有關工作方案模板集合10篇
為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的工作方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
各縣(市、區(qū))教育局,市直學校、市區(qū)各民辦學校:
今年月12日是我國第8個防災減災日,月9日至1日為防災減災宣傳周。根據(jù)市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(九減委電〔20xx〕1號)要求,經(jīng)市教育局研究決定,在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下:
一、緊緊圍繞“防災減災日”主題,開展防災減災科普宣傳教育活動。
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險,建設安全城市”。防災減災宣傳周期間,各地教育行政部門和學校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災害風險等特點,嚴格落實“三個一”的工作要求:即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時,通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式,集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據(jù)當?shù)貫暮︼L險的特點,有針對性、有重點地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能,讓廣大師生都能夠識別災害風險,了解防災減災常識。
二、深入開展災害風險隱患排查治理。
各地教育行政部門和學校要結(jié)合工作實際,積極組織開展災害風險隱患排查治理工作,對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查,做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要積極開展災害風險評估,編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施,及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布,確保人人知曉。要充分調(diào)動廣大師生參與群防群治的積極性,提高學校的抗風險能力。
三、廣泛開展防災減災演練活動。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手,針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,結(jié)合往年災害特點及當?shù)乇拘嶋H情況,認真組織學習教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,并嚴格按照《指南》的要求,積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施,明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務,要制定切實可行的演練計劃和保障措施,廣泛動員,精心組織,加強宣傳力度,讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑,注重群體恐慌、衍生災害的監(jiān)管和控制,不斷提升學生安全意識,賦予他們終身安全的能力。
四、加強宣傳報道,進行家校交流與校校交流
“防災減災日”宣傳周活動中,各地各校要加強宣傳報道,不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識,還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭,同時不同學校之間也可相互進行經(jīng)驗交流,共同提高學校綜合防災減災能力。
請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結(jié),于月16日前將總結(jié)材料報送市教育局學校安全穩(wěn)定工作科。聯(lián)系人:(電話:,電子郵:)。
xx市教育局辦公室
20xx年月6日
工作方案 篇2
為了進一步加強手足口病防控工作,切實保護幼兒身體健康和生命安全,根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案,并結(jié)合我園實際工作情況,特此制定景園幼兒園的手足口病預防實施方案,具體如下:
1、利用板報和發(fā)放宣傳單等形式,讓家長了解手足口病的常識知識,做好家長宣傳動員工作,建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所,減少被感染的機會,盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、加強幼兒晨、午檢工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告,及時切斷傳染源。
3、加強衛(wèi)生消毒工作:保持幼兒活動室、寢室等場所良好通風;加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作,幼兒被褥曝曬每日兩次,餐具頓次消毒,口杯隨用隨消,幼兒用過的物品在每日離園后用紫外線燈消毒,同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進行擦拭消毒,幼兒離園后用含氯制劑進行空氣消毒,并做好記錄。
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘,并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。
5、保教人員要注意個人衛(wèi)生,并教育指導幼兒養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手,勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的衛(wèi)生習慣。
6、加強幼兒家長聯(lián)系工作,對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作,并由本班保教人員和后勤人員進行家訪,將不出勤原因詳細在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。
7、發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報告,不能瞞報、漏報,同時做好疑似幼兒的防控登記工作。
學前兒童手足口病的防控措施指南
手足口病是全球x傳染病,世界大部分地區(qū)均有此病流行的報道,此病流行無明顯的地區(qū)性,一年四季均可發(fā)病,以夏秋季多見。
手足口病是由多種腸道病毒引起的急x傳染病,以腸道病毒屬的柯薩奇A組16型和腸道病毒EV71型多見(引起重癥病例的比例較大)。多發(fā)生于學齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。
主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。
一、臨床診斷可分為:
。ㄒ唬┮伤撇±
1、在流行季節(jié)發(fā)病,常見于學齡前兒童,嬰幼兒多見。
2、發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹,或無發(fā)熱。
3、有上述類似病例接觸史。
。ǘ┐_診病例
1、普通病例
急性起病,發(fā)熱,手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好,無后遺癥。
2、重癥病例
出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn):精神差、嗜睡、易驚、譫妄;頭痛、嘔吐;肢體抖動、肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙。肌無力或癱瘓;腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。
3、危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。
二、小兒危重患者的早期發(fā)現(xiàn)
具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例,應密切觀察病情變化:
。ㄒ唬┠挲g小于3歲;
。ǘ┏掷m(xù)高熱不退;
。ㄈ┠┥已h(huán)不良;
(四)呼吸、心率明顯增快;
。ㄎ澹┚癫、嘔吐、抽搐、肢體抖動或無力;
。┩庵苎准毎嫈(shù)明顯增高;
。ㄆ撸└哐;
(八)高血壓或低血壓。
三、幼兒園具體防控措施
。ㄒ唬┙⒔∪l(wèi)生保健管理制度,落實傳染病管理責任及職責。
1、幼兒園應有一名園長負責傳染病防治的人員、經(jīng)費及各項措施的落實與協(xié)調(diào),并負責有關硬件設施的建設。
2、保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負責制定幼兒園傳染病防治工作計劃,協(xié)助幼兒園領導并與班主任密切配合,認真做好傳染病防治工作。具體包括宣傳教育、健康教育課、收集和保存健康信息、負責與衛(wèi)生部門溝通。
3、班主任老師應積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作,主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,協(xié)助開展健康調(diào)查,認真做好晨檢,登記和報告缺課學生等。
4、所有老師都有義務發(fā)現(xiàn)和報告幼兒的異常情況。
(二)嚴格執(zhí)行并落實衛(wèi)生保健制度
1、嚴格執(zhí)行健康體檢制度,加強晨檢、午檢及全日觀察巡班制度。
規(guī)范晨檢及午檢內(nèi)容,增加巡班次數(shù)。
一問:詢問病史,問離園后的精神,食欲,睡眠,大小便情況以及最近有無接觸史。
二摸:用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時隔離。
三看:觀看幼兒精神狀況,面色,咽部,眼神及皮膚的情況。
四查:重點檢查易感兒,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。
2、加強執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。因病缺勤的兒童,班級老師或保健人員一定要追蹤到疾病診斷,以便及早切斷傳染源,盡早保護易感人群。
3、加強衛(wèi)生及消毒隔離制度,定期進行衛(wèi)生消毒,發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離。
。1)本病流行季節(jié),教室和宿舍等場所要保持良好通風;
(2)每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒;
(3)進行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時,工作人員應穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應立即洗手;
。4)每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒;
(5)教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣;
(6)每日進行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時送診、居家休息的措施;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理;
。7)環(huán)境消毒要點:不需要大規(guī)模噴灑消毒。只需要對經(jīng)常接觸的物體表面(如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等)、玩具、游樂設施、寢具及書本等做重點消毒。清潔完畢的物體可移至戶外,接受陽光照射,通過紫外線殺滅病毒。
。8)對有接觸史的兒童及其班級立即采取必要的預防措施,減少班級交叉活動,不進行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。
。9)傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地方。
4、加強執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范,嚴把食物購買、貯存、加工關。
5、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度
發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式24小時內(nèi)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A防控制中心、婦幼保健機構(gòu)報告。同時,上報上級教育行政部門。疫情變化時要續(xù)報。
6、停課制度
按疾病預防控制中心規(guī)定,出現(xiàn)重癥或死亡病例,或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例,病例所在班級停課10天;1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級出現(xiàn)2例以上病例時,經(jīng)風險評估,幼兒園停課10天。
。ㄈ╅_展多種形式的健康教育
通過幼兒園宣傳欄、親子活動、幼兒園網(wǎng)站、家長信息交流平臺、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育。還可通過家長會或告家長書等形式,宣傳傳染病預防知識,以取得家長的配合與支持。
健康教育內(nèi)容包括:
1、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打球等,以增強體質(zhì);
2、注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,如飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰、決不隨地大小便等;
3、生活要有規(guī)律,要保持充分的休息睡眠,以提高自身的抵抗力;
4、不食不清潔食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,不喝生水,不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不到衛(wèi)生條件差的攤點、餐館就餐或吃燒烤之類的東西;不吃腐敗變質(zhì)的食物和瓜果,生食的瓜果一定要洗干凈,最好用消毒劑浸泡消毒后食用;自家的剩飯剩菜、海產(chǎn)品等食用前一定要燒熟煮透;
5、知道根據(jù)天氣變化,適時增減衣服。
工作方案 篇3
開年以來,社區(qū)兩委會把“創(chuàng)衛(wèi)”列為今年的一項重要工作,納入日常議事日程,認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政府對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的指示及要求,全面推進社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作,F(xiàn)將社區(qū)開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作匯報如下:
一、社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作進展情況。
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。社區(qū)成立了“創(chuàng)衛(wèi)”領導小組,實行工作人員包片責任制,任務落實到人。同時,加強與區(qū)、鎮(zhèn)聯(lián)系領導及部門的銜接,主動尋求支持,確!皠(chuàng)衛(wèi)”工作得到有力推動。
。ǘ⿵娀半p創(chuàng)”宣傳。及時召開了創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)動員會、推進會、衛(wèi)生樓幢評選工作會等大小會議10余次,制作創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)宣傳專欄2塊,健康教育宣傳專欄1塊,懸掛標語10幢,發(fā)關于創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)的致居民公開信7000余份,致轄區(qū)單位書50余份,張貼海報100余份,利用夜間喊話大力宣傳了創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)工作,做到了家喻戶曉。
(三)加強“創(chuàng)衛(wèi)”重難點問題整治。年初社區(qū)全面摸排,疏理出市政設施、暴露垃圾及衛(wèi)生死角等問題10余起。在鎮(zhèn)黨政主要領導及分管領導的親自過問和重視下,社區(qū)協(xié)助鎮(zhèn)城管所等有關部門,或是自行組織力量,對疏理出來的重難點問題進行逐步整治,并取得初步成效。半年來,平整硬化院壩300余平米,硬化裸露綠地10余處500余平米,徹邊坡護墻2起40余平米,新建2、5米寬15米長人行梯道一條,疏通住宅樓下排10余起,平整道路約10米,更換路板2塊,拆除違章搭建1起10余平米。通過整治,使一些歷年來久拖不決或反復出現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題得到了徹底解決,改善了環(huán)境衛(wèi)生條件,解決了居民生活中的一些現(xiàn)實困難。
。ㄋ模╅_展“潔凈家園”活動7次,組織人員300余人次,整治衛(wèi)生死角7起,清運裸露垃圾近5噸。同時,在社區(qū)散居樓幢開展“衛(wèi)生樓幢”評選活動,每季度對散居樓幢公共環(huán)境衛(wèi)生進行測評打分。社區(qū)將以“潔凈家園”、“衛(wèi)生樓幢評選”兩個活動為載體,廣泛發(fā)動居民參與“創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”工作,營造良好的“創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”氛圍。
。ㄎ澹┌肽陙,對社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作涉及的一些基礎數(shù)據(jù)進行了全面清理摸排。社區(qū)現(xiàn)有違法建筑86起3568平米,使用燃煤商戶20家,亂擺攤設點、占道經(jīng)營的89家,有3條支次道路需增設路燈36盞。對這些影響“創(chuàng)衛(wèi)”的因素,做到了底數(shù)清,情況明。
(六)認真開展健康教育工作。制作健康教育專欄1塊,標語6幅;舉辦各類健康教育知識講座6期,參加居民300余人次;組織并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)開展大、中型義診3場,現(xiàn)場為近500余名居民提供免費測血壓、體重及針灸推拿等,為居民現(xiàn)場提供健康咨詢,并發(fā)放健康知識宣傳冊300余份。通過健康教育工作,普及了健康知識及科學生活方式,提高了居民健康保健意識。
二、社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作目前存在的問題。
一是社區(qū)公廁管護問題,公廁在馬王六村院內(nèi),系農(nóng)轉(zhuǎn)非小區(qū)配套設施,是旱廁,無沖洗設施,無管護單位及管護措施;二是主次干道亂擺攤點,占道經(jīng)營(含龍泉怡苑、新港花園、馬王六村支路、輕港佳苑)。三是散居樓棟墻面磚破損、掉落問題(袁茄路主干道兩側(cè)住宅樓);四是馬王六村支路、龍泉怡苑支路、天主教堂支路需設置垃圾箱的問題。五是部分支次道路路面破損問題(馬王六村支路、天主教堂支路、龍泉怡苑支路、新港花園支路)。六是散居樓道牛皮癬問題,整治效果不佳。七是路燈問題。天主教堂支路去年底安裝了路燈,至今未亮燈;馬王六村支路、新港花園、龍泉怡苑沒有路燈,配合區(qū)市政路燈管理科查看,需增設36盞路燈。
三、社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作下階段打算。
1、繼續(xù)利用會議、專欄、標語等各種形式,加強“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳,提高居民“創(chuàng)衛(wèi)”知曉率,參與率。
2、加強對新增暴露垃圾、牛皮癬、衛(wèi)生死角等整治,切實改善公共環(huán)境衛(wèi)生。
3、協(xié)助區(qū)市政環(huán)衛(wèi)科開展社區(qū)旱廁改造,協(xié)助區(qū)市政路燈科安裝支次道路路燈。
4、協(xié)助鎮(zhèn)城管辦開展對輕港佳苑等占道經(jīng)營,亂擺攤設點的問題進行整治,保障道路暢通、整潔。
5、繼續(xù)開展“潔凈家園”、“衛(wèi)生樓幢評選”活動,發(fā)動社區(qū)居民廣泛參與,真正形成全民動手,共同營造良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。
6、對照鎮(zhèn)政府“創(chuàng)衛(wèi)”工作目標責任書,查找問題和差距,及時整改,協(xié)助有關部門做好6月中下旬的“創(chuàng)衛(wèi)”初檢準備。
總之,社區(qū)下一步將繼續(xù)深化落實各項“創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”工作措施,加強環(huán)境衛(wèi)生整治和日常管護,確保各項“創(chuàng)衛(wèi)“指標達到預期目標。
工作方案 篇4
創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,造福人民的“民心工程”。按照上級創(chuàng)建工作要求,我校成立了“創(chuàng)!鳖I導小組,并制定了《朝陽三中創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市工作實施方案》。我校教育要以“創(chuàng)模”為契機,深化環(huán)境教育,推進素質(zhì)教育,為朝陽經(jīng)濟社會發(fā)展服務。為貫徹落實教育局的工作部署,做好創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市工作,動員全校師生積極參與到環(huán)境保護模范城市工作之中,特制定如下實施方案:
一、加強“創(chuàng)!惫ぷ鞯念I導
成立“創(chuàng)模”領導小組,“創(chuàng)!鳖I導小組要認真學習《創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作實施方案》,定期召開工作會議,研究、布置“創(chuàng)!惫ぷ。
“創(chuàng)!鳖I導小組
組長:
副組長:
組員:xxx、xx、各班班主任
二、工作目標任務
。ㄒ唬┥钊腴_展宣傳教育工作,發(fā)動全體干部、師生參與“創(chuàng)!,形成濃厚的“創(chuàng)模”氛圍
要通過開展一系列的“創(chuàng)!毙麄鹘逃顒樱谷熒贾馈皠(chuàng)!钡哪康囊饬x,知道教育局“創(chuàng)!钡臎Q心和工作措施,知道“創(chuàng)!睂Τ柨沙掷m(xù)發(fā)展和市民生活質(zhì)量的提高帶來的好處,知道“創(chuàng)!钡挠欣麠l件和存在的困難,知道自己在“創(chuàng)!边^程中應該做什么和不應該做什么,從而增強學校干部、師生的環(huán)境意識,激發(fā)大家對“創(chuàng)模”的榮譽感和責任感,形成大家都來關心、支持和參與“創(chuàng)模”的良好氛圍,確保學校師生對“創(chuàng)!钡闹獣月蚀笥95%。
。ǘ├^續(xù)加強學校的環(huán)境教育,學校環(huán)境教育普及率達到“創(chuàng)模”考評要求,積極開展20xx年創(chuàng)建“綠色學!被顒印
繼續(xù)加強學校的環(huán)境教育,按照《中小學環(huán)境教育實施指南》的要求,在學校開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使全校環(huán)境教育普及率要達到100%,提高全體師生的環(huán)保意識,在校內(nèi)、社區(qū)開展各種環(huán)境保護實踐活動;加大20xx年創(chuàng)建“綠色學!钡牧Χ,爭取申報成功。
三、主要活動
。ㄒ唬┘訌娊處煭h(huán)境教育培訓,提高教師環(huán)境教育水平
在學校實施環(huán)境教育,教師、學生是關鍵。擬繼續(xù)組織對學校教師、學生的培訓工作,分期分批進行環(huán)境教育的培訓,提高學校教師學生的環(huán)境教育的水平。
。ǘ┮哉n堂為主渠道實施環(huán)境教育,培養(yǎng)廣大學生環(huán)保意識和環(huán)保行為
按照《中小學環(huán)境教育實施指南》的要求,通過課堂教學主渠道、課外活動、各種環(huán)境教育專題活動等形式,從理論上、知識上給學生補充養(yǎng)分,以豐富多彩、形式多樣的活動激發(fā)學生對環(huán)境知識的學習興趣,提高青少年的環(huán)境意識,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保行為習慣。20xx年環(huán)境教育普及率要達到100%;綠色學校學校特色和學科特點開設校本環(huán)境教育課程。
(三)做好20xx年創(chuàng)建“綠色學!钡墓ぷ。
在近年創(chuàng)建綠色學校方面取得較好的成績的基礎上,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加大對環(huán)境教育新方法、新思路,探索創(chuàng)建綠色學校的新路子。
。ㄋ模⿲W校帶動家庭、學校參與街道委員會,推動全社會的“創(chuàng)!惫ぷ。
環(huán)境教育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分。學校要采取多種方式,把環(huán)境教育與學校各項活動有機地結(jié)合。要積極與街道委會聯(lián)系,參與街道委會的“創(chuàng)!被顒。綠色學校要發(fā)揮示范和帶頭作用,將參與“創(chuàng)!被顒幼鳛閷W校進行環(huán)境教育的一項重要實踐活動。要認真組織開展下列活動:
。1)開展3.12植樹節(jié)綠化活動;
。2)開展6.5世界環(huán)境日活動;
。3)開展世界水日相關的活動;
(4)開展世界無煙日相關活動;
。5)開展環(huán)保征文活動;
。6)開展環(huán)保宣傳活動;
。7)開展環(huán)境手抄報評比活動;
。8)開展環(huán)?萍蓟顒樱
。9)“我為創(chuàng)模作貢獻”主題活動。
。ㄎ澹⿲W校環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。
各學校制定衛(wèi)生掃除制度,規(guī)定每周二、周五下午為大掃除時間,每天早晨晨讀前為衛(wèi)生掃除時間,與迎檢相結(jié)合,衛(wèi)生區(qū)責任到人,檢查后量化記分,確保校園時時整潔,為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。
。┘訌姟皠(chuàng)模”檔案的管理工作
為了加強對學!皠(chuàng)模”檔案的管理、收集和整理工作,逐步使學校的“創(chuàng)模”檔案工作規(guī)范化、科學化和制度化,學校設置檔案室,配備了兼職檔案員。檔案員要進行“創(chuàng)!睓n案整理和搜集工作,確!皠(chuàng)!钡拿宽椆ぷ鞫加匈Y料可查。
四、工作要求
。ㄒ唬┍仨毘浞终J識“創(chuàng)!惫ぷ鞯闹匾,把“創(chuàng)!惫ぷ鲾[上重要議事日程,按照我!皠(chuàng)!鳖I導小組提出的創(chuàng)建實施意見,統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,真抓實干,保證我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市的各項工作順利完成。
。ǘ┘訌妼Α皠(chuàng)!惫ぷ鞯念I導。各班主任要將該項工作列入到班級今后發(fā)展規(guī)劃之中,制定周密的工作計劃,落實具體分工負責,保證“創(chuàng)!钡墓ぷ髑袑嵱行У亻_展。
。ㄈ┘哟蟆皠(chuàng)!惫ぷ鞯男麄髁Χ。要切實做好“創(chuàng)!毙麄靼l(fā)動工作,使“創(chuàng)!惫ぷ魃钊肴诵。學校要通過班隊會、校園廣播、宣傳欄等多樣的活動,大力營造“創(chuàng)!钡臐夂穹諊。
工作方案 篇5
一、組織領導
成立了農(nóng)村技防建設工作領導小組,黨委委員、紀委書記任組長,副鎮(zhèn)長、黨委委員、綜治辦副主任、派出所所長任副組長,工商所所長、教辦主任、穩(wěn)定辦主任、安全辦主任、各村村主任為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在派出所,兼任辦公室主任,具體負責全鎮(zhèn)農(nóng)村技防建設工作的督導和落實。各村各單位也要結(jié)合自身實際制訂工作方案,成立相應組織,具體負責本轄區(qū)的技防建設工作的落實。
二、目標任務
年底全鎮(zhèn)農(nóng)村技防覆蓋率達到50%以上,有條件的村,特別是新建的居民小區(qū)要在年前完成視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設。
三、工作方法
。、整體規(guī)劃,試點先行。根據(jù)本地實際情況,認真調(diào)研,科學規(guī)劃,選準試點,然后以點帶面,全面鋪開。
2、強力推進,普及應用。堅持從實際出發(fā),本著“少花錢、多辦事、重實效”的原則,不強求技防模式統(tǒng)一,要靈活多樣地開展技防建設。
3、廣開渠道,籌措經(jīng)費。各村、各單位要因地制宜,在不加重農(nóng)民負擔和群眾自愿的前提下,采取“村委貼一點、農(nóng)戶自己出一點”的辦法,落實技防資金。對于行動較快,效果較好的村,鎮(zhèn)里將采取以獎代補的辦法給予適當?shù)馁Y金支持。
四、時間安排
各村、各單位的技防建設任務要在月底以前完成,屆時鎮(zhèn)里將組織驗收。
五、幾點要求
。、提高認識,加強領導。各村、各單位要充分認識加強農(nóng)村技防建設的重大意義,把它做為維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的重要措施,切實加強領導,認真抓好落實。
。病V泛宣傳,營造氣氛。要采取多種宣傳形式,重點宣傳安全技術防范的理念、功能和作用,爭取群眾的理解和支持,營造濃厚的農(nóng)村技防建設氛圍。
3、搞好督查,抓好落實。鎮(zhèn)綜治辦將組織人員對各村的技防建設情況進行督促檢查和評比驗收,評比結(jié)果納入年終平安建設考核范圍。
工作方案 篇6
一、教學目標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,準確把握課文的思想內(nèi)涵,能運用聯(lián)想體會詩歌的意境。
2.理解“驟起、虛幻、迷惑”等詞語在詩中的意思,以及“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴”四種意象的象征意義,把握詩歌借物象征的寫法。
3.體會詩中蘊含的人生哲理和作者的思想感情,樹立信心,開拓自己的人生之路。
二、教學重點難
1.準確把握課文的思想內(nèi)涵,能運用聯(lián)想體會詩歌的意境,理解“驟起、虛幻、迷惑”等詞語在詩中的意思,以及“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴”四種意象的象征意義,把握詩歌借物象征的寫法。
2.體會詩中蘊含的人生哲理和作者的思想感情,樹立信心,開拓自己的人生之路。
三、教學過程
。ㄒ唬┙虒W導入
童年是人生的黃金時期,童年有很多美好的回憶,然而時光老人不會因為這些而有片刻停留。我們即將告別童年,步入人生的新階段,此刻,你想對我們的童年說些什么呢?
。▽W生交流自己的感受)
這節(jié)課我們就一起來學習“告別童年”的第一篇課文《我們上路了》(教師板書課題)
。ǘ┱故窘涣
1.讀文展示
同桌互讀課文,了解同桌對文本的把握情況。認真傾聽,指出同桌的優(yōu)點和不足。
2.根據(jù)同桌的提示,再次讀詩。注意讀準字音,讀通句子。
3.默讀這首詩,思考:這首詩主要講了什么內(nèi)容?“我們”指的是誰?
。ńM內(nèi)交流自己的看法)
全班匯報,對學生的個性閱讀給予鼓勵
(二)反饋糾正
1.再次讀詩,邊讀邊思考:
每一小節(jié)詩都講了什么內(nèi)容?在感觸深的詩句旁邊做好批注,把不理解的詩句畫出來。
。1)小組交流感觸最深的詩句,解決閱讀中難以解決的問題。
。2)全班匯報交流,以小組提問的形式交流。
第一小節(jié):a感觸最深的詩句
b不理解的內(nèi)容
……
2.輕聲讀詩,體會詩中蘊含的.人生哲理。
和同桌交流自己受到的啟示,全班交流自己的感受。
。ㄈ┻_標測試
1.有感情的讀詩,注意讀出詩的韻味。
自由讀。
指名表演讀。(適當做出鼓勵性評價師評與生評結(jié)合)
2.練習背誦最后一小節(jié)。
(四)板書設計
我們上路了
憧憬美麗
走下去
樹立自信
腳踏實地
面對挫折
不退縮
勇往直前
工作方案 篇7
為深入貫徹落實市委六屆五次全體會議和市委辦、市府辦《關于做好領導掛鉤幫扶老少邊島重點村工作的通知》(莆委〔20xx〕63號)精神,深入基層了解情況轉(zhuǎn)變作風,提高幫扶工作的針對性、有效性和科學性,經(jīng)局黨組研究,現(xiàn)將我局進駐高峰村蹲點調(diào)研工作制定如下方案:
一、調(diào)研目的
把駐村蹲點調(diào)研作為機關干部了解基層情況、改進作風的重要舉措,通過機關干部與基層黨員群眾同吃同住同勞動,了解真實情況、傾聽群眾意見、培養(yǎng)群眾感情、切實轉(zhuǎn)變作風,為開展支持高峰村加快發(fā)展出謀獻策。通過調(diào)研,全面掌握高峰村的村情民風、班子建設、經(jīng)濟發(fā)展、社會治安、社會事業(yè)等方面的情況,找準抓住目前存在的突出問題,研究分析相對落后的主要原因和下一步幫扶幫建的工作重點,形成調(diào)研報告,制定具體的幫扶方案和工作>計劃,為有針對性地開展掛鉤幫扶打好基礎,為即將展開的黨的群眾路線教育提供有效載體,做到開展教育實踐活動與掛鉤幫扶工作兩不誤、兩促進。
二、調(diào)研內(nèi)容
。ㄒ唬┗敬迩。包括地理位置、自然資源、人文資源、村人口數(shù)、黨員數(shù)量等情況。
。ǘ┌嘧咏ㄔO。包括班子配備、工作運轉(zhuǎn)、報酬待遇等情況,目前存在的主要問題及原因。
。ㄈ┙(jīng)濟發(fā)展。包括村民和村集體經(jīng)濟主要收入來源,20xx年村民人均純收入、村財政收入情況,目前村級負債情況以及制約村級經(jīng)濟發(fā)展的主要問題及原因。
。ㄋ模┥鐣伟。包括社會治安綜合治理、信訪維穩(wěn)工作和信訪老戶的穩(wěn)控情況,目前存在的突出問題及原因。
。ㄎ澹┥鐣聵I(yè)。包括計生工作、義務教育、基本醫(yī)療、住房條件、飲水安全、民生工程、困難群體等情況,目前急需解決的突出問題等。
(六)教育實踐活動。對開展黨的群眾路線教育活動群眾的意見和建議。包括當前群眾對機關干部作風反映最強烈的突出問題,如何提高民主生活會和組織生活會的質(zhì)量,以整風精神開展批評與自我批評;如何更好地聚集整改、取信于民;如何更好服務基層、做好新時期的群眾工作;如何開門搞活動,讓基層群眾參與、讓基層群眾評判等。
三、人員時間安排
。ㄒ唬20xx年10月29-31日,由梁國鎮(zhèn)局長帶隊,成員有:陳朝霞、黃云鴻、林德新、倪成威、張家勝。
。ǘ20xx年11月5-7日,由鄭玉禮副局長帶隊,成員有:楊興斌、龔美金、吳敏達、許贊衛(wèi)、曾憲燚、林炳勇。
四、有關要求
(一)加強組織領導。
這次駐村調(diào)研局領導親自帶隊,全體機關黨員干部要高度重視,把駐村蹲點調(diào)研作為機關黨員干部黨性鍛煉的重要舉措,主動與掛鉤村做好銜接和具體安排工作,以自然村為單位,每組7人,駐村三日兩夜,開展好"走訪一批困難群眾、召開一場座談會(或現(xiàn)場會)、收集一些問題建議、記好一本民情日記、解決一些實際問題"等五個一活動,真正做到掌握情況,體驗生活,聽取意見,增進感情,共謀發(fā)展。
(二)嚴守駐村紀律。
機關干部駐村期間要自覺樹好形象,自帶被褥和日常生活用品,住宿原則上集中在村部;村部不具備條件的,可安排在農(nóng)戶家中。駐村期間,每人每天交納食宿費用30元,伙食費由每組成員組的第一名同志負責預借交納,并索回正式發(fā)票。要嚴禁接受村級接待和土特產(chǎn)等禮物,嚴禁玩牌、賭博、喝酒,嚴禁以駐村名義謀取個人私利,做到不層層陪同、不流于形式、不影響基層干部群眾生產(chǎn)生活。
(三)撰寫蹲點報告。
每位機關干部駐村蹲點調(diào)研結(jié)束后,要撰寫書面報告,包括駐村體會,群眾生產(chǎn)生活哪些需要解決的實際問題,群眾對機關干部作風的看法以及對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議等。每組蹲點調(diào)研結(jié)束后,5日內(nèi)完成蹲點調(diào)研報告,由成員組的第一名同志負責收集,統(tǒng)一交給黨辦(含電子版)。待整體蹲點調(diào)研結(jié)束后,局黨組要提出支持高峰村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、形成"一品一業(yè)"、增強自身造血功能的具體方案;要對高峰村貧困戶逐一登記造冊,安排機關黨員干部結(jié)對幫扶;要根據(jù)駐村蹲點調(diào)研內(nèi)容形成專題調(diào)研報告。支持高峰村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案、機關黨員干部結(jié)對幫扶一覽表及駐村蹲點調(diào)研專題報告于20xx年11月30日前分別送市委組織部、市委農(nóng)辦。
工作方案 篇8
本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。
(一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效
1.創(chuàng)設舞臺,展示自我
“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。
2.趣味游戲,快樂學習
無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。
3、以“賽”激趣促學
(二)教學滲透,展開思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力
讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。
讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設良好的師生關系。
自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。
工作方案 篇9
為進一步規(guī)范我省中小企業(yè)信用擔保機構(gòu)(以下簡稱擔保機構(gòu))執(zhí)業(yè)行為,切實加強對擔保機構(gòu)的監(jiān)管,有效維護擔保市場秩序,促進我省擔保業(yè)健康有序發(fā)展,根據(jù)《福建省市場中介組織專項治理實施方案》(閩中介治[20xx]1號)的部署和要求,結(jié)合我省實際,決定對全省擔保機構(gòu)進行專項治理整頓,F(xiàn)制定實施方案如下:
一、工作重點
。ㄒ唬⿲C構(gòu)的資質(zhì)進行審查。重點檢查擔保機構(gòu)注冊資金的實際運作狀態(tài),依法查處擔保機構(gòu)出資人抽逃注冊資金、虛假出資等違法行為。
。ǘ⿲C構(gòu)的執(zhí)業(yè)情況進行審查。具體檢查擔保機構(gòu)及其從業(yè)人員在從事?lián)I(yè)務時是否有下列不當行為:
1、利用媒體或者其他方式夸大、虛假宣傳,誤導當事人;
2、故意詆毀、貶損其他擔保機構(gòu)、擔保從業(yè)人員的聲譽;
3、利用職務之便謀取不當利益;
4、干擾其他擔保機構(gòu)正常的擔保業(yè)務;
5、給付或者承諾給付回扣或者其他利益;
6、采用不正當方式壟斷擔保業(yè)務;
7、串通擔保當事人或金融機構(gòu),提供虛假擔保;
8、未經(jīng)批準,擅自跨地區(qū)、超范圍經(jīng)營擔保業(yè)務。
重點對擔保機構(gòu)是否與企業(yè)勾結(jié)串通、聯(lián)合騙貸,是否違規(guī)從事非擔保信用業(yè)務或以擔保業(yè)務為由違規(guī)進行各種資金運作等事項進行檢查。
(三)對擔保機構(gòu)的風險防控能力進行審查。重點檢查擔保機構(gòu)是否保持良好的財務狀況,保證資金的充分流動性、安全性、效益性;是否按照相關規(guī)定提取風險準備金和責任準備金,確保準備金充足有效;單筆貸款額度是否符合最高貸款額度限制;是否建立科學的項目評價體系和嚴格的項目評審制度等。
。ㄋ模⿲C構(gòu)與主管部門的脫鉤情況進行檢查。重點檢查政策性擔保機構(gòu)是否獨立于相關主管部門進行運作,有無違規(guī)操作行為。
二、工作步驟
(一)動員部署階段(20xx年6月至7月中旬)
召開各設區(qū)市擔保機構(gòu)主管部門負責人會議,傳達、學習、貫徹《福建省市場中介組織專項治理實施方案》和本實施方案的精神,統(tǒng)一思想,提高認識,增強擔保機構(gòu)專項治理的緊迫感、重要性和必要性,部署全省各級擔保機構(gòu)主管部門進行專項治理工作。各級擔保機構(gòu)主管部門要層層動員部署,及時制定符合各自實際的專項治理方案和具體措施。
。ǘ┳圆樽约m階段(20xx年7月下旬至8月底)
各級擔保機構(gòu)主管部門要對屬于各自管理范圍內(nèi)的擔保機構(gòu)的相關情況進行全面的自查自糾,自查的主要內(nèi)容包括:一是是否與主管部門脫鉤;二是經(jīng)營活動是否依法,是否有不正當競爭、超范圍超資質(zhì)行為,業(yè)務程序是否違法或非法等;三是經(jīng)營活動是否完全正確履行法定的、委托的、約定的、自設的義務,是否存在損害國家、企業(yè)、個人利益的行為;四是經(jīng)營活動是否遵守行業(yè)自律規(guī)定、職業(yè)道德,有否存在失誤、過錯或獲取不正當利益的行為。
各級擔保機構(gòu)主管部門要針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,認真查找監(jiān)管工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,研究提出解決辦法;并組織各自主管范圍內(nèi)的擔保機構(gòu)認真研究提出整改措施,及時進行整改、規(guī)范,做到嚴格自律。
。ㄈ┲攸c檢查階段(20xx年9月至20xx年6月底)
各擔保機構(gòu)主管部門要按照統(tǒng)一部署,突出重點,點面結(jié)合,集中一段時間對擔保機構(gòu)以下幾個方面進行重點檢查:一是擔保機構(gòu)的資質(zhì);二是擔保機構(gòu)的執(zhí)業(yè)情況;三是擔保機構(gòu)的風險防控能力;四是擔保機構(gòu)與相關主管部門的脫鉤情況。
。ㄋ模┙ㄕ铝⒅齐A段(20xx年7月至20xx年9月底)
建立健全擔保機構(gòu)長效監(jiān)管機制,將監(jiān)管措施落到實處。進一步完善擔保行業(yè)自律機制,規(guī)范擔保機構(gòu)的從業(yè)行為,維護擔保市場秩序,促進擔保行業(yè)健康發(fā)展。加強信用擔保法制體系建設,將擔保機構(gòu)管理納入規(guī)范化、法治化軌道。
(五)檢查總結(jié)階段(20xx年10月至12月底)
組織專門的檢查力量,對全省擔保機構(gòu)專項治理工作進行全面檢查、總結(jié)、通報,對治理中好的做法和經(jīng)驗進行總結(jié)推廣;對整改不到位的,責令進一步深入整改,并加強督查、督辦,確保專項治理工作全面完成,達到預期目標。檢查、總結(jié)、通報情況要及時上報省經(jīng)貿(mào)委。
三、具體措施
。ㄒ唬⿵娀瘬C構(gòu)的資質(zhì)審查
各設區(qū)市指定專業(yè)部門對擔保機構(gòu)的保證主體資格和代償能力的合法性、充分性和可實現(xiàn)性等進行嚴格審查。對擔保機構(gòu)注冊資金的實際到資情況進行審查,依法查處擔保機構(gòu)出資人抽逃資金、挪用資金、虛假出資等違法行為,情節(jié)嚴重,不按照信用擔保監(jiān)督管理機關的要求進行整改的,依照《公司法》、《刑法》的有關規(guī)定,移交司法機關處理,以有效防范和控制擔保信用風險和國家金融風險。對擔保機構(gòu)設立、變更的備案情況進行檢查,未按要求備案的,要督促其及時備案。對跨省區(qū)或1億元以上規(guī)模較大的中小企業(yè)信用擔保機構(gòu)的資質(zhì)許可證件進行全面清查,對已不具備相關資質(zhì)條件的擔保機構(gòu),要及時上報省經(jīng)貿(mào)委轉(zhuǎn)報國家發(fā)改委,吊銷或撤銷其資質(zhì)許可證件。
。ǘ┘訌妼C構(gòu)執(zhí)業(yè)情況檢查
各級擔保機構(gòu)主管部門會同財政、銀監(jiān)部門、人民銀行和工商行政等機關,依照有關法律、法規(guī)、規(guī)章和相關職能,對擔保機構(gòu)的業(yè)務和財務狀況進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查包括對擔保機構(gòu)進行現(xiàn)場檢查、定期抽查等監(jiān)督管理措施。對擔保機構(gòu)在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)問題的,擔保機構(gòu)主管部門發(fā)給整改通知書,責令其限期整改。檢查擔保機構(gòu)是否嚴格按照財政部印發(fā)的《擔保企業(yè)會計核算辦法》加強會計核算,及時編制和對外提供真實、完整的資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等相關會計報告資料,并及時上報業(yè)務統(tǒng)計信息報告,對不按規(guī)定進行統(tǒng)計信息報送的擔保機構(gòu),將不享受我省有關扶持政策和服務。不定期地通過銀行業(yè)協(xié)會、信貸登記系統(tǒng)等各種渠道查詢擔保機構(gòu)的基本情況及業(yè)務開展情況,防止個別擔保公司與企業(yè)勾結(jié)串通、聯(lián)合騙貸,防止擔保公司違規(guī)從事非擔保信用業(yè)務或以擔保業(yè)務為由違規(guī)進行各種資金運作,成為關聯(lián)企業(yè)的融資平臺,對情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,移交司法機關處理。
。ㄈ┘涌鞊C構(gòu)信用體系建設
一是積極開展擔保機構(gòu)資信評級,建立擔保機構(gòu)的信用評價制度,提高擔保機構(gòu)信息透明度和準確性。具體工作可由省、市級主管部門委托同級擔保行業(yè)協(xié)會組織實施,由專業(yè)資信評估公司通過競標承擔。逐步建立對擔?蛻舻男庞迷u價和聯(lián)合征信工作,逐步實現(xiàn)擔保行業(yè)內(nèi)的企業(yè)信用信息資源共享。二是各級主管部門應當建立信用擔保機構(gòu)信息庫。擔保機構(gòu)要加強信用管理,完善內(nèi)部信用制度,積極參加信用評級活動。享受各級政府扶持政策的擔保機構(gòu)必須按照財政部和國家發(fā)改委有關規(guī)定建立資信定期評級制度。
。ㄋ模┻M一步發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的自律和引導教育作用
積極發(fā)揮擔保行業(yè)協(xié)會的自律作用,由行業(yè)協(xié)會協(xié)助行業(yè)主管部門,做好專項治理的宣傳教育和自查自糾工作。鼓勵全省擔保行業(yè)從業(yè)者加入《福建省中小企業(yè)信用擔保行業(yè)自律公約》,從維護全行業(yè)整體利益出發(fā),積極推進行業(yè)自律,創(chuàng)造良好的行業(yè)發(fā)展環(huán)境。
。ㄎ澹┙⒉⑼晟茡C構(gòu)法制體系
充分利用地方立法權,研究制定《福建省信用擔保機構(gòu)管理辦法》等相關地方性法規(guī),明確擔保機構(gòu)的準入與退出機制、執(zhí)業(yè)機制、風險防控機制、政策扶持機制、監(jiān)督管理機制、行業(yè)自律機制以及法律懲戒機制,使對擔保機構(gòu)的監(jiān)管真正做到有法可依,促進擔保行業(yè)的規(guī)范化、法治化發(fā)展。
工作方案 篇10
為進一步加強我校交通安全工作,有效防范重特大事故的發(fā)生,根據(jù)《教育部中小學公共安全教育指導綱要》要求,及上級部門的文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。
一、指導思想
以 “上級領導、部門協(xié)作、齊抓共管”的總體要求,通過完善交通設施,加強交通宣傳,落實部門責任,強化日常管理,全面推進我校交通安全工作的開展,為創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,構(gòu)建平安校園、和諧校園貢獻力量。
二、工作目標
各項機制健全,師生出入便捷、安全,杜絕交通事故的發(fā)生。
三、工作任務
1、學校成立了以校長組長,分管安全的副校長為副組長,各班主任及相關人員為成員的事故處理領導小組,除經(jīng)常進行安全教育外,要印發(fā)《交通安全常識》宣傳資料師生人手一份。
2、經(jīng)常性地組織學生觀看交通事故案例專題片,聘請交通事故受害人來校講述交通事故的嚴重危害。開展以《交通安全》為主題的班會,大講交通事故的危害性。
3、嚴禁師生集體乘車外出遠游。教育學生在上學、放學的途中必須遵守交通規(guī)則,靠右慢行。
4、學校在放節(jié)假日之前,要對學生進行安全教育,發(fā)出安全通告,要求學生在回家與返校的途中,必須遵守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴禁乘座貨運和無牌無照,狀況不良的車輛及拖拉機。
5、一旦發(fā)生交通事故,必須沉著鎮(zhèn)定,立即撥打110向當?shù)亟痪块T報案。并要攔住肇事車輛或記住肇事車牌號碼。
6、及時組織工作人員搶救受傷人員,或者撥打120電話等待急救中心來搶救。并及時與受傷學生家長聯(lián)系,派專人保護好事故現(xiàn)場,記住現(xiàn)場見證人,配合交警查處事故原因,分清事故責任,等候妥善處理。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。
交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福,因此,此次加強學校交通安全工作是廣大師生最關心的問題之一,同時也是構(gòu)建和諧校園,維護廣大師生根本利益的具體要求。學校要高度的重視,切實加強領導,以高度的責任感、緊迫感和使命感投入到這項工作當中。
。ǘ┩怀鲋攸c,落實責任。
交通安全教育,要貫徹“誰主管,誰負責”的原則,建立交能安全責任制,由校長負總責,將此工作列入創(chuàng)建“平安校園、交通安全文明校園”活動議事日程。找準工作重點和突破方向,并結(jié)合自身職能,制定切實可行的工作措施。此外,還要加強工作檢查,一級抓一級,層層抓落實,切實將工作責任落實到位。
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