【實(shí)用】設(shè)計(jì)方案范文9篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
辨別不同的樂段,表現(xiàn)不同的動(dòng)作。
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)奧爾夫的興趣,學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)基本舞步小碎步和蜜蜂飛舞的姿態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
奧爾夫音樂《蜜蜂》,蜜蜂圖片兩張,絲巾若干、道具花若干。
活動(dòng)過程
一、暖身活動(dòng)
開場舞
1、大家一起圍圈隨音樂拍拍手
2、大家一起圍圈隨音樂節(jié)奏踏踏腳
3、全體手拉手圍成一個(gè)圈慢慢后退成大圈
4、全體手拉手慢慢前進(jìn)成小圈
二、出示蜜蜂圖片引出主題
1、師:小朋友們,今天有許多客人老師來和我們一起上課,我們一起來和客人老師問個(gè)好!(客人老師好!)老師還帶了一個(gè)特別的朋友來和大家認(rèn)識(shí)呢!
2、出示蜜蜂圖片一,播放歌曲《蜜蜂》
蜜蜂蜜蜂生得真美麗,頭帶著金絲身穿花花衣。
你愛花兒花也愛你,你會(huì)跳舞花又甜蜜
三、學(xué)習(xí)基本舞步---小碎步
1、師:蜜蜂漂亮嗎?
2、出示圖片二哪里漂亮了?
3、師:蜜蜂是怎么飛的呢? 幼兒自由想像各種蜜蜂飛的樣子
教師總結(jié)
1、飛的`時(shí)候后跟離地,小腳尖點(diǎn)地,飛起來的時(shí)候輕輕的,小腳輕輕點(diǎn)地踏步。我們把這種腳的動(dòng)作叫做"小碎步"。
2、教師示范飛這邊飛那邊,飛高飛低;轉(zhuǎn)圈;中間間接音樂蹲下來休息
3、請能干的小朋友上來和老師示范表演
4、全班小朋友配上音樂跟隨教師一起來表演一遍小碎步。
四、圍繞花朵飛舞
1、教師示范跳一小段蜜蜂舞
師:我們的小朋友真能干,下面老師來當(dāng)蜜蜂媽媽,你們來當(dāng)小蜜蜂,蜜蜂們!媽媽會(huì)跳一支蜜蜂舞,學(xué)好這個(gè)舞以后你們就可以跟媽媽去花園啦,先來看媽媽跳蜜蜂舞!(教師出示綁著紅黃藍(lán)三種顏色花的凳子,圍著花朵跟隨音樂完整演示,以花朵布置一個(gè)花園的情景,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂的欲望。)
2、請三名幼兒跳蜜蜂舞
師:這支蜜蜂舞好不好看,請兩只能干的蜜蜂上來和蜜蜂媽媽一起來表演蜜蜂舞吧!(兩個(gè)小朋友上來跟隨音樂一起表演奧爾夫)
3、集體跟音樂跳一遍蜜蜂舞
師:蜜蜂們,我們一起來為去花園跟音樂跳蜜蜂舞吧!(以提問引發(fā)幼兒思考及學(xué)習(xí)蜜蜂飛的興趣,在幼兒自己想像飛、的動(dòng)作后,教師總結(jié)動(dòng)作,并以蜜蜂跟蜜蜂媽媽學(xué)本領(lǐng)這一情節(jié),來帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂做相應(yīng)完整的奧爾夫動(dòng)作。
五、持絲巾飛舞動(dòng)作
師:我這里有很多花衣裳,蜜蜂們穿上花衣裳跳舞吧!教師示范拿絲巾
每人有一條~2條絲巾,在教室內(nèi)自由飛舞,一下高一下低。(請注意不要再原地,盡量讓幼兒有空間感,在中途可略作停頓.樂句共4個(gè)樂句,在第三樂句時(shí),蹲下當(dāng)花,其余走動(dòng)。
六、結(jié)束活動(dòng)
設(shè)計(jì)方案 篇2
為使本部門資源合理利用做好酒店樓層各項(xiàng)開源節(jié)流工作，現(xiàn)主要針對客房的水、電、易耗品的回收再利用，現(xiàn)做出以下節(jié)能操作流程以降低部門成本。
一、水
1、馬桶水位下調(diào)或考慮在馬桶水箱內(nèi)加物品以降低沖水量，另服務(wù)員清潔馬桶時(shí)只可以沖兩次水。
2、服務(wù)員在不清潔時(shí)要確保所有水龍頭開關(guān)保持關(guān)閉，不可一邊放水一邊做房。
3、清潔杯具及煙灰缸時(shí)與清潔洗手盆同時(shí)進(jìn)行不可分兩次沖水。
4、沖涼房內(nèi)先打濕水用清潔濟(jì)刷洗完后，沖洗一次就OK。
二、燈光控制
1、清潔房間時(shí)服務(wù)員要做到一進(jìn)門先關(guān)燈（房間及洗手間的燈）、關(guān)空調(diào)，開窗通風(fēng)以便讓房間空氣流通。清潔洗手間時(shí)才開洗手間的燈，清洗完畢、補(bǔ)完物品后第一時(shí)間關(guān)掉洗手間燈光。
2、走廊及公區(qū)所有燈光必須嚴(yán)格按照樓層燈光控制標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、樓層員工工作間及辦公室要做到人走燈滅，如自然光足的時(shí)候應(yīng)盡量采取自然光，白天盡可能不開燈、如光線較暗時(shí)可開一盞日光燈。
三、易耗品的控制及回收再利用。
1、為了控制好易耗品的使用量，服務(wù)員每次清潔房間時(shí)用了多少個(gè)易品需在報(bào)表上注明，下班時(shí)交文員處，由文員統(tǒng)計(jì)當(dāng)天使用量每個(gè)星期和樓層核對一次易耗品的使用量是否一致，以便控制易耗品的流失。
2、抽拉式紙巾客人使用后只剩下少許時(shí)換出，將幾盒疊成一盒加入房間使用；房間客人用剩下的卷紙收出放員工洗手間給員工使用。
3、客人用過的牙刷、牙膏收出放樓層工作間給員工清潔保養(yǎng)房間時(shí)使用，以節(jié)約清潔劑的用量。
4、客人用過的.梳子及干凈的梳子盒可考慮統(tǒng)一回收消毒后，再叫供應(yīng)商做一些膠子包裝袋，由服務(wù)員和前臺(tái)重新裝回加入客房使用可降低成本。
5、客房部前臺(tái)打印一些內(nèi)部文件可用一些用過的廢紙的背面進(jìn)行打印，樓層員工及前臺(tái)平時(shí)寫一些草稿是也可用一些使用過的廢紙的背面以降低部門的成本費(fèi)用。
設(shè)計(jì)方案 篇3
“展開想象的翅膀 放飛創(chuàng)新的夢想”科技節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為豐富校園科技文化活動(dòng)，貫徹實(shí)施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)觀念，提倡科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究及參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的興趣，特舉辦科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長
三、活動(dòng)口號(hào)：展開想象的翅膀放飛創(chuàng)新的夢想
四、活動(dòng)對象：全校一至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12、28 — 20xx.3.15
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科技節(jié)開幕式：
時(shí)間：20xx年12月 28 日早國旗下講話以科技節(jié)開幕為主題，作為科技節(jié)的開幕式。
地點(diǎn)：學(xué)校操場
程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致開幕詞
2、科技教師代表介紹如何進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造 莊元秋
3、學(xué)生代表發(fā)言
(二)科技節(jié)氛圍營造
1、每位同學(xué)讀一本科普書刊，各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)
2、各班建立科普角，營造濃烈的科普宣傳氛圍。少先隊(duì)負(fù)責(zé)評選。
3、科技節(jié)宣傳條幅。
4、校園網(wǎng)站、班級(jí)博客開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校內(nèi)營造良好的輿論氛圍，各班通過班級(jí)博客向家長傳達(dá)科技節(jié)活動(dòng)方案。
(三)科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目
科技節(jié)活動(dòng)方案(之三)
科普進(jìn)家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。班主任老師在班級(jí)里進(jìn)行發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生在家里與家長同讀科普讀物，共寫讀后感。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇。作為優(yōu)秀科普班級(jí)、優(yōu)秀科普家庭評比條件。
2.建立家庭探究角，完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。班主任老師鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)學(xué)生在自己的家里，騰出一個(gè)小空間，可以是小房間寫字臺(tái)的一角，也可以是陽臺(tái)的一個(gè)角落，建立家庭小小探究角，和家長共同完成一個(gè)趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)或完成一項(xiàng)科普調(diào)查活動(dòng)(完成一篇科學(xué)小論文)，可以是學(xué)生自己想到的、其它渠道找到的趣味實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。注意積累相關(guān)資料(如照片、觀察日記、相關(guān)觀察到的`記錄等)。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實(shí)驗(yàn)資料2份，作為優(yōu)秀科普家庭評比條件。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
學(xué)校的表彰方案：設(shè)學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀科普班級(jí)、優(yōu)秀科普家庭 、優(yōu)秀科技指導(dǎo)獎(jiǎng)。
1、評選“科技之星”。
2、學(xué)校將組織有關(guān)人員對老師和學(xué)生的作品進(jìn)行評比，評選出一、二、三獎(jiǎng)，推出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技教師。
3、表彰“優(yōu)秀科普班級(jí)”。
(1)班級(jí)積極按學(xué)�；顒�(dòng)方案，組織宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好的科技宣傳氛圍�？萍冀�、評比占10%。
(2)競賽項(xiàng)目：科技小制作、科技小發(fā)明、小創(chuàng)意、調(diào)查報(bào)告、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)等40%。
(3)各班的展示活動(dòng)，評比占20%
(4)班級(jí)自創(chuàng)活動(dòng)，評比占15%
(5)班級(jí)網(wǎng)頁及博客能及時(shí)更新科技節(jié)期間班級(jí)活動(dòng)剪影、設(shè)科普知識(shí)角、學(xué)生的科技小發(fā)明，小制作，科幻畫，科技小論文等的照片能及時(shí)上傳，評比結(jié)果占15%。
4、優(yōu)秀科普家庭：
(1.)與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇，評比占40%
(2、)建立家庭探究角，完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，有相關(guān)的照片、觀察日記、觀察到的記錄等。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實(shí)驗(yàn)資料2份，評比占60%
科技節(jié)活動(dòng)方案(之四)
科普劇要求：
將科普知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等以表演劇的形式表現(xiàn)出來。把科學(xué)知識(shí)通過表演表達(dá)出來，注重科普性、藝術(shù)性，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力和組織能力，積極引導(dǎo)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。服裝和道具這次不做嚴(yán)格要求。時(shí)間不要太長。
青少年板塊 由競賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;
科技輔導(dǎo)員板塊 包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選等。
科普進(jìn)家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。
2.建立家庭探究角，完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、活動(dòng)課題：
今天我當(dāng)家
二、活動(dòng)時(shí)間：
國慶放假期間
三、活動(dòng)對象：
三年級(jí)學(xué)生
四、選題目的：
今年夏天，我們這兒的氣候反常，干旱少雨，各種瓜果、蔬菜、糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，致使物價(jià)全方位地上漲，以致影響到每個(gè)普通百姓的日常生活。為了讓孩子們認(rèn)識(shí)到自然與我們生活的密切關(guān)系，感受爸爸媽媽生活的艱辛，特組織學(xué)生開展此項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)菜譜、獨(dú)立購買，學(xué)習(xí)正確消費(fèi)，培養(yǎng)他們社會(huì)實(shí)踐能力、自立能力。
2、讓學(xué)生切實(shí)走進(jìn)生活，在做中感受父母的辛勞。
3、通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，對于今年的氣候變化，你們有什么感覺？你認(rèn)為這樣的氣候會(huì)給我們的生活帶來怎樣的影響？
2、你經(jīng)常獨(dú)立購物嗎？幫助家中購買過哪些東西？平常家中是誰買菜？你獨(dú)立去買過菜嗎？
（二）、討論活動(dòng).計(jì)劃
10月1日——10月2日：
與家長交流活動(dòng)要求，取得家長支持；仔細(xì)觀察家中的飲食習(xí)慣。
10月3日：
（1） 陪同家長去菜市場買菜，觀察家長如何買菜，了解常見菜的價(jià)格，調(diào)查常見菜的價(jià)格變化。
（2）上網(wǎng)查閱營養(yǎng)搭配方面的知識(shí)。
（3）請家長提供8——10元錢，獨(dú)立為家中設(shè)計(jì)10月4日的菜譜，根據(jù)所了解的菜的價(jià)格，做好合理分配。
10月4日：
帶著8——10元錢，獨(dú)自去菜場按自已設(shè)計(jì)的菜譜買菜。
10月5日——7日：
寫出300字左右的實(shí)踐報(bào)告。
（三）學(xué)生按.計(jì)劃實(shí)施
（四）成果展示
讓每個(gè)孩子匯報(bào)自己的實(shí)踐情況，閱讀自己的實(shí)踐報(bào)告及家長的評價(jià)，評選出最佳實(shí)踐報(bào)告。
思考：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越了書本，超越了體系化的教材，超越了封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有的經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長了學(xué)生對自然、對社會(huì)、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的.綜合實(shí)踐能力。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的一個(gè)最基本的要求，就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出發(fā)，展開綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。本案例正是密切聯(lián)系本地區(qū)特別的氣候現(xiàn)象，引導(dǎo)了中年級(jí)學(xué)生去關(guān)注自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)大自然與我們的息息相關(guān)，在實(shí)踐中增強(qiáng)對親人的親情和理解。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一．活動(dòng)背景：
又是一中第一個(gè)黃金周，怎么樣能在眾多的家電品牌中脫穎而出。在五一期間光臨百安電器的消費(fèi)者，均可參加“早安晚安，百安有禮”的活動(dòng)；并且有機(jī)會(huì)以“超低特價(jià)獲得超級(jí)大禮”的活動(dòng)等等。這一系列都可以充分體現(xiàn)出百安品牌的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛，在消費(fèi)者心中樹立良好的品牌形象。
二．活動(dòng)目的：
１．借“事”營銷，制造市場亮點(diǎn)，搶占先機(jī)，樹立并擴(kuò)大品牌效應(yīng)。
�。玻阡N售旺季中掀起銷售高潮，擴(kuò)大銷量，爭奪市場份額。
�。常ㄟ^活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象。
三．活動(dòng)時(shí)間：
4月30日——5月7日 共計(jì)8天
四．活動(dòng)主題：
時(shí)尚家電 精致生活 百安為您著想
早安晚安 百安有禮 超低特價(jià) 超級(jí)好禮
五．活動(dòng)內(nèi)容：
１．在“百安開業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—３號(hào)），凡光臨百安電器賣場的顧客，均可參加“早安晚安，百安有禮”活動(dòng)。上午賣場開門營業(yè)之后，早安有禮時(shí)間10：00——10：45，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，早安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請有意參加的顧客在xxx排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次贈(zèng)禮限前100位顧客，沒有領(lǐng)取到禮品的顧客，敬請諒解，并請繼續(xù)關(guān)注其他時(shí)間段的5次活動(dòng)。在排隊(duì)中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。歡迎您光臨百安家電，希望您心情愉快，購物開心”。該前50位顧客，贈(zèng)送牛奶一箱。下午將近營業(yè)結(jié)束時(shí)候，晚安有禮時(shí)間17：15——18：30，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，晚安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請有意參加的顧客在xxx排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次禮品只限50位顧客，前20位顧客贈(zèng)送10元車費(fèi)
，后30位顧客贈(zèng)送光盤一張，其余在賣場的不在此50位以內(nèi)的顧客，均可贈(zèng)送百安電器贈(zèng)送的小禮品一份。請繼續(xù)關(guān)注明天的“早安晚安，百安有禮”活動(dòng)。在排隊(duì)中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。營業(yè)時(shí)間即將結(jié)束，再次感謝您光臨百安電器，希望您心情愉快，一路順風(fēng)”。
�。玻凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—７號(hào)），凡光臨賣場的顧客，均可參加“超低特價(jià)，超級(jí)好禮”活動(dòng)，并且有機(jī)會(huì)以超低特價(jià)購買百安特供產(chǎn)品。在賣場設(shè)置（a.冰箱，洗衣機(jī)b.彩電，空調(diào)c.小家電類）三個(gè)超低特價(jià)區(qū)，事先由廣播通知超級(jí)特價(jià)搶購時(shí)間段（第一時(shí)間段11：15——12：30，第二時(shí)間段14：45——15：30），但是提前通知時(shí)并不說明是哪個(gè)區(qū)域開放，在超低特價(jià)時(shí)段開始的時(shí)候通知開放的區(qū)域，一次開放兩個(gè)區(qū)域。超低特價(jià)時(shí)段顧客排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，限前100位，票號(hào)單放置在現(xiàn)場一個(gè)透明箱中，100張票號(hào)單中其中80張是特價(jià)供應(yīng)單，另20張為超低特價(jià)供應(yīng)單（特價(jià)：價(jià)位比展臺(tái)標(biāo)價(jià)低；超低特價(jià)：價(jià)位比特價(jià)低）。
�。常凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—７號(hào)），凡光臨賣場的并消費(fèi)5.1元—5.7元的（從1號(hào)—7號(hào)遞增）顧客，均可參加“驚喜禮品開心送”活動(dòng)，并且免費(fèi)獲贈(zèng)禮品。事先通知發(fā)放禮品時(shí)間段（第一時(shí)間段13：00——14：15，第二時(shí)間段16：00——16：45），在發(fā)放時(shí)間段內(nèi)，隨機(jī)選擇時(shí)間通知發(fā)放禮品開始，并且通知有意參加的顧客請?jiān)趚xx排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，只限前30位，領(lǐng)到票號(hào)的顧客于x時(shí)x分在xxx領(lǐng)取禮品。第一次禮品為清油，第二次禮品為大米。
４．在“百安開業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)），開業(yè)典禮。由舞臺(tái)演出和威風(fēng)鑼鼓演出組成。典禮前由威風(fēng)鑼鼓在舞臺(tái)前營造聲勢，然后主持人宣布開業(yè)典禮正式開始，領(lǐng)導(dǎo)講話然后各位嘉賓剪彩（室外）。舞臺(tái)演出開始，演出中間穿插有獎(jiǎng)問答，由主持人向現(xiàn)場觀眾提問，提問內(nèi)容為賣場的知識(shí)，答對者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由公司承擔(dān)（室內(nèi)；獎(jiǎng)品為印制有百安logo的t恤衫）。
５．在“百安開業(yè)活動(dòng)”期間（1號(hào)—3號(hào)），凡上午12點(diǎn)前持報(bào)廣光臨賣場的顧客均可獲贈(zèng)小禮品一份(洗衣粉)，贈(zèng)完為止（控制為50位之內(nèi)）。
六．活動(dòng)范圍：
百安電器賣場
七．活動(dòng)控制：
活動(dòng)前期和后期，需要報(bào)紙媒體的大力宣傳，讓消費(fèi)者了解并且認(rèn)知本次活動(dòng)，積極的參與到活動(dòng)中。本次活動(dòng)報(bào)媒宣傳定為《晨報(bào)》，《都市報(bào)》，《烏魯木齊晚報(bào)》，活動(dòng)前3天在報(bào)紙版面做宣傳�？紤]到5月到10月為銷售高峰期，活動(dòng)期間人流量會(huì)比較大，此次活動(dòng)一定要準(zhǔn)備充分。活動(dòng)期間的排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)環(huán)節(jié)，店員主管和店員一定要控制好賣場局面，一定避免擁擠和一些其他不必要的事情發(fā)生，及時(shí)引導(dǎo)顧客。
八．活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1． 報(bào)媒宣傳費(fèi)用
2． 禮品費(fèi)用
3． 其他費(fèi)用
主持人費(fèi)用：
舞臺(tái)演員演出費(fèi)用：
威風(fēng)鑼鼓表演：
音響租用費(fèi)用：
共計(jì)：（不包含報(bào)紙媒體和dm單發(fā)布費(fèi)用）
九．活動(dòng)效果評估：
1．同期銷量增長比率。
2．品牌的知名度和美譽(yù)度。
3．創(chuàng)造出五一黃金周的“超黃金效應(yīng)”。
b. 執(zhí)行
執(zhí)行促銷活動(dòng)的一重要原則就是講求實(shí)施速度要快。
一．商務(wù)合作：
本次活動(dòng)選用《都市報(bào)》為合作媒體，由其為活動(dòng)做全程宣傳，前期宣傳和后期報(bào)道。并以此契機(jī)和媒體單位建立起良好的合作關(guān)系。舞臺(tái)演出人員由在校學(xué)生組成，演員和主持人由策劃負(fù)責(zé)。主持人暫擬于衛(wèi)星廣播fm92.9頻道合作，由其提供專業(yè)主持人，并以此契機(jī)與其建立廣播媒體合作關(guān)系。音響租用與公司合作。
二．報(bào)媒以及dm和店面宣傳：
由公司設(shè)計(jì)部執(zhí)行設(shè)計(jì)，并在公司通過之后，交由報(bào)紙合作商和印刷合作商制作，印制和發(fā)布。店面宣傳可用拱型門，以及音樂陪襯。背景版由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)并交由廣告公司制作。
三．細(xì)節(jié)：
活動(dòng)期間，所有工作由公司各個(gè)部門在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)完成。未盡事宜，及時(shí)發(fā)現(xiàn)即時(shí)處理，力爭不出差錯(cuò)。
�。保� 活動(dòng)前期準(zhǔn)備。由策劃部提出方案，報(bào)總經(jīng)理，策劃部部長，行政部經(jīng)理，業(yè)務(wù)部經(jīng)理，店面主管處，會(huì)議中宣布并且各個(gè)部門討論。以討論定型的策劃案為準(zhǔn)，各個(gè)部門安排本部門的協(xié)助負(fù)責(zé)人，落實(shí)到人。（此項(xiàng)工作，由公司所有部門協(xié)同完成）。
２．活動(dòng)中“早安晚安，百安有禮”。上午賣場開門營業(yè)之后，早安有禮時(shí)間10：00——10：45，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，早安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請有意參加的顧客在 排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次贈(zèng)禮限前50位顧客，沒有領(lǐng)取到禮品的顧客，敬請諒解，并請繼續(xù)關(guān)注其他時(shí)間段的5次活動(dòng)。在排隊(duì)中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。歡迎您光臨百安家電，希望您心情愉快，購物開心&rdquo
;。該前50位顧客，贈(zèng)送牛奶一箱。下午將近營業(yè)結(jié)束時(shí)候，晚安有禮時(shí)間17：15——18：30，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關(guān)懷，晚安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始，請有意參加的顧客在排隊(duì)領(lǐng)取禮品，因?yàn)槎Y品有限，本次禮品只限50位顧客，前20位顧客贈(zèng)送10元車費(fèi)，后30位顧客贈(zèng)送超級(jí)大片的光盤。其余在賣場的不在此50位以內(nèi)的顧客，均可贈(zèng)送百安家電贈(zèng)送的小禮品一份。請繼續(xù)關(guān)注明天的“早安晚安，百安有禮”活動(dòng)。在排隊(duì)中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。營業(yè)時(shí)間即將結(jié)束，再次感謝您光臨百安家電，希望您心情愉快，一路順風(fēng)”。（此項(xiàng)工作，廣播由指定店員負(fù)責(zé)，顧客排隊(duì)由店員負(fù)責(zé)維持秩序）。
３．活動(dòng)中“超低特價(jià)，超級(jí)好禮”部分。在賣場設(shè)置三個(gè)超低特價(jià)區(qū)（a.冰箱、洗衣機(jī)b.彩電、空調(diào)c.小電類），事先由廣播通知超低特價(jià)搶購排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)時(shí)間段（第一時(shí)間段11：15——12：30，第二時(shí)間段14：45——15：30），但是提前通知時(shí)并不說明是哪個(gè)區(qū)域開放，在超低特價(jià)時(shí)段開始的時(shí)候通知開放的區(qū)域，一次開放兩個(gè)區(qū)域。超低特價(jià)時(shí)段顧客排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，限前100位，票號(hào)單放置在現(xiàn)場一個(gè)透明箱中，100張票號(hào)單中其中80張是特價(jià)供應(yīng)單，另20張為超低特價(jià)供應(yīng)單（特價(jià)：價(jià)位比展臺(tái)標(biāo)價(jià)低；超低特價(jià)：價(jià)位比特價(jià)低）。領(lǐng)取到超低特價(jià)票號(hào)單的顧客，就可以以超低特價(jià)購買超低特價(jià)區(qū)的產(chǎn)品，領(lǐng)取到特價(jià)票號(hào)單的顧客，可以以特價(jià)購買超低特價(jià)區(qū)的產(chǎn)品。
４活動(dòng)中“驚喜禮品開心送”部分。開業(yè)期間凡光臨賣場的并消費(fèi)5.1元—5.7元的`（從1號(hào)—7號(hào)遞增）顧客，均可參加此活動(dòng)，并且免費(fèi)獲贈(zèng)禮品。事先通知發(fā)放禮品時(shí)間段（第一時(shí)間段13：00——14：15，第二時(shí)間段16：00——16：45），在發(fā)放時(shí)間段內(nèi)，隨機(jī)選擇時(shí)間通知發(fā)放禮品開始，并且通知有意參加的顧客請?jiān)?排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)，只限前30位，領(lǐng)到票號(hào)的顧客于 時(shí) 分在 領(lǐng)取禮品。第一次禮品為清油，第二次禮品為禮品大米。
５． 活動(dòng)中“開業(yè)典禮”部分。在開業(yè)典禮正式開始之前，威風(fēng)鑼鼓烘托氣氛，正式開始：首先由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓（駐場廠商領(lǐng)導(dǎo)）一起剪彩，完畢。由專人將音響設(shè)備快速轉(zhuǎn)移至室內(nèi)，舞臺(tái)演出開始，演出中間穿插有獎(jiǎng)問答，由主持人向現(xiàn)場觀眾提問，提問內(nèi)容為賣場的知識(shí)，答對者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品小部分由公司承擔(dān)（室內(nèi)；獎(jiǎng)品為印制有百安logo的t恤衫）。
６．活動(dòng)中“持報(bào)廣贈(zèng)禮品”部分。1號(hào)—3號(hào)上午12點(diǎn)前持報(bào)廣光臨賣場的顧客
均可獲贈(zèng)小禮品一份(洗衣粉)，贈(zèng)完為止（控制為100位之內(nèi)）。
�。罚锲凡少彛械奈锲凡少徲刹邉澆刻峤凰栉锲罚�(jīng)公司批準(zhǔn)之后，由行政部指定員工和財(cái)務(wù)部指定員工一共前往購買；背景板制作由公司指定廣告公司制作；dm單由公司指定印刷公司印制；音響租用由公司指定音響公司提供（該項(xiàng)工作采購部分由策劃部，財(cái)務(wù)部，設(shè)計(jì)部指定員工協(xié)同完成；背景板和dm單的審核由設(shè)計(jì)部指定員工完成；音響設(shè)備到位落實(shí)由策劃部指定員工完成）。
�。富顒�(dòng)前，要全公司通報(bào)，并且例會(huì)時(shí)候詳細(xì)布置，爭取細(xì)節(jié)問題全部解決，并且各個(gè)任務(wù)分配落實(shí)到部門個(gè)人；活動(dòng)期間所需要支付的款項(xiàng)，均在公司總經(jīng)理批準(zhǔn)之后交由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)支出（該項(xiàng)工作由公司所有部門協(xié)作完成）。
四. 其他事項(xiàng)
在活動(dòng)中，不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題和紕漏，請涉及人員保持冷靜，及時(shí)通知相關(guān)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)有效的處理。在此，先對總經(jīng)理，財(cái)務(wù)部，以及公司其他部門各位同事的支持和努力表示感謝。
我們共同努力，為了百安的發(fā)展，為了個(gè)人的榮譽(yù)。
五．活動(dòng)后期總結(jié)
活動(dòng)后期，及時(shí)開會(huì)總結(jié)，總結(jié)不足，揚(yáng)長避短，在以后的活動(dòng)中爭取做的更加完美。并且活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并且安排假期沒有休息的員工及時(shí)輪休，讓各位員工能有更加充沛的精力和更加愉快的心情投入自己的工作，為我們百安發(fā)展做出努力。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月24、25日 （上午8：00——10：45）
活動(dòng)地點(diǎn)：華陽小一班教室
活動(dòng)對象：華陽小一班新生及家長
設(shè)計(jì)思路：
由于小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，對社會(huì)環(huán)境陌生，對家庭的依戀，表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕，包括對老師有距離感。集體生活，會(huì)使具有自我意識(shí)卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到約束而不快樂。因此，本活動(dòng)通過游戲及游戲中老師的動(dòng)作、表情、言語等，逐漸使孩子們感受到老師對自己的關(guān)愛，感受到自己在老師心目中的地位，從而消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與老師喜愛之情，逐步建立快樂的玩伴關(guān)系、合作關(guān)系，樂意親近老師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
活動(dòng)流程：來園游戲——熟悉環(huán)境——盥洗點(diǎn)心——親子游戲——互動(dòng)交流
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前發(fā)放入園適應(yīng)的通知以及相關(guān)的內(nèi)容與要求。
2、做好入園適應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（班級(jí)環(huán)境、游戲環(huán)境材料的準(zhǔn)備、熟悉幼兒姓名、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案以及各類活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作）。
活動(dòng)內(nèi)容具體安排：
一、來園活動(dòng) ：區(qū)角游戲 （8：00——8：45）
1、熱情接待每一位家長和幼兒。
2、指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)門口外的晨檢牌，告訴他們早上到幼兒園就先要把牌子插進(jìn)去。
3、區(qū)角游戲：
活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。
觀察要點(diǎn)：
1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。
2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識(shí)新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的.樂趣。
（1）觀察幼兒是否能自主選擇游戲區(qū)域和內(nèi)容。
�。�2）教師適時(shí)指導(dǎo)，幼兒在家長的陪同下自由游戲并鼓勵(lì)幼兒與同伴一起玩。
二、熟悉環(huán)境、老師、同伴（8:45——9：15）
1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的環(huán)境、（盥洗室、喝水的地方以及其他的活動(dòng)室等等）。
2、游戲：開門關(guān)門，認(rèn)識(shí)班級(jí)同伴和阿姨。
教師以握手、擁抱、親親、撫摸等方式，表示對他的喜愛。
三、盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)（9:15——9:45）
1、整理玩具，盥洗，做好吃點(diǎn)心準(zhǔn)備工作。
請孩子把玩具物歸原處，家長給予提示、指導(dǎo)，盡可能讓孩子自己做，完成之后坐到老師前面圍成半圓。
2、讓孩子初步了解盥洗、點(diǎn)心的要求。
教師介紹洗手的方法，請家長認(rèn)真聽，讓孩子邊念洗手歌邊初步學(xué)會(huì)正確洗手的方法，并和老師共同參與指導(dǎo)，幫助幼兒洗凈雙手。
3、學(xué)習(xí)洗手兒歌
打開水龍頭，淋濕小小手，抹上小肥皂，手心搓一搓，
手背搓一搓，手指縫里搓一搓，手指尖上撓一撓，換只小手撓一撓，
握住拇指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換只手兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，清清水里沖干凈，捧水沖沖水龍頭，關(guān)上龍
頭甩三甩， 再拿毛巾擦一擦，我的小手真干凈。
觀察要點(diǎn)：
幼兒在洗手的時(shí)候，家長是否會(huì)在旁邊給予指導(dǎo)，并提醒孩子別忘了甩手和擦毛巾。
4、吃點(diǎn)心
�。�1）要求一張桌子上坐6名孩子，家長引導(dǎo)孩子自己搬好小椅子坐到桌子邊。
（2）吃點(diǎn)心時(shí)，請家長配合盡可能在旁邊等待，不影響其他孩子。 提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口水，最后一口水漱漱口。
觀察要點(diǎn)：
觀察幼兒在吃點(diǎn)心的時(shí)候是否人靠緊桌子、一口餅干一口茶、餅干屑心掉下來。
5、認(rèn)識(shí)茶杯
家長帶孩子認(rèn)識(shí)茶杯架上的標(biāo)記，知道茶杯放在什么地方。
告訴孩子只能用自己的茶杯并且讓孩子知道喝完水后要把自己的杯子放回自己標(biāo)記的位置。
四、親子游戲活動(dòng)(9：45——10:15)
1、老師介紹游戲，孩子坐在前面圍成半圓，家長站在后面。
2、家長和孩子共同參與游戲。
游戲一
名稱：大手拉小手
活動(dòng)準(zhǔn)備：蒙眼絲帶、小椅子作障礙
游戲玩法：
家長將小朋友的雙眼蒙住，手拉手帶領(lǐng)小朋友走過一些障礙，過程中可以用語言提醒小朋友注意腳下障礙，繞過小椅子之后再返回終點(diǎn)，先到為勝。
游戲規(guī)則：
1、游戲分組進(jìn)行，每組3組家庭進(jìn)行游戲。
2、在行進(jìn)過程中小朋友不能將蒙眼的帶子拿下。
游戲二 名稱：同心協(xié)力
活動(dòng)準(zhǔn)備：雪花片若干
游戲玩法：小朋友踩在家長的腳上由家長帶著出發(fā)，到對面桌子處合作拼搭小花，完成制定的造型后帶孩子一起回到終點(diǎn)，先到為勝
游戲規(guī)則：
1、游戲分組進(jìn)行，每組3組家庭進(jìn)行游戲
2、幼兒要和家長共同完成，先到的幼兒有貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲三： 名稱：螞蟻搬糧食
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干
游戲玩法：
家長和孩子協(xié)商扮成螞蟻。(家長站前面彎腰站立，兩手作觸角;幼兒雙手拉住家長的衣服；幼兒站立，兩手作觸角，家長彎腰拉住寶寶的衣服。)設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些沙包作“糧食”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬糧食，看誰搬得快。
游戲規(guī)則：
1、一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬糧食，看誰搬得快。
2、先到的一組家庭獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。
五、互動(dòng)與交流（10：30——10:45）
1、向家長宣傳科學(xué)育兒內(nèi)容：如何幫助孩子走出入園前的緊張與焦慮的心理以及入園前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備（帶換洗衣褲、自帶玩具、手帕等）。
2、個(gè)別交流
根據(jù)家長需要與老師進(jìn)行個(gè)別交流。
幼兒園新生入園活動(dòng)方案，每年的新生入園對于孩子來說都是一個(gè)難關(guān)，要來開熟悉的親人和不熟悉的老師和小朋友在一起待一天，對于幼兒來說是一件很傷心的事情，所以，新生入園教師們一定要做好準(zhǔn)備工作。
設(shè)計(jì)方案 篇7
活動(dòng)目的
幫助學(xué)生了解祖國，并為學(xué)生提供暢想新世紀(jì)的廣闊空間；在激發(fā)學(xué)生愛國熱情的同時(shí)，使他們種下太陽、種出希望，樹立起從小努力，實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)效祖國的良好志愿。
活動(dòng)過程
在《種太陽）的音樂聲中，主持人宣布活動(dòng)開始。
甲：伴著和煦的東風(fēng)，春天來了。
乙：春天來了，花兒開了，樹也綠了。
甲：春城無處不開花。
乙：如今，紅花開遍了神州大地。
甲：其實(shí)，紅花也是我們，在春天里盡情地開放。
乙：其實(shí)，我們就是紅花，沐浴著春雨和陽光。
合：在祖國的大地上茁壯成長。
甲：我們的祖國幅員遼闊。
乙：我們的祖國物產(chǎn)豐富。
甲：她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。
乙；她養(yǎng)育了12億勤勞勇敢的人民。
甲：下面，我們就來了解一下我們的祖國。
�。ㄓ猛队皟x分別打出我國地圖、北京市景以及若干風(fēng)景區(qū)的圖片。）
學(xué)生一：我們祖國的土地多么遼闊！她有960萬平方公里。海南島上鮮花已經(jīng)盛開的時(shí)候，長江兩岸的柳枝剛剛發(fā)芽，大興安嶺呢，雪花還在飛舞。
學(xué)生二：我國的首都是北京，北京是聞名世界的'古都，也是一座現(xiàn)代化的城市。它不光有故宮、天壇、頤和園等名勝古跡，還有首都機(jī)場、亞運(yùn)村、國家圖書館這些現(xiàn)代化建筑。
學(xué)生三：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國山清水秀。安徽黃山、杭州西湖、洛陽龍門石窟、貴州黃果樹瀑布、西安大雁塔、桂林七星巖、南京中山陵、臺(tái)海日月潭都是聞名中外的風(fēng)景區(qū)。
學(xué)生四：長江三峽工程是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程，已被列入世界超級(jí)工程，這是中國人民的驕傲。
甲：我們?yōu)樽鎳械津湴痢?/p>
乙：我們?yōu)樽鎳嗣穸院溃?/p>
甲：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。
乙：我們的生活會(huì)一天比一天好。
甲：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！
乙：請聽小合唱《我們多么幸福》。
（小合唱《我們多么幸�！罚�
甲：是啊，我們的生活多么幸福！
乙：讓我們從身邊的小事說起吧！
�。ú糠謱W(xué)生上臺(tái)說說自己的幸福生活。）
甲：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
乙：未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)！
甲：我們21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
乙：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
甲：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
乙：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
一組學(xué)生：通過看電視，我們小組知道了，1999年我國成功地發(fā)射了神舟號(hào)宇宙飛船，使過去的夢想變了現(xiàn)實(shí)；還知道我國現(xiàn)在擁有一支海陸空聯(lián)合作戰(zhàn)的現(xiàn)代化部隊(duì)，武器達(dá)到了世界先進(jìn)水平。
二組學(xué)生：昨天，孫阿姨帶我們參觀了醫(yī)院的遠(yuǎn)程會(huì)診室，只要把病人的資料輸入電腦、上網(wǎng)，遠(yuǎn)方的專家們都可以給他會(huì)診，設(shè)計(jì)出治療方案。
三組學(xué)生：五一放假時(shí)，我們小組去春游，看到大棚里的蔬菜長得非常好。我們很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，現(xiàn)在卻長得又大又圓，看著直眼饞。于是，我們問了一位正在鋤草的叔叔，叔叔說：這叫溫室栽培，還有更先進(jìn)的無土栽培呢！
四組學(xué)生：我們小組還采訪了王叔叔，他經(jīng)常出海打魚，他說：以前人們捕魚，全憑經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在能夠用衛(wèi)星偵察魚群，捕到的魚可多了。
五組學(xué)生：昨天，我把我們小組的同學(xué)，都叫到我家。我們打開微機(jī)，到網(wǎng)上查資料，其中有一條是：有一次展覽會(huì)上展出了一種能自行加熱的罐頭，只要把蓋子上的拉環(huán)一拉，就能把里面的食品加熱到跟剛出鍋一樣燙。
設(shè)計(jì)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。
2.積極地參加活動(dòng)并在烏龜搬家的的活動(dòng)中感受爬行及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握匍匐爬得動(dòng)作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
2.教學(xué)難點(diǎn)：嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.大積木若干 。
2.三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。
3.椅子六把
4.紅黃兩色即時(shí)貼標(biāo)記
四、活動(dòng)過程
(一)情景導(dǎo)入
1.T：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧!”(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進(jìn)場)
2.隊(duì)列練習(xí)
T：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正�！�
T：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實(shí)現(xiàn)一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?”
(二)分層活動(dòng)
1.教師創(chuàng)設(shè)情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會(huì)響起來。到時(shí)候任務(wù)就失敗了，我的愿望就再也實(shí)現(xiàn)不了了�！�
2.幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)
(1)T：“看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?”
(2)幼兒嘗試，教師在旁觀察指導(dǎo)。
T：“孩子們，成功了嗎?請你說說你是怎么樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的�！�(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)
T：“你能為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的.時(shí)候?qū)①橘肭斑M(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)講解一下。(身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動(dòng))
(3)教師歸納總結(jié)
T：“原來他在爬的時(shí)候用到了我們身體的一個(gè)特殊的部位——手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時(shí)候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動(dòng)，來帶動(dòng)我們身體前進(jìn)�！�
T：“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎?匍匐爬很簡單，記住四點(diǎn)準(zhǔn)沒錯(cuò)。身體貼地面，頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動(dòng)身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。安全過鐵網(wǎng)，本領(lǐng)練得好�！�
T：“孩子們，我們也來用這個(gè)方法試一試好嗎?”
T：“這次你們都成功了嗎?”(如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒Γ⒄埓蠹乙黄鹣朕k法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了)
T：“那剛才還有個(gè)小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什么他沒有成功。”(請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因�！�
設(shè)計(jì)方案 篇9
教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《游子吟》
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)演唱歌曲《游子吟》，開展表演唱活動(dòng)。
2.掌握2/4拍節(jié)奏特點(diǎn),初步認(rèn)識(shí)二拍子的強(qiáng)弱關(guān)系。
3.體會(huì)歌曲內(nèi)涵，感受母子情深，感恩母親的深情厚意。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.有感情地演唱歌曲。
2.體會(huì)歌曲內(nèi)涵，感受母愛的偉大。
教學(xué)難點(diǎn)：演唱歌曲中的波音
教學(xué)方法：聽唱法、談話法
教學(xué)準(zhǔn)備：白板
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
1．師生問好。適當(dāng)?shù)淖霭l(fā)聲練習(xí)
請同學(xué)們用lu音跟著老師的琴哼一哼
2．故事歌曲導(dǎo)入
（1）師：同學(xué)們，你還記得我們學(xué)過的古詩歌曲嗎？這些歌曲都是通過為古詩編配現(xiàn)在化的音樂，讓我們在音樂中體會(huì)古詩詞所表現(xiàn)的意境。（聆聽《春曉》《靜夜思》）今天我們學(xué)習(xí)一首歌頌?zāi)笎鄣墓旁姼枨队巫右鳌贰?/p>
�。�2）師：在我們的一生中媽媽是辛苦的，也是陪伴我們成長的親人。
她對我們的愛是偉大的、無私的，往往母愛都是從生活細(xì)節(jié)流露出來。那今天我們學(xué)習(xí)的歌曲《游子吟》。。。。【出示】
二、學(xué)習(xí)歌曲
1.師：好，那先聽老師朗讀一下這首詩...... 這首詩我們在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過，同學(xué)們還記得嗎？ 你喜歡其中的哪一句？為什么？（生答）這是一首母愛的頌歌。孟郊即將遠(yuǎn)行，母親為他連夜縫制衣服。沐浴著陽光的小草，無論如何也報(bào)答不了太陽的恩情啊!
師：那就讓我們帶上對詩歌的理解一起有感情地朗讀這首詩。
2.演唱歌曲
師：看來大家被詩歌深深地打動(dòng)了，其實(shí)被打動(dòng)的不光是你，還有許許多多的兒女們。有一位作曲家谷建芬為了讓人們能夠更好地表達(dá)這種感情，為詩歌譜寫了優(yōu)美的旋律，使它成了一首動(dòng)聽的歌曲——《游子吟》。
師：下面請同學(xué)們聽老師用歌聲來表達(dá)這種愛。
（1）教師范唱歌曲
師：聽老師唱完同學(xué)們在樂曲中有沒有發(fā)現(xiàn)我們沒有見過的音符？
生答。師：這叫波音記號(hào)，聽老師來對比唱一下哪一種更好聽？為什么？
有波音記號(hào)的更好聽，豐富了樂曲的旋律，起裝飾作用，就好像是撥動(dòng)作者內(nèi)心深處對母愛的心弦，更能體現(xiàn)母子間依依不舍的情感。
�。�2）學(xué)生用“l(fā)a”音輕聲跟唱旋律。
后面兩行同學(xué)們在唱的時(shí)候要注意一下，聽老師把這一句唱一下......如果沒有這個(gè)點(diǎn)就應(yīng)該這樣唱，你們覺得哪種更好點(diǎn)？生答。師：恩，有了附點(diǎn)更能體現(xiàn)歌曲的情感。
（3）學(xué)唱歌曲
師：同學(xué)們剛開始已經(jīng)從古詩中讀到了母子情，其實(shí)歌曲動(dòng)人的旋律同樣也表現(xiàn)了媽媽和孩子之間的深厚感情，接下來讓我們唱著歌詞，再來感受孟郊對母親深深的愛。
師：那么這樣一首感人的歌曲，我們應(yīng)該帶著一種怎樣的情緒來演唱呢？（深情地）師：那請大家?guī)е鴮δ赣H的感激之情，深情地演唱歌曲。
我們唱了兩遍同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)這是一首幾幾拍的歌曲呢？生答。師：這是一首拍的歌曲，老師想請同學(xué)們邊打拍子邊唱第一行。生：唱。師：那下面聽老師來拍一遍看看聽覺上是否有什么不同之處呢。生：發(fā)言。師：同學(xué)們要知道在拍歌曲中每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍，第二拍是弱拍。
三、歌曲表演
師：為了讓大家更好地表達(dá)情感，我們來配合動(dòng)作演唱。你能模仿孟郊母親為兒子縫制衣服的動(dòng)作嗎？請兩個(gè)學(xué)生試試。
師：你們也想試試嗎？我們邊唱邊來演一演。
師：那在演唱的時(shí)候同學(xué)們有沒有想到自己的好媽媽呢，我想你們的.媽媽也一定非常愛你們。老師想請兩個(gè)同學(xué)來跟大家分享一下平時(shí)生活中媽媽對你的愛。生答。 誰先說？
生：、、、、、、
師：前面的演唱，我們體會(huì)的是孟郊對母親的愛，現(xiàn)在請大家?guī)е鴮ψ约簩寢尩膼郏俅紊钋榈匮莩枨?/p>
四、詩歌
1、我國古代將合樂的稱為“歌”，不合樂的稱為“詩”。在唐代，詩歌傳唱非常普遍，今天我們學(xué)習(xí)了這首充滿母愛的《游子吟》，老師這里還有幾首詩歌，我們一起來欣賞一下。
五、小結(jié)
師：今天，我們學(xué)會(huì)了一首感人的歌，等你們將來長大出門求學(xué)，或者外出工作成了真正的游子時(shí)，一定別忘了你的媽媽，要記得為媽媽獻(xiàn)上自己的愛心；別忘了還有關(guān)心你的祖國母親，要記得為祖國母親奉獻(xiàn)自己的力量。
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