【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯總10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動(dòng)主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào)，進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時(shí)間：4月25日下午。
3、算分：陳卉 照相：童真真 成績(jī)總匯：周安佳
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合比賽的.選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。（20分）
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）
5、隊(duì)員排列整齊，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次合唱比賽以班級(jí)為單位，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
九、評(píng)獎(jiǎng)主持：由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。
十、評(píng)委：Peter校長(zhǎng)，竺校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日（星期四）。
活動(dòng)地點(diǎn)：云南民族大學(xué)文化學(xué)院800人會(huì)議廳。
活動(dòng)參加班級(jí)：13級(jí)舞蹈學(xué)班、13級(jí)工商管理1班、14級(jí)旅游管理1班、14級(jí)旅游管理2班。
活動(dòng)背景以及目的：為增進(jìn)四個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活，培養(yǎng)集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。并通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事,從中獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)思考能力。使同學(xué)們的'智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜歡和別人交往。
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人員：各班主要班委。
1.13級(jí)舞蹈學(xué)班進(jìn)行物品采購(gòu)（考慮到她們班男生只有一個(gè)，會(huì)場(chǎng)布置交給其他三個(gè)班，并且女生較為心細(xì)會(huì)砍價(jià)）。
2.其他三個(gè)班各分出10名同學(xué)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
3. 攝影拍照人員（攝影人員由老師負(fù)責(zé)，拍照由各班自行拍照）。
4. 音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員由14級(jí)旅二班去借，也可以就用學(xué)校里的（旅二班有同學(xué)與學(xué)校樂(lè)隊(duì)人員較為熟悉）。
5. 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員由各班派出二名，主要工作是管好自己班級(jí)以及其他班級(jí)同學(xué)在會(huì)場(chǎng)上的秩序。
6. 食品發(fā)放人員由各班生活委員負(fù)責(zé)。
7. 活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地衛(wèi)生打掃各班派出十人。
活動(dòng)形式：以班級(jí)、小組、個(gè)人為單位，開(kāi)展節(jié)目展示、趣味游戲的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)場(chǎng)地布置：呈口袋型布局
活動(dòng)內(nèi)容概述：以增進(jìn)各班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、榮譽(yù)感為中心思想，開(kāi)展以活躍同學(xué)之間的氣氛，展現(xiàn)自我為主題的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及其注意事項(xiàng)：
1.做好活動(dòng)策劃書，經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2.確定各項(xiàng)人選：①主持人 ②物品采購(gòu)人員（食物、塑料口袋、道具、氣球、彩帶、塑料袋） ③海報(bào)制作負(fù)責(zé)人員 ④ 攝影拍照人員（攝影人員由老師負(fù)責(zé)，拍照由各班自行拍照）⑤ 音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員 ⑥現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員 ⑦ 食品發(fā)放人員 ⑧會(huì)場(chǎng)布置人員 ⑨活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生打掃人員安排。
3.物品采購(gòu)需保存好各項(xiàng)物品購(gòu)買的票據(jù)，如有遺失，就負(fù)責(zé)采購(gòu)物品人員賠償。
4.各班在班內(nèi)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)宣傳通知。
5.各班節(jié)目排練，準(zhǔn)備相關(guān)歌曲和視頻 。
6.物品采購(gòu)、設(shè)備準(zhǔn)備。
7.活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人先行進(jìn)行場(chǎng)地的布置、音響調(diào)試、座位序號(hào)排列、食物發(fā)放。
2.各班參加人員入場(chǎng)，并按照序號(hào)入座。
3.主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,介紹嘉賓，活動(dòng)開(kāi)始。
4.按照排列的順序進(jìn)行節(jié)目的表演以及游戲的開(kāi)展。
節(jié)目順序：
1.《SM》旅1
2.《FEEL LIKE HOME》(工管班)
3.《笑忘歌》（旅2）
4.七月火把節(jié)（工管班
5.傣族獨(dú)舞（舞蹈班
6.映山紅獨(dú)唱（舞蹈班）
7.老男孩（旅1）
8.《彝歌清唱》（旅2）
9.小蘋果互動(dòng)群舞（舞蹈班）
游戲：
游戲獎(jiǎng)品到食物領(lǐng)取處領(lǐng)�。ㄎ恢么笾略诳块T處）。
1.腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)
目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，
獎(jiǎng)品游戲規(guī)則：1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。 （最少三組）
2.心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ) 人數(shù)：每班各派一組，兩人一組,共四組，一次上來(lái)兩組，每組有一分鐘的時(shí)限，比誰(shuí)猜得多，獲勝組進(jìn)復(fù)賽并決勝處最后獲得者。
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由場(chǎng)外一人舉牌給觀眾以及表演者看，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者,猜到的最多為獲勝.（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，或者由各班班委來(lái)評(píng)定對(duì)方組。 （注：成語(yǔ)還有舉牌人由13工管一班準(zhǔn)備）
3.合力吹氣球（動(dòng)手合作節(jié)目）目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)） 游戲規(guī)則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
�。ㄗ钌偃M）
4.搶椅子
步驟：臺(tái)上置六張個(gè)人凳子，邀請(qǐng)七個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，七個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，六個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐五張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。先倍淘汰的三人表演節(jié)目，一起也可以單獨(dú)。其他四人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。
5.一只青蛙 （此節(jié)目為備選，時(shí)間充裕我們就進(jìn)行，時(shí)間不夠我們就取消）
步驟：參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”??依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想。
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、活動(dòng)目的。
讓學(xué)生親近自然，開(kāi)拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（周xx）8點(diǎn)40分———1點(diǎn)40分。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：柳州市大龍?zhí)豆珗@。
3、活動(dòng)人員：20xx（6）班全體學(xué)生。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動(dòng)作的同學(xué)參加游戲）。
�。�2）游戲：趕小豬。
�。�3）游戲：兩人三組。
�。�4）集體游戲：丟手絹（被抓住的同學(xué)表演節(jié)目）.
�。�5）水果大拼盤比賽（5個(gè)人一組）評(píng)比出最漂亮的果盤，邀請(qǐng)好友來(lái)做客。
�。�6）評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)，照相。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動(dòng)小負(fù)責(zé)人。
2、安全教育：
�。�1）各小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織，確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任
�。�2）排隊(duì)乘車時(shí)，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽(tīng)從老師指揮。到站后有秩序地下車。
�。�3）活動(dòng)中要離開(kāi)隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告，得到允許，才能離開(kāi)�；貋�(lái)后向老師說(shuō)一聲。
�。�4）活動(dòng)中嚴(yán)禁攀爬，破壞公物；不到有水的.地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。
�。�5）有偶發(fā)事件，必須即時(shí)向老師匯報(bào)，等待處理。
�。�6）購(gòu)買食物時(shí)，認(rèn)真識(shí)別“三無(wú)”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。
3、文明禮貌教育：
�。�1）每人自帶一個(gè)塑料袋，活動(dòng)中，要保持地點(diǎn)整潔，垃圾全部袋裝化，返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。
�。�2）在活動(dòng)過(guò)程中，要互相幫助，積極配合。
�。�3）愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做文明游客，樹(shù)公園路小學(xué)學(xué)生的形象。
（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。
四、活動(dòng)小結(jié)。
1、表?yè)P(yáng)好人好事，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。
2、評(píng)比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、談感受。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
--我把春天請(qǐng)進(jìn)來(lái)，你的變化我知道
在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級(jí)、美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。
在當(dāng)今的都市生活中，孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，是他們直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的`種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面的能力。
我們?cè)诓贾弥参锝菚r(shí)，主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的，在日常生活中常見(jiàn)到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，逐步學(xué)會(huì)觀察，了解陽(yáng)光和水在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用，并學(xué)會(huì)護(hù)理植物，如按時(shí)澆水，天晴時(shí)把植物搬到戶外曬曬太陽(yáng)等等，當(dāng)孩子們有了初步的觀察能力時(shí)引導(dǎo)孩子們做好觀察記錄。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為豐富傳統(tǒng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，有效地創(chuàng)設(shè)、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設(shè)置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)，決定在班內(nèi)舉行“我把春天請(qǐng)進(jìn)來(lái)，你的變化我知道”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備階段：3月1日—3月12日
實(shí)施階段：3月12日（植樹(shù)節(jié)）開(kāi)始
三、活動(dòng)對(duì)象
全班幼兒
四、活動(dòng)要求
1.幼兒自帶喜愛(ài)瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標(biāo)簽。
2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當(dāng)做花盆）
五、活動(dòng)延伸
各班自主展開(kāi)隨機(jī)的自然角探索活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄和拍攝及時(shí)上傳空間。
�。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長(zhǎng)，孩子們每天都會(huì)去觀察、關(guān)心、照顧它們，并記錄它們生長(zhǎng)變化的過(guò)程。這些愉快的活動(dòng)帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們和孩子們一起成長(zhǎng)吧�。�
謝謝家長(zhǎng)們的支持和理解！
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
在夢(mèng)幻般的深秋的季節(jié)里，大地裹上了絢麗多姿的色彩，班級(jí)外出活動(dòng)方案。我們告別城市的喧囂，帶著對(duì)生活的熱誠(chéng)，來(lái)到靜謐的東坡嶺，在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時(shí)，也渴求追逐屬于我們的金色年華。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象
1、時(shí)間：20xx年11月12號(hào) （周六）
2、地點(diǎn)：麻章東坡嶺
3、參加對(duì)象：全體同學(xué)
三 活動(dòng)節(jié)目 ：
1、班歌大合唱
2、尋寶活動(dòng)
3、走迷宮
4、知識(shí)競(jìng)賽（有關(guān)文人蘇東坡）
5、燒烤野炊
6、籃球比賽
7、才藝表演
四、活動(dòng)流程：
1、7:30在湛教門口集中，檢查人數(shù)及必需物品；（負(fù)責(zé)尋寶活動(dòng)的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作）
2、7：45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)8：30到達(dá)目的'地；旅途中組織者將向同學(xué)們說(shuō)明注意事項(xiàng)，解釋行程；
3、8：30-9：30 全體人員在目的地集中，合唱班歌，然后自由組合，分成若干個(gè)小組，讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開(kāi)始“猜猜他（她）是誰(shuí)”的游戲。猜對(duì)50%的小組可以開(kāi)始玩尋寶活動(dòng)；
4、9：30-10：30 尋寶活動(dòng)若干名工作人員在不同的地點(diǎn)設(shè)關(guān)卡，每個(gè)小組必須按照在活動(dòng)前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān)，最先闖關(guān)成功的小組有獎(jiǎng)品；
5、10：30-11：00尋寶活動(dòng)之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽，有意參加比賽的一組同學(xué)從迷宮的兩個(gè)入口進(jìn)入迷宮，先從另外一個(gè)入口出來(lái)的選手勝出，將獲得精美禮品一份；
6：11：00-11：30進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答，主要內(nèi)容是圍繞我國(guó)宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問(wèn)答，以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周，緬懷先賢和偉人,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)祖國(guó)輝煌的古代文學(xué)的自豪感，激發(fā)同學(xué)對(duì)本專業(yè)的興趣；
7、11：30-14：30 各小組進(jìn)行活動(dòng)，如燒烤，野炊，釣魚等；
8、14：30-15：30 籃球比賽；
①、男女混合籃球比賽，分若干隊(duì)比賽
�、凇⒆杂山M合小組比賽
9、15：30-16：30 才藝表演：各宿舍表演一個(gè)或多個(gè)節(jié)目；然后宿舍之間進(jìn)行拉歌；然后玩游戲如：搶凳子，天才倒裝句等；
10、16：30-18：00 自由活動(dòng)，如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等；
11、18：00-18：10 在大本營(yíng)集中，檢查人數(shù)及物品,然后返校，規(guī)劃方案《班級(jí)外出活動(dòng)方案》。
五、附錄：
注意事項(xiàng)：①必須準(zhǔn)時(shí)上車，逾時(shí)不等人；
�、诒仨毬�(tīng)從指揮。因?yàn)闁|坡嶺度假村面積比較大，且荔枝林比較茂密，容易迷路，切不可私自離開(kāi)大本營(yíng)；
③安全第一，注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好；
�、馨喔刹恳袑�(shí)體現(xiàn)出干部素質(zhì)，做好組織策劃工作及后勤工作；
�、荼敬位顒�(dòng)原則上要求全體同學(xué)參加；
�、薇敬位顒�(dòng)是由班委策劃，如有不足的地方，請(qǐng)大家提供意見(jiàn)；
�、弑敬位顒�(dòng)費(fèi)用20元/人，用于車費(fèi)、購(gòu)買活動(dòng)所需的材料等。
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班級(jí)：大二班 時(shí)間：20xx年11月6日
教師：邢瑤 孫淑艷
地點(diǎn)：哈爾濱科技館
目標(biāo)：
1、在參觀活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能用語(yǔ)言進(jìn)行表述。
2、萌發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的好奇心。
3、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備活動(dòng)：
1、 幼兒自備午餐
2、 幼兒統(tǒng)一穿班服
3、 安全知識(shí)教育：
上、下車的安全；乘車的安全；參觀的過(guò)程安全；
�。ǘ﹨⒂^活動(dòng)：
幼兒有秩序的參觀――發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
（三）結(jié)束活動(dòng)：
談話活動(dòng)：參觀活動(dòng)見(jiàn)聞
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神，落實(shí)我�！瓣�(yáng)光導(dǎo)航幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的'目的。
4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開(kāi)展總結(jié)交流。
5.安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
1.校園集體舞、廣播操
2.體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)
4.棋類活動(dòng)
5.球類俱樂(lè)部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
五、管理措施
1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
六、活動(dòng)要求：
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。
3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
七、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周一第六節(jié)課后三十分鐘
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：劉主任
組員：各位老師。
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的.活動(dòng)：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
2.以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇8
一、班級(jí)基本情況
人員組成：
本班共有77名學(xué)生，其中有男生41人，女生36人。
二、班級(jí)精神
文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人。
三、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下四方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)�！白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
4、本學(xué)年德育工作的實(shí)效——加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的.方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇9
班會(huì)主題：
和諧個(gè)體和諧班級(jí)和諧校園
活動(dòng)班級(jí)：
江蘇省吳江市高級(jí)中學(xué)高二（8）班
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日班會(huì)課
活動(dòng)背景：
1．和為貴，諧為美！社會(huì)需要和諧的音符。
2．近年來(lái)，受社會(huì)不良習(xí)氣的影響，部分青少年中出現(xiàn)了傲慢無(wú)禮而又懶散、禁不起挫折的現(xiàn)象。
3．傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活。
4．未成年人的心理素質(zhì)和心理健康水平，不僅關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高，而且關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，對(duì)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”也具有重要意義。
5．學(xué)生進(jìn)入高一，在行為規(guī)范上需要及時(shí)、正確的引導(dǎo)。
活動(dòng)目的：
1、挖掘同學(xué)傲慢無(wú)禮等消極情緒及無(wú)效溝通的幾種影響因素，幫助他們走出困境。
2.幫助同學(xué)們注重身邊的文明與禮儀，培養(yǎng)崇高禮儀美德，使美好的道德品質(zhì)、道德行為在同學(xué)們中蔚然成風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)的和諧，促進(jìn)學(xué)校，社會(huì)的和諧。
3.使同學(xué)意識(shí)到個(gè)體的和諧對(duì)班級(jí)、校園乃至社會(huì)和諧發(fā)展的重要意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.將全班分成三個(gè)小組 第一小組負(fù)責(zé)搜集與和諧相關(guān)的圖片、資料，目的是讓同學(xué)們知道“和諧美是美的最高境界。”“文明帶來(lái)和諧。”并制作禮儀競(jìng)賽題。 第二小組負(fù)責(zé)搜集生活中的同學(xué)們的言行，改編成節(jié)目，目的是讓同學(xué)們知道如何管理情緒，促進(jìn)思想溝通——爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。 第三小組創(chuàng)作和諧班級(jí)倡議書，準(zhǔn)備簽字、起誓活動(dòng)等，讓同學(xué)們知道“班集體建設(shè)人人有責(zé)”——積極維護(hù)和諧，爭(zhēng)當(dāng)主人翁。
2.選主持人、相聲和小品、演講等演員及各小組組長(zhǎng)。
3.邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。
活動(dòng)紀(jì)實(shí)
一、主持人宣布班會(huì)主題。
主持人：陳錦峰、李沁怡、蔣小強(qiáng)、胡倩
主持人13：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物盎然。
主持人24：重生新的萬(wàn)景，重燃四季之歌，譜寫希望之曲。
主持人1234：在這充滿希望的季節(jié)里，“和諧”已成為社會(huì)的共識(shí)，發(fā)展“和諧個(gè)體和諧班級(jí)和諧校園”已成為廣大師生，同心同德努力奮斗的目標(biāo)。
主持人1234：高一8班《和諧個(gè)體和諧班級(jí)和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、活動(dòng)
�。ㄒ唬睹钍稚ā�
主持人1：如何發(fā)展和諧個(gè)體？建設(shè)和諧班級(jí)？我們一起來(lái)心動(dòng)行動(dòng)。
主持人2：“妙筆生花”對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定不陌生吧，那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“妙手生花”呢？想知道是怎么一回事嗎？那就讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手吧！
主持人1：請(qǐng)大家拿出正方形的紙，根據(jù)我的指示進(jìn)行操作�；顒�(dòng)期間大家獨(dú)立完成，不能向我提問(wèn)，也不要左顧右盼。
1.把這張紙上下對(duì)折；
2.再把它左右對(duì)折；
3.在左上角撕掉一個(gè)邊長(zhǎng)約2厘米的等要直角三角形；
4.再左右對(duì)折一下；
5.然后上下對(duì)折；
6.最后在右上角撕掉一個(gè)半徑約2厘米的扇形。
主持人2：請(qǐng)大家將紙展開(kāi)，互相之間看看最終撕出來(lái)的紙形狀是否一樣。
主持人34：（展示同學(xué)的幾張作品）
主持人1：你知道其中的奧秘在哪里嗎？
主持人34：（走到那幾位同學(xué)身邊聽(tīng)他們的回答）
主持人1：溝通是實(shí)現(xiàn)人際互動(dòng)的一個(gè)非常重要的形式，但在實(shí)際交往過(guò)程中，“溝而不通”的事情時(shí)有發(fā)生。你們看——
�。ǘ┬∑贰逗灪贤繁硌菡撸豪钍闳A、鈕稼裕、盛譽(yù)豪
主持人1：李抒華與鈕稼裕為什么簽不成合同，而卻與盛譽(yù)豪簽成了，其中的關(guān)鍵因素是什么？
主持人2：創(chuàng)建和諧班級(jí)，文明禮儀要先行。但校園里，你是否聽(tīng)到這樣的音符，你們看，他們來(lái)了。
（三）情景劇《爭(zhēng)執(zhí)Ⅰ》
主持人3：在人際交往中，許多問(wèn)題像他們一樣，并不是由很大的利益沖突引起，往往是情緒管理不當(dāng)而造成的。一肚子的火氣就代替了同學(xué)之間的友誼。
主持人4：你們能說(shuō)說(shuō)有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生過(guò)？
主持人12：（走到同學(xué)身邊，引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)發(fā)生在身邊的故事。） 主持人3：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的'局面？為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”，讓人感到人心冷漠？
主持人4：為此，我們感到憂傷，為此，我們感到難過(guò)。我們感到自己的心，象春天的花朵突然遭遇了冰霜。
主持人4：有請(qǐng)楊振希等同學(xué)演唱《花香》
主持人3：下面，我們將請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，大家一起來(lái)探討一下，究竟是什么原因使我們遠(yuǎn)離溝通和了解？好，下面請(qǐng)大家發(fā)言。
主持人4：謝謝！看來(lái)溝通是門大學(xué)問(wèn)。遇到互不相讓的事情時(shí)，我們?nèi)绾翁幚恚?/p>
主持人3：“六尺巷”的故事告訴我們?cè)撊绾位膺@種矛盾。請(qǐng)出我們班的故事大王“倪菁菁”。
�。ㄋ模┕适隆读呦铩繁硌菡撸耗咻驾�
主持人2：剛才倪菁菁給大家講了個(gè)故事，現(xiàn)在我也給大家講一個(gè)：《男孩與釘子的故事》
主持人1：在了解了這個(gè)故事后，剛才起爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)又什么感悟呢？請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)！
�。ㄎ澹┣榫皠 稜�(zhēng)執(zhí)Ⅱ》
主持人2：你無(wú)法改變天氣，卻可以改變心情。你無(wú)法控制別人，但能夠掌握自己。
主持人1：在生活中除了禮讓，我們還要注重的禮儀還有很多，比如：穿著禮儀、尊師禮儀、升旗禮儀。接下來(lái)我們進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
（六）競(jìng)賽
主持人2：現(xiàn)在請(qǐng)各小組作好準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始文明禮儀知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。共有10個(gè)選擇題，看哪一組在我們讀完題目后最先舉手答題。 （文明禮儀知識(shí)搶答）
主持人34：（負(fù)責(zé)發(fā)送禮品。）
�。ㄆ撸┖灻顒�(dòng)
主持人3：天行健，君子以自強(qiáng)不息；
主持人4：地勢(shì)坤，君子以厚德載物。請(qǐng)大家簽名表決心！
主持人12：發(fā)放簽名紙張。
�。ò耍┭葜v《把文明禮儀當(dāng)作習(xí)慣》。
主持人4：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。請(qǐng)張祎婧演講《把文明禮儀當(dāng)作習(xí)慣》。
�。ň牛┌嘀魅伟l(fā)言
主持人1：請(qǐng)班主任為我們這次主題班會(huì)發(fā)言。
三、結(jié)束語(yǔ)
主持1234：在這個(gè)絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露；呼吸著泥土的芬芳；聆聽(tīng)著潮汐的喧嘩；我們擁抱著蓬勃的朝陽(yáng)。讓我們?cè)诟鞣矫娑甲⒁庾约旱男袨榧?xì)節(jié)，那么我們的生活將會(huì)更加絢麗、美好。
主持人2：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》
主持1234：主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
活動(dòng)課后記
和為貴，諧為美！和諧是一個(gè)極古老而又至今依然熠熠生輝的命題。而在校園里，在同學(xué)身上我們時(shí)常會(huì)看到一些不和諧的表現(xiàn)。希望通過(guò)《和諧個(gè)體和諧班級(jí)和諧校園》這樣的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們注重身邊的文明與禮儀，管理好自己的情緒，培養(yǎng)崇高禮儀美德，使美好的道德品質(zhì)、道德行為在同學(xué)們中蔚然成風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)的和諧，促進(jìn)學(xué)校，社會(huì)的和諧。 面對(duì)《和諧個(gè)體和諧班級(jí)和諧校園》這個(gè)主題，很多同學(xué)也有話想說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶忌羁谈形虻轿覀兊纳疃嗝葱枰椭C的音符。于是同學(xué)們積極踴躍地加入到了主持人、小品、情景劇、講故事、演唱、演講等角色中。從同學(xué)們的這種表現(xiàn)我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)和諧就在你我身邊。我們的生命原本就如一杯清冽的山泉，含著山的赤誠(chéng)，流著泉的激情，映著天的純凈。作為班主任，我為同學(xué)們的表現(xiàn)感到驕傲，非常感謝8班全體同學(xué)們！
班級(jí)活動(dòng)方案 篇10
教育目標(biāo)：
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn)：分析、整理處理方法。
教育過(guò)程：
1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言
2.引出。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)具體的事例。]
師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。
做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家群策群力，想辦法來(lái)克服。
(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的'身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。
5、安全使用家電與燃?xì)?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說(shuō)一說(shuō)：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組交流：
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說(shuō)明書;有些家電使用時(shí)人不能離開(kāi);使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析：
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。
3、評(píng)一評(píng)，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X(jué)行為。
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