工作方案

時間：2021-05-23 08:22:01 工作方案我要投稿

【精華】工作方案范文合集五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】工作方案范文合集五篇

工作方案篇1

　　為深入貫徹教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—20xx年）》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《鄭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)課程建設(shè)工作的意見》等文件精神，豐富課程體系，激發(fā)校園活力，為學(xué)生提供更多可供選擇的特色課程，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，結(jié)合我校育人目標(biāo)和辦學(xué)特色，制定我校校本課程規(guī)劃方案。

　　一、課程背景

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校基本情況

　　鄭州市第四十四中學(xué)創(chuàng)建于19xx年，坐落于鄭州市慶豐街12號，是鄭州市教育局直屬的一所完全中學(xué)，鄭州市示范性高中。學(xué)校以“厚德博學(xué)，勵志篤行”為校訓(xùn)，追求“尚德尚能，惟勤惟績”的共同價值，形成了“和諧向上、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)樂群、誨人不倦”的教風(fēng)，“志存高遠(yuǎn)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校遵循“特色促發(fā)展，師生共成長”的發(fā)展思路，彰顯“空乘”為主的藝術(shù)特色，推動了學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展，整個校園校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，和諧而富有生機(jī)，得到了廣大師生、家長和社會各界的一致認(rèn)可。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)�、溫文爾雅、充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)，具有創(chuàng)造力的現(xiàn)代公民。

　�。ǘ┬１菊n程開發(fā)與實(shí)施的基礎(chǔ)

　　學(xué)校占地面積33畝，建筑面積15315平方米；有實(shí)驗(yàn)室6個，功能教室約40個，操場正在建設(shè)當(dāng)中；有42個教學(xué)班，其中初中18個教學(xué)班，高中24個教學(xué)班；2100余名學(xué)生，150余位教職工，均具有本科及其以上學(xué)歷，其中高級教師39人，中級教師46人，大學(xué)本科以上學(xué)歷151人，省、市級骨干教師和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人31人�？梢姡瑢W(xué)校不僅具備開發(fā)與實(shí)施校本課程的物質(zhì)與環(huán)境基礎(chǔ)，還具備開發(fā)與實(shí)施校本課程的師資力量。

　　（三）校本課程開發(fā)與實(shí)施的期待

　　1、開發(fā)與實(shí)施校本課程是落實(shí)國家課程改革的必然要求

　　2、開發(fā)與實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的需要

　　3、開發(fā)與實(shí)施校本課程是提高教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

　　4、開發(fā)與實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效抓手

　　二、校本課程的目標(biāo)設(shè)定

　　根據(jù)國家、地方教育主管部門的指導(dǎo)性文件和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生需求，兼顧特色發(fā)展和學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建適合學(xué)生主動和諧發(fā)展的課程體系，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、自信、陽光，有創(chuàng)新精神與公民意識的現(xiàn)代人，確定現(xiàn)階段我校校本課程的目標(biāo)與定位。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)會交往與合作。懂得平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、擔(dān)當(dāng)與合作，講究現(xiàn)代文明禮儀，提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

　�。ǘ⿲W(xué)會認(rèn)同與認(rèn)可。認(rèn)同自我，認(rèn)可他人，講究規(guī)則意識，提升堅(jiān)韌、健康的心理品質(zhì)。

　�。ㄈ⿲W(xué)會探究與創(chuàng)新。學(xué)習(xí)一門探究性課程，動手操作，由轉(zhuǎn)變、改變到創(chuàng)新，不斷培養(yǎng)窮究物理、格物致知的科學(xué)精神。

　�。ㄋ模⿲W(xué)會生存與生活。有安全意識并掌握安全技能，掌握一至兩項(xiàng)健身技能，發(fā)展一項(xiàng)健康休閑興趣愛好，培養(yǎng)志趣高雅的生活情趣，保持自信與個性，實(shí)現(xiàn)個人價值。

　�。ㄎ澹┚哂袊H視野。不僅熱愛中國傳統(tǒng)文化，有民族文化自信，又能夠在世界多元文化的視野下審視傳統(tǒng)，主動融入又保持自我尊嚴(yán)，理解國際文化與規(guī)則，具有國際視野。

　　三、校本課程結(jié)構(gòu)

　　學(xué)校校本課程規(guī)劃三類課程：探究實(shí)驗(yàn)課程、學(xué)科發(fā)展課程、特色發(fā)展課程。同時，結(jié)合創(chuàng)客教育，將學(xué)校校本課程納入創(chuàng)客課程建設(shè)。課程呈現(xiàn)形式可以是校本課程，也可是社團(tuán)形式。以社團(tuán)形式呈現(xiàn)的校本課程，必須有完備的社團(tuán)章程和社團(tuán)成員招募書，常規(guī)性開展社團(tuán)活動。

　�。ㄒ唬┨骄繉�(shí)驗(yàn)課程：設(shè)置“拓展探究課程”與“融合探究課程”。以理科探究創(chuàng)新、學(xué)科融合課程為主，強(qiáng)調(diào)研究性、探究性、自主性、動手操作等深度學(xué)習(xí)方式。側(cè)重培育理科見長的創(chuàng)新型人才，使參與學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得親身參與的體驗(yàn)與探索的樂趣，發(fā)展問題意識，創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。

　�。ǘ⿲W(xué)科發(fā)展課程：設(shè)置“語言文學(xué)類”、“社會科學(xué)類”、“自然科學(xué)類”和“國際理解課程”。關(guān)注興趣與愛好，學(xué)會分享、尊重與合作，增強(qiáng)責(zé)任意識與使命感，開闊視野，突出個性與品質(zhì)的培養(yǎng)，側(cè)重學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科拓展、合作交往、心理健康、個性發(fā)展、國際文化交流、國際融合、國際規(guī)則理解等素養(yǎng)的培育。

　　（三）特色發(fā)展課程：設(shè)置“德育特色課程”、“空乘特色課程”和“藝體特色課程”。充分發(fā)揮“弟子規(guī)”、禮儀教育等特色德育課程的'影響力，以德促智，以智養(yǎng)德，德智相融；彰顯“空乘”、美術(shù)、播音主持、“藝體”特色，讓整個校園浸潤在美育的河流中，讓每一個學(xué)生都能綻放出多彩的人生芳華。

工作方案篇2

　　為加強(qiáng)我省公共場所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作，維護(hù)全省人民群眾的健康權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年公共衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計劃u>的通知》（衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔20xx〕49號），特制定本方案。

　　一、檢查對象

　　重點(diǎn)檢查游泳場所。各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況增加重點(diǎn)工作場所。

　　二、檢查依據(jù)

　　《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及《實(shí)施細(xì)則》、《浙江省游泳場所管理辦法》、《游泳場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《游泳場所衛(wèi)生規(guī)范》和《公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》等。

　　三、檢查范圍及內(nèi)容

　　1. 檢查各市、縣（市、區(qū)）管轄區(qū)內(nèi)全部營業(yè)性游泳場所，要求監(jiān)督執(zhí)法檢查覆蓋率100%。檢查持衛(wèi)生許可、從業(yè)人員健康證明u>、衛(wèi)生制度和消毒設(shè)施等衛(wèi)生管理執(zhí)行情況。檢查內(nèi)容及匯總表見附表1、2。

　　依據(jù)：《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 游泳池水和浸腳池水水質(zhì)抽檢。監(jiān)測率100%。指標(biāo)：游泳池水細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、尿素、渾濁度、余氯；浸腳池水余氯。水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果內(nèi)容按附表3匯總，行政處罰匯總按附表4。

　　依據(jù)：《游泳場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB9667－XX）及《公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》（GB/T18204.9、10、29－20xx）、參照《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》（GB/T5750.4、11―20xx）。游泳池水樣監(jiān)測采樣要求按《公共場所衛(wèi)生監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》（GB/T17220-XX）執(zhí)行。

　　3. 積極做好游泳場所信息公示制度。所有游泳場所應(yīng)在泳池入口明顯處放置水質(zhì)公示牌并將泳池水質(zhì)自測結(jié)果(水溫、pH、池水余氯等)即時公示，至少每天1次。各級衛(wèi)生部門應(yīng)在電視、電臺、報紙、網(wǎng)站等媒體及時發(fā)布游泳衛(wèi)生消費(fèi)預(yù)警信息并將監(jiān)督監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)游泳場所不符合要求的情況及時向公眾通報或者公示。匯總表見附表6。

　　四、時間安排：

　　1．20xx年5月，各地制定下達(dá)公共場所衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案。

　　2．20xx年5-6月，各地進(jìn)行日常性監(jiān)督工作及抽檢準(zhǔn)備，游泳場所開放前對從業(yè)人員進(jìn)行游泳場所衛(wèi)生管理與消毒知識培訓(xùn)。

　　3．20xx年8月10日前，各市完成游泳場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查和水質(zhì)抽檢工作并將市直管及縣（市、區(qū)）游泳場所監(jiān)督執(zhí)法檢查表、監(jiān)測結(jié)果數(shù)據(jù)匯總后及總結(jié)u>材料(含表1、表2、表3、表4、表5、表6)上報省衛(wèi)生廳衛(wèi)生監(jiān)督局（同時上報電子版）。

　　五、工作要求

　　1．各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，制定重點(diǎn)公共場所檢查的具體實(shí)施方案，組織協(xié)調(diào)本轄區(qū)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，并在監(jiān)督檢查基礎(chǔ)上，全面掌握轄區(qū)內(nèi)游泳場所等本底資料。

　　2．各級衛(wèi)生行政部門要依據(jù)相關(guān)衛(wèi)生法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，認(rèn)真組織實(shí)施公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作，特別要針對20xx年檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)檢查，并督促落實(shí)整改意見，對違反法律法規(guī)規(guī)定的，應(yīng)依法嚴(yán)肅查處。

　　3．各級衛(wèi)生部門應(yīng)認(rèn)真做好工作質(zhì)量控制工作。樣品采集時要嚴(yán)格按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，保證樣品代表性�，F(xiàn)場監(jiān)督檢查時應(yīng)制作現(xiàn)場檢查筆錄、采樣記錄等衛(wèi)生行政執(zhí)法文書會同檢驗(yàn)報告留存?zhèn)洳�。檢查數(shù)據(jù)匯總時要注意數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系及合理性，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、合理、統(tǒng)一。各級疾病預(yù)防控制中心要認(rèn)真做好樣品檢測及質(zhì)量控制工作。

　　4．各級衛(wèi)生行政部門要強(qiáng)化新聞宣傳意識，積極開展新聞宣傳工作。檢查過程中，要充分利用各種新聞媒體，廣泛進(jìn)行法規(guī)宣傳，并及時向社會公布本地區(qū)公共場所衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查情況。對執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的典型、重大案件，要及時上報省衛(wèi)生廳。

　　5．各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)按照實(shí)施方案，按計劃要求按時完成監(jiān)督檢查工作。省衛(wèi)生廳將適時組織對各地開展工作情況進(jìn)行督查。

　　聯(lián)系人：環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督科沈菲菲陳建國；聯(lián)系電話：0571-87838241;傳真：87838243；電子郵箱：XXX

工作方案篇3

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《深圳市XX年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》、《坪山新區(qū)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有關(guān)安排，本著“公正、公平、公開”的原則，在總結(jié)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定本方案。

　　一、目的意義

　　1、實(shí)施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價，是初中畢業(yè)與高中招生制度改革的重要突破口。

　　2、綜合素質(zhì)評價，改變了以升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)簡單相加作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。

　　3、開展綜合素質(zhì)評價有利于形成素質(zhì)教育實(shí)施與保障的長效機(jī)制。

　　4、通過實(shí)施綜合素質(zhì)評價，把以往的終結(jié)性評價改為全程、全方位評價學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生個體差異，體現(xiàn)學(xué)生個性、特長。為具有不同潛能的學(xué)生提供適合自身特點(diǎn)的發(fā)展平臺。

　　5、實(shí)施綜合素質(zhì)評價，有利于學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段的相關(guān)規(guī)定，有利于端正辦學(xué)思想，讓每一位學(xué)生都受到公平教育，都得到充分發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、坪山中學(xué)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作委員會：

　�。�1）機(jī) 構(gòu)：

　　主任：林俊紅

　　副主任：張福杰、莊漢華、黃錦娟

　　成員：陳玉明、張世明、湯育興、陳建軍、蔡世林、何柳清、

　　王啟福、齊宏亮、唐衛(wèi)平、胡勁濤

　�。�2）職責(zé)

　�、賹W(xué)習(xí)評價工作的有關(guān)文件

　　②認(rèn)定評價組成員

　�、蹖Ω靼嘣u價工作進(jìn)行指導(dǎo)

　�、苷J(rèn)定評價結(jié)果

　　2、評價工作委員會下設(shè)三個組

　�。�1）評價組

　　組長：莊漢華

　　副組長：黃錦娟、王啟福

　　成員：齊宏亮、胡勁濤、唐衛(wèi)平、李劍鋒

　　潘惠瓊、初三各班主任

　　職責(zé)：對初中畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價

　　評價組下設(shè)12個小組（見附頁）

　�。�2）監(jiān)察組：

　　組長：張福杰

　　副組長：張世明

　　成員：陳玉明、鐘志強(qiáng)、況增產(chǎn)、邱向非（家長）、林木潮（家長）

　　劉牧慧（學(xué)生）、龍琦（學(xué)生）

　　職責(zé)：監(jiān)察評價過程，接受咨詢，保證評價工作的透明公正。

　　（3）信息處理組：

　　組長：陳建軍

　　副組長：蔡世林、何柳清

　　成員：張鴻斌、鄭玉清、包麗萍、李劍鋒、黃文廣

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對師生文字資料、數(shù)據(jù)信息的輸入及教師評價、學(xué)生互評的培訓(xùn)，并做好保密工作。

　　三、評價工作程序和方法

　　1、評價工作程序主要有以下8個步驟：

　　2、評價工作方法：

　　嚴(yán)格按照《深圳市XX年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》和《坪山新區(qū)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》的通知精神，做好如下七方面工作：

　�。�1）組織建設(shè) （2）宣傳培訓(xùn) （3）資料整理（4）學(xué)生自評

　�。�5）學(xué)生互評（6）家長評價（7）教師評價

　　四、評價工作進(jìn)度

　　深圳市坪山新區(qū)坪山中學(xué)20xx年初中畢業(yè)生

　　綜合表現(xiàn)評價主要工作進(jìn)度表

　　時間地點(diǎn)工作內(nèi)容組織者責(zé)任人

　　4月9日前制定學(xué)校綜合表現(xiàn)評價工作方案學(xué)校評價工作委員會莊漢華、黃錦娟

　　4月20日前小會議室學(xué)校評價委員會成員，初三教師、學(xué)生、家長及有關(guān)人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)校評價工作委員會張福杰

　　4月20日前信息中心評價系統(tǒng)安裝完畢信息處理組蔡世林

　　教務(wù)室核對畢業(yè)生管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)李劍鋒

　　4月20日前初三各班教室初三學(xué)生家長培訓(xùn)（第8節(jié)）評價組初三各班主任

　　4月25日前學(xué)生數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作，整理平時成績，收集和確認(rèn)特長與獲獎記錄，采集相片評價組各班評價小組、李劍鋒

　　綜合系統(tǒng)的其他相關(guān)設(shè)置，學(xué)生數(shù)據(jù)和評價小組教師數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)并核對信息處理組蔡世林

　　4月25日前學(xué)生、家長撰寫評語，評語錄入、導(dǎo)入系統(tǒng)評價組信息處理組初三各班主任陳建軍

　　4月25日前學(xué)生體質(zhì)健康水平測試，審美與藝術(shù)表現(xiàn)能力測試評價組胡勁濤唐衛(wèi)平

　　班主任撰寫評語評價組初三各班主任

　　4月26日電腦室學(xué)生上機(jī)互評，教師上機(jī)評價評價組莊漢華、黃錦娟

　　4月27日完成所有數(shù)據(jù)學(xué)校評價工作委員會張福杰

　　4月28日小會議室審核評價結(jié)果，導(dǎo)出教師評語、總等級，維度等級并反饋給學(xué)生及家長學(xué)校評價工作委員會莊漢華、黃錦娟

　　4月28日至5月5日學(xué)校受理復(fù)議申請張福杰

　　5月11日學(xué)校導(dǎo)入評價結(jié)果上報新區(qū)公共事業(yè)局教育科蔡世林

　　6月20日前總結(jié)材料暑假前上報坪山新區(qū)公共事業(yè)局教育科莊漢華、黃錦娟

　　五、信息采集

　　根據(jù)評價工作中的“五個維度和十五個要素” 認(rèn)真做好評價的前期準(zhǔn)備工作，匯總整理學(xué)生日常表現(xiàn)，個性特長，獲獎情況，成長記錄，五個學(xué)期期評成績，學(xué)生參加社團(tuán)活動情況，擔(dān)任班團(tuán)干部情況。

　　六、評價等級及結(jié)果反饋

　　1、綜合表現(xiàn)評價的等級

　　分為a“優(yōu)秀”、b“良好”、c“合格”、d“待合格”四檔，每個畢業(yè)班以在校生為基數(shù)，各班評為a的學(xué)生不超過40%，其他等級不設(shè)定比例。

　　2、評價結(jié)果反饋

　　評價結(jié)果4月28日反饋給學(xué)生。

　　七、審定評價結(jié)果，受理咨詢，投訴和復(fù)議申請。

　　4月28日前學(xué)校評價工作委員會審定評價結(jié)果，導(dǎo)出教師評語，總等級、維度等級，4月28日-5月5日受理復(fù)議申請。

　　八、評價工作總結(jié)

　　6月20日前，學(xué)校評價工作委員會將認(rèn)真總結(jié)20xx年學(xué)校的綜合表現(xiàn)評價工作，形成綜合表現(xiàn)評價工作報告并上交新區(qū)公共事業(yè)局評價工作委員會。

工作方案篇4

　　為了將安全工作落到實(shí)處，我學(xué)校按照《延壽縣教育系統(tǒng)安全工作百日督查專項(xiàng)行動方案》的指示精神，切實(shí)做好校園安全工作，我校決定于5月下旬至7月底組織開展“安全工作百日督查專項(xiàng)行動”，具體實(shí)施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　在開展隱患排查治理工作的基礎(chǔ)上，通過開展安全工作百日督查專項(xiàng)行動，全面推進(jìn)我校安全工作的落實(shí)和部署，提高我校廣大師生的安全意識，并立足于教育教學(xué)發(fā)展穩(wěn)定的工作大局，切實(shí)解決安全工作中存在的問題。建立健全安全工作責(zé)任體系和強(qiáng)化安全工作的管理，提高安全工作保障水平，進(jìn)一步深化隱患排查，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為將此項(xiàng)切實(shí)落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：張積韜

　　成員：

　　三、工作內(nèi)容

　　1、認(rèn)真做好安全隱患排查治理工作。對學(xué)校內(nèi)的電線、消防設(shè)施、防雷設(shè)備等進(jìn)行全面檢查，對有隱患的設(shè)備要及時進(jìn)行更換，切實(shí)作好防電、防火、防雷工作。確保不出現(xiàn)事故。

　　2、堅(jiān)決落實(shí)好“技防進(jìn)學(xué)校”工作。我校共投入資金****元安裝了遠(yuǎn)紅外夜視監(jiān)控系統(tǒng)，大大提高了校園的防范能力。

　　3、做好宣傳教育工作。利用升旗、板報、主題隊(duì)會、校園廣播、標(biāo)語等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、放火、自我保護(hù)等多方面的安全教育，使學(xué)生掌握安全知識，提高自我保護(hù)意識。

　　4、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。實(shí)行三級值班值宿制度；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度；建立和落實(shí)安全工作責(zé)任制。通過對各項(xiàng)制度要進(jìn)一步完善，提高安全防范能力。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全教育、整治工作。全面排查學(xué)生通勤車輛，確保學(xué)生交通安全。

　　6、作好汛期安全工作。提前作好預(yù)案，加強(qiáng)演練，對有過河的學(xué)生要作好回不去家的安置準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生安全度汛。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生飲用水的管理。對學(xué)生的飲水要有制度，同時加強(qiáng)食品管理，不讓“三無食品”進(jìn)校園；作好學(xué)生晨檢記錄、因病缺勤記錄等。

　　8、加大對校園周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作方案篇5

　　為貫徹落實(shí)各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。

　　一、工作思路

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項(xiàng)制度，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力；加大工作力度，落實(shí)各項(xiàng)措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機(jī)制，確保廣大學(xué)生生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力；切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

　　三、主要工作措施

　　(一)落實(shí)安全管理責(zé)任

　　落實(shí)工作責(zé)任制。各校（園）要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個年級(處室)、落實(shí)到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實(shí)。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

　　落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校（園）要加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實(shí)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。

　　(二)強(qiáng)化預(yù)防溺水安全教育

　　1、各校（園）要重點(diǎn)抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。

　　2、重點(diǎn)要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人（同學(xué)）結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助）。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

　　3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，通過自我教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

　　4、強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生身上；做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。

　　5、強(qiáng)化重點(diǎn)對象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體，要把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，用事故實(shí)例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。

　　(三)全面落實(shí)安全提醒制度

　　重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌，開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

　　各校（園）要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

　　對重要時段和重要場所進(jìn)行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點(diǎn)。學(xué)校要重點(diǎn)做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，要重點(diǎn)提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實(shí)教育監(jiān)管責(zé)任。

　　(四)進(jìn)一步落實(shí)防范工作措施

　　1、落實(shí)安全隱患排查整改制度。各校（園）要立即組織力量，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護(hù)設(shè)施；對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全。二是對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。

　　2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動�；顒右采w到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識，進(jìn)一步強(qiáng)化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。

　　3、建立學(xué)生校外安全防護(hù)小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護(hù)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或?qū)W校報告，確保同伴安全。

　　4、加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時段的安全管理。一要加強(qiáng)對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施；二要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳；三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會加強(qiáng)對留守兒童的愛心監(jiān)護(hù)，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

　　5、完善落實(shí)學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用，積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視；建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進(jìn)行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進(jìn)行安全巡查，阻止學(xué)生在水域周圍逗留，防止溺水事故發(fā)生。

　　四、工作步驟和時間

　　(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)

　　制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案，明確責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我救護(hù)能力。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作措施，杜絕學(xué)生溺水事故。

　　(二)深化落實(shí)階段(每年6月1日至8月31日)

　　對暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署，加強(qiáng)預(yù)防溺水教育宣傳工作，全面開展學(xué)生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學(xué)生家長;加強(qiáng)與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全，共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作，確保學(xué)生暑假安全。

　　(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)

　　加強(qiáng)和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果，對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)防溺水崗位責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)管理制度，形成長效機(jī)制。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└餍＃▓@）要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，制定方案，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實(shí)，確保今年(重點(diǎn)在4-10月份)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

　　(二)要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學(xué)生安全。

　　(三)中心小學(xué)將對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、看護(hù)點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行督查，督促學(xué)校健全制度，加強(qiáng)管理，健全工作臺賬，確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實(shí)有效。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以整改。

　　(四)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對由于責(zé)任不落實(shí)，隱患排查和整治不及時，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

　　(五)各校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn),將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動方案、階段總結(jié)、《 “防溺水安全教育”活動落實(shí)情況統(tǒng)計表》于各階段結(jié)束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學(xué)，中心小學(xué)將匯總上報縣局。

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