關(guān)于調(diào)查方案（精選10篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)查方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　調(diào)查方案 篇1

　　一、內(nèi)容摘要

　　倡導(dǎo)綠色生活，傳遞低碳生活理念，提高公眾低碳意識(shí)，需要我們?cè)谌粘Ｉ�活中從我做起，培養(yǎng)低碳消費(fèi)習(xí)慣，拉動(dòng)低碳消費(fèi)需求，引導(dǎo)綠色生產(chǎn)。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，

　　二、調(diào)查目的

　　通過(guò)了解居民的“低碳生活”了解他們的“低碳意識(shí)”，“低碳生活”是近年來(lái)非常流行的一個(gè)詞，但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次調(diào)查，就是要讓大家了解什么是“低碳生活”、為什么要實(shí)行“低碳生活”、如何實(shí)現(xiàn)“低碳生活”。通過(guò)調(diào)查，了解居民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)水平，宣傳“低碳生活”的重要意義，提高居民的“低碳生活”意識(shí)，讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小點(diǎn)做起，真正走向“低碳生活”，建設(shè)生態(tài)家園。

　　三、調(diào)查方法

　　（一）查閱有關(guān)資料：通過(guò)上網(wǎng)查資料，搞清楚“低碳生活”的概念、意義以及實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的方法。

　�。ǘ�）訪問(wèn)調(diào)查對(duì)象：根據(jù)本次調(diào)查的實(shí)際情況，“低碳生活”與每一個(gè)居民息息相關(guān)，我們選取了部分當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行溝通，通過(guò)與被調(diào)查者的正面交流溝通，了解居民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)，以及在實(shí)現(xiàn)“低碳生活”中采取的措施。

　�。ㄈ�）問(wèn)卷調(diào)查：為進(jìn)一步了解居民的“低碳意識(shí)”現(xiàn)狀，我們?cè)O(shè)計(jì)了《居民低碳意識(shí)調(diào)查表》，采用無(wú)記名形式問(wèn)卷，收集相關(guān)資料。共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷30份，收回30份。

　　四、調(diào)查內(nèi)容

　　“低碳生活”越來(lái)越被人們所關(guān)注、認(rèn)同，那么什么是“低碳生活”，為什么要提倡“低碳生活”呢？

　�。ㄒ唬�“低碳生活”的概念

　　“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　�。ǘ�）提倡“低碳生活”的意義

　　200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致地球變暖、冰川融化、嚴(yán)重影響人類(lèi)健康：

　　1.溫室氣體讓地球發(fā)燒。二氧化碳的排出導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。

　　2.全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

　　3.地球變暖使物種正在變得越來(lái)越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。

　　4.地區(qū)變暖對(duì)人類(lèi)健康構(gòu)成重大威脅

　　①腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到20xx年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬(wàn)人。

　�、谕鈦�(lái)傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。

　�、巯募痉尾扛腥炯又�，溫度升高，涼風(fēng)減少會(huì)加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。

　�、茉孱�(lèi)泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。

　　正是因?yàn)樯鲜鲈�因，降低二氧化碳的排放量，�?shí)現(xiàn)“低碳生活”越來(lái)越成為人類(lèi)急需建立的生活方式。

　　五、調(diào)查分析

　　通過(guò)走訪以及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，我們得出了以下結(jié)論：居民“低碳意識(shí)“逐步增強(qiáng)，但落實(shí)到實(shí)處尚需時(shí)日。

　�。ㄒ唬┚用瘛暗吞家庾R(shí)”逐步增強(qiáng)

　　從調(diào)查結(jié)果看，越來(lái)越多的人逐步增加了對(duì)“低碳生活”的了解，認(rèn)為“低碳”與自己的生活息息相關(guān)，主觀上也愿意支持“低碳生活”。以調(diào)查問(wèn)卷為例：在“是否了解低碳生活”選項(xiàng)中，選擇“很清楚”的占40%，選擇“聽(tīng)說(shuō)過(guò)”的占60%，選擇“完全不知道”的為0；在“低碳與我們生活的關(guān)系”選項(xiàng)中，認(rèn)為“關(guān)系很大”的占83%，認(rèn)為“有些關(guān)系”的占17%，二者相加為100%；而100%的被調(diào)查者選擇了“今后一定會(huì)進(jìn)一步支持低碳生活”。

　　上述數(shù)據(jù)表明，隨著宣傳的日益擴(kuò)大，居民日益關(guān)注自身居住環(huán)境，希望減少對(duì)二氧化碳的排放，逐步走向“低碳生活”。

　　（二）將“低碳生活”落實(shí)到實(shí)處尚需時(shí)日

　　盡管居民“低碳生活”意識(shí)日益增強(qiáng)，但是通過(guò)對(duì)居民生活習(xí)慣的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，要使居民真正主動(dòng)采取措施，改掉不良生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”，還有很長(zhǎng)的'一段路要走。例如在“夏天是否開(kāi)空調(diào)”選項(xiàng)中，選擇“經(jīng)�！钡募s占總數(shù)的47%、選擇“偶爾”的約占總數(shù)的43%；在“電腦是否經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)選項(xiàng)中，選擇“是”或“偶爾”的占到了總數(shù)的77%；而“電器關(guān)閉后是否會(huì)隨手關(guān)掉電源”選項(xiàng)中，選擇“偶爾”或“不會(huì)”的也占到了總數(shù)的43%。

　　另外，調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的問(wèn)題，一些良好的生活習(xí)慣，其本意并非為了實(shí)現(xiàn)低碳，而是因?yàn)榕吕速M(fèi)，例如在“是否有隨手關(guān)燈習(xí)慣”選項(xiàng)中，選擇“有”的占87%，看似很高的比例，但走訪中很多人表示“不關(guān)燈太浪費(fèi)”；在“用過(guò)的水是否再利用”選項(xiàng)中，選擇“會(huì)”或“偶爾會(huì)”的占總數(shù)的83%，其目的也是為了防止浪費(fèi)。還有人表示電腦在單位從來(lái)不關(guān)，在家用完就關(guān)。

　　上述數(shù)據(jù)表明，雖然居民想過(guò)“低碳生活”，但當(dāng)?shù)吞忌�活影響生活質(zhì)量或?yàn)榫用駧��?lái)麻煩時(shí)，往往會(huì)選擇放棄低碳，而不愿選擇替代的節(jié)約能源的方法（例如通過(guò)開(kāi)窗或調(diào)高空調(diào)溫度減少空調(diào)使用量），而且一些簡(jiǎn)單易行的低碳方法（例如隨手關(guān)電腦）也有待于習(xí)慣的養(yǎng)成。要想讓居民真正將創(chuàng)建“低碳生活”成為一種主動(dòng)行為，任重而道遠(yuǎn)。

　　六、調(diào)查建議

　　低碳生活被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。也就是說(shuō)，人們都有了低碳生活的意識(shí)，但卻沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，積極實(shí)踐“低碳生活”，同時(shí)多向身邊的家人、親戚、同學(xué)、朋友宣傳“低碳生活”，讓大家逐漸養(yǎng)成低碳習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，共同建設(shè)我們美好的家園。我們謹(jǐn)以一名大學(xué)生的名義，向大家提出以下倡議：

　　1、垃圾分類(lèi)，小心處理電子垃圾。如一塊手機(jī)電池，其不僅污染了水源，還有土地，因此，不應(yīng)該把廢棄電子產(chǎn)品隨意丟棄至垃圾堆里。

　　2、家里電燈換成節(jié)能燈，雖然價(jià)格較貴，但是其使用壽命是前者的十倍，耗能是前者的四分之一到五分之一。

　　3、用太陽(yáng)能熱水器�？梢宰屘�陽(yáng)能這種可再生能源得到充分利用，發(fā)揮它的巨大作用。

　　4、節(jié)約用水。平時(shí)關(guān)好水龍頭，做到一水多用。

　　5、條件允許可以把室內(nèi)窗戶(hù)打開(kāi)代替空調(diào)的使用，以節(jié)約能源。

　　6、去超市、逛街自備布制購(gòu)物袋，避免使用一次性塑料袋。不過(guò)度包裝，可以減少垃圾的數(shù)量。

　　7、積極鍛煉身體，多參加戶(hù)外活動(dòng)。這樣不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還可以每天節(jié)約一兩小時(shí)的峰電。

　　8、掛根晾衣繩。衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里。

　　9、乘公交車(chē)。出行盡量選用公共交通。減少碳排放。

　　調(diào)查感悟：

　　其實(shí)，提高居民低碳意識(shí)并不難，做到低碳生活，從自己做起，我們能做的事有很多。我打算養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣，如：少用一次性物品，合理使用電腦，

　　降低電腦屏幕亮度；種植花草，美化家園；出行乘坐公共交通等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，不管在學(xué)校還是在家里，節(jié)約用電，為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境，提高大家的低碳意識(shí)而努力！

　　調(diào)查方案 篇2

　　為貫徹落實(shí)中央、省、佳市關(guān)于基層組織建設(shè)年的要求部署，切實(shí)掌握換屆后全市基層黨組織班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)的基本情況，找準(zhǔn)存在的主要問(wèn)題及原因，認(rèn)真研究解決的辦法和措施，不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)深入開(kāi)展，經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，擬于3月下旬開(kāi)始對(duì)我市農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織和市直部門(mén)黨委基層組織建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研。為確保調(diào)研工作取得實(shí)效，制定此方案。

　　一、調(diào)研時(shí)間和方式

　　從3月下旬開(kāi)始。調(diào)研采取聽(tīng)取基層組織建設(shè)工作匯報(bào)、查閱相關(guān)基礎(chǔ)材料、召開(kāi)各層面座談會(huì)、征求意見(jiàn)、實(shí)地查看基層黨組織等方式進(jìn)行。

　　二、調(diào)研內(nèi)容

　　(一)共性?xún)?nèi)容

　　1、基層組織建設(shè)中好經(jīng)驗(yàn)、好作法及存在的問(wèn)題;20xx年開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的工作思路、進(jìn)展情況，黨建載體創(chuàng)新及運(yùn)行情況和對(duì)加強(qiáng)基層組織建設(shè)工作的意見(jiàn)建議;

　　2、深化“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展情況，有哪些好的做法和成效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)寫(xiě)實(shí)簿記錄情況;先進(jìn)典型選樹(shù)培育情況。

　　3、黨員作用發(fā)揮情況，黨員發(fā)展工作情況、積極分子隊(duì)伍“源頭”儲(chǔ)備情況、黨員教育管理情況，黨員“認(rèn)崗扛旗”工程落實(shí)情況，優(yōu)秀黨員培樹(shù)情況。

　　(二)農(nóng)村黨建工作

　　1、村“兩委”換屆后班子建設(shè)情況，發(fā)揮作用情況，村后備干部的儲(chǔ)備情況，有哪些急需解決的問(wèn)題;

　　2、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用、管理情況;

　　3、農(nóng)村“三職”干部檔案管理建檔情況，村干部待遇的落實(shí)情況;在職及退職村干部工資待遇的發(fā)放途徑及落實(shí)情況(近期是否下發(fā)有關(guān)文件);

　　4、四議兩公開(kāi)等新型民主治村工作開(kāi)展情況;

　　5、黨員干部開(kāi)展培訓(xùn)情況;

　　6、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、專(zhuān)業(yè)合作社、協(xié)會(huì)等 “融入型”黨組織建設(shè)情況，發(fā)揮作用情況;

　　7、農(nóng)村黨員作用發(fā)揮情況;在解決農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化、整體素質(zhì)偏低難題上采取的有效措施;當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展黨員工作存在的主要問(wèn)題，在發(fā)展黨員“重點(diǎn)村”管理工作中有哪些創(chuàng)新做法，農(nóng)村入黨積極分子隊(duì)伍儲(chǔ)備建設(shè)情況;在新形勢(shì)下如何做好進(jìn)城務(wù)工陪讀青年發(fā)展黨員工作、“海推”入黨積極分子、發(fā)展黨員“積分制”等工作機(jī)制落實(shí)情況，怎樣更好地關(guān)懷、幫扶農(nóng)村貧困黨員;

　　8、農(nóng)村電教設(shè)備管理使用情況、終端站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)情況，在調(diào)動(dòng)站點(diǎn)管理員工作熱情上采取的有效措施，村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所寬帶接通情況，遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮情況，工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，存在的問(wèn)題及意見(jiàn)和建議?

　　(三)社區(qū)黨建工作

　　1、廣泛開(kāi)展“五年”活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“五化”建設(shè)目標(biāo)推進(jìn)情況;

　　2、社區(qū)黨組織和黨務(wù)工作者開(kāi)展工作面臨的.主要困難和問(wèn)題有哪些，在服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有哪些設(shè)想?

　　3、在推進(jìn)“共駐共建”，構(gòu)建區(qū)域化黨建工作格局，聯(lián)系駐區(qū)單位和在職黨員參與社區(qū)建設(shè)工作中有哪些工作經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)建議;

　　4、社區(qū)黨組織如何在創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中發(fā)揮作用;

　　5、社區(qū)無(wú)職黨員教育管理作用發(fā)揮情況，對(duì)在進(jìn)城務(wù)工陪讀農(nóng)村青年中發(fā)展黨員工作的意見(jiàn)和建議、在發(fā)展社區(qū)居民入黨工作上采取的有效措施;

　　6、遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)存在哪些問(wèn)題?有哪些建議?

　　(四)國(guó)有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建工作

　　1、國(guó)有企業(yè)、“兩類(lèi)”組織中已建黨組織開(kāi)展工作情況;

　　2、如何發(fā)揮國(guó)有企業(yè)、“兩類(lèi)”組織中黨組織和黨員的作用，更好地融入到發(fā)展之中;

　　3、本系統(tǒng)、本行業(yè)還有多少?lài)?guó)有企業(yè)、“兩類(lèi)”組織沒(méi)有組建黨組織，主要原因是什么，擬采取什么方式組建;

　　4、研究選派黨建指導(dǎo)員情況;

　　5、國(guó)有企業(yè)、“兩類(lèi)”組織黨組織和黨務(wù)工作者開(kāi)展工作面臨的主要困難和問(wèn)題有哪些;

　　6、對(duì)加強(qiáng)和提高國(guó)有企業(yè)、“兩類(lèi)”組織黨建工作的意見(jiàn)和建議。

　　(五)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作

　　1、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織班子及班子成員配備情況，是否存在有組織無(wú)人員、有人員不開(kāi)展活動(dòng)情況;

　　2、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織是否組織黨員定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)是否完善;

　　3、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織各項(xiàng)制度的建立運(yùn)行情況，特別是黨建工作責(zé)任制是否落到實(shí)處;

　　4、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的創(chuàng)新載體運(yùn)行情況;

　　5、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織在服務(wù)發(fā)展大局工作中創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建的工作經(jīng)驗(yàn)做法，“四創(chuàng)建一走進(jìn)”、“百部聯(lián)百村”和“聯(lián)系基層、服務(wù)群眾”等活動(dòng)情況，存在的薄弱環(huán)節(jié)及對(duì)策建議。

　　三、調(diào)研要求

　　1、各基層黨委要以此次調(diào)研的任務(wù)內(nèi)容為重點(diǎn)，對(duì)本地基層組織建設(shè)工作進(jìn)行全面自查，并形成匯報(bào)材料。匯報(bào)材料言簡(jiǎn)意賅，既突出重點(diǎn)，又體現(xiàn)特色。在推進(jìn)落實(shí)上要做到措施具體，成效明顯，用數(shù)字說(shuō)話。匯報(bào)材料控制在3000字以?xún)?nèi)。

　　2、在形成匯報(bào)材料的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好參加座談會(huì)的人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加座談會(huì)的人員為各村黨支部書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、部分兩代表一委員;社區(qū)參加座談會(huì)的人員為社區(qū)工作站黨支部書(shū)記、部分居民小組組長(zhǎng)、社區(qū)黨工委班子成員、部分駐區(qū)單位負(fù)責(zé)人;國(guó)企、“兩新”組織參加座談會(huì)的人員為國(guó)企、“兩新”組織黨組織負(fù)責(zé)人、部分基層代表、上級(jí)主管黨委的全體班子成員;市直黨委參加座談會(huì)的人員為單位黨政班子成員、部分基層代表、幫聯(lián)村的主要負(fù)責(zé)人。

　　3、本次調(diào)研先從農(nóng)村開(kāi)展，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，除對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的工作進(jìn)行全面檢查外，還要深入該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有行政村調(diào)研座談，以便更全面、更翔實(shí)地掌握基層組織工作情況。各黨委要提前做好準(zhǔn)備工作。

　　調(diào)查方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)實(shí)地觀察、調(diào)查訪問(wèn)、查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索等途徑搜尋相關(guān)資料，了解家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀以及保護(hù)環(huán)境所采取的措施。

　　2、初步學(xué)習(xí)整理、運(yùn)用資料的基本方法，能選擇恰當(dāng)?shù)男问秸故境晒�，促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展，體會(huì)到在活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣。

　�。�、主動(dòng)承擔(dān)小組內(nèi)的調(diào)查任務(wù)，增強(qiáng)合作意識(shí)。

　�。�、體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并深入思考“我”能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做些什么。

　�。�、策劃并開(kāi)展小組活動(dòng)，商定并填寫(xiě)簡(jiǎn)單的計(jì)劃書(shū)，學(xué)習(xí)整理資料，展示活動(dòng)成果。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、初步學(xué)會(huì)整理、運(yùn)用自己的方法，展示活動(dòng)成果是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、組織能力、口語(yǔ)交際與習(xí)作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生分組并制定調(diào)查計(jì)劃。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生收集填寫(xiě)好調(diào)查，并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析整理。

　　3、指導(dǎo)各小組調(diào)查把調(diào)查的情況轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖謱?xiě)成建議書(shū)，并制作宣傳環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　第一部分：活動(dòng)指導(dǎo)

　　一、看圖激趣導(dǎo)入

　　1、今天，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖畫(huà)，相信大家一定會(huì)被家鄉(xiāng)美麗的景色所陶醉。（播放配有音樂(lè)及解說(shuō)的風(fēng)光圖片）

　　看著同學(xué)們個(gè)個(gè)看得如癡如醉的，就知道我們的家鄉(xiāng)很美，我們都十分熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，那我們的家鄉(xiāng)什么風(fēng)景最美？

　　生交流家鄉(xiāng)的美景。

　　過(guò)渡：沒(méi)錯(cuò)，我們的家鄉(xiāng)是著名的水鄉(xiāng)，一河兩岸的風(fēng)光是一道迷人的風(fēng)景線，今天老師就帶同學(xué)們?nèi)タ纯醇亦l(xiāng)的.小河，（出示一瓶水讓生觀察）

　　提問(wèn)：家鄉(xiāng)的河水是怎樣的？

　　2、展示環(huán)境污染的圖片和感情朗讀相關(guān)的文字資料。

　　提問(wèn)：從這些圖片你感受到什么？

　　3、總結(jié)：這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個(gè)人，那么，你們希望我們的家鄉(xiāng)也出現(xiàn)這種情況嗎？你們知道我們的家鄉(xiāng)環(huán)境有沒(méi)有受到破壞呢？我們的空氣、水有沒(méi)有受到污染呢？就讓我們開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)查一下家鄉(xiāng)的環(huán)境吧。

　　二、研討綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施方式

　　1、請(qǐng)大家自由閱讀課本21頁(yè)內(nèi)容，用自己喜歡的方式閱讀導(dǎo)言。

　　2、讀了導(dǎo)言你知道了什么？（師相機(jī)板書(shū)）

　　（生思考后交流、匯報(bào)）

　　3、你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境出現(xiàn)的什么問(wèn)題感興趣，想去調(diào)查？

　�。ㄏ刃〗M交流后班上匯報(bào)）

　　4、從剛才的討論中可以看出大家都很關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境，可是我們還不知道什么樣才算環(huán)境受到污染？對(duì)于有哪些行為會(huì)引起污染還不夠了解？這個(gè)問(wèn)題我們要怎樣解決？

　　（生思考后討論交流調(diào)查活動(dòng)開(kāi)展的方法）

　　5、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自己感興趣的問(wèn)題制定調(diào)查方案。然后跟同桌交流。

　　6、關(guān)于家鄉(xiāng)的環(huán)境同學(xué)們有很多想知道，需要我們多方面深入調(diào)查，那就找找你的小伙伴大家認(rèn)真的商量商量，一起制定一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展我們的活動(dòng)。

　�。▽W(xué)生按共同的興趣自愿組合成三到五人的活動(dòng)小組，選定小組組長(zhǎng)）

　　7、小組討論，確定小組具體的活動(dòng)內(nèi)容。（教師巡堂指導(dǎo)分工和主題的選定）

　　三、制定展示方式和內(nèi)容

　　1、通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì)有不少的收獲，你們打算用什么方法向同學(xué)們展示你們小組的活動(dòng)成果。

　　2、生小組內(nèi)討論后班上匯報(bào)。

　　四、教師小結(jié)

　　這次活動(dòng)一定能讓我們更具體的了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，也讓我們明白保護(hù)美麗的家鄉(xiāng)的重要性，讓我們同心協(xié)力從小做起從我做起，做家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。

　　第二部分：開(kāi)展活動(dòng)

　　1、學(xué)生利用課余時(shí)間分工合作進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，遇到困難小組討論解決，如果解決不了可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙。

　　2、合作整理調(diào)查的圖文資料，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，按小組商量的形式展示成果。

　　第三部分：成果展示

　　一、導(dǎo)入。

　　1、播放家鄉(xiāng)過(guò)去的風(fēng)光短片，讓學(xué)生看后談感受。

　　2、通過(guò)短片我們了解了家鄉(xiāng)過(guò)去的環(huán)境，那么現(xiàn)在的家鄉(xiāng)環(huán)境是怎樣的？這節(jié)課就讓同學(xué)們用事實(shí)說(shuō)話，展示綜合性學(xué)習(xí)的成果，給大家介紹家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。

　　二、匯報(bào)交流。

　　1、默讀口語(yǔ)交際導(dǎo)語(yǔ)，明確交流內(nèi)容和要求。

　　2、各組展示活動(dòng)成果，互相交流，提出修改建議。

　�。�1）指名一組上臺(tái)展示搜集的資料，先對(duì)資料作適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，說(shuō)明為什么要選取這些資料，是怎么搜集來(lái)的，然后對(duì)資料的內(nèi)容作較具體的介紹。

　　（2）下面的同學(xué)可向上來(lái)介紹的同學(xué)提出自己感興趣的問(wèn)題或某些建議，介紹資料的學(xué)生可適當(dāng)答辯。

　　（3）按照上一方法，全班以小組為單位進(jìn)行互相交流。

　　3、根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)，對(duì)自己小組的圖文進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

　　4、各小組派代表班上匯報(bào)調(diào)查成果，其他成員補(bǔ)充。

　　三、談收獲

　　1、同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了具體的調(diào)查，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們獲得了那些收獲？

　　2、小組交流或班上匯報(bào)。

　　3、通過(guò)這次活動(dòng)我們對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀有了一個(gè)比較全面的了解，所以請(qǐng)同學(xué)討論一下：我們應(yīng)該為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么。

　　4、學(xué)生討論提出保護(hù)環(huán)境的方案，并寫(xiě)成一份建議書(shū)。

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　1、每個(gè)同學(xué)以《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各組成果進(jìn)行認(rèn)真的分析比較。

　　2、同學(xué)對(duì)各小組成果進(jìn)行評(píng)議打分。

　　3、教師對(duì)各組的成果進(jìn)行評(píng)議打分。

　　4、評(píng)選出最佳成果和小組。

　　5、制定班上成果展示方案。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　1、教師小結(jié)出搜集這方面材料的方法。鼓勵(lì)學(xué)生把這種方法運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活之中。

　　2、進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，能為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。

　　調(diào)查方案 篇4

　　一、主要任務(wù)

　　對(duì)我鎮(zhèn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等六支人才隊(duì)伍情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。調(diào)查的對(duì)象是在鎮(zhèn)內(nèi)的法人單位和農(nóng)村住戶(hù)中16周歲及以上居民。調(diào)查的范圍為我鎮(zhèn)所有行政村、駐地單位。調(diào)查時(shí)點(diǎn)為20xx年10月20日24時(shí)整。

　　二、任務(wù)分工

　　人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作是省委組織部安排的重要任務(wù)，是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及面廣，調(diào)查任務(wù)重，參與部門(mén)多，工作難度大。各部門(mén)要按照全省的'統(tǒng)一部署和要求，明確職責(zé)分工，強(qiáng)化工作落實(shí)，突出重點(diǎn)，優(yōu)化方式，創(chuàng)新手段，認(rèn)真做好調(diào)查的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施。

　　1、黨建辦：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查全面工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人力資源和社會(huì)保障所、財(cái)政所、招商辦、農(nóng)業(yè)辦、民政所、統(tǒng)計(jì)所、國(guó)稅分局、地稅分局、工商所等部門(mén)共同做好全鎮(zhèn)人才資源調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。

　　2、人力資源和社會(huì)保障所：負(fù)責(zé)對(duì)鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)部門(mén)及人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　3、財(cái)政所：做好統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作，確保調(diào)查工作順利進(jìn)行。

　　4、統(tǒng)計(jì)所：協(xié)助人力資源和社會(huì)保障所做好人力資源調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)審核、微機(jī)錄入等工作。

　　5、民政所：負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

　　6、農(nóng)業(yè)辦：負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

　　7、國(guó)稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門(mén)：協(xié)助人力資源和社會(huì)保障所進(jìn)行人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查，督促全鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域企業(yè)及時(shí)填報(bào)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)表。

　　三、組織實(shí)施

　　1、成立調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后），負(fù)責(zé)調(diào)查的組織實(shí)施工作。調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人力資源和社會(huì)保障所。

　　2、制定工作方案。制定全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作方案，分解任務(wù)、明確時(shí)間進(jìn)度和目標(biāo)要求。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，制定具體工作方案，明確各環(huán)節(jié)完成時(shí)限。

　　3、動(dòng)員部署。10月28日組織召開(kāi)全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位動(dòng)員會(huì)議，安排部署工作任務(wù)。

　　4、加強(qiáng)培訓(xùn)。鎮(zhèn)人力資源和社會(huì)保障所要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，確保工作順利開(kāi)展。

　　5、加強(qiáng)宣傳。要充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)等新聞媒體進(jìn)行宣傳，取得調(diào)查單位和個(gè)人的理解與支持。

　　6、開(kāi)展調(diào)查。動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后,人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各村、各企業(yè)要迅速啟動(dòng)調(diào)查工作，整個(gè)調(diào)查工作11月17日前全部完成。

　　7、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。匯總?cè)瞬刨Y源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)整理、分析和評(píng)估。紙質(zhì)表格經(jīng)單位法人（負(fù)責(zé)人）簽字蓋章后于11月17日前上報(bào)鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)上報(bào)電子統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總整理后，于11月20日前報(bào)縣人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　四、組織保障

　　1、高度重視。各單位要把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，精心組織，周密安排，確保工作順利開(kāi)展。黨建辦要認(rèn)真組織開(kāi)展好本次人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，切實(shí)發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)解決相關(guān)經(jīng)費(fèi)，營(yíng)造宣傳輿論氛圍，確保人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作順利開(kāi)展。

　　2、人力資源和社會(huì)保障所要切實(shí)履行好職責(zé)，牽頭安排部署本次人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，創(chuàng)新工作方式方法，認(rèn)真制定具體工作方案，全程掌握工作進(jìn)度，加強(qiáng)審核把關(guān)，確保數(shù)據(jù)科學(xué)合理、真實(shí)準(zhǔn)確。

　　3、經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政所要強(qiáng)化工作保障力度，確保工作順利進(jìn)行。

　　4、統(tǒng)計(jì)所、民政所、農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室要按照任務(wù)分工認(rèn)真組織開(kāi)展工作，加大對(duì)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的指導(dǎo)力度；國(guó)稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門(mén)要密切配合辦事處、人力資源社會(huì)保障所，加強(qiáng)協(xié)作，共同做好人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

　　5、各部門(mén)要嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》相關(guān)要求，依法行政，依法統(tǒng)計(jì)，做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)利用工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)報(bào)告。

　　6、鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)數(shù)據(jù)審核和質(zhì)量把關(guān)。對(duì)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常情況的，要會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行核查，及時(shí)解決數(shù)據(jù)調(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)進(jìn)行督促檢查，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重且拒不整改的，將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

　　調(diào)查方案 篇5

　　本研究在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析了潛在因素對(duì)大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)決策的影響，并進(jìn)一步結(jié)合心理學(xué)理論加以闡釋。

　　一、調(diào)查目的：

　　了解手機(jī)在大學(xué)生中使用的狀況

　　二、調(diào)查對(duì)象：

　　大學(xué)生

　　三、調(diào)查樣本：

　　400大學(xué)生

　　四、調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年01月29日——20xx年02月02日

　　五、調(diào)查方式：

　　網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷傳統(tǒng)問(wèn)卷

　　六、調(diào)查地點(diǎn)：

　　大慶職業(yè)學(xué)院南北校區(qū)

　　七、調(diào)研統(tǒng)計(jì)人：

　　大慶職業(yè)學(xué)院工商管理系營(yíng)銷(xiāo)05—301劉歡

　　八、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

　　本次調(diào)查共有400人參加并且完成了問(wèn)卷，有效回收率為90、并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性，保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出我們小組的營(yíng)銷(xiāo)建議。

　　在接受調(diào)查的400名大學(xué)生中，涵蓋了從大一到研三的樣本，性別構(gòu)成上基本持平，其中女性占53.3，男性比例是46.6。

　　1、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有78%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時(shí)16%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī)。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生中，61%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群體。

　　2、現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？

　　這是手機(jī)商們最想知道的問(wèn)題，到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞，在調(diào)查中，一共有36%的人使用這款手機(jī)，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn)，而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛(ài)立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18%，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，占13%，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步；接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%；阿爾卡特占3%；飛利蒲占2%；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1%�？梢�(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者�？梢�(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。

　　你獲得手機(jī)的途徑是？家人購(gòu)買(mǎi)的占總調(diào)查人數(shù)的45；自己購(gòu)買(mǎi)占51；朋友贈(zèng)送占3；來(lái)歷不明占1，以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高，部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi)。

　　3、你選擇手機(jī)著重哪方面？

　　處于新生代的新人類(lèi)們，無(wú)論何時(shí)何地均追求外表時(shí)髦，所以，手機(jī)也難逃厄運(yùn)，在調(diào)查中表明，外型是大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最著重的方面，占44；但新人類(lèi)并非一味追求外表漂亮的，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機(jī)功能也占有一席之位，占40；而最少著重的則是價(jià)格，看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實(shí)際的。

　　從以上一些事中，可見(jiàn)手機(jī)的使用需求是越來(lái)越大了，也因此，開(kāi)拓了另一個(gè)市場(chǎng)，手機(jī)裝飾品市場(chǎng)，但，跟需求成正比的，當(dāng)之無(wú)愧的是手機(jī)的功能，隨著使用者的需求，手機(jī)的功能也變得越來(lái)越完善了，但，什么功能才是大家心目中最理想的呢？且看我們的調(diào)查，多鈴聲占以70的票數(shù)獲得第一位，彩屏與第一位差1，榮居第二位；第三位是大容量電話本（500條以上），占票數(shù)65；排名表明，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用，接著是雙頻（或以上）占64；在娛樂(lè)方面，播放mp3占60；可更換外殼占55；gprs和收音機(jī)均占49；備忘錄占47，現(xiàn)在的年輕人記憶也越來(lái)越好了，所以不用備忘了；紅外線接口占44；可下載游戲占43；語(yǔ)音撥號(hào)占29、以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求。

　　4、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

　�、僮钪刭|(zhì)量選擇手機(jī)時(shí)，消費(fèi)者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21，外型19，價(jià)格18，功能18，品牌11，售后服務(wù)9，廣告宣傳2，其它方面也占2%。其中，消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)極大的不便。

　　另外，部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高，手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機(jī)者年齡的下降，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低，而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高。

　　②中抵擋產(chǎn)品較受歡迎，在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達(dá)44、5、另外，有29的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然，也有部分消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)高價(jià)位手機(jī)，其中，選1500至20xx元的消費(fèi)者占15，20xx元以上的占12、

　�、圪�(gòu)機(jī)地點(diǎn)較集中對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和品牌專(zhuān)賣(mài)店，其比例分別為56和38，其它的只占6、5、手機(jī)是高科技產(chǎn)品，普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷(xiāo)售人員的信用和專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，而手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)或品牌專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售人員素質(zhì)相對(duì)較高，因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

　�、苁謾C(jī)品牌比較復(fù)雜在此項(xiàng)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，使用諾基亞的最多，占46、25，其他的如摩托羅拉15、00，愛(ài)立信6、25，西門(mén)子6、25，三星13、75，菲利浦5、00，其他的有7、50、

　�、菔謾C(jī)用途比較統(tǒng)一

　　大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一，在已有手機(jī)用戶(hù)中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，占67.7、還有少數(shù)只是跟著大家走（受周?chē)�人影響的）和追趕時(shí)尚的，各占9、8%。家長(zhǎng)方面認(rèn)為，手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58、0都是家長(zhǎng)掏錢(qián)買(mǎi)的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通，以維系家人及朋友的感情。

　�、奘謾C(jī)費(fèi)用普遍較低

　　在學(xué)手機(jī)族中，每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在50元以下的占40%，在100元以?xún)?nèi)的占88%。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生，在100―300元內(nèi)的占12%，其中200—300這一高消費(fèi)段也占6%。超過(guò)300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒(méi)有。

　　在被訪中，有進(jìn)82%的是采用充值卡方式。同樣，手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說(shuō)明了，學(xué)生的消費(fèi)能力有限。

　　上述各項(xiàng)進(jìn)行的卡方配合度檢驗(yàn)結(jié)果表明：被試大都傾向選1米或是0.5米。

　　a：有什么我能幫忙的嗎

　　b：這是目前最流行的一款

　　c：你適合這一款…

　　d：沉默的微笑

　　e：不理不睬

　　被試對(duì)服務(wù)態(tài)度的選擇傾向

　　5、上述各項(xiàng)進(jìn)行的卡方配合度檢驗(yàn)結(jié)果表明：被試選沉默的微笑的傾向較為明顯。

　　討論：1本調(diào)查結(jié)果關(guān)于被試傾向選擇的手機(jī)外顯特點(diǎn)與已有調(diào)查結(jié)果基本一致。被試普遍喜歡的機(jī)型具有以下特點(diǎn)：高質(zhì)量，功能強(qiáng)，外觀色澤以銀灰，藍(lán)，白等為主色，體積小，翻蓋等。2綜合分析品牌，廣告，時(shí)尚因素。我發(fā)現(xiàn)被試存在的最大的一個(gè)特點(diǎn)是在感性消費(fèi)與理性消費(fèi)并存的同時(shí)，被試更多傾向于理性消費(fèi)。一方面，我從區(qū)內(nèi)各大手機(jī)專(zhuān)賣(mài)或代理店和學(xué)生中處獲悉，有一部分大學(xué)生挑選手機(jī)受時(shí)尚潮流影響較大，例如由金喜善代言的tcl的紅色風(fēng)暴，f4代言的西門(mén)子2118均為熱買(mǎi)機(jī)型。另一方面，相較于高檔手機(jī)，價(jià)格居于1000~20xx的中檔手機(jī)更受被試青睞；被試在判斷一個(gè)產(chǎn)品是否是名牌時(shí)更多地信賴(lài)實(shí)證研究所得的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或是專(zhuān)業(yè)人士，而非明星；在生產(chǎn)，銷(xiāo)售策略上，最欣賞注重技術(shù)革新，其次為價(jià)格戰(zhàn)，公益事業(yè)與明星代言排在最后。就存在這一特點(diǎn)的原因可以從以下方面進(jìn)行考慮：時(shí)尚，品牌與人的情感有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：時(shí)尚不僅激發(fā)人們的好奇心，讓他們始終保持積極探索未知世界的積極性，也觸動(dòng)了年輕人的最為敏感的神經(jīng)，讓他們?yōu)榱说玫剿�人或是所在團(tuán)體的普遍認(rèn)可而不斷地追隨潮流，更為重要的是讓在實(shí)際生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想的人們?cè)诔绷鞯膫鞑ミ^(guò)程中得到替在的滿足感。

　　大學(xué)生有其自身生理和心理的特點(diǎn)：發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為：在生理方面，大學(xué)生大腦的活動(dòng)特點(diǎn)是興奮性與抑制性處于平衡狀態(tài)，這為大學(xué)生能有效地控制自己的行為提供了基礎(chǔ)。在心理特點(diǎn)方面大學(xué)的思維方式以辨證邏輯思維為主，不再憑一時(shí)沖動(dòng)盲目消費(fèi)，他們會(huì)從多個(gè)角度去權(quán)衡得失后再作出決定。

　　基于以上的描述，研究者認(rèn)為針對(duì)大學(xué)生的產(chǎn)品廣告訴求形式最好是情感訴求與理性訴求形式相結(jié)合，并適當(dāng)?shù)耐怀龊笳�。所謂的情感訴求與理性訴求是廣告訴求的兩種形式。前者認(rèn)為，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中如何用廣告多產(chǎn)品進(jìn)行包裝和產(chǎn)品本身一樣重要。這種廣告通過(guò)塑造產(chǎn)品或品牌形象

　　6、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析

　　確切地說(shuō)，消費(fèi)動(dòng)力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的，當(dāng)一個(gè)消費(fèi)需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了，對(duì)此我們不想加以詳細(xì)論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的，造成這一高消費(fèi)動(dòng)力的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

　　第一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短，特別是在通信領(lǐng)域，手機(jī)更新?lián)Q代的速度達(dá)到一周一款。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短，使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來(lái)，大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。

　　第二、新經(jīng)濟(jì)、新文化、新觀念，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，新的經(jīng)濟(jì)必然與新的文化相對(duì)應(yīng)，而新的.文化則必然帶來(lái)新的觀念。作為e時(shí)代的“e人類(lèi)”，學(xué)生消費(fèi)者大多受新經(jīng)濟(jì)下新文化的影響，具有求新、求奇的消費(fèi)心理，在這種心理驅(qū)使下，他們會(huì)對(duì)一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，而這種強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望恰恰正是消費(fèi)的動(dòng)力所在。

　　第三、信息的極大豐富化、便利化，對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)力也有影響。電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、店堂、車(chē)體……廣告鋪天蓋地，宣傳無(wú)處不在，各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力，使得通信領(lǐng)域（主要是手機(jī)市場(chǎng)）的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強(qiáng)烈的外部刺激的作用下，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力也得到了提高。

　　總的說(shuō)來(lái)，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是維持在一個(gè)較高水平上的，在這種前提下，結(jié)合他們以往在消費(fèi)過(guò)程中的學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致一種或一系列消費(fèi)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。

　　學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)其消費(fèi)需求的明確，消費(fèi)動(dòng)力的強(qiáng)化，學(xué)生手機(jī)族逐漸形成了具體的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可分為以下四種：

　　第一、求實(shí)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能：39的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的；此外，還有9的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的原因，除了受他們最基本的消費(fèi)需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴(lài)性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買(mǎi)能力弱等因素的影響。

　　第二、求新購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí)，有61%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購(gòu)時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。學(xué)生手機(jī)族這一購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生，與學(xué)生消費(fèi)者特殊的消費(fèi)心理是分不開(kāi)的。由于學(xué)生消費(fèi)群的成員大多處于19—25歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開(kāi)朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性，現(xiàn)代社會(huì)生活條件的極大改善，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌，賦予了他們強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神與實(shí)踐精神，對(duì)于新事物、新觀念的關(guān)注與學(xué)習(xí)，逐漸形成了他們求新、求異的消費(fèi)心理，而這種消費(fèi)心理直接影響到了他們求新購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

　　第三、求便購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。根據(jù)前面對(duì)學(xué)生手機(jī)族的分析，得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的，據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

　　第四、求廉購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1000—1500元之間。也就是說(shuō)，他們需要的是中低檔的手機(jī)�？偟恼f(shuō)來(lái)，此動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生與我國(guó)綜合國(guó)力不強(qiáng)，人均消費(fèi)水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴(lài)性消費(fèi)階段的學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力，從而導(dǎo)致了他們?cè)谶x擇手機(jī)時(shí)通常會(huì)把眼光放在中低價(jià)格的機(jī)型上。另外，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)用的目的，他們通常還會(huì)選擇免月租或月租較低的充值卡來(lái)使用。但值得注意的是，此種求廉的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)并非只是一味的追求低價(jià)，以省錢(qián)為目的，更多時(shí)候只要價(jià)格達(dá)到了學(xué)生手機(jī)族心中“合理”的低價(jià)時(shí)，動(dòng)機(jī)就產(chǎn)生了。

　　一般情況下，學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)不是獨(dú)立存在的，而是相互交織，共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。實(shí)際上，對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，消費(fèi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生才意味著消費(fèi)手段、消費(fèi)目標(biāo)等一系列消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的發(fā)生，這對(duì)于學(xué)生手機(jī)族來(lái)說(shuō)也不例外。因此，學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費(fèi)動(dòng)機(jī)在得到發(fā)展以后，緊接著結(jié)合在動(dòng)機(jī)上行動(dòng)希望得到的結(jié)果，就會(huì)發(fā)展出一系列滿足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo)，從而最終做出購(gòu)買(mǎi)決定。

　　7、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析：在這一階段，學(xué)生手機(jī)族所做的大部分工作在于評(píng)價(jià)與選擇，在學(xué)生手機(jī)族的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后，為了進(jìn)一步滿足需求，他們會(huì)開(kāi)始收集與購(gòu)買(mǎi)有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，37、5%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)上獲得與手機(jī)相關(guān)信息的。但一般情況下，所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況（例如，同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù)，同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià)，印象中的手機(jī)信息與實(shí)際了解到的信息不符），這樣，就可能形成多種可供選擇的購(gòu)買(mǎi)方案。因此，學(xué)生手機(jī)族就需要對(duì)這些方案進(jìn)行比較，要對(duì)各種信息進(jìn)行加工、整理分析，綜合評(píng)價(jià)各款手機(jī)的各種要素（如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等），去偽存真，去弱存強(qiáng)，篩選出購(gòu)買(mǎi)符合自己需求的手機(jī)時(shí)所要考慮的主要要素，評(píng)價(jià)擇優(yōu)，確定出具體目標(biāo)，包括具體商品的品牌、規(guī)格、性能、價(jià)格等因素在內(nèi)。一般地，這一目標(biāo)可以是具體的最終目標(biāo)，也可以是抽象的最終目標(biāo)，也就是說(shuō)，他們購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認(rèn)可。另外，可以肯定的是，最終目標(biāo)的確立不是直接一步實(shí)現(xiàn)的，最為常見(jiàn)地，是建立一系列子目標(biāo)，逐步導(dǎo)致最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　8、營(yíng)銷(xiāo)建議：從以上的分析中，我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體，并且隨著時(shí)間的推移，這一特殊的消費(fèi)群體越來(lái)越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此，提高對(duì)他們的注意，加緊開(kāi)發(fā)這片新市場(chǎng)，對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境，打破瓶頸，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。就此，我們提出幾

　　個(gè)營(yíng)銷(xiāo)建議以供參考：

　　第一、繼續(xù)推行中低檔手機(jī)路線，專(zhuān)為學(xué)生消費(fèi)者開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)功能不是很全，但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī)，這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無(wú)疑是很好的辦法。

　　第二、對(duì)手機(jī)銷(xiāo)售商來(lái)說(shuō)，在銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇上，主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專(zhuān)賣(mài)店上銷(xiāo)售；在促銷(xiāo)上，選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式；在定價(jià)上，則選擇中低檔價(jià)格。

　　第三、對(duì)品牌的廣告代理商來(lái)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素，請(qǐng)那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

　　第四、在廣告宣傳渠道上，要力爭(zhēng)做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，特別是在大學(xué)生里，上網(wǎng)己開(kāi)始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。

　　第五、在銷(xiāo)售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面，廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷(xiāo)商，給予有利的支持，使其戰(zhàn)斗力更上一個(gè)檔次，在此基礎(chǔ)上，將分銷(xiāo)預(yù)算向零售商尤其是手機(jī)專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)重點(diǎn)投放，并推行各項(xiàng)讓利策略及鼓勵(lì)措施，加深廠商與零售商的凝聚力，以便零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣。

　　9、結(jié)論：總的來(lái)說(shuō)，本調(diào)查是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過(guò)，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

　　手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中，并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中，大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物，勇于創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)。

　　不過(guò)也有不足之處，在某些方面，大學(xué)生因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)，還是不能理智的思考，在手機(jī)的使用及消費(fèi)中沒(méi)有過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)中并沒(méi)有找到切合自己的平衡點(diǎn)，結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力與財(cái)力。在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱，因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練，以達(dá)到自身能力的提高。

　　通過(guò)對(duì)這次小范圍的問(wèn)卷調(diào)查，得到一些比較準(zhǔn)確的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析，得出了大學(xué)生使用手機(jī)的一些情況，和一些較為普遍的現(xiàn)象。但是并沒(méi)有就此進(jìn)行更深的研究與討論。這次調(diào)查透過(guò)對(duì)大學(xué)生使用手機(jī)情況的四個(gè)主要方面的調(diào)查，較為全面的分析了大學(xué)生的的使用手機(jī)的基本情況，其中得出7個(gè)細(xì)分結(jié)論，

　�。�1）低端手機(jī)在大學(xué)生中最為普遍

　�。�2）大學(xué)生在手機(jī)上的日常消費(fèi)支出較多

　�。�3）大學(xué)生對(duì)短信功能使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了通話功能

　�。�4）大學(xué)生的消費(fèi)觀念比較成熟

　　（5）多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用停留在基礎(chǔ)的應(yīng)用上

　�。�6）大學(xué)生對(duì)手機(jī)增值業(yè)務(wù)普遍不關(guān)注

　�。�7）大學(xué)生對(duì)手機(jī)前沿科技知之甚少總體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的調(diào)查目的，不過(guò)，在問(wèn)題深入探討研究方面還是欠缺的。主要原因是理論支持還是不夠，謹(jǐn)以這次調(diào)查作為一次經(jīng)驗(yàn)積累。為更深一層次的調(diào)查打下基礎(chǔ)。

　　調(diào)查方案 篇6

　　摘要：

　　飄香緣過(guò)橋米線店在石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院2號(hào)食堂三樓，于xxxx年10月份正式營(yíng)業(yè)，并對(duì)其質(zhì)量、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)、受歡迎情況和銷(xiāo)售情況進(jìn)行調(diào)查研究總結(jié)。

　　調(diào)查目的：

　　我校2號(hào)食堂三樓的飄香緣米線，過(guò)橋米線作為具有民族特色的小吃，一直以來(lái)都受到大家的歡迎，但在我校食堂競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，飄香緣米線的客流量不夠理想，為了找到其中的原因，我就此問(wèn)題展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)查。希望通過(guò)本次調(diào)查，提出一些合理化建議，增加客流量，提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　調(diào)查時(shí)間：

　　xxxx年11月9—xxxx年11月17

　　調(diào)查的方法和結(jié)果：

　　本次調(diào)查主要采用了面對(duì)面訪問(wèn)的調(diào)查法，輔助以個(gè)人觀察和訪問(wèn)法。調(diào)查問(wèn)卷自制而成，采用了隨機(jī)抽樣法對(duì)在餐廳就餐的學(xué)生進(jìn)行的'調(diào)查。

　　問(wèn)卷方面共發(fā)放100份，回收100份，有效問(wèn)卷為95份，回收率與有效率都為95%。并對(duì)一些吃過(guò)的同學(xué)，進(jìn)行過(guò)一些談話式的訪問(wèn)。

　　大學(xué)生群體對(duì)于食堂就餐，飯菜種類(lèi)少、環(huán)境差、價(jià)格不合理等有很多問(wèn)題，由于學(xué)校外面也有很多小餐館而且有送餐業(yè)務(wù)，跟校食堂競(jìng)爭(zhēng)很大。

　　這種現(xiàn)狀如果任其發(fā)展的話，勢(shì)必會(huì)阻礙正常運(yùn)行，為了解飄香緣米線店服務(wù)整體情況，進(jìn)一步

　　提高工作質(zhì)量，營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件，使本店得到更好的銷(xiāo)量和經(jīng)濟(jì)效益。

　　現(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下。

　　1、廣告宣傳

　　在問(wèn)卷中了解到，有些人還不知道米線店的開(kāi)業(yè)，還有些人知道但沒(méi)有去吃過(guò)。知道的人中，大部分學(xué)生是通過(guò)宣傳單知道的，少部分學(xué)生是通過(guò)橫幅廣告，很少是通過(guò)同學(xué)之間介紹。

　　2、米線店環(huán)境衛(wèi)生

　　米線店衛(wèi)生滿意程度的反映是： 就餐環(huán)境比較好，紫藤椅，鋼化水平玻璃桌子，木地板。認(rèn)為比食堂的其它地方好的要多

　　3、飯菜價(jià)格

　　在此次調(diào)查中，一些學(xué)生對(duì)飄香緣的飯菜價(jià)格無(wú)所謂，少部分學(xué)生認(rèn)為價(jià)格合理，大部分學(xué)生認(rèn)為價(jià)格應(yīng)再實(shí)惠一些

　　4、飯菜質(zhì)量

　　學(xué)生對(duì)飯菜質(zhì)量的評(píng)價(jià)是：關(guān)于米線的色 香 味方面，20%的同學(xué)認(rèn)為很好，60%的同學(xué)認(rèn)為一般，有20%同學(xué)認(rèn)為不好。

　　5、服務(wù)態(tài)度

　　20%的學(xué)生認(rèn)為還一般，80%的學(xué)生認(rèn)為很好。

　　存在問(wèn)題分析：

　　1. 很多同學(xué)對(duì)于飄香緣過(guò)橋米線店不了解，尤其是女生，在校園的宣傳方式上不夠充分。

　　2. 我們的學(xué)生對(duì)于餐飲上的消費(fèi)相對(duì)是比較低的，飄香緣米線店的定價(jià)是中等偏上的，吃其它每人每餐5元即可，飄香緣需要8—10元。

　　3. 學(xué)校的學(xué)生北方人比較多，吃米飯和面食的比較多，米線很難長(zhǎng)時(shí)間做為主食。

　　4. 菜肴種類(lèi)還是有些少，據(jù)了解，食堂的米飯面食種類(lèi)比較多，無(wú)論是主食，還是菜品都比較齊全。

　　5. 候餐的問(wèn)題：很多女生認(rèn)為所處地方太遠(yuǎn)，吃頓飯消耗時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。上餐的速度問(wèn)題，飄香緣米線做的相對(duì)比較慢，而米飯和菜盛上就可以吃了，很多學(xué)生不愿意等。

　　可行性建議：

　　增加宣傳力度，改變宣傳方式，比如容人拉著橫幅在學(xué)生流量大的地方，要使大部分學(xué)生都知道有這個(gè)店。宣傳產(chǎn)品特色，使產(chǎn)品具有吸引力。

　　增加一下產(chǎn)品種類(lèi)，雖然本米線店對(duì)產(chǎn)品已經(jīng)有分類(lèi)，但不夠人性話，有人愛(ài)多吃些蔬菜有人愛(ài)多吃些米線女生吃的比較少，可以增加蔬菜多的套餐、情侶套餐、女生套餐、男生套餐價(jià)格方面 ：很多同學(xué)反應(yīng)價(jià)格高，看能否在保證質(zhì)量的情況下，下調(diào)一下價(jià)格

　　促銷(xiāo)方面：可以嘗試在做一些促銷(xiāo)活動(dòng)，比如贈(zèng)飲料，贈(zèng)燒餅，這些附帶產(chǎn)品可以不獲利以成本價(jià)附加。

　　調(diào)查方案 篇7

　　一、調(diào)查背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。因此，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的`一些特征。

　　二、調(diào)查目的

　　1、了解兼職對(duì)大學(xué)生今后的生活帶來(lái)的影響。

　　2、了解大學(xué)生的兼職狀況 。

　　3、了解大學(xué)生對(duì)于兼職的看法及要求。

　　4、了解大學(xué)生兼職工作的類(lèi)型。

　　三、調(diào)查對(duì)象

　　常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大一、大二、大三學(xué)生

　　四、調(diào)查內(nèi)容

　　1、分析大學(xué)生兼職的原因以及現(xiàn)今大學(xué)生是通過(guò)何種渠道獲得兼職。

　　2、了解大學(xué)生兼職工作的類(lèi)型及兼職對(duì)大學(xué)在以后生活發(fā)展中的影響。

　　3、了解大學(xué)生對(duì)于在兼職過(guò)程遇到一些問(wèn)題（例如拖欠工資，中介欺騙等）的態(tài)度及看法。

　　4、對(duì)于在兼職過(guò)程中是否接受培訓(xùn)的看法。

　　五、調(diào)查方式及方法

　　調(diào)查方式。此次調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式。以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級(jí)中按院系比例分層抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。

　　六、人員分配情況

　　組長(zhǎng)：

　　設(shè)計(jì)問(wèn)卷者：

　　問(wèn)卷分發(fā)及收集者：

　　起草報(bào)告者：

　　六、調(diào)查項(xiàng)目

　　1、在校大學(xué)生兼職的原因、及其目的；

　　2、在校大學(xué)生兼職的工作種類(lèi)、薪酬；

　　3、在校大學(xué)生兼職的時(shí)間和兼職信息的來(lái)源；

　　4、是否認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)；

　　5、在校大學(xué)生對(duì)兼職的看法。

　　七、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　調(diào)查問(wèn)卷費(fèi)用，一張1毛，復(fù)印50份，共計(jì)5元。

　　八、調(diào)查人員和時(shí)間安排

　　調(diào)查人員一組六人，負(fù)責(zé)在各年級(jí)學(xué)生課間休息時(shí)發(fā)放問(wèn)卷填寫(xiě)，且做好回收工作。然后將問(wèn)卷統(tǒng)一進(jìn)行分析，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論得出我院學(xué)生兼職的具體情況。調(diào)查時(shí)間定于本學(xué)期第十七周。

　　調(diào)查方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　俗話說(shuō)：“民以食為天”。在當(dāng)代，大多數(shù)中學(xué)生越來(lái)越不注意飲食的健康問(wèn)題，隨之而來(lái)是各種由飲食不良引起的疾病，關(guān)注飲食健康，合理搭配食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不僅能使當(dāng)代中學(xué)生擁有更健康的身體，以至于有更多的精力投入到學(xué)習(xí)生活中。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步了解當(dāng)代中學(xué)生飲食中存在的一些問(wèn)題，并通過(guò)相關(guān)資料使同學(xué)們多知道一些食品與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系。

　　二、參加對(duì)象

　　初二（14）班

　　三、活動(dòng)形式獨(dú)立活動(dòng)和小組活動(dòng)相結(jié)合，主要調(diào)查對(duì)象是小區(qū)里的中學(xué)生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容1、設(shè)計(jì)“中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康”的調(diào)查表。

　　2、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

　　3、對(duì)問(wèn)卷卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　4、對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究

　　5、上網(wǎng)或查閱資料，了解營(yíng)養(yǎng)與健康的知識(shí)

　　6、制作ppt和手繪小報(bào)7、成果分析與展示

　　五、活動(dòng)要求

　　1.調(diào)查前要做好準(zhǔn)備工作，想好預(yù)設(shè)問(wèn)題。

　　2.與他人交往中，要注意禮貌，顧及自身形象。3.注意安全問(wèn)題。4.調(diào)查中及時(shí)記錄，做好文字、相片、錄音等資料收集。

　　六、活動(dòng)反饋

　　當(dāng)代的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，更需要一個(gè)健壯的體格承擔(dān)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)飲食健康問(wèn)題引起重視。我們小組倡導(dǎo)的是每天營(yíng)養(yǎng)飲食，了解日常飲食的相關(guān)知識(shí)，此外還要加強(qiáng)體育鍛煉。通過(guò)對(duì)中學(xué)生的日常飲食健康的調(diào)查和相關(guān)資料的查閱，使同學(xué)們了解到飲食與健康的內(nèi)在聯(lián)系，引起同學(xué)們對(duì)飲食健康問(wèn)題的重視，增加其對(duì)日常食品所含營(yíng)養(yǎng)及其與人體健康的關(guān)系的了解，既擴(kuò)展了大家的知識(shí)面，豐富了課余生活，又樹(shù)立起健康飲食的`良好意識(shí)。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　飲食與健康有著密切的關(guān)系，良好的飲食習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，而是要增強(qiáng)衛(wèi)生健康飲食的意識(shí)，日積月累才能有一個(gè)健康身體。在日常生活中，家長(zhǎng)們常常給孩子們買(mǎi)補(bǔ)品，但沒(méi)注意到其實(shí)我們每天所吃的事物中有這些營(yíng)養(yǎng)，只要合理搭配，注意每天的攝入量就可以了，何必要舍近求遠(yuǎn)呢？

　　調(diào)查方案 篇9

　　一、課題的研究背景：

　　在當(dāng)今社會(huì)迅速向前發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日異更新的年代里，人們生活水平越來(lái)越高，生活的質(zhì)量提高了。在這美好的刻，人們激動(dòng)，人們黨的好政策而歡呼。在人們享受美好生活時(shí)隨之先進(jìn)的生活用具、先進(jìn)機(jī)器走進(jìn)人們的生活，為人類(lèi)創(chuàng)造大量的財(cái)富，為人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便。然而，各種車(chē)輛排出的廢氣、電器所遺留下的廢棄物給我們的生活造成了嚴(yán)重的污染。還有各種工廠排放的大量污氣進(jìn)入環(huán)境后，在環(huán)境中擴(kuò)散、遷移、累積和轉(zhuǎn)化，不斷地惡化環(huán)境，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)和其他生物的生存。人類(lèi)警覺(jué)了，已從改變自然，樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí)等方方面面進(jìn)行了積極的保護(hù)。我們小朋友們，在這種潮流的襲擊下，也積極紛紛加入在了這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)行宣傳積極行動(dòng)。在其之間，我們發(fā)現(xiàn)了有些人對(duì)于自己身邊的環(huán)境污染仍不夠重視。如對(duì)于廢舊電池地隨手扔，隨地倒的現(xiàn)象仍處處可見(jiàn)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我們同學(xué)們中就常有同學(xué)拿電話、收音機(jī)中的小電池隨便玩，玩后隨手的現(xiàn)象。每當(dāng)見(jiàn)此情景，我們的腦海中便一次次浮現(xiàn)處處電視中播放廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的情景，心里不由得緊張起來(lái)，不安起來(lái)。今天，為了能夠引起同學(xué)們足夠的重視，我們召同學(xué)們進(jìn)行了廢舊電池污染的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，讓我們真正認(rèn)識(shí)廢舊電池就是一顆環(huán)境污染的小炸彈。要做到保護(hù)環(huán)境，必須從身邊小事做起。在人們的心中樹(shù)立一塊豐碑：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！彼�與我們的生活息息相關(guān)。讓我們共同走進(jìn)環(huán)保工作，爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　二、方案名稱(chēng)：廢舊電池污染的調(diào)查報(bào)告

　　三、課題研究的可行性分析：

　　1、我校是中衛(wèi)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校之一，無(wú)論在科技實(shí)踐調(diào)查方面還是科技創(chuàng)新方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生具有一定的分析、研究的能力。

　　2、學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)配套先進(jìn)，學(xué)校配有完備的校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，為綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展準(zhǔn)備了優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)條件。學(xué)生上網(wǎng)方便，便于查閱資料。

　　3、學(xué)校圖書(shū)館資料豐富，也為學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)查閱資料創(chuàng)造成了有利條件。

　　4、參與這次實(shí)踐調(diào)查的兩位教師富有實(shí)干精神，也曾積極參加過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，積累了一經(jīng)驗(yàn)并有一定的創(chuàng)機(jī)新精神。

　　5、五（4）班有學(xué)生65人，他們活潑，求知欲強(qiáng)，探索精神興趣高，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo):

　　⑴、使學(xué)生知道，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，它與我們的生活息息相關(guān)。

　　⑵、了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染就是一顆小炸彈及危害途徑。

　�、墙�立科學(xué)文件夾，記錄在活動(dòng)中的進(jìn)展情況。文件夾包括以下內(nèi)容：日記本、自己搜集的文字、圖表、圖片、照片、觀察報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、記錄表、評(píng)價(jià)表等,并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評(píng)比。

　　2、能力目標(biāo)：

　�、排囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)觀察、記錄、收集整理資料的良好習(xí)慣。

　　⑵讓學(xué)生親自走進(jìn)環(huán)保工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力，調(diào)查能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。

　　⑶樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。

　　3、情感目標(biāo)：

　�、旁鰪�(qiáng)憂患意識(shí)，爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　⑵教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力，感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，改善生活。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染，給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息資料的能力。調(diào)查了解認(rèn)識(shí)電池的組成，認(rèn)識(shí)它的種類(lèi)，了解它的數(shù)量，認(rèn)識(shí)它為人們的生活帶來(lái)的便利與對(duì)環(huán)境造成的不容忽視的污染。

　　3、搜集或自己編寫(xiě)廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的小詩(shī)、兒歌，制作成宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計(jì)劃，討論明確多種調(diào)查方法。學(xué)習(xí)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，懂得用多種方法展示調(diào)查結(jié)果。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　動(dòng)員學(xué)生參加，講解當(dāng)時(shí)廢舊電池給人類(lèi)環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重的污染，引起同學(xué)們調(diào)查的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小主人，引起同學(xué)們對(duì)廢舊電池的警覺(jué)。

　　組成調(diào)查小組

　　本次調(diào)查共分五組，每組13人，按個(gè)人愛(ài)好小組中進(jìn)行合理分工，自愿結(jié)成調(diào)查、實(shí)踐的合作伙伴。

　　七、制定調(diào)查計(jì)劃

　　1、引導(dǎo)學(xué)生討論，明確本次調(diào)查活動(dòng)的意義目的任務(wù)。

　　2、討論調(diào)查途徑和方法。

　　通過(guò)討論，讓同學(xué)們明確調(diào)查的途徑有：訪問(wèn)環(huán)保工作人員了解廢舊電池的污染及污染的途徑收集相關(guān)資料。到專(zhuān)賣(mài)家用電器、專(zhuān)賣(mài)各種車(chē)輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查人們對(duì)電池的使用，了解常用電池的種類(lèi)及數(shù)量，收集相關(guān)資料。

　　調(diào)查方法是分專(zhuān)題、分小組、分類(lèi)調(diào)查、全班調(diào)查。每小組圍繞一個(gè)專(zhuān)題，有的內(nèi)容全班學(xué)生統(tǒng)一調(diào)查。

　　第一組：電池的組成及主要成分。

　�。ńM長(zhǎng)王月共13人 ）

　　第二組：到專(zhuān)賣(mài)家用電器、專(zhuān)賣(mài)各種車(chē)輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查了解人們對(duì)電池的使用及常用電池的種類(lèi)、數(shù)量、型號(hào)等。

　�。ńM長(zhǎng)黃佳麗共13人 ）

　　第三組：搜集資料了解廢舊電池的危害性。

　　（組長(zhǎng)李儀雯共13人）

　　第四組：到生活的小區(qū)、公園了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染

　　（組長(zhǎng)呂嘉儀共13人）

　　第五組：走訪環(huán)保工作人員，了解廢舊電池污染環(huán)境的途徑。

　�。ńM長(zhǎng)馮鑠共13人）

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主選題

　　同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)プ咴L親戚、朋友家串串門(mén)，好嗎？你們今天去就和他們聊一聊他們?cè)谀男╇娖鞣矫媸褂秒姵亍⒍加媚男╇姵�？運(yùn)用電池的數(shù)量有多少，用完后電池都去哪里了呢？激發(fā)讓學(xué)生對(duì)課題產(chǎn)生興趣：廢舊電池，環(huán)境污染的兇手。

　　2、電池人們生活中的小助手

　�。�1）在課堂上老師組織學(xué)生圍繞電池給我們的生活幫了哪些忙啊？學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行記錄，了解人們用電池的數(shù)量之驚人。

　�。�2）說(shuō)一說(shuō)你所知道的電池名稱(chēng)，你知道的人們用完電池都會(huì)怎么做？學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行記錄

　　3、啟發(fā)與引導(dǎo)

　　同學(xué)們認(rèn)為研究是一件很難的事，其實(shí)就是要求我們到實(shí)地進(jìn)行觀察研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并為以后的研究提供第一手資料，這就是觀察法。遇到不懂的問(wèn)題，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人或老師，這也是一種調(diào)查方法—調(diào)查法等。如果你們學(xué)會(huì)了這幾種方法就是生活中的有心人，也能搞研究了。

　　九、分小組分專(zhuān)題按計(jì)劃進(jìn)行調(diào)查。老師隨機(jī)指導(dǎo)。

　　十、活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式

　　活動(dòng)一：電池的組成及成分

　　第一小組到微機(jī)室上網(wǎng)查閱資料、圖書(shū)館查閱資料。

　　電池的組成干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。如：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。

　　活動(dòng)二：電池的種類(lèi)及數(shù)量

　　1、第二小組走訪專(zhuān)買(mǎi)電池的工作人員，走訪專(zhuān)買(mǎi)家用電器、專(zhuān)買(mǎi)各種車(chē)輛等地點(diǎn)了解電池的種類(lèi)及數(shù)量、運(yùn)用情況。

　　生活中常用的電池主要有：一次性電池、二次電池和汽車(chē)電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車(chē)廢電池中含有酸和重金屬鉛。我們把這些電池人分為汞電池(鈕扣人類(lèi)式電池)、堿電池(普通電池)、錳電池(車(chē)用電池)之分，它們對(duì)人類(lèi)一般都有不同程度危害，如汞和錳。常見(jiàn)的電池形狀有普通干電池為圓筒型，中間是碳棒，周?chē)�有二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等分為正極，鋅為負(fù)極。電池?cái)?shù)量：由于dc、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品在以超猛的速度發(fā)展，而且都在使用著電池，電池的使用量在迅速增加，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年生產(chǎn)的電池達(dá)到15億節(jié)，這些電池含鋅皮38200噸，銅帽600噸，鐵皮29600噸，汞2.48噸等。其有利價(jià)值和危害性都是不容忽視的。

　　如果再不對(duì)廢舊電池諸行動(dòng)的話，電池山的現(xiàn)象遲早會(huì)發(fā)生。電池使用量增多，使用范圍越來(lái)越廣，使得廢電池的產(chǎn)生量與種類(lèi)不斷增加，目前電池有上百個(gè)品種。

　　活動(dòng)三：搜集資料廢舊電池的危害性：

　　第三小組搜集資料得知：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的`少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)。

　　活動(dòng)四：廢舊電池——環(huán)境污染的小炸彈

　　第四小組進(jìn)行實(shí)地走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染。

　　一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。我們?nèi)粘Ｋ�用的普通干電池，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類(lèi)，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消除，同時(shí)也由于重金屬容易在生物體內(nèi)積蓄，從而隨時(shí)間的推移達(dá)到一定量之后，產(chǎn)生致畸或致癌變的結(jié)果，最終導(dǎo)致生物體死亡，重金屬對(duì)人體產(chǎn)生危害的另一個(gè)途徑是通過(guò)食物鏈傳遞。魚(yú)蝦吃了含有重金屬的浮游生物后，重金屬在魚(yú)蝦體內(nèi)積蓄，人再吃了這樣的魚(yú)蝦后，重金屬就會(huì)在人體內(nèi)積蓄,達(dá)到一定程度后也會(huì)對(duì)人的身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

　　活動(dòng)五：廢舊電池污染環(huán)境的途徑：

　　第五小組專(zhuān)訪有關(guān)環(huán)保工作人員，了解實(shí)際情況。

　　目前世界電池垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒三種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這三個(gè)過(guò)程中的污染作用體現(xiàn)在：

　　填埋: 廢舊電池的重金屬通過(guò)滲濾作用污染水體和土壤。

　　焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設(shè)備，某些重金屬在焚燒爐中揮發(fā)在飛灰中，造成大氣污染；焚燒爐底重金屬堆積，給產(chǎn)生的灰渣造成污染。

　　堆肥：廢舊電池的重金屬含量較高，造成堆肥的質(zhì)量下降。

　　再利用：一般采用反射爐火冶金法，工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%，其余的鉛以氣體和粉塵的形態(tài)出現(xiàn)，同時(shí)冶煉過(guò)程中的二氧化硫會(huì)進(jìn)入空氣中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。

　　電池污染的特點(diǎn)是生產(chǎn)多少?gòu)U棄多少；集中生產(chǎn)、分散污染；短時(shí)使用，長(zhǎng)期污染。

　　活動(dòng)六：尋找生活中的廢舊電池。

　　全班同學(xué)到生活小區(qū)、公園、垃圾站去觀察，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

　　我們來(lái)到了美麗的公園，繁華的生活小區(qū)，發(fā)現(xiàn)了廢舊電池被人們順手遺棄，焚燒的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。他們把廢舊干電池與可燃性垃圾混在一起進(jìn)行焚燒。我們認(rèn)為應(yīng)該將它們分揀出來(lái)，作為不可燃垃圾妥善處理，更不應(yīng)向四周環(huán)境和水源亂扔干電池。這些電池的組成物質(zhì)在使用過(guò)程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期機(jī)械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。

　　我們把這些過(guò)程總結(jié)如下：

　　電池 土壤 微生物 動(dòng)物 循環(huán)

　　粉塵 農(nóng)作物 食物 人體 神經(jīng) 沉積發(fā)病

　　其他 水源 植物 食品 消化

　　生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經(jīng)過(guò)食物鏈的生物放大作用，逐級(jí)在較高級(jí)的生物中成千上萬(wàn)地富積，然后經(jīng)過(guò)食物進(jìn)入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。

　　活動(dòng)七：我們?nèi)デ謇怼半姵厣健?/strong>

　　1、我們號(hào)召同學(xué)們紛紛來(lái)到生活小區(qū)，公園等角落清撿廢舊電池一邊制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、讓同學(xué)們?yōu)槿藗兏�合理地處理廢舊電池紛紛搜集金點(diǎn)子、出金點(diǎn)子。

　　3、同學(xué)們可以根據(jù)自己的調(diào)查感受，想寫(xiě)詩(shī)的寫(xiě)一首詩(shī)，想畫(huà)畫(huà)的畫(huà)一畫(huà)，想作兒歌的寫(xiě)一首兒歌，或編一個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)對(duì)廢舊電池的感受；還有為廢舊電池安家：如這里是我們的（廢舊電池）家或我（廢舊電池）還可為人們做貢獻(xiàn)，講講廢舊電池回收還可以再利用。

　　4、評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)的小組和我是環(huán)保小標(biāo)兵

　　十一、課題價(jià)值：

　　教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)的能力, 嘗試用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題的方法。感受并體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境重要性, 知道破壞環(huán)境就是毀滅人類(lèi)自己。

　　十二、活動(dòng)對(duì)形式的教育作用

　　1、改變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體會(huì)自主，合作、探究性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，培養(yǎng)更多的能力

　　2、 播下創(chuàng)新思維的種子，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度

　　3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然。

　　調(diào)查方案 篇10

　�。ㄒ唬┱{(diào)研背景

　　近年來(lái)，寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力，在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，局勢(shì)慢慢起了變化，聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)，夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者�；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場(chǎng)，而低端的市場(chǎng)則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國(guó)洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，西安楊森于20XX年推出了采樂(lè)，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國(guó)重點(diǎn)城市中的占有率，并為其今后的營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)，六人行市場(chǎng)調(diào)查公司將在全國(guó)范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)查。

　�。ǘ�）調(diào)研目的

　　本次市場(chǎng)調(diào)研工作的主要目標(biāo)是：

　　1、分析采樂(lè)洗發(fā)水的前期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃（包括其銷(xiāo)售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及面臨的機(jī)會(huì)和威脅。

　　2、了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知，探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。

　　3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度，確定今后營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的重點(diǎn)。

　�。ㄈ�）調(diào)研內(nèi)容

　　根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本次調(diào)研的'內(nèi)容主要包括：

　　1、針對(duì)其營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是：

　　（1）消費(fèi)者對(duì)于采樂(lè)洗發(fā)藥的使用情況——是否用過(guò)，滿意度，以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。

　　（2）對(duì)采樂(lè)在前期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂(lè)的，通過(guò)什么渠道購(gòu)買(mǎi)到采樂(lè)的，是否遇到買(mǎi)不到采樂(lè)的情況，使用采樂(lè)過(guò)后的感覺(jué)，以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。

　�。�3）消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知。

　　2、了解消費(fèi)者的觀念，以及對(duì)采樂(lè)前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查。

　　3、對(duì)產(chǎn)品前期的銷(xiāo)售宣傳做一個(gè)調(diào)查，主要須掌握的信息點(diǎn)有：

　　（1）對(duì)于采樂(lè)的了解程度——是否知道以及是否使用過(guò)。

　　（2）對(duì)于采樂(lè)印象的評(píng)價(jià)（五分法）

　　此外，我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。

　�。ㄋ模┠繕�(biāo)被訪者定義

　　因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們?cè)跇颖径�義時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)采樂(lè)洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂(lè)前期營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的實(shí)施情況；二是樣本要有針對(duì)性。由于采樂(lè)屬于日用品，而且它主要是針對(duì)有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高，所以就需要有一定的購(gòu)買(mǎi)和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)的人，主要在全國(guó)的重點(diǎn)城市做調(diào)查。

　　基于以上原則，我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者：

　　1、20—45周歲的城市居民。

　　2、本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作（如市場(chǎng)調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。

　　3、在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過(guò)任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研。

　�。ㄎ澹�數(shù)據(jù)收集方法

　　本項(xiàng)目的資料收集方法如下：

　　問(wèn)卷長(zhǎng)度控制在半個(gè)小時(shí)左右，問(wèn)卷經(jīng)雙方商討確定之后正式啟用。

　　問(wèn)卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長(zhǎng)沙、成都、西安7個(gè)城市中各選擇400人作為調(diào)查對(duì)象，在每個(gè)城市的電話簿中隨機(jī)選擇400個(gè)號(hào)碼，打電話核實(shí)受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機(jī)選擇，直到選夠400人為止。

　　采用結(jié)構(gòu)性問(wèn)卷進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查。

　�。�六）樣本量

　　根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，最大允許誤差應(yīng)控制在小于±2%，考慮到統(tǒng)計(jì)分析對(duì)樣本量的要求和成本方面的經(jīng)濟(jì)性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個(gè)城市400個(gè)。

　�。ㄆ撸┵|(zhì)量控制與復(fù)核（復(fù)核就是再一次檢查問(wèn)卷的真實(shí)性）

　　1、本次訪問(wèn)復(fù)核率為30%，其中15%電話復(fù)核，15%實(shí)地復(fù)核；

　　2、我們將實(shí)行一票否決權(quán)，即發(fā)現(xiàn)訪問(wèn)員一份問(wèn)卷作弊，該訪問(wèn)員的所有問(wèn)卷作廢；

　�。ò耍�數(shù)據(jù)錄入與處理

　　參與此項(xiàng)目的所有數(shù)據(jù)錄入及編碼人員將參與問(wèn)卷的制作與調(diào)查培訓(xùn)；在錄入過(guò)程中需抽取10%的樣本處理采用進(jìn)行錄入復(fù)核，以保證錄入質(zhì)量；數(shù)據(jù)處理采用SPSS軟件進(jìn)行。

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