評選方案

時(shí)間：2022-10-07 07:31:51 方案我要投稿

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有關(guān)評選方案范文集合十篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的評選方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)評選方案范文集合十篇

評選方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作，也為了充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，獎(jiǎng)優(yōu)促差，選樹典型，提高班主任的管理水平，特制定校優(yōu)秀班主任評選方案。

　　二、評選范圍：在職在崗班主任。

　　三、評選要求

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，敬業(yè)愛崗，為人師表，熱愛學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。

　　2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并保質(zhì)保量地完成，工作持之以恒。能關(guān)注學(xué)生身心健康，能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系。

　　3、每學(xué)期能認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃和做好班主任工作總結(jié)。按時(shí)參加班主任工作會(huì)議，不無故缺席，及時(shí)完成學(xué)校布置的班主任各項(xiàng)工作。認(rèn)真填寫上交的各種表冊，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)。

　　4、認(rèn)真做好班主任工作，所教班級有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班風(fēng)正。班級在學(xué)校“三項(xiàng)評比”檢查中，每學(xué)期的流動(dòng)紅旗累積總數(shù)名列前茅

　　5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守日常行為《規(guī)范》和《守則》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　6、學(xué)校要求必上的隊(duì)課能做到至始至終且有主題、有內(nèi)容地組織與指導(dǎo)學(xué)生上好。不擅自離開教室，班隊(duì)活動(dòng)專課專用。

　　7、教育學(xué)生愛惜學(xué)校的一切公共財(cái)物，無損壞學(xué)校課桌凳、玻璃、門窗、鎖等。

　　8、教育學(xué)生講究衛(wèi)生，全班無亂丟、亂吐、亂踩、亂摘、亂涂等現(xiàn)象。每天堅(jiān)持早、中、下午放學(xué)三清掃。做到每天的`教室和環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)經(jīng)常保持干凈。

　　9、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平、公正對待學(xué)生。

　　10、每天組織學(xué)生做好眼保健操和課間操。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及其它的競賽活動(dòng)。并在活動(dòng)中取得同年級中較好成績。

　　11、做好學(xué)校和家庭的溝通工作，開好每次家長會(huì)，平時(shí)與家長多聯(lián)系共同教育孩子，不斷提高班主任工作水平。所撰寫的班主任工作總結(jié)或論文獲獎(jiǎng)，或在有關(guān)會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹，或在有關(guān)刊物上發(fā)表的優(yōu)先考慮。

　　12、面向全體學(xué)生，認(rèn)真有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　四、評選程序

　　1、學(xué)校在教師例會(huì)上宣讀每個(gè)班主任的工作情況。

　　2、舉行無記名投票推薦候選人。

　　3、推薦候選人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議、初步確定人選后，在全校范圍進(jìn)行公示（公示期5天），確無不良反映后，德育處報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

　　4、校內(nèi)公示。

　　5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　校內(nèi)優(yōu)秀班主任優(yōu)先推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選。

評選方案篇2

　　我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)，始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，以征集評選“惜福童謠”活動(dòng)為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來處，愛物知恩、節(jié)用惜�！惫�(jié)儉宣傳語，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作與行為引導(dǎo)相統(tǒng)一，堅(jiān)持宣傳教育與實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，在全校大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、節(jié)用惜福，倡導(dǎo)尊重勞動(dòng)、感恩惜福，倡導(dǎo)勤儉持家、孝愛惜福，倡導(dǎo)善待自然、環(huán)保惜福，倡導(dǎo)踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福，教育引導(dǎo)人們積極創(chuàng)作、學(xué)習(xí)和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會(huì)、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節(jié)儉節(jié)約在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　愛物知恩節(jié)用惜福

　　二、參賽對象

　　分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。

　　三、創(chuàng)作內(nèi)容

　　緊緊圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)作：

　　（一）合理消費(fèi)、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費(fèi)行為作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，倡導(dǎo)節(jié)能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售，宣揚(yáng)惜衣惜食惜財(cái)就是惜福的樸素消費(fèi)觀，引導(dǎo)大家理性消費(fèi)。

　�。ǘ┳鹬貏趧�(dòng)、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果等行為作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，繼承艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的優(yōu)良作風(fēng)。

　　（三）勤儉持家、孝愛惜福。把推廣良好家風(fēng)，樹立規(guī)范家訓(xùn)，傳承傳統(tǒng)家禮，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，培育孝親敬老的良好風(fēng)氣，

　　倡導(dǎo)勤儉持家、積德行善的家風(fēng)家教。

　�。ㄋ模┥拼匀弧h(huán)保惜福。把尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，宣揚(yáng)節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)理念，普及節(jié)儉節(jié)約各種常識，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的'方方面面。

　　（五）踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會(huì)公開發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進(jìn)典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進(jìn)事跡，營造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

　　四、征集時(shí)間和評獎(jiǎng)方式

　　1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處。

　　2、推薦申報(bào)。作品請?jiān)跇?biāo)題下面注明作者/整理者（指導(dǎo)者）姓名，上交班主任處。

　　3、組織評審。學(xué)校評審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區(qū)評比。

　　五、參賽要求

　�。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng)新，始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)作。

　�。ǘ﹫�(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，傳承、反映和弘揚(yáng)中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　（三）參賽作品內(nèi)容要富有時(shí)代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語言要生動(dòng)活潑、簡潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎。

　�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌�(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實(shí)，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)法律后果。

　　綦江區(qū)南州小學(xué)

　　20xx年8月21日

評選方案篇3

　　好家風(fēng)匯聚的是社會(huì)好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、評選范圍

　　“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽市姜營小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　此次評選活動(dòng)設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個(gè)類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、助人為樂好家庭：主動(dòng)給他人無私幫助，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，贏得其他學(xué)生及家長贊譽(yù)。

　　2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時(shí)上交，勇于維護(hù)國家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。

　　3、誠實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的誠信意識，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)交往中，堅(jiān)持誠信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。

　　4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動(dòng)順利開展做出貢獻(xiàn)的家長及家庭。

　　5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

　　凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　四、評選流程

　　堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。

　　五、評選要求

　　(一)高度重視，及時(shí)部署

　　本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng)建的`重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開展評選活動(dòng)。

　　(二)精心組織，廣泛發(fā)掘

　　要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。

　　(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效

　　在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)校“成就他人、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

評選方案篇4

　　教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。

　　一、評選內(nèi)容：

　　（一）、師德要求：

　　符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的`有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

　　1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

　　2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

　　3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

　�。ǘ⒔虒W(xué)業(yè)務(wù)：

　　1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

　　2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

　　3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

　　4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。

　　5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

　�。ㄈ⒔虒W(xué)效果：

　　1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級學(xué)生成績良好。

　　3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。

　　二、評選對象：

　　在職在編教工。

　　三、評選原則：

　　1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

　　2、每年度評選一次，按程序操作。

　　3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱號。

　　四、評選程序：

　　第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級組統(tǒng)計(jì)，每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。

　　第二輪：學(xué)校組織全教會(huì)推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。

　　五、評選形式：

　　1、年級組推薦由年級組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會(huì)組長統(tǒng)計(jì)，行政監(jiān)督，年級組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

　　2、全教會(huì)推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣），全教會(huì)當(dāng)場統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會(huì)或團(tuán)支部各1人。

　　六、評選時(shí)間：

　　每年度11月-12月間。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　獎(jiǎng)勵(lì)原則：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

　　1、被評選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

　　2、被評選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵(lì)。

　　八、其它事項(xiàng)：

　　本方案經(jīng)校務(wù)會(huì)、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會(huì)討論修改，在適當(dāng)時(shí)間提交教代會(huì)審議通過作為學(xué)校制度之一。

　　本方案解釋權(quán)在校務(wù)會(huì)。

評選方案篇5

　　一、評選目的

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高，升華實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)主題，學(xué)校擬在全校范圍內(nèi)開展第一屆師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的.職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立師德標(biāo)兵評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黎明、李奉根

　　成員：黃克峰、張麗佳、鄭寶基、肖景新、楊富菊、黃繼娟

　　三、評選范圍及條件

　　（一）評選范圍：從宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生。

　　（二）評選條件：

　　1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。熱愛學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。

　　2、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在教育教學(xué)崗位上做出較突出的成績。

　　3、為人師表，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹實(shí)施德育的十項(xiàng)制度，品行高尚，廉潔從教，在師生中有較高的威望。

　　4、堅(jiān)持教學(xué)中滲透德育教育，因材施教，主動(dòng)關(guān)心和做好學(xué)生的思想政治工作，尊重、愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系和諧。

　　5、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，恪盡職守，熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有高度的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評資格。

　　1、工作不服從學(xué)校安排者；

　　2、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動(dòng)者；

　　3、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；或被學(xué)生、家長投訴，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，違反教育原則情況屬實(shí)者。

　　四、評選及表彰流程

　　1、由學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核年度參評人員資格。

　　2、將參選人員基本情況、所獲得榮譽(yù)、主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站上向全體師生、家長公示一周。

　　3、組織全校學(xué)生、家長及全校教師投票。

　　4、按投票結(jié)果，學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定10—12名宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆師德標(biāo)兵，在全校范圍內(nèi)公示一周。

　　5、召開學(xué)校師德標(biāo)兵命名表彰大會(huì)，當(dāng)選師德標(biāo)兵做教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德事跡報(bào)告。

　　6、學(xué)校將按評選排序結(jié)果向教育局上報(bào)相應(yīng)教師做為局級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、教育教學(xué)能手的候選人。

　　6、新學(xué)年起，當(dāng)選師德標(biāo)兵一年內(nèi)掛牌上崗，學(xué)校在當(dāng)選教師所在年組或班級設(shè)立“師德標(biāo)兵示范崗”，與“共產(chǎn)黨員先鋒崗”一起發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

評選方案篇6

　　為宣傳小學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、全面發(fā)展的事跡，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生風(fēng)采，并用他們的事跡感召、激勵(lì)全校學(xué)生，按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，在家庭中做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好少年，為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行第二屆十佳學(xué)生評選活動(dòng)。

　　評選條件為：

　　1、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)校，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想。

　　2、熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，成績突出，曾被評為三好學(xué)生5次以上。

　　4、熱愛生活，愛好廣泛，有特長，在校級以上各類比賽中獲得個(gè)人前兩名或在市級以上重大比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　5、有突出事跡(科技獲獎(jiǎng)、拾金不昧、助人為樂、自強(qiáng)不息、為學(xué)校爭得榮譽(yù)等等)，事跡能夠充分體現(xiàn)新世紀(jì)實(shí)小學(xué)生的`精神風(fēng)貌，可優(yōu)先考慮。

　　評選程序：

　　1、三至五年級每班各選送一名學(xué)生為候選人。

　　2、每位候選學(xué)生制作附有一張5寸照片和事跡材料的展板。

　　3、由全校師生公開投票評選，根據(jù)選票得數(shù)，經(jīng)學(xué)校審核，產(chǎn)生十佳學(xué)生。

評選方案篇7

　　為了搭建展示平臺(tái)，更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)。

　　一、參評對象

　　全校教師

　　二、評比活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日——4月30日

　　三、論文內(nèi)容

　　1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。

　　2、針對當(dāng)前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。

　　3、圍繞學(xué)�；騻€(gè)人課題研究。

　　4、教育教學(xué)在新課程改革方面的'成功案例。

　　5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。

　　四、對論文的要求

　　1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。

　　2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確，且主題明確、結(jié)構(gòu)合理，文風(fēng)簡約，論文涉及的圖表公式、標(biāo)點(diǎn)符號等符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、必須是未發(fā)表和未參加過評比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責(zé)自負(fù)。

　　4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標(biāo)題請用小二號黑體；內(nèi)容正文請用小四號宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請用小四號楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。

　　五、評選辦法

　　所有參評教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報(bào)中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評價(jià)和打分，并對相關(guān)文章提出交流意見，達(dá)到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　本次評選活動(dòng)對參評論文設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評選活動(dòng)。

評選方案篇8

　　為弘揚(yáng)高尚師德，凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和銅陵市文明委關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，制定我�！皫煹聵�(biāo)兵”評選辦法。具體實(shí)施意見如下：

　　一、評選名額及范圍

　　1、評選名額：2—3名；

　　2、評選范圍：具有兩年以上教齡，在教學(xué)第一線的專任教師。

　　二、評選具體條件

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的.政治方向，有堅(jiān)定的理想信念；

　　2、有良好的職業(yè)道德，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，品格高尚，廉潔從教，堪為師生的表率；

　　3、愛崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)方面成績突出，得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可，滿意度在校內(nèi)名列前茅。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參與校本教研活動(dòng)，對業(yè)務(wù)精益求精，在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。

　　5、有健康的心理素質(zhì)，有良好的協(xié)調(diào)能力，工作中能顧全大局，服從學(xué)校的工作安排，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：梅杰

　　副組長：沈志福、楊莉

　　組員：劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、�？�、吳龍鳳、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。

　　下設(shè)辦公室，主任劉再兵，具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評選方法的制定、完善、實(shí)施和總結(jié)。

　　四、評選程序

　　1、推選階段（每年11-12月份）

　　各教研組初評及推薦申報(bào)1人，并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料（每位候選人要求有500字的詳實(shí)事跡材料和80字的事跡概要，一式兩份報(bào)送辦公室）。

　　2、評選階段（每年12月）

　　由辦公室負(fù)責(zé)評選的具體事宜，評選產(chǎn)生候選人，報(bào)學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并進(jìn)行公示。

　　3、表彰階段（第二年元月）

　　在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。

　　五、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評選出的“師德標(biāo)兵”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”；

　　3、將作為晉職、晉級和評優(yōu)的重要依據(jù)；

　　4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。

評選方案篇9

　　一、評選范圍及名額

　　范圍：學(xué)校8個(gè)行政處室，3個(gè)年級部。

　　名額：“紅旗處室”2個(gè)，“紅旗年級”1個(gè)。

　　二、評選計(jì)分方法

　　（一）得分組成

　　評選計(jì)分由三個(gè)部分組成，分別是“行政人員對處室年級評價(jià)”得分、職代會(huì)民意測評滿意率得分和20xx年上下兩個(gè)學(xué)期目標(biāo)管理考核得分。具體折算辦法如下：

　　1、依據(jù)《行政人員對處室年級評價(jià)表》的得分折合成20%計(jì)入考核總分；

　　2、依據(jù)20xx年學(xué)校第九屆五次教代會(huì)民意測評滿意率排序，排第一位（含并列）計(jì)滿分100分，第二位（含并列）計(jì)99分，以后各位次依次遞減1分，折合成25%計(jì)入考核總分；

　　3、依據(jù)20xx年度上下兩個(gè)學(xué)期處室年級目標(biāo)管理考核總分，折合成40%計(jì)入考核總分。

　　4、校長辦公會(huì)權(quán)值占15%，計(jì)入考核總分。

　�。ǘ┯�(jì)分辦法

　　依據(jù)得分高低，分“處室系列”和“年級系列”分別排序，得出名次。

　�。ㄈ┙Y(jié)果運(yùn)用

　　1、對排名第一、二名的處室，授予“紅旗處室”榮譽(yù)稱號；對排名第一名的'年級，授予“紅旗年級”榮譽(yù)稱號；

　　2、對獲得“紅旗處室”和“紅旗年級”榮譽(yù)稱號的單位，各獎(jiǎng)勵(lì)20xx元的獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

評選方案篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的`體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。

　　二、參賽對象

　　各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎(jiǎng)教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者除外）

　　三、評選程序

　　1．組內(nèi)初評

　　以教研組為單位自行組織初評，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復(fù)評，名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。

　　2．校級復(fù)賽

　　◇時(shí)間：10月下旬組織復(fù)評。

　　◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。

　　◇賽程：分說課（稿子打印成文）、上課二部分，先說課后上課。

　　四、評獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)

　　分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)。

　　五、評委組成