ài)之情。
雖然安妮父母雙亡,飽嘗冷漠,但是馬修和瑪莉拉和周圍的人,給予安妮關(guān)愛(ài)、幸福,使安妮生活得快樂(lè)。
綠山墻農(nóng)舍并不是很富有,安妮卻生活得很快樂(lè)、很自由,綠山墻農(nóng)舍有我們值得欣賞的景色,安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名,她熱情洋溢,說(shuō)出來(lái)的話如同暴風(fēng)雨一樣落在馬修的身上,讓馬修越來(lái)越喜歡安妮,安妮把馬修當(dāng)做知心朋友,安妮品嘗到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂(lè)。
由于安妮在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異名列前三,大學(xué)畢業(yè),本想去雷德蒙德那里完成學(xué)業(yè),沒(méi)想到因艾比銀行倒閉,馬修又因考慮太久,沒(méi)及時(shí)取出錢而病發(fā)生亡了,已經(jīng)成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中,安妮怕自己走了以后瑪莉拉會(huì)很孤單,決定放棄學(xué)業(yè),在一所小學(xué)里擔(dān)任任課老師。
作者的精細(xì),仿佛綠山墻就在我們的身邊,特別是綠山墻的花草樹(shù)木啊!我要學(xué)習(xí)安妮的舍己救人、樂(lè)觀精神。
安妮的前途短暫,但她還是快樂(lè)地生活著。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 4
最近我看了一本書叫《綠山墻的安妮》,本書作者是兒童文學(xué)作家蒙哥馬利,這本書經(jīng)歷了幾番波折才成為暢銷書。
《綠山墻的安妮》主要講的是馬修和瑪麗拉兄妹倆兒經(jīng)營(yíng)著農(nóng)舍綠山墻,一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了安妮,童年的安妮犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但她卻不會(huì)再犯,安妮一路挫折,但她還是考入了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,可悲劇又困擾著安妮,馬修意外去世,瑪麗拉面臨失明,銀行倒閉,他們失去所有積蓄,為了維持生活,不得不賣掉安妮夢(mèng)想的家—─綠山墻,安妮該怎么辦呢?如果想知道答案的朋友,就請(qǐng)閱讀《綠山墻的安妮》,從中找到答案吧。
本書的主人公安妮像我們一樣有做錯(cuò)事的時(shí)候,有一次,林德太太說(shuō)安妮長(zhǎng)的又瘦又丑,安妮氣的火冒三丈,跺著腳嚷嚷。有一次,瑪麗拉的紫水晶胸針不見(jiàn)了,她不分青紅皂白的把安妮關(guān)進(jìn)屋子里,可憐的安妮為了參加她期待已久的野餐,不得不做了件違心的事,除了這些,還有許多,但我覺(jué)得安妮最大的優(yōu)點(diǎn)是犯過(guò)的錯(cuò)誤不會(huì)再犯。人雖然會(huì)不斷犯錯(cuò)誤,但畢竟犯了一次就少一次,這會(huì)令你越來(lái)越好。
安妮想象力豐富,而且熱愛(ài)大自然,她經(jīng)常給某個(gè)事物起個(gè)美麗的名字。比如說(shuō),她把林陰道叫成歡樂(lè)的雪白之路,把巴里塘叫成閃光的湖等等……
她懂得感恩,在瑪麗拉決定賣掉綠山墻的.時(shí)候,她堅(jiān)決反對(duì)并放棄了教書的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪著瑪麗拉。她很有魅力,讓內(nèi)向的馬修無(wú)法拒絕她并決定收留她。她面對(duì)事情積極樂(lè)觀,當(dāng)遇到困難時(shí),也能積極的去面對(duì)。她很堅(jiān)定,當(dāng)瑪麗拉說(shuō)安妮沒(méi)有必要為了她而放棄自己的抱負(fù)時(shí),安妮堅(jiān)定地說(shuō):“我照樣有自己的抱負(fù),只是我改變了抱負(fù)的目標(biāo)而已。”安妮的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之,我覺(jué)得《綠山墻的安妮》這本書值得看,也很好看。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 5
假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!
——普希金
現(xiàn)實(shí)的生活并不是萬(wàn)花筒,所以當(dāng)我們生活黯然失色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們彷徨失去目標(biāo)時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們失意憂傷的.時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。
生活中你只要有樂(lè)觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活會(huì)將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒(méi)有,于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái),歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂(lè)觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M耍偸呛鼙^的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 6
因?yàn)轳R修的年紀(jì)越來(lái)越大,身體又不好,干活需要個(gè)幫手,所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中:她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”;看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮很愛(ài)幻想,幻想對(duì)于人類來(lái)也說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗,人這樣,也就進(jìn)步了?梢哉f(shuō)基本上所有人類的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考,幻想有時(shí)是對(duì)人類心靈最大的安慰。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,幻想窗外艷陽(yáng)高照,白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候,幻想家里富貴滿堂,每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候,幻想自己好友成群,每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音,都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的.時(shí)候,幻想總能帶來(lái)一絲光明。不過(guò),幻想不是空想,不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想,也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。當(dāng)然安妮也有善良的一面:她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué),但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學(xué)業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng)。
安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。安妮教會(huì)了我如何幻想,也教會(huì)了我怎樣去愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一個(gè)人,她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 7
暑假的時(shí)候,我讀了一本好書——《綠山墻的安妮》,自從,我喜歡上了那個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的少女——安妮。
她聰明伶俐,又頑皮可愛(ài);她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)都取一個(gè)有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)也從不輸人;她關(guān)心“家人”,卻接二連三地闖禍。在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她,做出了許多出人意料事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛(ài)幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng),還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍。時(shí)間匆匆,安妮長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了“皇后學(xué)院”,獲取了獎(jiǎng)學(xué)金,正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤?墒牵瑢(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),于是,她放棄了上大學(xué),留在了綠山墻陪伴瑪麗亞。
這個(gè)愛(ài)家的少女,在讀者的`心里留下了深刻的印象,她樂(lè)觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫照。
在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們都不曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額,小小年級(jí)就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才使安妮在學(xué)習(xí)上更加用功,一步步地取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在,我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢?學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈,稍不用功就會(huì)被“刷”掉。我也有過(guò)這種煩惱,唯有不斷地充實(shí)自己,不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復(fù)習(xí)要做到很晚,生活幾乎沒(méi)有了節(jié)制,還和各種補(bǔ)習(xí)班“挨”上了。
可是,讀了《綠山墻的安妮》,我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說(shuō)過(guò):“史黛西老師不是說(shuō)過(guò),該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué),該放松的時(shí)候就要毫無(wú)顧慮地玩嗎?晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候,我連書本都不會(huì)碰!倍潭痰囊痪湓挘尫帕宋揖o張的學(xué)習(xí)生活。
是啊,無(wú)論做什么事都要有節(jié)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!而且,一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),一種凡事愛(ài)幻想美好的心態(tài),能使自己更快樂(lè),生活更輕松,不是么?
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 8
安妮整天喋喋不休,絕對(duì)是個(gè)骨灰級(jí)話癆。她一出場(chǎng)便對(duì)著不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通,在去綠山墻的路上,更是把能說(shuō)會(huì)道發(fā)揮到極致。
不管是對(duì)安妮嚴(yán)厲的瑪莉拉,還是對(duì)安妮充滿了慈愛(ài)和關(guān)心的馬修,兩兄妹總是耐心地傾聽(tīng)她的長(zhǎng)篇大論,默許她所有不切實(shí)際的幻想。傾聽(tīng)讓安妮的天性得到釋放,尤其是幻想方面,簡(jiǎn)直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中,綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悅雪路”,巴里家附近的池塘是“陽(yáng)光水湖”,帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛(ài)人”,櫻花樹(shù)叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字,身邊的景物,哪怕是一棵草,亦傾注十分的熱情,對(duì)安妮來(lái)說(shuō),一切都是十分美好而又充滿靈性的。
在同齡人中,安妮是那顆閃耀的明星,她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引著安維利的小伙伴們。在她的.影響下,他們成立故事俱樂(lè)部、自導(dǎo)自演童話劇。無(wú)法想象,如果安妮的話總是被打斷、想象總被無(wú)情打擊,還會(huì)有后來(lái)那個(gè)文學(xué)造詣高、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的安妮嗎?
看到這,我不禁臉紅,也許我也曾有像安妮一樣的學(xué)生,但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的時(shí)候被抹殺,漸漸的,他們學(xué)著低下頭安靜地坐在教室里,不惹禍但也不醒目。課上提出的問(wèn)題常常石沉大海,上課越來(lái)越像是我一人的獨(dú)角戲。剛?cè)雽W(xué)時(shí),他們千奇百怪的問(wèn)題讓課堂失控、讓人頭疼;如今則是煩惱學(xué)生們沒(méi)有任何想法。一方面是保護(hù)孩子的求知欲和想象力,一方面是班級(jí)授課制下的規(guī)范與高效,我該如何平衡兩者?值得深究。
我亦想到我的兒子,他也是位骨灰級(jí)話癆,有回答不完的為什么,每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳,很多時(shí)候我會(huì)打斷他,希望他安靜一會(huì)。現(xiàn)在想來(lái),我應(yīng)該像瑪莉拉他們學(xué)習(xí),容忍他的口若懸河,盡可能地回答他。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 9
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。
安妮是個(gè)孤兒,她的'身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 10
暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書的故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛(ài)幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活,她對(duì)周圍的世界充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟,?duì)它們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,向它訴說(shuō)心事……
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí),她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的`眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),安妮的樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生活的熱愛(ài)。努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想,深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀的面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 11
窗外的櫻樹(shù)累累地開(kāi)滿了花朵,白如雪,樹(shù)叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風(fēng),載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色!這就是安妮居住的地方-——綠山墻!
作者露西·M·蒙哥瑪利以生動(dòng)而又幽默的話語(yǔ),向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛(ài)生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。
小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對(duì)生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的玫瑰會(huì)說(shuō)話,給她講許多生動(dòng)有趣的'故事,自己的影子和回聲就像兩個(gè)知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!
熱愛(ài)幻想的安妮就像是我生活中的一個(gè)影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過(guò)禍,做錯(cuò)過(guò)事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的時(shí)候,我似乎太心急了些,竟把鹽當(dāng)做糖來(lái)拿了,結(jié)果,做出來(lái)的蛋撻雖然模樣并無(wú)大致,但那味道卻實(shí)在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過(guò)了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹(jǐn)慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!
雖然做錯(cuò)過(guò)事,但只要改正錯(cuò)誤,就會(huì)像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛(ài),戰(zhàn)勝生活中的重重困難。
她的可愛(ài),她的樂(lè)觀,她無(wú)暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂(lè)我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過(guò),我的心情隨她的喜怒歡樂(lè)一起變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅(jiān)守本質(zhì)的精神,她那熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,無(wú)不讓我迫切地去認(rèn)識(shí)她,喜歡她!
淚水伴著歡笑,困難陪著堅(jiān)持,翻到書本的最后一頁(yè),我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨(dú)自翩翩起舞,眼里閃耀著對(duì)未來(lái)希望的美好憧憬。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 12
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》,給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢,生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良,熱愛(ài)生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位熱愛(ài)想象的女孩,但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩,但是她也不斷地改正錯(cuò)誤,她總是以“不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤”來(lái)告誡自己,我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來(lái)引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。
雖然安妮平時(shí)很調(diào)皮,但她也會(huì)把不順心的一些事情想象得很溫暖,把生活中不如意的事輕松地拋開(kāi),她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一切,對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心,她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候,很佩服她的勇敢機(jī)智,她在危急的`情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物,并悉心地照顧她,救了小女孩一命。我們?cè)谌粘I钪幸矔?huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情,我們要像安妮一樣遇事不要慌張,靜下心來(lái)想辦法克服解決困難。
安妮雖然是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒,但她并沒(méi)有感到自暴自棄,而是勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué)。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的精心照料和培育,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 13
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個(gè)關(guān)于友情的故事。書中主要講了綠山墻的農(nóng)舍主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)。孤兒院送來(lái)的是一個(gè)充滿幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩兒安妮。她很獨(dú)特,她總是闖禍。她改變了家里馬修和馬瑞拉的安寧和寧?kù)o。安妮憑著自己的`努力考上了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情,她小的時(shí)候剛生出來(lái)三個(gè)月,母親因熱病去世。過(guò)了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時(shí)候才剛?cè)龤q。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒,不久湯姆斯被車壓死了,她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了,安妮就成了孤兒,他在孤兒院呆了四個(gè)月,直到思潘太太來(lái)接他。
安妮看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻花樹(shù),取名“白雪王后”看見(jiàn)一片很清很美的湖,取名“耀眼之湖”!善良的安妮。你告訴了我要努力學(xué)習(xí)。只有努力才能成功,只有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。才會(huì)有追求。才會(huì)有奮斗。還要有一顆感恩的心知道回報(bào)。謝謝你安妮。我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!
樂(lè)觀向上綠山墻的安妮讀后感 14
這個(gè)學(xué)期,老師向我們推薦了一本感動(dòng)上千萬(wàn)心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對(duì)老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩——安妮,她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘,但她樂(lè)觀、聰明而刻苦,憑著自己的努力考取了大學(xué),獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧生病的瑪麗拉,毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
安妮的天真、愛(ài)幻想使她鬧了不少笑話,但她善良、坦誠(chéng)的心贏得了更多真摯的友情和愛(ài)。安妮愛(ài)她的新生活,愛(ài)親切的大自然,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因而她的生活過(guò)得快樂(lè)充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難,長(zhǎng)的也不漂亮,但她那積極、樂(lè)觀、善良的性格感染著身邊的每一個(gè)人,大家慢慢都喜歡她了,她還憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院,獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難,讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。
安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中,把櫻桃樹(shù)想象成白雪皇后,把小溪想象成樹(shù)神水泡,把云杉樹(shù)想象成了鬧鬼的森林,把小溪的回聲和壁爐的.影子想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事,把蘋果樹(shù)想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
安妮還有一個(gè)顆感恩的心,本來(lái)刻苦努力的她,因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)強(qiáng)了。瑪麗拉因?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉,打算賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶,以及照顧即將失明的瑪麗拉,做出了莫大的犧牲,毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì),留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。
安妮有著對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度,為人善良、樂(lè)于助人,同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情,安妮就是熱情的火把,點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂(lè)觀和感恩的火種,安妮,我們做好朋友吧!
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