競(jìng)賽方案

時(shí)間：2022-11-25 05:52:42 方案我要投稿

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【精選】競(jìng)賽方案范文合集8篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的競(jìng)賽方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】競(jìng)賽方案范文合集8篇

競(jìng)賽方案篇1

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號(hào)）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開展技能競(jìng)賽的意義

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對(duì)自身健康安全提出了更高的期盼，對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力；通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

　　二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動(dòng)員

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級(jí)工會(huì)，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽。技能競(jìng)賽要全員動(dòng)員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級(jí)技能競(jìng)賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競(jìng)賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競(jìng)賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

　　三、廣泛開展宣傳

　　此次競(jìng)賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競(jìng)賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的`活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、其他事項(xiàng)

　�。ㄒ唬└骺h區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級(jí)預(yù)賽。

　�。ǘ└骺h區(qū)收集整理競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（1分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競(jìng)賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競(jìng)賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（每縣區(qū)不少于份）。

　�。ㄈ﹪�(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

　�。ㄋ模┞�(lián)系方式

　　1市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

　　聯(lián)系人：崔xx(傳真)

　　電子郵箱：xx

　　2市總工會(huì)

　　聯(lián)系人：楊xx

　　市衛(wèi)生計(jì)生委市總工會(huì)

　　20xx年7月7日

競(jìng)賽方案篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　第十三周

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　閱覽室

　　對(duì)象：

　　二、四、六年段每班選送10人

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　二年級(jí)查字典比賽（字典自備）

　　四年級(jí)主題童謠創(chuàng)作比賽

　　六年級(jí)奧語(yǔ)比賽

　　具體時(shí)間安排：

　　二年段星期三下午第二節(jié)課

　　四年段星期四下午第二節(jié)課

　　六年段星期五下午第二節(jié)課

　　備注：一、三、五年段的'老師負(fù)責(zé)各自相對(duì)應(yīng)年段的出卷、監(jiān)考、評(píng)卷、打印獎(jiǎng)狀、公示事宜

　　第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午，請(qǐng)發(fā)言的老師做好準(zhǔn)備。

　　20xx年春

競(jìng)賽方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和根本所在；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，提升學(xué)生的學(xué)科運(yùn)用水平，學(xué)校根據(jù)生情和校情，特?cái)M定本次學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案。

　　二、參加對(duì)象

　　1—6年級(jí)全體學(xué)生

　　三、實(shí)施學(xué)科

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

　　四、各學(xué)科實(shí)施內(nèi)容和辦法

　　語(yǔ)文：

　　1、課文誦讀抽測(cè)

　�。�1）集體晨讀檢測(cè)：

　　檢測(cè)方式：評(píng)委利用早讀課時(shí)間，根據(jù)指定的課文內(nèi)容，聽取各班學(xué)生的集體誦讀，每班誦讀時(shí)間約三分鐘左右。

　　檢測(cè)時(shí)間：每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：以年級(jí)為單位，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)各一名；獲一等獎(jiǎng)班級(jí)利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行表演朗讀。

　�。�2）個(gè)人誦讀檢測(cè)：

　　測(cè)試人員：各班在班級(jí)內(nèi)組織班級(jí)初測(cè)，由語(yǔ)文老師推薦兩名學(xué)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)號(hào)抽測(cè)兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測(cè)。

　　誦讀篇目：本冊(cè)語(yǔ)文課本。

　　比賽時(shí)間：每學(xué)期第12~13周。

　　比賽地點(diǎn)：四6班教室。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)一個(gè)。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。

　　2、寫字競(jìng)賽

　　參加對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生

　　競(jìng)賽時(shí)間：每學(xué)期第13~16周

　　競(jìng)賽辦法：學(xué)校規(guī)定學(xué)生的寫字作品，分初賽和復(fù)賽兩階段進(jìn)行。

　　初賽：以班級(jí)為單位，人人參加，每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級(jí)參加復(fù)賽。

　　復(fù)賽：選取時(shí)間和地點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)書寫。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：由寫字老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。（1）以班級(jí)為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名。以年級(jí)為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。（3）獲獎(jiǎng)的'作品在學(xué)校畫廊中進(jìn)行展示。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、口算競(jìng)賽

　　競(jìng)賽時(shí)間：每學(xué)期學(xué)期第13~14周

　　競(jìng)賽對(duì)象：全校學(xué)生。

　　競(jìng)賽安排：

　�。�1）競(jìng)賽分為初賽和決賽

　�。�2）初賽：試卷由備課組長(zhǎng)出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時(shí)間為5分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)為準(zhǔn)），必須逐題做題，漏題算錯(cuò)。

　　（3）復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　集體：以班級(jí)為單位，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)各一名。

　　個(gè)人：以年級(jí)為單位，設(shè)立一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名。

　　2、數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng)方案

　　競(jìng)賽時(shí)間：每學(xué)期第15~16周

　　競(jìng)賽對(duì)象：全校學(xué)生。

　　競(jìng)賽題型：主要以各年級(jí)綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例：5:3:2；決賽題目淺難度比例為：3:3:4

　　競(jìng)賽安排：分為初賽和決賽

　　競(jìng)賽要求：

　　初賽：試卷由備課組長(zhǎng)出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時(shí)間為30分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)為準(zhǔn)）。

　　復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　集體：以班級(jí)為單位，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)各一名。

　　個(gè)人：以年級(jí)為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　英語(yǔ)：

　　1、英語(yǔ)朗讀比賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。

　�。�3）形式：按年級(jí)比賽，由評(píng)委到班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

　�。�4）評(píng)委：全體英語(yǔ)老師

　�。�5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為：50分。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：20分感情：5分節(jié)奏：10分語(yǔ)氣：5分精神：10分。拖音重的不得獲獎(jiǎng)。

　�。�6）競(jìng)賽時(shí)間：每學(xué)期11~12周

　�。�7）評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　集體：以班級(jí)為單位，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)各一名。

　　個(gè)人：以年級(jí)為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　2、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）比賽內(nèi)容及形式

　　內(nèi)容：以本冊(cè)書的單詞為主，適當(dāng)增加一些之前學(xué)過(guò)的單詞。

　　形式：先以班級(jí)形式全員參與，再每班10人集中比賽。

　�。�3）評(píng)委：英語(yǔ)教研組長(zhǎng)

　�。�4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多，分?jǐn)?shù)越高。（書寫馬虎者不獲獎(jiǎng)）

　　（5）活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期第15~16周

　�。�6）評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　集體：以班級(jí)為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

　　個(gè)人：以年級(jí)為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

競(jìng)賽方案篇4

　　為增強(qiáng)我校學(xué)生的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，具體競(jìng)賽方案如下：

　　一、競(jìng)賽組織教師：

　　七年級(jí)組：×××、×××、×××（出卷：×××；監(jiān)考：×××；改卷：×××）

　　八年級(jí)組：×××、×××、×××（出卷：×××；監(jiān)考：×××；改卷：×××）

　　由于九年級(jí)臨近中考故不參加，九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

　　二、參賽人員：

　　由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，組織獎(jiǎng)每班一名，分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間：

　　20xx年5月25日（星期二）下午2:55—4:55

　　五、考場(chǎng)安排：

　　七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室，實(shí)行單人單桌考試制度；八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。

　　監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平

　　5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處，請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

　　×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組

　　20xx年5月21日

競(jìng)賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著全面參與和更高更強(qiáng)的原則，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，提升學(xué)生的.自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為品牌學(xué)生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。

　　二、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)

　　三、競(jìng)賽工作小組

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　四、考試時(shí)間：第15周

　　時(shí)間年級(jí) 考試科目考試地點(diǎn)（監(jiān)考老師）

　　周一中午 12：45—1：55 初一數(shù)學(xué) 四樓多媒體教室（1z）（2z）（3z）

　　五、考務(wù)要求

　　1．參賽人員名額分配如下：初一年級(jí)130人（生物100人），初二年級(jí)100人（生物80人），高一年級(jí)60人。

　　2．筆試科目命題老師請(qǐng)將試卷于第14周周四送教務(wù)處，交試卷之前確保試卷無(wú)誤。

　　3．請(qǐng)監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，進(jìn)入考場(chǎng)組織學(xué)生以班為單位坐好，準(zhǔn)備考試�？荚囍卸酱賹W(xué)生寫好姓名，班級(jí)�？荚嚱Y(jié)束后，并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。

　　4．監(jiān)考老師如果跟本年級(jí)安排有沖突，請(qǐng)跟年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商解決。

　　5．閱卷工作由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束，請(qǐng)備課組長(zhǎng)將成績(jī)（excel表格）報(bào)教務(wù)處。

　　6．考試期間，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行巡視，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)指派學(xué)生做好考場(chǎng)的衛(wèi)生打掃工作。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1．各年級(jí)一等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×10%，二等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×20%，三等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)小數(shù)時(shí)，按四舍五入計(jì)。

　　2．工作人員根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間，給予一定的加班補(bǔ)助。

競(jìng)賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了響應(yīng)市局20xx年工作計(jì)劃相關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成果，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍，展示我校教師的風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)研究，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng) z

　　副組長(zhǎng) z

　　組員 zzzz

　　三、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)委：

　　七年級(jí)語(yǔ)文組評(píng)委 zz

　　八年級(jí)語(yǔ)文組評(píng)委 zz

　　七年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委 zz

　　八年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委 zz

　　七、八年級(jí)英語(yǔ)組評(píng)委 zz

　　八年級(jí)物理組評(píng)委 zz

　　政、地、生、體組評(píng)委 zz

　　同時(shí)，還邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評(píng)委。

　　四、參評(píng)條件：

　　1、教齡在3年以上的.在職中青年教師，不受職稱限制。

　　2、要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

　　4、能體現(xiàn)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)的要求。

　　五、選拔程序：

　　1、組內(nèi)初選：各教研組長(zhǎng)組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)評(píng)比。

　　2、各教研組參加校級(jí)比賽名額

　　語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組各4名；英語(yǔ)、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。

　　六、比賽要求：

　　1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容，具體授課內(nèi)容自行選擇。

　　2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。

　　3、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研（學(xué)科）組負(fù)責(zé)人處。

　　4、各教研（學(xué)科）組長(zhǎng)需提前做好開課、聽評(píng)課的召集、組織工作，除各組評(píng)委參加聽評(píng)課外，本教研組所有成員也應(yīng)參加聽評(píng)課，各組召集人要將評(píng)課表收集匯總到教務(wù)處。

　　七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　按參加校級(jí)比賽老師的總成績(jī)（去掉最高分和最低分，取平均值計(jì)入總分），取前十名，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱號(hào)。

競(jìng)賽方案篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校新風(fēng)貌，新氣象，展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)

　　三、活動(dòng)組織：成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)室和書記室主辦，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦，各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

　　組長(zhǎng)：朱孟迎王志梅張洪偉

　　主任：曾凡剛王平王春燕李剛

　　組員：各班班主任教師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月

　　五、活動(dòng)方式：才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法、繪畫、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題，結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展，活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的.精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

　　各班報(bào)名名額不限，報(bào)名截止日期xx年3月7日。

　　六、活動(dòng)形式：本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽，初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行評(píng)選，決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示，確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

　　3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒�(dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

　　4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

　　八、總結(jié)表彰

　　1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中，請(qǐng)各班班主任高度重視。

　　九、活動(dòng)主持：本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任，班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

　　十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請(qǐng)參賽選手自備。

競(jìng)賽方案篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　“趣味英語(yǔ)競(jìng)賽，品味魅力英語(yǔ)”

　　二、活動(dòng)意義

　　學(xué)生之所以為英語(yǔ)所累，是因?yàn)榘阉暈榍髮W(xué)升學(xué)路上的沉重負(fù)擔(dān)，不知不覺中錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)作為一門精深的語(yǔ)言所向我們展示的許多動(dòng)人風(fēng)景。而能發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)的重要一步。本次趣味英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)旨在助學(xué)生跳出常規(guī)的日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)，體會(huì)到英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的獨(dú)特生命力，另眼發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的美。

　　三、活動(dòng)目的

　　為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以趣味英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽的形式考察了書本之外的.各類英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)英文諺語(yǔ)俗語(yǔ)、國(guó)外名人名車、各國(guó)國(guó)旗名勝、猜詞猜謎等跳出書本傳統(tǒng)框架內(nèi)容的考察，提升學(xué)生英文學(xué)習(xí)的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英文的視野，為學(xué)生的英文學(xué)習(xí)打開全新的格局。

　　四、指導(dǎo)老師

　　初一英語(yǔ)老師

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班教室

　　七、參與對(duì)象

　　初一全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)流程

　　1.由初一級(jí)部分發(fā)競(jìng)賽卷，學(xué)生作答。

　　2.全體初一英語(yǔ)老師批改試卷，決出競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3.講評(píng)試卷。