【精品】活動實施方案范文六篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動實施方案6篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長、班級有特點、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強組織和制度建設(shè)
為加強對第二課堂活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，并要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動開展的整體計劃和各項目計劃，并定期檢查、落實。
二、第二課堂活動開展的指導(dǎo)思想和實施原則
(一)指導(dǎo)思想
1、在發(fā)展全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上，促進學(xué)校特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻。在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動、快樂地學(xué)會學(xué)習(xí)。
(二)活動須遵循的原則
1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。要求要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實現(xiàn)四個“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項目;創(chuàng)造更多方法提高每項活動的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動特色;取得更高的活動實效。同時加強引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動中做到“五多”：多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強項，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強項，發(fā)展自己的特長。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識，加強指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生。
3、趣味性和實效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動最突出的'優(yōu)勢。第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然，每個學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動中學(xué)到知識和技能，實現(xiàn)自我超越。
4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項以上活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項以上活動�；顒迂�(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃，保證效果，爭取在鎮(zhèn)上的比賽獲得較好成績在活動中，負(fù)責(zé)各項目的老師必須保證活動的安全性，落實點名考勤制度，活動中不得隨意增減學(xué)生，保證隊伍的穩(wěn)定性。
活動實施方案 篇2
為了促進城市交通可持續(xù)發(fā)展，推動我市城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作，倡導(dǎo)綠色交通出行理念, 根據(jù)《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于做好XX年中國城市無車日活動有關(guān)工作的通知》（建城〔XX〕73號）要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。
一、活動目的與意義
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略決策，開展城市無車日活動是推進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的.一項重要舉措。我市正處于城鎮(zhèn)化快速發(fā)展階段，城市交通面臨巨大壓力，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會任務(wù)艱巨。通過活動，倡導(dǎo)人們自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通出行方式，構(gòu)建低消耗、低污染、低排放的綠色交通文化, 從而減少空氣和噪音污染、緩解交通擁堵，提高城市生活質(zhì)量。
二、活動主題與時間
活動主題：綠色交通?6?1城市未來
活動時間：XX年9月22日
三、活動內(nèi)容及責(zé)任分工
�。ㄒ唬�9月22日7：00――19：00，組織“無車日”活動。劃定不小于5平方公里的區(qū)域，只對行人、自行車、公共汽車、出租車、其他公共交通（校車、通勤車等）以及消防車、急救車等特種車輛開放。制定詳細(xì)的交通組織方案和應(yīng)急管理方案，對小汽車使用進行管制，確保無車日活動的順利開展�！盁o車日”活動區(qū)域須于9月10日前確定并報市政府批準(zhǔn)。在“無車日”活動前后和“無車日”當(dāng)天，選擇適當(dāng)?shù)攸c對交通技術(shù)指標(biāo)(如交通事故發(fā)生率、道路交通量、車速等)進行監(jiān)測和統(tǒng)計，并將統(tǒng)計和分析結(jié)果報市“無車日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
責(zé)任單位：市公安局
�。ǘ┙M織在公交車、出租車車身張貼，或者車內(nèi)播放活動公益廣告；組織公交企業(yè)在小汽車禁行路段和區(qū)域設(shè)立5個宣傳點，發(fā)放宣傳手冊和資料，開展萬人評議公交活動，營造良好的活動氛圍；制定具體的公共交通行車安排，確保市民的便捷出行；開展公交ic卡“特價月票”活動，倡導(dǎo)市民放棄使用私家車出行。對“無車日”當(dāng)天公交客流量等指標(biāo)進行監(jiān)測和統(tǒng)計，對比活動前后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)形成統(tǒng)計和分析結(jié)果，報市“無車日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
責(zé)任單位：市交通運輸局
�。ㄈ┰凇盁o車日”活動前后和“無車日”當(dāng)天，選擇適當(dāng)?shù)攸c對空氣環(huán)境指標(biāo)(如空氣中pm10，nox含量)進行監(jiān)測，形成對比分析報告，報市“無車日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
責(zé)任單位：市環(huán)保局
�。ㄋ模﹪@“綠色交通?6?1城市未來”活動主題，在全市中小學(xué)校開展宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。
責(zé)任單位：市教育局
（五）通過手機短信預(yù)告形式提醒市民。（內(nèi)容：我市將于9月22日開展無車日活動，請您盡可能選用公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行。）
責(zé)任單位：市移動公司、市聯(lián)通公司、市電信公司
（六）各大商場以多種形式對“無車日”活動進行宣傳，如印制與無車日活動內(nèi)容相關(guān)的宣傳品等，營造輿論氛圍。
責(zé)任單位：市商務(wù)局
�。ㄆ撸盁o車日”當(dāng)天在公共場所提供免費體檢。告訴人們肥胖癥、高血壓的危害及預(yù)防、解決途徑。
責(zé)任單位：市衛(wèi)生局
活動實施方案 篇3
一、實施主體
交通各執(zhí)法單位要通過開展大走訪活動，轉(zhuǎn)變重管理輕服務(wù)觀念，強化執(zhí)法為民和服務(wù)群眾意識，推進嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，不斷探索改進服務(wù)的新思路、新方式、新舉措，切實提高交通執(zhí)法工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法治化水平，全面改善執(zhí)法隊伍形象，為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展和人民群眾安全便捷出行提供更好的服務(wù)保障。
二、主要內(nèi)容
(一)強化政策服務(wù)，深化普法工作。要切實把大走訪活動與普法工作結(jié)合起來，全面了解道路運輸企業(yè)執(zhí)行公路法規(guī)制度情況，介紹相關(guān)政策，分析企業(yè)發(fā)展中的實際困難，共同研究解決措施。對于不符合國家法律法規(guī)要求的地方政策，要及時提出修改建議，堅決把國家和省市促進物流業(yè)發(fā)展、服務(wù)群眾出行的要求貫徹落實好。針對企業(yè)對法規(guī)政策和執(zhí)法工作的誤解，要耐心細(xì)致地做好溝通解釋工作，保證法規(guī)政策執(zhí)行到位。
(二)強化業(yè)務(wù)服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法。要切實把大走訪活動與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，重點是與規(guī)范交通執(zhí)法專項整治行動統(tǒng)一起來，嚴(yán)格對照專項整治行動“十不準(zhǔn)”紀(jì)律，排查執(zhí)法中存在的問題并立行立改。要主動向企業(yè)公布并介紹業(yè)務(wù)事項和辦理流程、權(quán)責(zé)和公共服務(wù)事項清單，以及行政處罰和行政檢查事項清單。交通執(zhí)法單位要落實好執(zhí)法公示的有關(guān)要求，做到執(zhí)法權(quán)力全公示、執(zhí)法過程全透明，掃除執(zhí)法監(jiān)督盲區(qū)。通過業(yè)務(wù)服務(wù)，深入推進各類違法違規(guī)執(zhí)法行為的自查自糾和查處整治，推動執(zhí)法服務(wù)再上新臺階。
(三)強化需求服務(wù)，推動轉(zhuǎn)型升級。要切實把大走訪活動與回應(yīng)社會關(guān)切結(jié)合起來，了解企業(yè)的愿望和訴求，尤其是當(dāng)前制約道路運輸行業(yè)發(fā)展的突出問題，主動征求企業(yè)對公路管理、道路運輸管理、執(zhí)法管理等方面的建議和意見，建立溝通協(xié)商長效機制。堅持以需求為導(dǎo)向，全面落實“放管服”有關(guān)要求，從企業(yè)最需要的地方改起做起，不斷轉(zhuǎn)變理念，改進方式，簡化流程，優(yōu)化服務(wù)，助力道路運輸行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(四)強化行風(fēng)監(jiān)督，加強隊伍建設(shè)。要切實加強交通執(zhí)法領(lǐng)域的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，主動邀請行業(yè)從業(yè)人員作為行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，廣泛征詢社會各界和人民群眾的意見，促使執(zhí)法人員強化服務(wù)意識，規(guī)范執(zhí)法行為，提高辦事效率，杜絕以權(quán)謀私，建設(shè)一支高素質(zhì)的公路交通執(zhí)法隊伍。
(五)強化服務(wù)監(jiān)督，提升服務(wù)水平。要切實加強服務(wù)效能建設(shè)，依托12328全國交通運輸服務(wù)監(jiān)督電話系統(tǒng)，建立公路執(zhí)法監(jiān)督舉報平臺，積極受理服務(wù)對象的投訴舉報，及時反饋處理意見和結(jié)果，公開接受社會監(jiān)督，不斷提升服務(wù)水平。
三、活動形式
各單位要堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，深入企業(yè)和運輸業(yè)戶，廣泛宣傳執(zhí)法服務(wù)工作的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)流程，認(rèn)真傾聽群眾需求和意見，主動接受社會各方面的監(jiān)督。緊扣大走訪活動目標(biāo)，圍繞活動主題和有關(guān)要求，結(jié)合本地實際，采取一系列接地氣、受歡迎的活動方式，做到形式靈活、內(nèi)容豐富、成效明顯。重點開展五類行動：
(一)實行“領(lǐng)導(dǎo)大走訪”。全市交通系統(tǒng)各單位要組織安排負(fù)責(zé)同志定期到企業(yè)走訪，起好引領(lǐng)示范作用。
(二)實行“送法進企業(yè)”。積極聯(lián)系本區(qū)域公路運輸企業(yè)，通過走訪調(diào)查、舉辦普法講座和政策課堂等方式，有計劃有步驟地開展送法進企業(yè)活動，也可以利用重點道路運輸企業(yè)、裝備制造企業(yè)的宣傳欄，開辟法制宣傳專欄，普及交通法律法規(guī)和行業(yè)政策。
(三)實行“執(zhí)法開放日”。定期邀請媒體記者、行風(fēng)監(jiān)督員、道路運輸業(yè)戶代表，到交通行政服務(wù)中心(窗口)等執(zhí)法服務(wù)現(xiàn)場，通過“跟隊行動”、“駐站體驗”等方式，一方面監(jiān)督執(zhí)法行為，另一方面親身感受執(zhí)法、全面了解執(zhí)法。
(四)實行“開門評執(zhí)法”。邀請人大代表、政協(xié)委員、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)代表、媒體記者等各界人士，通過召開座談會或評議會方式，主動匯報工作情況，虛心接受質(zhì)詢和監(jiān)督，爭取理解和支持。也可以在門戶網(wǎng)站開辟“開門評執(zhí)法”專欄，通過互聯(lián)網(wǎng)與各界人士實時溝通交流執(zhí)法工作情況。
(五)實行“上門送服務(wù)”。深入一線幫助企業(yè)解決發(fā)展難題，幫助企業(yè)疏通發(fā)展中存在政策法規(guī)障礙，改進和提升服務(wù)質(zhì)量，做企業(yè)的貼心人。鼓勵創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”方式，建設(shè)網(wǎng)上政務(wù)平臺、移動客戶端、微信公眾號等服務(wù)平臺，讓信息多跑路，企業(yè)少跑腿。
四、實施步驟
公路執(zhí)法服務(wù)大走訪活動自20xx年11月18日開始，至20xx年8月31日結(jié)束，分三個階段進行：
(一)第一階段：方案制定階段(20xx年11月18日至11月底)。各單位要全面摸查本區(qū)域道路運輸業(yè)戶基本情況，結(jié)合本地突出問題，制定實施方案，明確實施主體、主要任務(wù)、開展形式、時間要求等，部署開展大走訪活動。
(二)第二階段：組織實施階段(20xx年11月31日至20xx年7月31日)。根據(jù)實施方案，開展集中走訪，主動接受監(jiān)督，訪民情，聽民意，解民憂，惠民生，即時整改相關(guān)問題并健全完善有關(guān)制度，確保大走訪活動取得實效。
(三)第三階段：總結(jié)完善階段(20xx年8月1日至8月31日)。認(rèn)真開展總結(jié)工作，深入分析研究本地區(qū)公路執(zhí)法存在的問題，總結(jié)提煉大走訪活動形成的有效工作方法，推廣先進典型和成熟經(jīng)驗，健全完善相關(guān)工作制度，逐步建立大走訪長效機制。
五、活動要求
(一)提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展大走訪活動，是推進交通運輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提升執(zhí)法服務(wù)水平的重要途徑。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，市交通運輸局成立了公路執(zhí)法服務(wù)大走訪活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組(成員名單見附件)，各單位要參照成立活動小組，并于每月底前向市交通運輸局報送大走訪活動進展情況，要創(chuàng)新工作機制，認(rèn)真研究制定本區(qū)域?qū)嵤┓桨福袑嵶ズ寐鋵�，以服�?wù)促進執(zhí)法，以執(zhí)法帶動服務(wù)。
(二)精心組織，堅持問題導(dǎo)向。要結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，精心組織，把大走訪活動與執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)等中心工作緊密結(jié)合起來，不斷豐富和創(chuàng)新大走訪活動的`內(nèi)容、載體和方式，確保大走訪活動不流于形式，不走過場。
(三)主動服務(wù)，務(wù)求活動實效。要盡最大努力幫助服務(wù)對象解決問題，及時明確解決問題的具體措施，明確解決問題的責(zé)任人員，明確解決問題的具體時間，使執(zhí)法服務(wù)大走訪活動真正成為為群眾解憂、為民辦實事的民生工程。
(四)加強宣傳，接受社會監(jiān)督�；顒娱_展過程中，各單位要充分利用多種媒體和組織形式進行集中宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。要將群眾滿不滿意、社會認(rèn)不認(rèn)可作為衡量大走訪活動是否取得實效的標(biāo)準(zhǔn)，在推進過程中增強企業(yè)和運輸業(yè)戶的滿意度和獲得感。
(五)完善機制，認(rèn)真總結(jié)提高。要加強工作督導(dǎo)和檢查，確保執(zhí)法服務(wù)大走訪活動落實到位。市局將定期或不定期對執(zhí)法服務(wù)大走訪活動進行明察暗訪，并根據(jù)明察暗訪情況進行通報。要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，完善相關(guān)制度和機制，推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)深入開展。
活動實施方案 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。
二、教學(xué)重難點
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入主題
同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎？當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看哪一組是冠軍。
下面是行為規(guī)范知識競賽題
一、簡答題
1、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？
2、說出五種文明用語
3、升國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣？
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（×）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（√）
3、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（×）
4、參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（√）
5、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（√）
6、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（×）
7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。（×）
三、自由發(fā)言
請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的`行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響
五、總結(jié)
通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦！
活動實施方案 篇5
為貫徹人力資源和社會保障部《關(guān)于開展迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動的通知》的精神，為國慶60周年創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，在日常開展就業(yè)援助活動的基礎(chǔ)上，決定在全市組織開展迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動。我社區(qū)現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動時間
20xx年9月10日——20xx年9月30日
二、活動主題
援助進家，政策到人，幫您就業(yè)。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬⿴椭淳蜆I(yè)的困難高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭成員和其他就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)。
�。ǘ⿴椭呀�(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員穩(wěn)定就業(yè)。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐓^(qū)勞動保障工作人員開展入戶家訪活動，了解轄區(qū)內(nèi)所有援助對象的情況和困難。
�。ǘ⿲θ课淳蜆I(yè)的援助對象，上門提供崗位信息和相關(guān)就業(yè)服務(wù)。凡是能落實就業(yè)崗位的，在活動期間全力幫助實現(xiàn)就業(yè)。
（三）對已就業(yè)的.援助對象，凡應(yīng)享有扶持政策而未享受的，要以社會保險補貼、崗位補貼為重點，在活動期間切實將扶持政策落實到人。
四組織相關(guān)宣傳工作，和本次活動提供援助服務(wù)的具體措施，營造全社會幫助就業(yè)工作，互幫互助、共度難關(guān)的良好氛圍。
五、工作要求
（一）社區(qū)高度重視本次活動，明確此次活動在保穩(wěn)定、保就業(yè)方面的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。
�。ǘ┥鐓^(qū)明確目標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，強化監(jiān)督指導(dǎo)，保證活動時效。要重點做好活動方案的制定和監(jiān)督指導(dǎo)工作，做好相關(guān)宣傳工作，認(rèn)真做好走訪摸查和各項具體援助工作
�。ㄈ┥鐓^(qū)要充分發(fā)揮貼近基層、貼近居民的優(yōu)勢，在日常開展援助工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞此次活動重點，有針對性地對就業(yè)困難人員進行一幫一、面對面的服務(wù)，確保援助工作落到實處。
活動實施方案 篇6
一、活動目的：
為了豐富校園生活，提高全校教師的`普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。
二、參賽要求：
1、以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦以《普通話新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實，每個組朗誦時間不少于3分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。
4、比賽時間定于這星期五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間3：00，地點階梯教室。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
三、獎項設(shè)置及評審辦法
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。比賽評委由學(xué)校普通話測試員和校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：(十分制)
1、普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確，語言流暢 3分；
2、作品思想進步，內(nèi)容富有人文精神 2分；
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力 3分；
4、現(xiàn)場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)2分。
【范例】
一,活動目標(biāo):
為提高教師文學(xué)素養(yǎng),磨礪教師表達能力,提升教師基本功素質(zhì),學(xué)校將舉辦教師朗讀比賽.
二,活動安排
1,比賽時間:期末段,具體時間另行通知
2,比賽地點:圖書館二樓階梯教室
3,比賽內(nèi)容:比賽朗誦內(nèi)容范圍為漢語散文,詩歌等,具體內(nèi)容自選.
4,參賽人員:45歲以下中青年一線教師.45歲以上教師以及職員可自愿參加.
5,評 委:由領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員和教師代表組成評審委員會
三,比賽要求
1,教師朗誦內(nèi)容要求積極向上.
2,以教研室為單位,比賽形式自選(可個人展示或集體成員朗誦).
3,個人展示需通過各教研室自行安排時間組織初賽,推選優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽,參賽人不低于本組人數(shù)的20%,集體朗誦人數(shù)不得超過4人.
4,各組于6月30日前將參賽名單及朗誦材料上報教育科研室.
5,評審委員會按照公平,公正,公開的原則進行評分.
6,教師朗讀時送交評
委一份朗誦材料.
7,教師可自備的配樂,課件等輔助資料.
四,評分標(biāo)準(zhǔn):
1,儀表形象:(10分)
服飾大方,自然,得體,舉止從容,端正,精神飽滿,態(tài)度親切.
2,語言表達:(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,準(zhǔn)確,語言生動,語氣,語調(diào),聲音,節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽.
3,態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài),動作,手勢,表情,眼神能準(zhǔn)確,鮮明,自然,形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果.
4,朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴.
5,時間要求:(10分)
個人朗誦時間為3-5分鐘,集體朗誦時間為5-10分鐘.
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