關(guān)于班級(jí)活動(dòng)方案范文七篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編精心整理的班�?jí)活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
三年級(jí)二班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（一）
主題： 我讀書 我成長(zhǎng) 我快樂 ——“我與書”主題隊(duì)會(huì)
形式：故事演講，小品，交流，詩(shī)歌朗誦等
準(zhǔn)備工作：
1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。
2、排練講故事、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目
3、布置場(chǎng)地
教育要求：
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書的好處，學(xué)會(huì)讀書的方法，分享讀書的收獲。
2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見聞。從而使學(xué)生達(dá)到喜歡讀書，會(huì)讀好書，能讀懂書的目的。 活動(dòng)過程：
一、隊(duì)前儀式
1、全體立正
2、出旗、敬禮
3、唱隊(duì)歌
二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們賦予殷切的'希望，希望我們好好讀書。進(jìn)入小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，又認(rèn)識(shí)了a o e，逐漸學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品。今天，就讓我們與書成為朋友，共同在書的海洋中遨游。現(xiàn)在我宣布：三（2）中隊(duì)《我讀書我成長(zhǎng) 我快樂》“我與書”主題班會(huì)正式開始。歡迎主持人上臺(tái)。］
三、進(jìn)行主題活動(dòng)。（具體內(nèi)容）
�。ㄒ唬⒑米x書
1、古往今來，關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)！現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識(shí)和智慧吧！請(qǐng)聽三則名人讀書小故事。（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負(fù)薪（xīn）掛角》）
2、聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰(shuí)愿意與大家一起來分享一下呢？
3、看來同學(xué)們從三個(gè)名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學(xué)甚至還把它寫成對(duì)聯(lián)貼在書房里，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個(gè)讀書名言擂臺(tái)賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。（全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書名言擂臺(tái)賽）
（二）、讀好書
1、同學(xué)們，每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你是否會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地？
2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，那么，什么樣的書才適合我們四年級(jí)的小學(xué)生讀呢？請(qǐng)看小品《小明看書》（學(xué)生表演小品）
3、其實(shí)，在暑假中，我們也讀了很多有意義的書，誰(shuí)愿意將你認(rèn)為的好書推薦給大家呢？
�。ㄈ�、讀懂書
1、請(qǐng)班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。（劉冉介紹讀書方法）
2、請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱淖x后感，一起攜手在書的海洋中遨游。（請(qǐng)三位同學(xué)交流讀后感）
3、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書》、《和書交朋友》。
4、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
四、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼，全體隊(duì)員立正，舉右手握拳回答。）
五、退旗，敬禮。
六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：三（2）中隊(duì)，“我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂”我與書主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報(bào)大隊(duì)部，并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。
六、教師節(jié)一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)攝像、拍照：
附：獻(xiàn)花活動(dòng)過程：
小主持甲：每天從家門趕到校門;
乙：每天從清晨忙到深夜;
甲：每天備課上課一絲不茍;
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影;
乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
甲：對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙：對(duì)學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的.獎(jiǎng)賞;
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲：我們中華民族歷來注重尊師 ，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是啊!早晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ�，肩�?fù)著培養(yǎng)人才的重任 。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù)、思想的殿堂。
乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1. 通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫。
2. 錄音機(jī)，磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╅_場(chǎng)（3分）
甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。
乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
�。ê希何覀兌紤�(yīng)該弄懂。
（合）：我們都是集體的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會(huì)充滿陽(yáng)光。
合：《友誼在我心中 》 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì)開始前，請(qǐng)和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì)的精彩。（放《朋友》音樂開場(chǎng)。）
（二）乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：（1分）
親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解，一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開始吧。（2分）
動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。
甲：聽了這個(gè)故事你有什么感想？（請(qǐng)同學(xué)回答3--4人）（2分）
�。ㄋ模┫旅嬲�(qǐng)看詩(shī)歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀�?cè)谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)看兩個(gè)短�。�6分）
（小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看。。。他們來了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。）
乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（請(qǐng)大家討論，隨意發(fā)表意見。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
（乙）：我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請(qǐng)帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）（3分）
乙：請(qǐng)聽歌曲《找朋友》（3分）
（六）甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對(duì)他說些什么呢？
（七）甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對(duì)朋友的信任可以對(duì)你有很大的幫助 ，你對(duì)朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。（5分）
（放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》）
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：（2分） 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的.情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！請(qǐng)記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級(jí)一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的，你也會(huì)在這樣的大家庭中快樂地成長(zhǎng)，成為人人喜愛的人。！下面老師有個(gè)小小的建議，請(qǐng)我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對(duì)他說什么。
�。ǜ卸鞯男模譅渴郑�3分）
乙：請(qǐng)來賓講話。
合：讓我們?cè)谝磺队颜x地久天長(zhǎng)》中結(jié)束我們的主題班會(huì)。（齊唱）（ 2 分）
四、感想
對(duì)朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會(huì)非常有實(shí)效性。班會(huì)上孩子們真摯的話語(yǔ)、動(dòng)情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對(duì)自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì)了感恩，讓同學(xué)們?cè)跉g聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)讀書實(shí)效，最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級(jí)”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
二、“快樂小書蟲”評(píng)選條件
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、堅(jiān)持誦讀“古詩(shī)詞考級(jí)”中推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，1-6級(jí)內(nèi)容按照相應(yīng)的年級(jí)能按照要求掌握。
3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，有一定的閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上（家長(zhǎng)證明）；經(jīng)常做“讀書筆記”，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感，并有2篇以上作文能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在�？蚩h級(jí)以上刊物發(fā)表（對(duì)1-3年級(jí)的學(xué)生發(fā)表一項(xiàng)不作要求）。
三、“書香班級(jí)”評(píng)選條件
1、班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的`要求，珍惜愛護(hù)書籍；
3、讀書有成果，有各類活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等）。
4、能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性；
5、建立班級(jí)博客，內(nèi)容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績(jī)，展示班級(jí)風(fēng)采。（如：活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)、家長(zhǎng)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等）
6、有一人或以上獲得�！翱鞓沸x”稱號(hào)。
四、評(píng)選辦法
1、各班在班級(jí)內(nèi)開展自薦互評(píng)基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人，年級(jí)組推薦一個(gè)班級(jí)，上交相關(guān)評(píng)選材料。
“快樂小書蟲”上交推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。
“書香班級(jí)”上交申報(bào)表，班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。
2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，學(xué)校評(píng)審組和家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)審。
3、全校推選40名“快樂小書蟲”，6個(gè)“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書。
備注：請(qǐng)參加評(píng)選的學(xué)生和班級(jí)都上交電子稿
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
中華民族自古有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"的說法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻受恩于社會(huì)，學(xué)會(huì)回報(bào)是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會(huì)卻麻木不仁的人，是社會(huì)公德所不能容忍的。在較長(zhǎng)時(shí)間里，我們忽視了學(xué)生成長(zhǎng)中的“感恩教育”，再加上家長(zhǎng)的過分溺愛與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。針對(duì)這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，我們二（4）中隊(duì)準(zhǔn)備通過開展“學(xué)會(huì)感恩”系列主題班會(huì)活動(dòng)，喚起學(xué)生的.感恩之心。
設(shè)計(jì)目的：
1、喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩。
2、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)幫助過自己的人，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子，校園的好學(xué)生，社會(huì)的好兒童。
活動(dòng)內(nèi)容：
“護(hù)蛋別動(dòng)”游戲；問卷調(diào)查；誦讀三字經(jīng)；感恩行為實(shí)踐。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一只生雞蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌。
活動(dòng)對(duì)象：
二（4）中隊(duì)
活動(dòng)地點(diǎn)：
二（4）班教室
活動(dòng)步驟：
一、《護(hù)蛋別動(dòng)》游戲開場(chǎng)。
同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動(dòng)物——雞媽媽�，F(xiàn)在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請(qǐng)你們一定要好好愛護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則：
1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。
2、保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。
3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
你能做個(gè)稱職的“雞媽媽”嗎？請(qǐng)開始保管。
建議：時(shí)間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。
二、問卷調(diào)查。
1、同學(xué)們，在我們的記憶長(zhǎng)河里，總是有無(wú)數(shù)的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，究竟有著怎樣的風(fēng)景？可以嗎？
2、筆試完成問卷調(diào)查。要求：誠(chéng)實(shí)回答。
3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說一說。
�。ㄕf明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠(chéng)實(shí)地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。）
4、背誦古詩(shī)《游子吟》，欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
三、背誦“三字經(jīng)”
尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)就是尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“尊師敬長(zhǎng)”的傳統(tǒng)美德，是人類生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該樹立尊師敬長(zhǎng)的觀念，養(yǎng)成尊師敬長(zhǎng)的好習(xí)慣。
大家還記得這樣一首詩(shī)詞嗎？（引導(dǎo)背誦）
詩(shī)詞稱尊長(zhǎng)勿呼名
吟誦對(duì)尊長(zhǎng)勿見能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退供立
騎下馬乘下車過猶待百步馀長(zhǎng)者立幼勿坐
長(zhǎng)者坐命乃坐尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜
“一日為師，終身為父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽(yáng)光雨露恩”尊師，是中國(guó)人恪守的美德之一�！柏�(fù)笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭；修枝整葉，用心血澆灌祖國(guó)花朵的園��；吐盡銀絲，為他人御寒的春蠶；默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)高峰的人梯……是啊，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不滲透著老師的心血和汗水。老師對(duì)我們恩重如山，我們應(yīng)該尊敬老師。
四、輔導(dǎo)員小結(jié)，情感提升。
現(xiàn)在，請(qǐng)拿出你口袋里的蛋寶寶。還完好嗎？蛋寶寶的溫度有沒有變化？保管蛋寶寶累不累？你覺得這蛋寶寶像誰(shuí)？同學(xué)們想一想：你保管這只蛋寶寶才４０來分鐘�？墒牵銋s覺得累了。而我們的父母，把我們養(yǎng)育這么大；我們的老師，精心培育我們成長(zhǎng)。你們說，父母、老師累不累？
我們作為孩子，應(yīng)該怎么做？對(duì)，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。
五、活動(dòng)結(jié)束。
欣賞音樂《感恩的心》，學(xué)生動(dòng)手制作卡片，送心意，對(duì)父母感恩；送祝福，道感謝，對(duì)老師感恩。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬�(qǐng)學(xué)生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓學(xué)生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論賞，規(guī)劃方案《初中清明掃墓方案》。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃�？墒�，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來的？
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰(shuí)？
3、詞語(yǔ)練習(xí)。
①用“偷偷地”說一句話。
�、谟谩昂蠡凇闭f一句話。
�、壅�(qǐng)解釋“寒食”的`意思。
4、游戲。
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)學(xué)生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。
�、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學(xué)生連線。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
為了保證學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收，特制訂精神文明班級(jí)評(píng)選辦法：
一、秩序：（40分）違者一人次扣一分。
1.各班按指定位置就坐，坐場(chǎng)隊(duì)伍要整齊，保證人數(shù)，不大聲喧嘩，井然有序，不遲到，不早退，非運(yùn)動(dòng)員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地禁區(qū)。（10分）
2.體現(xiàn)集體主義精神，各班著裝整齊統(tǒng)一，入退場(chǎng)安靜有序。（10分）
3.無(wú)比賽項(xiàng)目的`學(xué)生須在本班座位上，不得隨意走動(dòng)。無(wú)違反大會(huì)紀(jì)律現(xiàn)象，無(wú)跨越欄桿、穿越跑道現(xiàn)象，無(wú)任何違紀(jì)事件發(fā)生。（10分）
4.運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)入場(chǎng)精神風(fēng)貌好。運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)要尊重裁判，服從裁判。（10分）
二、衛(wèi)生：（40分）
1.無(wú)吃帶飲料、零食現(xiàn)象。違者一人次扣一分。（20分）
2.保持本班座位的衛(wèi)生清潔，場(chǎng)地不得有果皮、紙屑、水瓶等雜物。及時(shí)清理觀眾區(qū)，不留垃圾、紙屑或飲料瓶等其它雜物，班級(jí)應(yīng)派值日生隨時(shí)對(duì)本班場(chǎng)地進(jìn)行保潔。每半日結(jié)束后應(yīng)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，并留值日生等待學(xué)校的檢查。（20分）
三、宣傳：（20分）
1.積極向大會(huì)廣播站投稿，稿件質(zhì)量高，數(shù)量多。宣傳稿件應(yīng)健康向上具有催人奮發(fā)的鼓舞性。（15分）
2.班級(jí)啦啦隊(duì)口號(hào)響亮，精神飽滿。（5分）
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選各年級(jí)不超過百分之五十。
五、班主任工作要求
要求班主任在校運(yùn)會(huì)期間能夠堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)會(huì)期間學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生遵守校紀(jì)、校規(guī)。精心安排、組織好各項(xiàng)活動(dòng)，注重細(xì)節(jié)，萬(wàn)無(wú)一失，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、安全進(jìn)行。
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