【精華】安全方案范文集錦5篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的安全方案5篇,歡迎大家分享。
安全方案 篇1
【活動目標】
1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機器,很危險,不能隨便進入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。
3、擴展知識面,增強幼兒自我保護意識。
【活動準備】
幼兒人手一本圖書,錄像帶。
【活動過程】
一、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
1、建筑工地有什么?
2、認識各種建筑工地上的`安全標記和高大的施工機械,如:攪拌機、大吊車等。
二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。
1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
2、為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
3、蓋房子前要干什么事情?
4、房子外面的架子是怎么搭上去的?
5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?
三、教師引導幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
四、引導幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。
1、這是什么地方?
2、小朋友在工地上做什么?
3、這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)
教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。
安全方案 篇2
學校安全無小事,安全責任重于泰山。食品、飲用水衛(wèi)生安全是學校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學校常規(guī)管理中,加強食品、飲用水衛(wèi)生安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當發(fā)生師生食品、飲用水衛(wèi)生安全責任事故時,能及時正確地應對,將損失降低到最低程度,切實保障全校師絡小組及時報告區(qū)防疫站、區(qū)教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。
常規(guī)管理
1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行食品、飲用水衛(wèi)生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理,定期進行身體健康檢查,不賣三無食品食品。
2、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。
3、建立學生到校情況報告制度,以便及時了解學生的.身體健康狀況。
4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關(guān)知識,如食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和商標等食品知識。
5、教育學生養(yǎng)成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛(wèi)生的食品,不吃過期的食品,不吃無生產(chǎn)日期、商標、廠家及保質(zhì)期的食品等。
6、保持食品庫房內(nèi)外環(huán)境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。
7、學校食堂要按照食堂管理的有關(guān)規(guī)定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門衛(wèi)登記制度,嚴禁校外人員無故進入校內(nèi)。
安全方案 篇3
為確保校車的行車安全,切實保障學生的生命安全和學校財產(chǎn)安全,保證接送有序,特制定如下運行方案:
一、校車安全管理領(lǐng)導組
組 長:
副組長:
成 員:
校車運行時間、車輛線路情況:
周一至周五 早上:6:30 下午16:30
豫 線路1:
線路2:
豫 線路1:
線路2:
豫 線路1:
線路2:
豫 線路1:
線路2:
三、防患措施
1、定期進行車輛安全檢查,確保車輛安全運行。
2、校車司機必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗,并且工作認真負責、細心穩(wěn)重、熱愛學生。嚴禁非專職司機開校車。
3、要經(jīng)常對司機進行安全教育,增強其安全行車意識,做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保學生安全。
4、校車站點及乘車學生名單需變更時,由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機。
5、提醒校車司機必須在學生上車坐穩(wěn)后,照管員示意可以開車后,方可啟動車輛前行。
6、校車在接送學生途中如遇到交通事故,隨車工作人員應采取緊急救護措施,并積極配合交通部門進行事故處理。校領(lǐng)導要及時將事故情況報教育主管部門。
7、照管員必須在乘車前仔細對照乘車名單,與值班領(lǐng)導確認核實當日乘車名單及人數(shù)無誤后,方可上車。
8、如有學生因特殊原因更改上、下車點或改乘其它線路車輛,家長須提前通知照管員,照管員必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。
9、照管員在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的學生,并在每個相應的名字后打勾確認。
10、照管員在跟車結(jié)束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個學生被遺留在車上。
11、照管員在跟車結(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請值班領(lǐng)導簽字每月底交總務處備案。
12、選擇安全地點設(shè)置校車?空荆型静坏秒S意停車接送。每輛車應配備1名隨車工作人員,負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。校車入校后統(tǒng)一組織學生進班,防止出現(xiàn)因?qū)W生自行活動引發(fā)的'安全事故。
13、接受教育、交通等部門對配有校車的管理。簽定校車安全責任書(校長與分管領(lǐng)導、學校與駕駛員、分管領(lǐng)導與班主任、分管領(lǐng)導與照管員),并定期對其安全工作進行檢查。
14、值班領(lǐng)導、值日教師及門衛(wèi)負責候車學生的管理。
三、制定學生乘車守則
1、每天在規(guī)定的地點上、下車。學生必須提早五分鐘到站點候車,校車準時發(fā)車,過時不候。
2、學生應在老師安排的座位就座,不得隨意更換座位。
3、學生應遵守乘車紀律,不得在車上相互打鬧或離開座位。
4、愛護車內(nèi)的座位、窗簾等設(shè)施,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有意損壞,必須照價賠償。
5、保持車內(nèi)整潔,不得在車上吃東西或喝飲料,不亂扔雜物。
6、尊重校車管理員和司機,聽從照管員的指揮,若違反乘車紀律,經(jīng)勸告、教育無效,將取消汽車乘車資格。
7、學生臨時不乘坐校車須由家長或監(jiān)護人提前通知班主任或校車負責老師。
四、確定照管員職責
隨車照管人員肩負著重要的安全責任,《校車安全條例(草案征求意見稿)》做出了明確規(guī)定。隨車照管人員應當履行下列五項職責:
(一) 學生上下車時,在車下引導、指揮,維護上下車秩序;學生下車后需要橫穿道路的,帶領(lǐng)學生安全通過;
(二) 發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格,或者發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)孙嬀啤⑿\嚦d等明顯妨礙行車安全情形的,制止校車開行并立即向?qū)W校負責人報告;
。ㄈ 清點乘車學生人數(shù),確保乘車學生安全落座,確認車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有\嚕?/p>
。ㄋ模 制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為。
。ㄎ澹┖藢崒W生下車人數(shù),確認乘車學生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。
安全方案 篇4
一. 實施背景:
長期以來,交通安全教育一直是我校教育活動中的重要內(nèi)容。因我校學生主要分在我市重要交通要道建設(shè)路的兩邊,大部分的學生上學放學都要過馬路,而且跨出學校大門就是北郊新城的主路,學校附近就是市場,車流量很大,交通安全的隱患也大。針對這一現(xiàn)狀,我將本中隊隊員的交通安全放在了首要位置,并采取了一系列積極有效的措施,以確保學生上學和回家的安全。
二.隊會的時間:
20xx年3月15日
二. 組織分工:
中隊長:制定隊會計劃、程序,負責主持隊會。
第1小隊:調(diào)查校園周邊交通安全現(xiàn)狀。
第2小隊:搜集交通安全歌,編排交通安全游戲。
第3小隊:搜集有關(guān)交通安全鏡頭,創(chuàng)辦交通安全主題手抄報。
第4小隊:學做交通手勢指揮操。
四.預期目標:
通過活動,使學生認識到學習交通法規(guī)的重要性,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,使大家有個健康、安全、快樂的環(huán)境。
五.宣傳報道:
1.出一期交通安全板報。
2.向家長發(fā)送“交通安全標語”信息。
六.主要內(nèi)容:
(一)整隊、檢查人數(shù)。
(二)出隊旗。
(三)唱隊歌。
(四)活動過程:
中隊長:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來往的車輛越來越多,交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前,應引起大家的重視。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福與安寧。為了確保生命的安全,每位隊員要掌握交通安全的基本知識,快快樂樂上學,安安全全回家,讓家長安心、讓老師放心。六(3)中隊“交通安全重中之重”主題隊會現(xiàn)在開始!
1、由第1小隊代表匯報對校園周邊交通現(xiàn)狀的調(diào)查。
。ù韰R報)
2、由第2小隊隊員表演自己編排的交通安全節(jié)目。
。1)快板表演:
小學生交通安全常識歌
過馬路,左右瞧,
要走人行橫道線。
紅燈停,綠燈行,
交通規(guī)則要記清。
向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),
交通標志看分明。
你來唱,我來合,
安全要靠你和我。
(2)游戲——安全過馬路。
甲:扮演交警叔叔指揮交通。
乙:出示幾個常見的交通標志。
丙:扮演行人過馬路。
做游戲:安全過馬路。
3、由第3小隊隊員展示創(chuàng)辦的交通安全主題手抄報。
。1)各隊員展示手抄報。
。2)小隊長播放鏡頭:
幾位中學生檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學一直往前騎,綠燈亮后,乙同學拼命追趕前面同學,另兩個同學扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學提著東西,曲折行駛。丁同學看到前面有車擋著,從快車道超車而過。
① 哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)
、 哪些行為沒有交通安全意識?
。J紅燈;拼命追趕 ;扶肩并行;手提東西騎車曲折行駛 ;自行車走快車道。)
4、由第4小隊隊員做交通指揮操;并指導帶領(lǐng)全體隊員學習做交通手勢指揮操;。
5、做個文明小公民:
在音樂的.伴奏下集體表演《小學生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,
你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,
你拍六,我拍六,自行車上別載人,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,
你拍十,我拍十,做個文明小公民。
6.中隊長發(fā)言:爭做安全好公民,幸福連著你和我!
7.輔導員總結(jié):隊員們,生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),交通安全重中之重!希望大家在今后的日子里能夠時時處處牢記安全知識,牢固樹立安全意識。
(五)呼號。
(六)退旗。
(七)中隊長宣布活動結(jié)束。
七.活動總結(jié):
(一)實施情況:
在隊會的準備過程和實施過程中,隊干、隊員充分發(fā)揮了主人翁精神。這次中隊會活動,通過實地調(diào)查、搜集資料以及聲情并茂的快板誦讀、游戲、表演等形式,使隊員們掌握一些安全常識,增強隊員們安全意識。
(二)活動效果:
這次主題隊會很成功,達到了預期的目標。活動過程,內(nèi)容豐富,形式多樣,各隊員能參與到其中,在活動中得到教育,增長知識。使隊員們樹立了遵守交通安全的觀念,增強了遵守交通安全的意識。
(三)活動評價:
通過本次主題隊會,隊員們不但掌握了過硬的交通安全知識,還懂得了怎樣實行自我保護,人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士隊員。我將不斷努力,繼續(xù)加強交通安全教育,不斷培養(yǎng)隊員們的安全意識。
安全方案 篇5
一、指導思想
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠事故發(fā)生的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全,為廣大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長,維護社會的穩(wěn)定,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學生撐起一片安全的藍天,讓學生放心,讓家長放心。
二、機構(gòu)與職責
(一)、緊急情況處置領(lǐng)導小組
組 長:柯麗芬
副組長:蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
組 員:各班主任及科任老師及杜茂林(保安)
(二)、緊急情況處置領(lǐng)導小組職責
1、發(fā)生學校緊急情況時,發(fā)布應急救援命令、信號;
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動,及時向現(xiàn)場派出指揮班子,并確定現(xiàn)場指揮最高負責人;
3、掌握匯總有關(guān)情報信息,負責對情況處置工作的指揮調(diào)度,及時作出處置決斷;
4、向黨委政府和上級有關(guān)部門報告和向有關(guān)單位通報事態(tài)發(fā)展情況,執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令;
5、必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援;
6、組織做好善后工作,組織或配合上級開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
(三)、現(xiàn)場處置機構(gòu)的設(shè)置
現(xiàn)場指揮長:柯麗芬
指揮部成員:蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
現(xiàn)場指揮部下設(shè)搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調(diào)查組、協(xié)調(diào)善后組和預備機動組。
(四)、現(xiàn)場處置機構(gòu)的職責
1、現(xiàn)場指揮部職責:
。1)執(zhí)行緊急情況處置領(lǐng)導小組的決策、指示、命令,及時向領(lǐng)導小組報告事態(tài)發(fā)展及搶險救災情況,提出處置意見和建議,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場各工作小組的處置行動;
。2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險情蔓延擴大;
(3)與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào),共同做好處置工作;
。4)負責現(xiàn)場處置所需裝備器材和人力的'統(tǒng)一調(diào)配使用;
。5)具體負責善后處理工作。
2、各工作小組職責:
。1)、搶險救護組:
組 長:蔡佳樂
職 責:憑借自身知識和能力迅速查明險情,在確保搶救人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上,主動開展先期應急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險情防止損失擴大;在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
(2)、警戒維護組:
組 長:肖金香
職 責:負責做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
。3)、后勤保障組:
組 長:王美惠
職 責:負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
。4)、協(xié)調(diào)善后組:
組 長:楊家淦
職 責:在險情發(fā)生的情況下,盡可能維護學校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定學生及家長情緒,保障搶險救援工作正常有序進行,防止發(fā)生新的險情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作,消除各種不安定因素。
(5)、事故調(diào)查組:
組 長:楊遠遠
職 責:做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作,調(diào)查詢問證人,主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷,及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析;查清事故責任,提出處理意見和防范措施;在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下,如實匯報調(diào)查初步情況,積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
。6)、預備機動組:
組 長:林秋鳳
職 責:供指揮長臨時調(diào)動使用,任務由指揮長視情況確定。
三、處置程序
本預案的要點是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。
1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內(nèi)向行政值周和校長報告。
2、應急指揮部應當立即下達命令(可用廣播或手提喇叭等):
(1)所有人員必須在原地站立不動,不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應當盡可能朝里站。
。2)樓面上的人員有秩序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。
(3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員應當全力搶救受傷人員,對危重傷員進行急救,并打120求援。
4、警戒小組應當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。
6、學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系,并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。
7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
8、事故發(fā)生后,學校應當10分鐘內(nèi)向教育辦報告。
四、情況通報及調(diào)查處理
學校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導小組負責,未經(jīng)局領(lǐng)導小組授權(quán)同意,學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發(fā)布。
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