親子徒步活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-10-06 00:00:50 方案我要投稿

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親子徒步活動(dòng)方案范文（精選4篇）

　　為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的親子徒步活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

親子徒步活動(dòng)方案范文（精選4篇）

　　親子徒步活動(dòng)方案1

　　時(shí)間：

　　11月15日（周六）

　　路線(xiàn)：

　　徒步走時(shí)間為30分鐘

　　準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備

　　1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備餐巾紙、水、環(huán)保袋。

　　2、創(chuàng)口貼和藥棉。

　�。ǘ┧枷霚�(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)前進(jìn)行必要的安全教育。

　　2、活動(dòng)前進(jìn)行必要的.徒步走練習(xí)。

　　3、告訴幼兒徒步會(huì)走有點(diǎn)累，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒自己堅(jiān)持走完全程。

　　（三）人員配備

　　兩位教師和各位家長(zhǎng)。

　�。ㄋ模┌踩胧�

　　1、活動(dòng)前進(jìn)行必要的安全教育。

　　2、出發(fā)前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查每位幼兒的鞋子、衣服。

　　3、徒步走過(guò)程中兩位位教師分別走在隊(duì)伍前、后，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┏霭l(fā)前談話(huà)

　�。ǘ┙M織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行徒步走活動(dòng)

　　1、從路段組織幼兒進(jìn)行快速走，時(shí)間為10分鐘左右。

　　2、及時(shí)觀察幼兒的情況，教師每過(guò)5分鐘了解和觀察幼兒的體力及出汗情況。

　　3、徒步走過(guò)程中，提醒幼兒眼睛看前面，走在平整的`路上。

　　4、沿途引導(dǎo)幼兒觀察大自然的景色，并將沿途的垃圾撿起來(lái)放到環(huán)保袋里。

　�。ㄈ┑竭_(dá)終點(diǎn)組織幼兒休息

　　1、在廣場(chǎng)上休息幾分鐘后做個(gè)游戲。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家。

　　親子徒步活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　1、與親子們一起體驗(yàn)迎新年徒步的樂(lè)趣，增進(jìn)親子間的`感情、讓孩子體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作精神；

　　2、加強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓孩子在實(shí)踐中進(jìn)行環(huán)保；

　　3、磨練孩子的意志，體驗(yàn)紅軍當(dāng)年長(zhǎng)征的艱辛。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月2日上午9：00時(shí)——11：30

　　集中時(shí)間：

　　上午8：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx綠道——xx寺綠道

　　集中地點(diǎn)：

　　xx小學(xué)

　　活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：

　　招募親子：20對(duì)

　　親子報(bào)名方式：30號(hào)課后現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

　　招募志愿者：12人（1名為醫(yī)療人員，2位攝影師）

　　志愿者報(bào)名：請(qǐng)編輯短信“姓名+身份證號(hào)碼+電話(huà)”至xx手機(jī)，號(hào)碼：138xxxxxxxx

　　費(fèi)用：AA制。統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，3元/人。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　徒步比賽、環(huán)保、團(tuán)隊(duì)游戲、食物分享。建議每對(duì)親子準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋（火鉗、手套等），清理沿途不能降解的垃圾；建議親子們自帶食物、水。

　　著裝：建議內(nèi)穿保暖的衣服，外穿禮運(yùn)大同的親子服，再加一件外套。

　　親子徒步活動(dòng)方案3

　　一場(chǎng)親子徒步之旅。因疫情原因，本次活動(dòng)不集中進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著孩子們按照下面的活動(dòng)要求，讓我們的“親子徒步”活動(dòng)“云”起來(lái)！

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)徒步活動(dòng)，讓大朋友和小朋友們走進(jìn)大自然，增進(jìn)親子間的.情感，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)韌不拔的毅力，感受親子徒步的快樂(lè)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日——5月5日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新沂境內(nèi)

　　四、徒步路線(xiàn)：

　　新沂境內(nèi)（家長(zhǎng)自行選擇起點(diǎn)和終點(diǎn)路線(xiàn)，并記錄下來(lái)。）

　　五、溫馨提醒：

　　1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期中任意一個(gè)時(shí)間段帶著寶貝進(jìn)行“愛(ài)在路上——親子徒步”活動(dòng)。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)做好各自徒步的記錄，并將活動(dòng)過(guò)程的照片、視頻發(fā)到班級(jí)群內(nèi)和大家分享。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)有家長(zhǎng)自行帶著孩子參加，活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子，確保安全有序。途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底，如中途體力透支，可以選擇就近安全地帶如路邊、草坪等地休息。

　　2、在徒步活動(dòng)中，請(qǐng)?zhí)嵝延變翰慌手φ刍ǎ浑S意扔垃圾，做到文明步行，全程孩子安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。

　　3、為了徒步順利進(jìn)行，請(qǐng)愛(ài)美的媽媽們一定要給自己和寶貝穿著運(yùn)動(dòng)裝哦！

　　在這里，可以和家人一起向目標(biāo)沖刺，挑戰(zhàn)極限；也盡可以放慢腳步，慢享與家人相處的快樂(lè)；這或許是最容易參與的親子互動(dòng)，愛(ài)與幸福是本次活動(dòng)的唯一準(zhǔn)則。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，活動(dòng)活動(dòng)身體，向美好出發(fā)吧~期待你們的歡樂(lè)時(shí)刻。

　　親子徒步活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)由來(lái)：

　　本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念，更好的培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感，同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，而開(kāi)展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　二、參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月26日（周六）上午 9：00~11：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：四得公園

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。 10月21日發(fā)放活動(dòng)通知，提示家長(zhǎng)10月22日上交回執(zhí)。

　　3．幼兒、家長(zhǎng)自備水壺，要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。

　　4．每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)

　　5. 公園路線(xiàn)環(huán)�？ㄖ写蟀嘤變阂粡�、各色彩筆（中大班站點(diǎn)老師）、小貼紙（托小班站點(diǎn)老師）

　　7. 環(huán)保問(wèn)題每位路標(biāo)老師一份，托小班與中大班不同

　　8. 遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物，每人一份

　　9. 各班班長(zhǎng)攜帶班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式

　　六、活動(dòng)形式：

　　全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng)，以班為單位，幼兒及家長(zhǎng)自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn)；由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā)，沿同一路線(xiàn)步行遠(yuǎn)足；遠(yuǎn)足活動(dòng)后，以年齡段為單位，組織分組活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：全園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：

　　啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　主持人集合各班家長(zhǎng)、幼兒及教師，園長(zhǎng)解老師講話(huà)，并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始！

　�。ǘ┻M(jìn)行部分：

　　1．以班為單位，統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā)，途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。

　　2．托小班走固定路線(xiàn)，沿途路標(biāo)老師提出問(wèn)題，并給與小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)；中大班每位幼兒手持公園路線(xiàn)環(huán)�？�，自選路線(xiàn)尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師，抽取環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。

　　3．活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)，利用手中的回收袋，將垃圾分類(lèi)回收。活動(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí)，抓住教育契機(jī)，開(kāi)闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　1．沿制定路線(xiàn)行走后，幼兒、家長(zhǎng)以班級(jí)為單位集合，分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。

　　2．教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問(wèn)，鞏固提升幼兒的環(huán)保理念，感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，發(fā)放小禮物（加餐）。

　　活動(dòng)二：各年齡組親子游戲

　　中大班游戲

　　游戲一：打棒球（以班級(jí)為單位）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力，

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：棒球一組呼啦圈三個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì)，一組幼兒打棒球，一組幼兒追逐，當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí)，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球，并追逐第一組幼兒，當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域，第二組幼兒不得追，在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利。家長(zhǎng)和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。

　　游戲二：跳繩（以班級(jí)為單位）

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以達(dá)到體育鍛煉的.目的；

　　2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩8根，計(jì)時(shí)表1個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：本組競(jìng)賽幼兒為選手，家長(zhǎng)為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽(tīng)到“開(kāi)始”口令，幼兒跳繩，家長(zhǎng)為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘，數(shù)量多著為勝利者。家長(zhǎng)同樣進(jìn)行一次。

　　游戲三：家長(zhǎng)拔河比賽（中大班全體家長(zhǎng)）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：中心線(xiàn)至兩端白色記號(hào)線(xiàn)各設(shè)定為2m。

　　規(guī)則及握繩法、姿勢(shì)：（1）第一位得盡量握住靠近兩米線(xiàn)外側(cè)的繩子，腳位不能超過(guò)兩米線(xiàn)。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過(guò)。（4）不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法，以及其它方法。（5）比賽時(shí)，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。（6）隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。

　　活動(dòng)過(guò)程：（1）「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答，否則主裁判不能確認(rèn)。

　�。�2）「舉繩」 (雙手向前做水平伸展動(dòng)作) 口令時(shí)，選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子。

　　（3）「拉緊」 (雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部?jī)蓚?cè))口令時(shí)，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢(shì)之前，選手腿和身體不能亂動(dòng)，須用力拉著繩子，保持開(kāi)始準(zhǔn)備姿勢(shì)。

　�。�4）「調(diào)整中心線(xiàn)」 ( 向拉著繩子的隊(duì)伍，用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作) 此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示，將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線(xiàn)記號(hào)能相符臺(tái)。

　�。�5）「預(yù)備」 (口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外) 此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉著繩索狀態(tài)。

　�。�6）「開(kāi)始」 (舉在頭上的兩手很快的放下來(lái)，同時(shí)吹哨) 。

　　托小班游戲

　　游戲一：大腳小腳

　　游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　兒歌：一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開(kāi)大步向前走。

　　游戲二：撈小魚(yú)

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說(shuō)著兒歌，當(dāng)聽(tīng)到“尾巴尾巴魚(yú)”時(shí)套住小朋友或家長(zhǎng)。

　　游戲三：“螃蟹運(yùn)球”：

　　游戲玩法：每個(gè)家庭3個(gè)球，一名家長(zhǎng)與孩子十指相扣、手心向上，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，先將球運(yùn)完的家庭為勝。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn)；兩人必須都回到起點(diǎn)后，再來(lái)繼續(xù)運(yùn)球。

　　游戲四：揪尾巴