《寒號鳥》讀后感
《寒號鳥》讀后感1
《寒號鳥》這個故事主要講：喜鵲和寒號鳥是鄰居。冬天要到了，喜鵲天天飛來飛去，銜來樹枝、草葉，忙著壘窩。寒號鳥卻整天無所事事，自由自在地飛來飛去。之后，喜鵲好心勸寒號鳥：“寒號鳥，別玩了，趁著天晴快壘窩吧，否則冬天會挨凍的。”寒號鳥卻不聽勸。就這樣，一天拖一天，一向也沒有壘窩。直到有一天，北風呼呼地刮著，喜鵲住在新壘好的窩里，睡得又香又甜，而寒號鳥卻被凍死了。
寒號鳥被活活地凍死了，多可憐，多悲慘�。〉�，寒號鳥一點都不值得人們同情，它之所以被凍死，完全是因為懶惰。
有一些小朋友也跟寒號鳥一樣，經常把這天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最終什么事也沒有做好。如果我們只看眼前，不看長遠，不肯付出努力，結果就會一事無成。看到別人成功了，后悔、羨慕也來不及了。世上是沒有后悔藥吃的'。所以，我們要學勤勞的喜鵲，凡事看遠一些，提前做好準備。一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出，你的汗水是不會辜負你的，它必須會還給你最大的收獲。
我班就有一些同學像故事中的寒號鳥一樣，平時作業(yè)沒有做，就顧著玩，第二天回到學校，沒有作業(yè)交，就被記名，在做早操時，還要被值日老師點名批評，讓群眾抹黑。而且這個別同學幾乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同學經常找一些借口來掩飾自己沒有完成作業(yè)，結果老師叫他重做幾遍。這樣的同學一點也不值得可憐，這是他自己造成的結果，就就應自己來承擔。如果他當初好好地做，就不用多做幾遍了。期望有這樣缺點的同學能改正壞習慣，不再給班群眾抹黑了。
《寒號鳥》讀后感2
暑假的時候，媽媽給我買了幾本課外書，我很喜歡讀，其中『寒號鳥搭窩』這篇故事，使我印象很深。
故事講述了一只小寒號鳥因為不肯壘窩而被凍死的悲慘下場。在深秋，眼看著冬天就要來了，鳥兒們都在壘窩儲蓄糧食，也勸寒號鳥快壘窩吧，可寒號鳥沒有聽朋友們的話，只是說等明天吧，然而它每一天都只顧著開心玩耍，一天拖一天結果在冬天到來的時候它悲哀地號叫著，被活活地凍死了。
為什么會發(fā)生這樣的杯具呢你想過嗎其實原因很簡單，寒號鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當它快被凍死的'時候，它才感覺到后悔，但是已經晚了，時間不能倒流，世上是沒有后悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。
明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無窮老將至。永遠不要把這天的事拖到明天，因為明天還有新的事等著你去做。如果我們總是等明天再做，那就會失去很多寶貴的時間了。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，就必須能夠擠出很多時間，不需要以各種借口把任何事都寄于明天，把今日的事放在明天，只會加重負擔，而不會減輕。只有這樣我們才會看見自己的進步，才能一天超越一天，戰(zhàn)勝自我！
其實，在我們的生活中也有很多的寒號鳥，總是把作業(yè)和一些事情一拖再拖，我也做過類似的寒號鳥，但是我透過讀這個故事也明白了很多，我會改掉我的壞習慣，也會變的勤勞的，珍惜時間吧，要為自己的將來、自己的目標思考思考，要記住少壯不努力老大徒傷悲啊！那可就來不及了！
《寒號鳥》讀后感3
我聽老師講《寒號鳥》這個故事，我覺得寒號鳥很懶惰，喜鵲很勤勞。
這個故事講了，喜鵲住在樹上，寒號鳥住在石縫里，它們倆是鄰居。冬天快到了，喜鵲忙著筑巢，寒號鳥卻在睡覺。冬天到了，喜鵲再巢里熟睡，寒號鳥再半夜凍死了。
喜鵲很勤勞，因為它每一天都在筑巢，寒號鳥很懶，因為它整天再石縫里睡覺。
我又一次，期末考試的時候，媽媽告訴我，必須要認真檢查，不能太懶了。第二天，我寫完卷子，就一遍一遍的檢查，檢查出來好幾個錯題。老師發(fā)分數時，我的心都快跳出來了，老師說我的`分數時雙百，我高興的一蹦三尺高，我心想：如果不檢查，就得不了高分。
我覺得，只要勤勞，沒有做不成的事。我要向喜鵲學習，做一個勤奮的人！
《寒號鳥》讀后感4
這天，我讀了一個《寒號鳥》的故事。
故事的資料是：一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好，因為它很懶，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發(fā)現過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學玩，之后放學后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的.姐姐，她不僅僅好好學習，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我必須要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
《寒號鳥》讀后感5
冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，寒號鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”但是第二天，太陽出來了，它又不想搭窩了。最后有一天夜里，寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多！”得過且過，不及時行動的.人，即使不像寒號鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學生，我們要把握時機，踏實勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應及時完成當天的學習任務，因為明天還有明天的學習任務。
如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時間一長，欠賬越積越多，慢慢地學習成績就會下降，我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友，千萬不要做一只寒號鳥啊！
《寒號鳥》讀后感6
雖然我是個懶漢，但看完《寒號鳥》之后，感覺不寫點什么，就總是如百蟲附體一般，心中奇癢。所以現在拿起筆，寫了篇讀后感。
首先要說，《寒號鳥》此文，讓我非常深刻的體會到了，什么叫“虐”……是的，從來沒有看過如此虐的文章，不僅虐身，而且虐心，甚至連配角也一起虐，這本書貫穿于始終，也是最容易看出的一點，就是虐！每次都要虐到主角幾乎走上絕路，然后突然來一個逆轉，卻又不徹底揭鍋……可以說，虐的不僅是葉心怡的生活，也是讀者的腦袋。
雖然，這樣虐有點過分了，但又不得不說，有他的合理之處。葉心怡這樣的好人生活中或許不能碰到幾個，但剛從大學畢業(yè)出來學生們，心地確實比社會上的老油條差了不止一點半點，而且像這樣的“蟻族”，也是一個大社會現象的精彩縮影，生活不是跳舞唱歌，生活是一道難做的數學題，再難也要啃下去！葉心怡通過她的勤奮，獲得了自己的幸福，那么我們這些廣大的“蟻族”們，是否也能通過勤奮，為自己贏得一片更廣的生存空間呢？
人生來就不平等，有高低貴賤之分，這個高低貴賤，當然不是指你的.身軀或者靈魂，這個對于一個嬰兒來講，自然不會有多少區(qū)別。但是家庭和社會的地位，卻有著千差萬別，喬安娜這樣的公主，生活中也是存在的，這個配角的成功塑造，為我們展示了一個沒有自立能力的富二代在父母的關照庇護下，演繹的一處生活的丑劇，喬安娜本身就不是無辜的，她的父親，更是一個錯誤教育的踐行者，生活當中，我們或許經常會受到這些“高貴”者的打壓，我們作為一個氣球，要么在這種壓力下不堪重負的爆炸，要么努力掙扎，變的更加壯大！
看完《寒號鳥》，同時也讓我體味到了，什么叫感恩的心，是的，感恩是一種美好的品質，很久沒有從其它書中看到這種品質了，或許我們的社會已經將它遺忘的太久……感恩或許會無所得，但卻能使你的心靈平靜下來，在這個嘈雜混亂的社會當中，為自己贏得一片心靈的凈土……
還有一個人：曟雅；作為男豬腳，不得不說這個人讓人非常的失望，說實話，我覺得她遠遠配不上心怡，心怡不屈不撓的堅強，和他本能一般的懦弱，簡直就是最最滑稽的對比……。當然我并不認為狐貍這樣寫算是敗筆，因為生活本來就不完美……。何況他確實幫心怡修補了殘缺的人生，或許在心怡眼中，他，就是最好的吧！
丑陋看得多了，美好就會變成奢望，沙子沾的多了，灰塵就會蒙蔽光明；我相信，如果你在讀完這本書后如果能像葉心怡一樣的努力，生活一定會越來越美好的。
總的來說，我愿意給這本書打一個95分，和《夜明珠》持平，文章的缺點，在于塑造了一個過于虛幻，近似于不可能存在的天使一般的女主角，當然，這也許又是最大的亮點吧！
《寒號鳥》讀后感7
讀了《寒號鳥》的故事，我覺得寒號鳥是一只懶惰、自私、貪婪的小鳥，它不聽朋友喜鵲的勸告，整天玩了吃，吃了睡，終于在寒冷的'冬天被凍死了。
這個故事告訴我們，幸運不能被創(chuàng)造，命運不能被改寫，要靠自己的努力，就可以為自己打造出幸福的人生。
《寒號鳥》讀后感8
這天我聽了一個故事，名字叫《寒號鳥》。
這個故事的主要資料是這樣的，喜鵲和寒號鳥是鄰居。秋天到了，喜鵲在找樹枝壘巢，而寒號鳥卻只明白玩，玩完了就睡大覺。喜鵲勸寒號鳥，別睡了快起來找樹枝搭巢吧，可寒號鳥卻不聽別人的勸告。冬天到了，喜鵲睡在溫暖的窩里而寒號鳥在哆嗦，最后，寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥的做法是不對的，因為它不聽別人的勸告。天天玩睡，不干一點正事。
它讓我想起了和它一樣的人，這就是我的鄰居。他家水籠頭壞了天天滴水。我爸爸對他說:“整一整吧!”他不聽，最后水籠頭崩了，他家都水漫金山了。
我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪個地方做的`不好，他就讓我提意見，然后改正。以后我也要向他學習。
這個小故事讓我悟出了一個道理:不聽勸告又懶得過且過的人都沒有好下場的!
《寒號鳥》讀后感9
這些天我和爸爸一齊讀了《寒號鳥》。冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，準備有個溫暖的小窩度過寒冷的冬季，寒號鳥卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉，全然不顧天氣一天天的寒冷起來，到了晚上，天氣更冷了，它被凍的瑟瑟發(fā)抖，于是后悔的說“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！钡堑诙焯柍鰜砹耍鞖庥质沁@么溫暖，它又不想搭窩了，又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的.歌喉。最后有一天寒冬的夜晚，寒號鳥被凍死了。寒號鳥的死，讓我想起一首古詩：“明日復明日，明日何其多”得過且過，不及時行動的人，即使不像寒號鳥一樣被凍死也終將一事無成，所以作為一名學生，我們要把握時機，踏實勤奮的去做好每一件事情。我們就應及時地完成學習任務，當天的事情要當天做，明天還有明天，如果這天的作業(yè)沒有做完，明天還有明天的作業(yè)，時機一長就越積越多了，慢慢的學習成績就下降了，我們也就是寒號鳥第二了，因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的，小朋友們，我們千萬不要做一只寒號鳥，“哆羅羅，哆羅羅，我快成差生，明天就寫作業(yè)�！�
《寒號鳥》讀后感10
有一次我讀到一篇課文寒號鳥，課文中寒號鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了，喜鵲對寒號鳥說：冬天就要到了，快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號鳥卻去玩了。到了夜里寒號鳥凍得直哆嗦，它說明天就壘窩�？墒堑搅嗣魈旌桒B只顧著玩，早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪，寒號鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！� 可是寒號鳥沒有等到明天就被凍死了。
喜鵲的'這種精神值得我們學習，因為它知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。由于它很珍惜時間，所以它才不會被凍死。而寒號鳥卻很浪費時間，只顧著貪玩不去壘窩，像它這樣的鳥的下場就是被凍死。
這個故事告訴我們今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通過這個故事我一定會好好的珍惜時間，先寫完作業(yè)再出去玩!
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