班級活動方案

時間：2022-11-14 08:57:45 方案我要投稿

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【精品】班級活動方案范文八篇

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的班級活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】班級活動方案范文八篇

班級活動方案篇1

　　1、活動背景：

　　三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點，三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動�，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　2、活動目標(biāo)：

　　1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運動，這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

　　2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的.團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游運動。

　　3活動時間：20xx年04月18日

　　活動地點：華農(nóng)農(nóng)家樂場所

　　活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員

　　活動負責(zé)人：班長副班長組織委員

　　經(jīng)費預(yù)算：車費(200)+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體的在回來時結(jié)算）（集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心）

　　交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)

　　到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點

　　4、活動內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責(zé)本組人員，學(xué)習(xí)委員和團支書負責(zé)各組長。正（副）班長負責(zé)全局的安排和調(diào)動，組織委員聽從一切成員的需要，服務(wù)于每一個大眾。

　　2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排，并負責(zé)購物（注意安全&質(zhì)量&價格）。

　　3)文體委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）

　　4）選出幾個熟悉路線的人，負責(zé)領(lǐng)路。

　　5）所需物品：各種食物、調(diào)味品和大米（統(tǒng)一由班委和組長集體購買）、水（多帶點）、應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥）。

　　2、活動進程

　　早上7：30校門口集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；8：00出發(fā)到達乘車點，在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：40，開始準(zhǔn)備做飯做菜。11：30，全班同學(xué)共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領(lǐng)進行活動，不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。16：30，清場點人，原路返回

　　3、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

　�。�1）步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。

　�。�2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。

　�。�3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　�。�5）做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西，做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。

　�。�6）竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷到身體。

　�。�7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　�。�8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　�。�9）請求每個同學(xué)積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責(zé)人請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可；若有個人問題需要離開集體，請務(wù)必向所在組的組請假。

　�。�10）全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時，以組為單位舉動，組長必須切實負責(zé)，如有緊急情況，必須及時向負責(zé)人報告；

　　11、在活動期間，各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴(yán)峻阻撓到河中戲水，嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動；

　　12、注意言行，作為湖工電院的學(xué)生，外出運動就代表著湖工電院，嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

　　13、租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；

　　14、每組各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，相互贊助，共同進退；

　　15、建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失，身份證和銀行卡等不要同時攜帶；

　　16、保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。

　　此次運動的首要目標(biāo)是為了加強班級成員的團結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑！

　　應(yīng)急及安全措施：

　　1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品（每位男生應(yīng)積極主動幫助女生）。

　　2.各小組組長均選一名細心的女生來當(dāng)，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。

　　3.帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水。

　　4.在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴(yán)禁逗狗！

　　5.男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬分小心，都注意安全！

　　6.不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。

　　男生安全負責(zé)人：勞保委員女生安全負責(zé)人：女生委員轉(zhuǎn)載請著名來自

　　5，具體娛樂活動安排

　　1.十點在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點開始做飯，責(zé)任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節(jié)目，具體表演內(nèi)容由大家確定（簡單&&有趣）。

　　2.一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環(huán)節(jié)，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節(jié)目，由大眾評選出各種獎項的獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風(fēng)采獎；最佳團體獎；最天籟之音獎）-并頒獎。

　　3.三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目，大家一起娛樂（越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動）

　　運動游戲：

　　（例如：趣味7；例如：記名字······）（有獎有罰哦）

　　例如：游戲道具：氣球3袋，小細繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出，獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

　　6、后續(xù)工作：

　　1，由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。

　　2，班長開會總結(jié)：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力、自主活動能力。

班級活動方案篇2

　　小學(xué)一年級新生剛剛?cè)胄�，對周遭環(huán)境和人都不是很熟悉，再加上他們社交經(jīng)驗缺乏，因此容易產(chǎn)生孤獨感和不安全感，為了增進同學(xué)之間的感情，給學(xué)生一個互相交流的機會，以此來方便以后的學(xué)習(xí)生活，而且小學(xué)生剛進學(xué)校強烈渴望有個同伴和自己一同玩耍和學(xué)習(xí)，于是我們以“做朋友”為切入點，同時貫穿一系列游戲，展開這次好玩又有趣又有意義的交流活動。

　　教育目標(biāo)：

　　讓小學(xué)生對新入的班集體有個整體的認識

　　通過一系列活動在他們心中形成一個班級榮譽感和班級歸屬感

　　提供一些交朋友的技巧，讓他們主動拓展自己的朋友圈

　　同學(xué)之間相互信任互相友愛，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一種“家”的氛圍

　　實施過程：

　　第一階段：地點在室內(nèi)，時間為一節(jié)課，首先：把收集到的學(xué)生照片組成一個多媒體相冊放映出來讓學(xué)生對班上成員有個初步的了解

　　其次：將預(yù)先制作好的姓名卡片貼在相應(yīng)學(xué)生的身上，以便其他同學(xué)認識你。

　　第二階段：地點在戶外，時間為一節(jié)課，具體活動為游戲，有獎罰制度，贏了的獎勵紅花，輸了的要表演節(jié)目

　　具體活動環(huán)節(jié)：

　　室內(nèi)

　　名字說說看。以五人為組圍成一個圈，說自己的名字。方式是第一個說，“我是甲”接著的一個是“我是甲旁邊的乙”，接著的一個是“我是甲旁邊的乙的旁邊的'丙”，依次類推。然后再倒過去說。能夠準(zhǔn)確無誤的，可獎紅花一朵。時間預(yù)定15分鐘。

　　找朋友。15分鐘，讓同學(xué)們自己去找想交的朋友。方式可以是，你覺得這同學(xué)你想和他成為朋友，先可以向他介紹你自己。然后，讓他介紹自己。最后可以看誰，交的朋友最多。也以紅花作為獎勵。

　　室外

　　1、快樂向前沖，班主任分好組，十人一組�？偣矁山M。兩組進行比賽。比賽規(guī)則是每一次雙方派兩人捆著腳，一起走到設(shè)定的地點。走的長度為5米。看那組贏得次數(shù)最多。贏得最多的那組可以獎勵紅花。并且老師在每場比賽時要記時，選出雙方最快的和最慢的兩組，再進行比賽。選出最快的和最慢的。最慢的要兩人一起表演節(jié)目。唱歌或者其他。最快的可以獎紅花。30分鐘

　　2、表彰大會：大家數(shù)數(shù)看誰的紅花最多。然后進行表揚，總結(jié)。

　　班隊老師注意事項：班主任事先要安排幾個性格外向的同學(xué)帶動氣氛，特別是找朋友那個環(huán)節(jié)，需要這些同學(xué)去帶動那些內(nèi)向的同學(xué)。在快樂腳環(huán)節(jié)時，要保持紀(jì)律，特別是保證學(xué)生的安全。

　　活動設(shè)計創(chuàng)新點：

　　找朋友環(huán)節(jié)，給他們自由交流。體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為輔的觀念。

班級活動方案篇3

　　每年級3-4班

　　(1)班級綜合考評列年級前茅

　　(2)學(xué)習(xí)成績在年級中名列前茅

　　(3)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、文體活動積極、班會活動開展正常

　　(4)學(xué)期中本班學(xué)生無重大違紀(jì)行為

　　行為規(guī)范示范班

　　高一年級4班

　　高二年級3班

　　(1)周評比中80%被評為“行為規(guī)范達標(biāo)班”，評上次數(shù)列年級前茅

　　(2)學(xué)期中本班學(xué)生無重大違紀(jì)行為

　　優(yōu)秀值周班

　　每年級4班

　　(1)值周分列年級段前茅

　　(2)值周工作到位，監(jiān)督、管理、服務(wù)有明顯成效

　　優(yōu)秀主題班會

　　高一年級3班

　　高二年級4班

　　(1)主題積極向上，有教育、啟發(fā)、引導(dǎo)意義

　　(2)形式活潑、組織有序、參與面廣

　　(3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng)新

　　最佳寢室

　　每班1個

　　(1)必須是五星級寢室，否則可以空缺

　　(2)寢室人員無重大違紀(jì)事件發(fā)生

　　(3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強、有一定的文化氛圍和生活氣息

　　三好學(xué)生

　　每班6名

　　(1)愛國愛黨愛校愛班，思想品德考核為優(yōu)秀

　　(2)學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良

　　(3)積極參加文體活動，體育成績在75分以上

　　優(yōu)秀學(xué)生干部

　　每班2名

　　(1)基本符合三好學(xué)生條件

　　(2)工作認真負責(zé)、踏實肯干、成績顯著

　　(3)團結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、在學(xué)生中威信高

　　優(yōu)秀團員

　　每班2名

　　(1)思想進步、作風(fēng)正派、熱心社會實踐活動、關(guān)心班、團建設(shè)

　　(2)熱心公益、樂于助人、甘為人梯

　　(3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績優(yōu)良或進步明顯

　　(4)體育成績合格以上

　　特長特優(yōu)學(xué)生(音樂、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動、學(xué)習(xí)、競賽、愛心、文明、節(jié)儉)

　　每單項每班最多2人，可以空缺。

　　(1)遵守校紀(jì)校規(guī)，思想品德考核合格以上

　　(2)某一方面確有所長，在一定范圍內(nèi)得獎或被他人認可

　　(3)某一方面能起模范帶頭作用，評價良好

班級活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1.親近大自然，感受大自然的美好。

　　2.感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的'情感。

　　活動時間：

　　20xx年3月21日(8：40→12：00)

　　活動地點：

　　曾集鎮(zhèn)張池村

　　參與人員：

　　大班師生

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

　　幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

　　活動過程：

　　一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個小時)

　　二、9：50各班開始系列活動:

　　1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

　　2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

　　3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。

　　4.吃點心，補充能量。

　　三、11：30清點物品及人數(shù)，乘車返程。

　　注意事項：

　　1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù)，并上報到負責(zé)人。

　　2.注意文明禮儀，時刻維護幼兒園師生形象。

　　3.提醒幼兒呵護花草，愛護公共設(shè)施，維護公共衛(wèi)生。

　　人員安排：

　　總策劃：吳錦華

　　聯(lián)系人：詹翠芳

　　安全負責(zé)：全局及各班班主任

　　校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉

　　攝像、照相：吳吉群

　　醫(yī)療處理：何立義

　　安全巡查：李枝珍

　　活動延伸：

　　1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

　　2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

班級活動方案篇5

　　各班主任：

　　根據(jù)太倉市“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”的評比條件，我校擬定校級“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”評比要求。

　　一、“書香之星” 評選條件

　　學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報：

　　1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

　　2、積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體、真實、生動的讀后感；

　　3、讀書量大：學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上，并認真做好“讀書摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級組織的`各種讀書活動。

　　4、有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先推薦。

　　二、“書香班級”評選條件。

　　班級必須同時具備以下條件方可申報：

　　1、班級讀書氛圍濃厚，學(xué)生認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

　　2、班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效；

　　3、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛護書籍；

　　4、學(xué)生能堅持做好摘記并認真撰寫讀書筆記；

　　5、讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。

　　三、“書香家庭”評選條件

　　家庭必須具備以下條件方可申報：

　　1、家中有獨立的書房和書柜。

　　2、家中藏書量在50冊以上。

　　3、經(jīng)常在家進行親子閱讀并交流。

　　4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。

　　四、評選辦法。

　　1、每班推薦出1～2名“書香之星”、 1個“書香家庭”后交給年級組長，經(jīng)年級組長審核后選送德育處，德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭，進行評獎（計入班級考核獲獎加分）。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動中心參加評比。根據(jù)“書香之星” 、“書香家庭”情況評選出“書香班級”。

　　2、“書香之星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料，其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。（字數(shù)在800字以上，電子稿上傳到郵箱）。

　　“書香班級” 上交相關(guān)評選材料：申報表，班級讀書計劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

　　“書香家庭”須上交的相關(guān)評選材料：申報表，家中藏書柜、親子閱讀照片各一張。（若有家長撰寫的文章或獲獎證書請?zhí)峁┘堎|(zhì)復(fù)印件，文章或照片請傳至郵箱）。

　　3、截止日期：

　　各年級組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、 “書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評。

班級活動方案篇6

　　一、活動目的.

　　打造書香校園文化；掀起營造特色班級文化建設(shè)新高潮。

　　二、活動時間

　　9月26日：宣傳發(fā)動

　　9月26日——10月7日：作品設(shè)計

　　10月9日：作品上交

　　三、班級名片設(shè)計要求

　　1、班級名片尺寸：長29厘米，寬厘米，統(tǒng)一用薄卡紙制作。

　　2、內(nèi)容包含：班級名稱（特色名稱）；班級口號、宣言；其他可根據(jù)班級需要。

　　3、版面設(shè)計：力求簡潔美觀，不花哨。

　　4、整體搭配：和諧，有特色。

　　5、強調(diào)全體班集體成員參與。

　　一二年級可以采用繪畫方式，為班級或同學(xué)們寫上一句祝福的話或激勵的話，然后配上美麗的圖案或主題畫。

　　三——六年級可以進行創(chuàng)意設(shè)計，通過文字、繪畫等方式體現(xiàn)班級標(biāo)志或班級口號、宣言。

　　四、比賽要求

　　1、各班通過篩選，于10月9日前上交5張“班級名片”到教務(wù)處。

　　2、學(xué)校通過評比，評選出一、二等獎。獲獎作品將在全校進行集中展覽，再由學(xué)校統(tǒng)一安排，分批在班級班牌中展示。

　　3、比賽成績納入期末班級評比。

班級活動方案篇7

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　4、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　6、開展監(jiān)督員值日活動，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的'紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

班級活動方案篇8

　　一、賽制

　　三對三團體辯論賽，比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。

　　二、大賽流程

　　1、以班級為單位、每班選派三名辯手（報名表11月20日中午前上交團委于瑛瑛老師）

　　2、初賽比賽順序及對手由抽簽決定，決出2支組合隊伍進入決賽。決賽辯題和時間另行通知。

　　3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時間（11月23日中午12：20階梯教室），參賽隊員及教練參加。

　　4、初賽時間：12月2日初賽地點：指定教室

　　5、決賽時間：12月23日決賽地點：圖書樓六樓多功能廳

　　三、辨題

　　本屆辯論賽以“誠信在我心中”為主題

　　初賽辨題：誠信吃虧（正方）；誠信不吃虧（反方）

　　決賽辯題另行通知

　　四、辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）

　　1、隊員入場

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委

　　5、比賽開始

　　6、評委點評

　　7、觀眾自由提問，評委評分（同時）

　　8、比賽結(jié)果

　　五、辯論程序：

　　1、正方一辯立論2分鐘

　　2、反方一辯立論2分鐘

　　3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘

　　4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　每個階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以鈴聲提醒；用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言；屆時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、陳詞規(guī)則

　　由正方一辯開始，對正方觀點進行論述，然后反方對反方論點進行論述。提倡即興陳詞，觀點清晰，論據(jù)詳實，語言豐富。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　3、總結(jié)陳詞規(guī)則

　　先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、評判標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┰u判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):

　　團體部分:

　　1.審題：對所持立場能否從事實、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，證據(jù)是否充分，推理關(guān)系是否明晰，對本方的`難點是否有有效的處理方法。

　　2.論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)。

　　3.辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

　　4.配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方一個有力打擊。

　　5.語言：是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，有幽默感。

　　個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)給出印象分：