【熱門】讀書活動(dòng)方案范文八篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題:
品讀經(jīng)典 傳承文明
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23日至5月31日
三、主辦單位:
圖書館
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
五、選題范圍:
以誦讀中華文化經(jīng)典為主,也可以選擇世界文學(xué)經(jīng)典。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“世界讀書日”主題宣傳;以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳“世界讀書日”,旨在本校讀者中推廣閱讀。
2、讀書節(jié)主題活動(dòng)啟動(dòng)暨讀書協(xié)會(huì)成立;讀書協(xié)會(huì)是一個(gè)由大學(xué)生組成,以推動(dòng)書香校園建設(shè)、豐富校園文化生活、激發(fā)讀者閱讀熱情為基本職能的社團(tuán)組織。
3、“那些年我們品讀的經(jīng)典”精品圖書推介活動(dòng);每個(gè)時(shí)代都有一批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,通過精品圖書推介活動(dòng)引導(dǎo)讀者重溫經(jīng)典,多讀精品。
4、“享讀經(jīng)典”誦讀大賽;通過誦讀經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
5、古韻流芳——中華傳統(tǒng)文化大賽;網(wǎng)傳古韻情深,知曉千年古韻。為促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,特舉辦以“傳統(tǒng)文化”為主題的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽與“傳統(tǒng)文化之我見”征文大賽,由中國知網(wǎng)主辦,圖書館協(xié)辦。
6、數(shù)字資源宣傳與培訓(xùn)。
(1)數(shù)字圖書館走進(jìn)二級(jí)學(xué)院:為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與各二級(jí)學(xué)院老師及學(xué)科團(tuán)隊(duì)的.溝通和聯(lián)系,讓專業(yè)教師全面知曉數(shù)字圖書館的資源和服務(wù),提高圖書館信息服務(wù)的主動(dòng)性和針對(duì)性,圖書館在世界讀書日期間走進(jìn)二級(jí)學(xué)院,搭建橋梁,主動(dòng)服務(wù)。
(2)利用各種宣傳資料、宣傳媒介對(duì)圖書館館藏?cái)?shù)字資源進(jìn)行宣傳,邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師來校做專題講座和培訓(xùn)。同時(shí),在廣大讀者中開展各類相關(guān)活動(dòng)。
讀書活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意義。
為了創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色,營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,把讀書計(jì)劃作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才,不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書博學(xué)月”中舉辦為期一個(gè)月的“書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
堅(jiān)持以人為本,通過“讀書節(jié)”的開展,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件快樂的事情,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
三、活動(dòng)主題。
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)方案。
。ㄒ唬├_“讀書節(jié)”序幕,點(diǎn)燃讀書激情。
xx日制定學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)安排,部署讀書任務(wù),升旗儀式宣讀讀書倡議書;號(hào)召同學(xué)積極到圖書館借閱圖書,營造“每人每天讀書濃”的書香氛圍,倡議各班同學(xué)將自己的圖書帶來與同學(xué)互相交流閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享;確定讀書時(shí)間。拉開邯鄲市第一中學(xué)讀書節(jié)的'序幕。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日(升旗儀式)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):南校區(qū)操場(chǎng)。
3、承辦部門:團(tuán)委。
4、活動(dòng)內(nèi)容:宣讀讀書倡議書。
。ǘ爸贫ㄗx書計(jì)劃,塑造完美人生”主題班會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。
2、承辦部門:教育處。
3、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)舉辦一次示范班會(huì)
。2)各班級(jí)組織班會(huì),號(hào)召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書,積極參與到“讀書博學(xué)月”活動(dòng)中。
。ㄈ皶阋缧@”主題系列講座。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日、xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。
3、承辦部門:團(tuán)委、圖書館。
4、活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次,教學(xué)生怎么讀書,讀什么書,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
(四)經(jīng)典詩文誦讀大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。
3、承辦部門:團(tuán)委、高一語文組。
4、活動(dòng)內(nèi)容:在高一年級(jí)開展經(jīng)典詩文誦讀比賽,詩文題材不限。
。ㄎ澹┕糯娢蔫b賞團(tuán)體大賽(筆試)
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。
2、比賽地點(diǎn):另行通知。
3、承辦部門:科研處、高二語文組。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)班級(jí)選拔賽。各班接到通知后,立即向?qū)W生傳達(dá),層層發(fā)動(dòng),人人參與。然后自行組織筆試,推選出10名學(xué)生,代表班級(jí)參賽;
。2)全年級(jí)大賽。大賽于xx日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行,屆時(shí)參加比賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)參加考試。
。┯⒄Z朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。
3、承辦部門:教務(wù)處、英語組。
4、活動(dòng)內(nèi)容:以各班為單位組織開展英文朗誦比賽,內(nèi)容不限。
。ㄆ撸┱魑谋荣
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日起。
2、承辦部門:教育處、歷史組。
3、活動(dòng)內(nèi)容:征文分歷史人物評(píng)述、歷史文件透析兩類,學(xué)生可選其中一題參加比賽。
。ò耍﹥(yōu)秀時(shí)政小報(bào)評(píng)比。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日前。
2、承辦部門:團(tuán)委、政治組。
3、活動(dòng)內(nèi)容:每班學(xué)生在廣泛閱讀時(shí)政新聞報(bào)道及有益資料的摘抄整理后,制作內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、緊跟時(shí)政而又具有一定觀賞性的時(shí)政小報(bào),拓展視野,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。
(九)讀書之星評(píng)比。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日前。
2、負(fù)責(zé)部門:科研處。
3、活動(dòng)內(nèi)容:為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法,科研處啟動(dòng)對(duì)本學(xué)期《讀書信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。
(十)少年部活動(dòng)。
1、每天積累一句格言,每天讀一篇好文章,并寫好讀書筆記。
2、每月至少讀兩本書,其中每個(gè)小組最少共讀一本書。
3、積累古詩詞,每天由一位學(xué)生講解一首古詩詞,同學(xué)們背會(huì),并整理成冊(cè)。
4、古詩詞背誦比賽、古詩詞朗誦比賽。
。1)活動(dòng)時(shí)間:16日。
。2)承辦部門:少年部。
。3)活動(dòng)內(nèi)容:初一、初二兩個(gè)班之間開展比賽,由少年部組織評(píng)比。
5、年級(jí)讀書報(bào)告會(huì)。
。1)活動(dòng)時(shí)間:xx日。
。2)承辦部門:少年部。
(3)活動(dòng)內(nèi)容:少年部組織開展讀書報(bào)告會(huì),參會(huì)人員為少年部初一初二全體同學(xué)。
。ㄊ唬┬W(xué)部。
1、一二年級(jí)開展“經(jīng)典童話讀書月” ,三四年級(jí)開展“紅色經(jīng)典讀書月”。
。1)活動(dòng)時(shí)間:xx日起。
。2)承辦部門:小學(xué)部。
。3)活動(dòng)內(nèi)容:在小學(xué)部各年級(jí)分別開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)孩子的讀書積極性,培養(yǎng)孩子的讀書能力,下旬開展讀書報(bào)告會(huì),總結(jié)讀書月成果。
2、在一二年級(jí)開辦家長(zhǎng)學(xué)校。
。1)活動(dòng)時(shí)間:xx日。
。2)承辦部門:小學(xué)部。
。3)活動(dòng)內(nèi)容:通過家長(zhǎng)學(xué)校的開設(shè),使家長(zhǎng)參與到學(xué)校讀書活動(dòng)中來,并充分意識(shí)到讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)成才的重要性,改善廣大家長(zhǎng)的教育理念,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛上閱讀。
2、在三四年級(jí)開展詩文競(jìng)賽活動(dòng)(筆試)。
(1)活動(dòng)時(shí)間:(待定)。
(2)承辦部門:小學(xué)部。
。3)活動(dòng)內(nèi)容:以筆試形式開展詩文競(jìng)賽活動(dòng),意在增強(qiáng)孩子的詩文賞析意識(shí),培養(yǎng)孩子的讀書熱情,讓孩子學(xué)會(huì)讀書。
。ㄊ皶2蓴X”教職工讀書活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx日起。
2、承辦部門:教務(wù)處。
3、活動(dòng)內(nèi)容:以學(xué)科組為單位成立讀書活動(dòng)小組,教研組長(zhǎng)為本組的讀書活動(dòng)責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務(wù)處,教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣。
六、總結(jié)表彰。
根據(jù)各項(xiàng)比賽成績(jī),對(duì)每班進(jìn)行綜合評(píng)比,在7日升旗儀式上開展頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué),以及優(yōu)勝班級(jí)隆重表彰。
讀書活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)
書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):我讀書,我收獲!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
2、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,擴(kuò)大知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)構(gòu)想
1、前期準(zhǔn)備
1)、推薦必讀書學(xué)生購買,初步?jīng)Q定學(xué)生一學(xué)期購買3本書,分別是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》、《草房子》、《愛的教育》,10月29日前完成;
2)、教師提供讀物,語文老師將自己積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來,放入班級(jí)的圖書角,供學(xué)生閱讀。
3)、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃
a、根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:背誦《經(jīng)典詩文》、閱讀必讀書等;
b、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上,養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。)
2、落實(shí)讀書內(nèi)容
。1)、讀必讀書:3本必讀書在本學(xué)期必須讀完,其中《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》以早晨在家朗誦為主,《草房子》、《愛的.教育》以睡前、午間等空閑時(shí)間閱讀為主。教師安排時(shí)間做好比讀書的指導(dǎo)與檢查。
。2)、背誦經(jīng)典詩文10首(六年級(jí)考級(jí)的前10首)。
(3)、熟讀、背誦讀書名言10句。
。4)、學(xué)生自由閱讀,結(jié)合讀書漂流和老師推薦等方式,讓學(xué)生自己挑選圖書角內(nèi)的圖書進(jìn)行閱讀積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來。
3、開展讀書活動(dòng)。
(1)、出好黑板報(bào),營造讀書氛圍。
(2)、制作書簽比賽,學(xué)生自制書簽,并在書簽上寫上讀書名言供自己使用、參加班級(jí)評(píng)比等。
。3)、經(jīng)典、讀書名言誦讀比賽活動(dòng)。
。4)、寫必讀書的讀后感。(結(jié)合周記進(jìn)行講評(píng)),選拔優(yōu)秀參加學(xué)校評(píng)比;
。5)、讀書小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng)。
4、制訂讀書措施
。1)、以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
。2)、記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
。3)、上好午間閱讀指導(dǎo)課,滲透讀書方法,交流讀書心得等
(4)、評(píng)比讀書之星。
讀書活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動(dòng)。
通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10--12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動(dòng)。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的'形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動(dòng)。
3.開展"我是讀書小明星"評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位,開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園"讀書月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
八、活動(dòng)要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。
4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。
讀書活動(dòng)方案 篇5
課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它對(duì)開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng),整體優(yōu)化語文教學(xué)起著舉足輕重的作用!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》就課外閱讀不僅在閱讀的量上提出了具體的要求,而且強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。為了加強(qiáng)課外閱讀,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),本學(xué)年有效地開展“與學(xué)生同讀,與書報(bào)同行”讀書活動(dòng)。
為將“師生同讀一本書”活動(dòng)更深入、扎實(shí)有效的開展,讓孩子乘上課外閱讀的快馬,我們特?cái)M定以課內(nèi)一篇文章帶一本書,以孩子熟悉的童年為載體,借助“課外書屋”和“資料袋”的課程資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,走進(jìn)童年,親近經(jīng)典,引領(lǐng)學(xué)生圍繞“永遠(yuǎn)的童年”開展以“好書伴我成長(zhǎng)”
為主題一本書帶動(dòng)課外讀多本關(guān)于童年的經(jīng)典名著的讀書活動(dòng),力求讓經(jīng)典滋養(yǎng)學(xué)生心靈,豐富孩子的精神家園。
主題:“讀書好伴侶”。
目的:師生同讀,親子共讀,開展課外閱讀活動(dòng)。
時(shí)間:XX年3月每天下午到校后進(jìn)行“午后靜悄悄”讀書活動(dòng)。每天晚上堅(jiān)持至少讀二十分鐘,每周充分利用一節(jié)閱讀課時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)、交流。
步驟:
一、給家長(zhǎng)發(fā)一封信,倡議家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與此項(xiàng)活動(dòng)并調(diào)查家長(zhǎng)支持情況。
二、就參與校信通書香寒假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),以此為載體。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,營造讀書交流氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立班級(jí)圖書角。
三、充分利用閱讀課,引導(dǎo)學(xué)生擬定讀書計(jì)劃,指導(dǎo)閱讀方法,研討閱讀課六種課型(閱讀指導(dǎo)課、讀書指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀欣賞課、讀書匯報(bào)課、讀書筆記輔導(dǎo)課)。
四、倡議家長(zhǎng):
1、每天抽出一定時(shí)間,堅(jiān)持長(zhǎng)期做。
2、把讀書納入全家休閑計(jì)劃中,讓讀書成為家庭生活的'一部分,讓讀書成為校信通平臺(tái)上家長(zhǎng)、師生交流的熱點(diǎn)。
3、引領(lǐng)學(xué)生及時(shí)把習(xí)得的讀書方法運(yùn)用到課外閱讀中去,同時(shí)將課外閱讀收獲延伸到生活中去,逐步養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。
五、在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀中國古典名著及外國名著。
六、營造寬松讀書氛圍,讓每個(gè)孩子把讀書當(dāng)作一件快樂、幸福的事情。
讀書活動(dòng)方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想:
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以教育教學(xué)為依托,以語文閱讀活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以及全體教師讀書學(xué)習(xí),努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)水平的不斷提高,規(guī)劃方案《中學(xué)讀書活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目標(biāo):
(一)整體目標(biāo)
通過讀書活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營造濃厚的校園文化氛圍,彰顯我區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。
(二)具體目標(biāo)
1、教師方面:
通過開展讀書活動(dòng),使廣大教師牢固樹立“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底,打造一支學(xué)有專長(zhǎng)、教有特色、富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面:
通過開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全區(qū)初中在校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施:
(一)活動(dòng)指標(biāo):
能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品、簡(jiǎn)單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩詞,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,能背誦優(yōu)秀詩文80篇。能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料,初中階段課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著。
(二)實(shí)施途徑:
1、精心組織,形成網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校要把讀書活動(dòng)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”活動(dòng)相結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育相結(jié)合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合。同時(shí),利用廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等各種宣傳工具進(jìn)行大力宣傳,造成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要在師生中成立讀書小組,切實(shí)組織好班級(jí)晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,建議有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、閱覽室、書店等開展讀書活動(dòng)。要求家長(zhǎng)在家督促孩子每天閱讀課外書籍(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。
2、注重指導(dǎo),培養(yǎng)習(xí)慣
學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的.指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制訂學(xué)期閱讀計(jì)劃,并向?qū)W生推薦適合閱讀的各類書目(初中學(xué)生閱讀書目由各學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,自行選定)。要將閱讀指導(dǎo)課納入學(xué)校的課程計(jì)劃,閱讀指導(dǎo)老師要教給學(xué)生讀書方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。開辦“好書介紹” 、“讀書心得”等宣傳欄目。要教會(huì)學(xué)生寫讀書筆記,并要求學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行好詞、好句、好段等摘抄,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣。
3、營造氛圍,激趣引路
各學(xué)校要配合讀書活動(dòng)的開展,努力營造閱讀氛圍,保證讀書時(shí)間(每天學(xué)生在校讀書時(shí)間不少于30分鐘),讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識(shí)的熏陶,學(xué)會(huì)與書本對(duì)話。各校要重視和加強(qiáng)圖書室、閱覽室的建設(shè),要根據(jù)教育發(fā)展新形勢(shì)和新課程對(duì)教師和學(xué)生的要求,淘汰那些知識(shí)陳舊、不適合師生閱讀的書籍,重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應(yīng)形勢(shì)要求的書籍,各校要首先配齊推薦書目中所規(guī)定的圖書。每個(gè)班級(jí)都要建立圖書角,可由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)提供圖書,也可由各班級(jí)學(xué)生自帶圖書,交流閱讀,要做到常換常新。還要積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭小書庫,為學(xué)生讀書營造良好氛圍。
4、搭建平臺(tái),展示成果
為激發(fā)師生的讀書興趣,培養(yǎng)閱讀的主動(dòng)性和積極性,各學(xué)校要積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng)和競(jìng)賽。平時(shí)各班要開好每月一次的讀書班會(huì)。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,定期出版手抄報(bào),并組織評(píng)比活動(dòng),要利用學(xué)校和班級(jí)的宣傳欄、黑板報(bào)開設(shè)“閱讀專欄”,報(bào)道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作,要積極鼓勵(lì)師生向各級(jí)各類刊物投稿,參加各類論文、作文評(píng)比。每學(xué)期要選取一些重要的節(jié)日(如五一、六一、國慶等)開展一次讀書節(jié)活動(dòng),匯報(bào)閱讀成果,并將學(xué)生參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況裝入成長(zhǎng)記錄袋。
五、活動(dòng)步驟:
1、啟動(dòng)階段:(每年9月)
主要工作:
、 各學(xué)校根據(jù)區(qū)下發(fā)的《讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本校的讀書活動(dòng)方案。
、 各學(xué)校在做好圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角建設(shè)的同時(shí),根據(jù)所提供書目,添置圖書,為讀書活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2、實(shí)施階段:(每年10月—第二年5月)
主要工作:
圍繞學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案,正常開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
、疟WC讀書時(shí)間:學(xué)校要妥善安排好每天的讀書時(shí)間,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定,并排入課程表。
、泼鞔_讀書內(nèi)容:學(xué)校要積極開展好“和好書交朋友”活動(dòng),根據(jù)必讀書目和學(xué)校推薦書目,分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,確保讀書數(shù)量和質(zhì)量。
、呛葑プx書效果:各學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開展指導(dǎo)和督查活動(dòng),要精心組織好讀書班會(huì)和讀書節(jié)活動(dòng),做到每天一檢查,每周一匯總,對(duì)檢查出的問題要及時(shí)反饋、公布,做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié),確保將讀書活動(dòng)的開展落到實(shí)處,使讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段:(20xx年6月—20xx年8月)
主要工作:
1、各學(xué)校全面總結(jié)、評(píng)價(jià)讀書活動(dòng)開展以來的各項(xiàng)工作,對(duì)讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來優(yōu)秀的讀書團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰,做好各類資料的收集、歸檔工作,并研究制訂下一年度讀書活動(dòng)計(jì)劃和方案。
2、教研中心組織讀書知識(shí)競(jìng)賽和優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng),并評(píng)選出“書香校園”、“書香班級(jí)”和“書香學(xué)生”。
六、活動(dòng)保障:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視讀書活動(dòng)的開展,要以此為契機(jī),在廣大師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富課外生活,真正達(dá)到“書香滿校園”的活動(dòng)效果,讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并以年級(jí)組為單位,相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)組。
讀書活動(dòng)方案 篇7
一.指導(dǎo)思想:
“讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們一年級(jí)孩子的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂讀書,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!
二.活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3.通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。
。矗e極營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生
四.活動(dòng)口號(hào):
——快樂讀書,幸福生活——
活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日
五、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬⒆x書活動(dòng)管理小組
組長(zhǎng):高子涵
副組長(zhǎng):張文靜、鄭珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、
朱若瑤、張家寧
(二).建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫
。1)讀書活動(dòng)中,每個(gè)小組建立起圖書角,書由學(xué)生自帶,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家。
。ǎ玻┰趫D書角的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。
(三).讀書活動(dòng)中,積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
。ㄋ模、積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿。
。2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的'計(jì)劃,也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。
。3)班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
2、舉辦讀書展覽:
班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的XXX”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
。ㄎ澹⒆髌方涣髡故,享受成功喜悅
1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):
。1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
。2)班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。
2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比
每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,在班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中評(píng)定為“讀書小學(xué)士”,若達(dá)八本的,想教導(dǎo)處評(píng)為“讀書小碩士”。
3.頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)六班。
讀書活動(dòng)方案 篇8
根據(jù)大安市教育局《關(guān)于印發(fā)〈大安市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)方案〉的通知》要求,特制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想
營造濃厚的讀書氛圍,不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作,提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),進(jìn)一步掌握教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育研究能力,促進(jìn)教育創(chuàng)新,是教師成為有思想的教育者。
二、活動(dòng)目的
1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意的學(xué)校。
2、促進(jìn)校長(zhǎng)和教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭(zhēng)做人民滿意的教育工作者。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。
四、活動(dòng)內(nèi)容
引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的.書籍。
五、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動(dòng)。
2、每位參加活動(dòng)者都要結(jié)合自身的閱讀實(shí)際和工作需要制定切實(shí)可行的年度讀書計(jì)劃。
3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。
4、按要求做好個(gè)人每月活動(dòng)記實(shí)。
。1)標(biāo)明自然情況:學(xué)校、姓名、任教年級(jí)及學(xué)科。
(2)寫清書籍簡(jiǎn)介:書目、作者、頁數(shù)、數(shù)、類別、閱讀時(shí)間、出版社、主要內(nèi)容。
。3)摘錄名言名句,做好讀書筆記。要求:跡工整,書寫規(guī)范,每月每本不少于。
。4)撰寫讀書心得。要求:結(jié)合實(shí)際,每月每本不少于,單獨(dú)上交一份電子文本,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。
(5)撰寫論文:每學(xué)期一篇,年度共兩篇,上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。
5、每月舉行一次讀書報(bào)告會(huì)。內(nèi)容包括:校長(zhǎng)論壇、筆記展評(píng)、心得交流。做好影像記錄,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。
六、活動(dòng)安排
3月5日,上交年度讀書計(jì)劃。
3月28日,讀書報(bào)告會(huì)
4月25日,讀書報(bào)告會(huì)。
5月30日,讀書報(bào)告會(huì)。
6月27日,讀書報(bào)告會(huì)。
9月26日,讀書報(bào)告會(huì)。
10月31日,讀書報(bào)告會(huì)。
11月27日,讀書報(bào)告會(huì)。
12月25日,讀書報(bào)告會(huì)。
七、保障措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。
學(xué)校參加活動(dòng)者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,建立自己的教育博客,上傳心得體會(huì)和論文,學(xué)校上傳讀書報(bào)告會(huì)的影像資料。
3、評(píng)價(jià)激勵(lì)
(1)學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)考核評(píng)價(jià)表》,每月評(píng)價(jià)一次,年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀者表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書。
。2)大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比,評(píng)出“年度讀書人物”,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。主要條件有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流;本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;有較多藏書。
大安二中
20xx年2月28日
篇三:
一、指導(dǎo)思想:
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí),促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對(duì)學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對(duì)多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。
3、通過家;(dòng),初步形成家校共建的良好氛圍。
三、活動(dòng)主題:你我齊為活力校園添光彩
四、活動(dòng)口號(hào):
1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。
3、營造書香校園,打造人文九小。
4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月----20xx年12月
六、讀書節(jié)工作小組:
組長(zhǎng):楊xx副組長(zhǎng):李xx
組員:全體語、數(shù)、英任課老師
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:20xx年9月25日——20xx年9月30日)
1、9月27日集會(huì)啟動(dòng),舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。
3、9月30日向家長(zhǎng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家;(dòng)方案”。
(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間:20xx年10月8日——20xx年12月30日)
1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:楊軍
(1)以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。
(2)請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。(詳見周工作通知)
(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。(11月底)
(4)開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng),期末完成親子讀書卡。(12月底)
2、語文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:陳春滿
各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織,再推薦校級(jí)比賽。
。1)一年級(jí):兒歌秀。<10月底>
要求:有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節(jié)目>
(2)二年級(jí):拼音大比拼。<10月底>
要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>
。3)三年級(jí):講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>
要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>
。4)四年級(jí):散文詩歌朗誦大賽。<10月底>
要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節(jié)目>
。5)五年級(jí):讀后感征文評(píng)比。<11月底>
要求:班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng),指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>
3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李萍
。1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。
1.低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。
2.每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3.每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。
。2)活動(dòng)項(xiàng)目:
a、口算小能手大賽。<11月底>
b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>
。3)具體要求:
1.先以班級(jí)為單位,各任課老師自主命題組織比賽。
2.每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽,由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交叉出題。
3.口算小能手大賽:一、二年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評(píng)選“口算小能手”。
4.數(shù)學(xué)小博士大賽:三、四、五年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
4、英語系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李國英
。1)活動(dòng)項(xiàng)目:
a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>
b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>
。2)具體要求:
1.先以班級(jí)為單位,各班任課老師自主組織比賽。
2.每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。
3.英語兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定)
。ㄈ┍碚谜故倦A段(時(shí)間:20xx年12月底)
1、匯總各項(xiàng)成績(jī),學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。
2、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況,學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。
八、活動(dòng)要求:
全體師生根據(jù)活動(dòng)方案,在班內(nèi)積極開展班級(jí)活動(dòng),推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。
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