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方案

六一活動方案

時間:2023-03-22 20:18:51 方案 我要投稿

六一活動方案范文五篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的六一活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一活動方案范文五篇

六一活動方案 篇1

  一、活動目的

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,我們通過別開生面的慶“六一”活動,把生態(tài)文化節(jié)推向高潮,使孩子們在盡情享受節(jié)日快樂的同時,體驗生態(tài)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣,收獲合作與創(chuàng)新的喜悅。同時,結(jié)合建黨九十周年,讓孩子在活動中學會感恩,懂得如今美好生活的來之不易。

  二、活動時間

  20xx年6月1日(上午8點開始,下午2點開始)

  三.活動對象

  全體學生、全體教師

  四、活動地點

  上午――大操場(搭臺演出);下午――操場一圈及香樟道兩側(cè)(以班級為單位,按區(qū)域劃分,布置展臺)

  五、組織領(lǐng)導機構(gòu)

  組長:祝禧、施健

  副組長:吳建英、周琳芳、倪健慧、吳季群

  組員:陸靜蕾、姜東英、高姍姍、周灝、江玲、各年級組長

  六、活動安排

 。ㄒ唬編熒_慶“六一”】

  時間:6月1日上午(7點50分準時進場,8點準時開始)

  1.東小合唱團、民樂團等學生分別上臺表演節(jié)目。

  相關(guān)負責人:陸靜蕾、江玲、虞壘鈞、黃舒姝、包云虎、陳逢春、張袁緣

  2.各學科教師代表以及校長室代表分別上臺表演節(jié)目。

  相關(guān)負責人:

  一至六年級語數(shù)老師(各年級一個節(jié)目,共六個):各年級年級組長

  英語(一個節(jié)目):張麗萍

  音體美(一個節(jié)目):虞壘鈞、姜春霞、徐燕飛

  科學、信息技術(shù)(一個節(jié)目):沈燕、施紅星

  3.市婦聯(lián)對部分學困生的捐助儀式。

 。ǘ竞iT市東洲小學紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)】

  時間:6月1日下午(1點45分布置好展臺,2點準時開始,4點結(jié)束)

  1.各班學生在老師指導下,利用假日精心制作生態(tài)藝術(shù)品,“六一”節(jié)下午,以班級為單位設(shè)立生態(tài)藝術(shù)小展臺,出售同學們親手制作的生態(tài)藝術(shù)品,每件藝術(shù)品價格不超過5元。

  2.學生跨班級、跨年級相互欣賞制作的生態(tài)藝術(shù)品,用零花錢購買自己喜愛的生態(tài)藝術(shù)品。

  3.同時,學生可把家中閑置的.具有利用價值的書籍、文具、玩具等帶來,一并在班級展臺中售賣,由正副班主任帶領(lǐng)班委會成員對這些物品統(tǒng)一分類、估價,確保貨源充足,價位合理。

  4.各班招募生態(tài)藝術(shù)小展臺工作人員若干,并由班主任對其進行崗前培訓(包括攤位分配、行業(yè)禮貌用語以及業(yè)務(wù)知識培訓等)。

  5.各班安排小會計,把出售生態(tài)藝術(shù)品和閑置物品所得錢的50%交大隊部“東小六一基金”。大隊部將向全校公布各班上交的金額數(shù)。

  6.活動結(jié)束后,學校將評選出“服務(wù)明星獎”、“愛心大使獎”、“門前三包獎”,評選結(jié)果將直接跟本學期文明班隊評比掛鉤。

  相關(guān)負責人:周琳芳、姜東英、高姍姍、周灝、江玲

  六、活動要求

  1.5月31日晚前,美術(shù)組完成南北校門的環(huán)境布置(營造氛圍)。

  相關(guān)負責人:徐燕飛

  2.“六一”節(jié)早晨,校園里播放歡快的兒童歌曲。

  相關(guān)負責人:陸靜蕾、陸娟

  3.“六一”下午1點45分前布置好生態(tài)藝術(shù)展臺,打出各自的售賣宣傳標語。

  相關(guān)負責人:各班主任

  七、活動注意事項

  1.各班班主任組織好各班學生,在活動之前對學生進行一次有關(guān)安全、紀律等方面的教育。同時,各班自行準備一個大的紙盒,盛放垃圾。

  2.體育組提前劃分相關(guān)場地。

  3.活動期間,各位學生應(yīng)遵守校規(guī),做到不喧嘩、不打鬧。校規(guī)督察隊員進行紀律督察,各班選出1―2名執(zhí)勤隊員,負責本班秩序。

  海門市東洲小學

  20xx年5月23日

六一活動方案 篇2

  一、活動目的:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié), 通過征集全體學生的意見,經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動,通過游園活動,搭建學生的展示舞臺,提供學生表現(xiàn)機會,增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學生的.鑒賞能力,實踐動手能力。,具體事項如下:

  二、活動主題:

  歡樂慶“六一” 快樂中國夢

  三、活動時間:5月份

 。ㄒ唬┍碚么髸5月26日(星期一第一節(jié)課)

 。ǘ┯螆@活動:5月30日上午(一、二、五年級)

  下午在教室里看德育影片

  下午(四、三年級)

  上午在教室里看德育影片

  四、活動地點:在指定地點

 。5月30日上午)一年級:塑膠跑道

  二年級:籃球場

  五年級:羽毛球場及5、6號樓前的空地

  (5月30日下午)三年級:塑膠跑道及羽毛球場

  四年級:籃球場及5、6號樓前的空地

  五、活動內(nèi)容:

  1.表彰優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊員等

  2.吸收一批新少先隊員,舉行入隊儀式

  3.各年級根據(jù)本年級的特點舉行特色游園活動

  具體內(nèi)容見各年級方案

  六、具體安排及要求:

  1.舉行新少先隊員入隊儀式

  5月30日上午一年級各中隊利用游園活動時舉行新少先隊員入隊儀式

  2. 表彰先進名額分配

  優(yōu)秀少先隊輔導員每大隊 2名

  優(yōu)秀少先隊中隊每大隊 2個

  “十佳”少先隊員每大隊 2名

  優(yōu)秀少先隊干部每中隊 1名

  優(yōu)秀少先隊員每中隊 5名

  優(yōu)秀少先隊大隊 1個

  注:(1)“十佳少先隊員”和“優(yōu)秀少先隊干部”都由“優(yōu)秀少先隊員”中推選。

  (2)優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊中隊和“十佳”少先隊隊員上報的名單都為候選名單,統(tǒng)一由學校審批。各大隊評選的先進名單,于5月15日前以電子稿的形式上報德育處審批。

  3.校督查組給每個年級評比,評出“文明有序獎”“快樂主人獎”“活動創(chuàng)意獎”。

  校督查組成員:

  組長:

  組員:

  協(xié)調(diào):

  安全:

  攝像:

  附:1.Xx一小慶“六一”活動評優(yōu)表

  2.各年級活動方案

  Xx市Xx第一小學

  20xx.05

六一活動方案 篇3

  一、活動目的:為了雄厚同窗們的`業(yè)長生活,營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

  二、活動內(nèi)容:

  1、新隊員入隊。

  2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

  三、活動主題:童心同樂

  四、活動時間:20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

  五、活動地點:操場

  、介入對象:全體師生

  七、活動要求:

  1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

  2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日正午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

  2、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

六一活動方案 篇4

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展六一慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:在陽光下成長。

  三、領(lǐng)導小組

  組長:袁明濤

  副組長:呂凱昌

  成員:張翠強李杰王愛菊王金玉

  魏興華亓愛華何子倩

  四、組織形式:以學校為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

  3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

  5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

  6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿷c六一征文活動

  2、展出形式:以小報形式或制作展板

  3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  5、負責人:各年級語文老師。

 。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報展

  1、設(shè)計時間:5月25日至27日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的`具體要求和做法:要求三五年級學生都參加,每個學生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級班主任。

 。ㄈ⿷c六一書法展

  1、活動時間:5月25日至28日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級語文老師。

 。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會

  2、活動地點:學校教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

六一活動方案 篇5

  寶貝群英會(5.26—5.28)

  小班組:每班負責一個項目,每位幼兒每天參加一項。

  1、五彩童年——繪畫(小1班)

  準備:蠟筆、畫紙

  規(guī)則:每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧,顏色不涂到物體之外為佳。根據(jù)幼兒作品評出涂色均勻獎和最佳選色獎。

  2、百靈飛舞——文藝展示(小2班)

  準備:音響、伴奏音樂等

  規(guī)則:能用自然響亮的聲音唱歌,吐字清楚,體驗唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳,也可以跳舞,要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。

  3、步步高升——壘高(小3班)

  準備:泡沫積木

  規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)請小朋友將泡沫積木一個一個依次壘高,規(guī)定時間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,這個游戲就算失敗,不計分。

  歡樂游藝節(jié)(5.29上午)

  以幼兒獨立參與為主,順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章,激發(fā)孩子參與活動的積極性,增強自信心

  1、走迷宮(小1班)

  準備:迷宮圖、筆

  玩法:每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮,老師發(fā)指令“開始”幼兒進行游戲,在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。

  2、夾彈珠(小1班)

  準備:彈珠若干,大夾子。

  玩法:位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠,放入到空盒子中,以夾到10顆彈珠為勝。

  3、拼拼圖(小2班)

  準備:動物拼圖

  玩法:在指定的'桌上放有1份動物拼圖,老師下令后就開始獨立進行拼圖,看誰先拼好。

  4、剪圖形(小2班)

  準備:圖形圖片、剪刀

  玩法:教師準備相應(yīng)的畫有各種圖形的紙,幼兒沿圖形的線剪下來,看誰剪得快。

  5、巧運乒乓球(小3班)

  準備:乒乓球、盤子

  玩法:小朋友要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點。只要保持平衡,乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上,順利的運到終點。

  6、拾豆豆(小6班)

  準備:各種豆豆、勺子、碗。

  玩法:在規(guī)定的時間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里

  寶貝聯(lián)歡會(5.30上午)

  小班幼兒歡聚一堂,參與游戲,展示個人以及班級風采。

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