關(guān)于五四活動方案范文錦集九篇
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的五四活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五四活動方案 篇1
導讀:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。下面小編為大家?guī)砦逅穆?lián)歡晚會活動方案的范文,希望能幫助到大家。
五四聯(lián)歡晚會活動方案
一、活動背景:
五四運動既是一場偉大的青年運動,又是一場偉大的愛國運動,更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼,勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期,廣大青年始終高揚愛國旗臶,站在革命和建設的最前列,為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。
廣大青年要在國家建設和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任,不僅要有豐富的知識,過硬的本領,而且要有高尚的情操、頑強的意志,要努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。要大力發(fā)揚青年開風氣之先的光榮傳統(tǒng),站在開創(chuàng)社會文明新風的前列,傳承傳統(tǒng)美德、實踐新的道德規(guī)范、倡導新型的人際關(guān)系和良好的社會風尚,不斷加強自身修養(yǎng),規(guī)范自身行為,自警自省、自立自強,努力養(yǎng)成良好的道德習慣,展現(xiàn)與國家經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新風貌。
當代青年富有創(chuàng)造的熱情,擁有最新的知識,是推動歷史發(fā)展和社會進步的一支生機勃勃、積極向上的重要力量。我們相信廣大青年一定會在五四精神的激勵下,在重慶經(jīng)濟社會發(fā)展的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
二、活動目的:
五四系列活動是為了豐富校園文化生活,倡導青年立遠大志向而開展的。通過此活動使同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌。圍繞“五四”展開一系列的活動,通過這次晚會讓同學們學習五四愛國精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學生的積極進取,彰顯大學生的青春風采。
三、活動主題:
弘揚五四精神,豐富校園文化
四、舉辦時間:20xx年5月4日
五、活動地點:xxx
六、參加對象:xxx
七、參加方式:邀請+自愿
八、籌備機構(gòu):
顧問、 副顧問、 組長、 副組長、 成員
(以上結(jié)果均各自展示實力后小組選舉產(chǎn)生)
九、晚會負責機構(gòu):
總指揮: 副總指揮:
成員:河北政法職業(yè)學院西院廣播臺和園林系社團聯(lián)合會其余全體成員
十、邀請嘉賓:
邀請西院領導、老師和廣大同學
十一、晚會前期準備:
☆宣傳階段(4月5日-5月3日):
1、4月5日發(fā)通知給各部部長和部門負責人準備排練節(jié)目;
2、海報宣傳
(1)、晚會舉辦前10日貼海報向西院師生公開宣傳。
(2)、晚會舉辦前5天在校園各宣傳媒體進行宣傳。
☆節(jié)目準備階段(4月5日-5月3日):
1、節(jié)目的收集,定期和各部門負責人聯(lián)系,了解節(jié)目進展情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要排練不少于三個節(jié)目;
3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少。
4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的器材,他們所要的器材也要大力幫助準備(原則上他們自己準備)。
5、5月1日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要給主持人,同時邀請專業(yè)老師指導;
6、5月2日大彩排,要求和正式演出效果一樣,除燈光以外其它都要跟上,并且要修改細節(jié),面面俱到。
☆嘉賓的邀請工作(5月2日-5月3日):
晚會舉辦前2天向系領導、老師等發(fā)送邀請函;具體細節(jié)要及時向部門負責人上報。
☆物品的準備工作(4月5日-5月4日)::
1、4月5日-15日準備好道具、服裝(包括橫幅、節(jié)目單等);
4月15日-20日準備好其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等); 4月20日-30日準備好音響、燈光、舞臺。
2、5月2日準備好禮儀小姐和禮儀服裝。
3、現(xiàn)場布臵:5月4日上午根據(jù)布臵方案進行(包括商家宣傳海報);
4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);
十二、晚會開始:
時間:20xx年5月4日晚19:00-21:00
1、開場熱舞
2、主持人介紹本次晚會到場領導、嘉賓;此次晚會的主題、贊助商單位;并宣布晚會開始;
3、晚會籌備小組安排的節(jié)目進行演出(時間120分鐘):
第一篇章 (主題待定)
節(jié)目待定
主持人串詞
互動環(huán)節(jié)
第二篇章 (主題待定)
節(jié)目待定
主持人串詞
互動環(huán)節(jié)
第三篇章 春之希望 迎接未來
節(jié)目待定
第四篇章 唱響主旋律 凝聚精氣神
主持人串詞
5、鳴謝商家,宣布晚會結(jié)束,系領導上臺與觀眾合影留念。主持人安排退場秩序,并通知廣播臺以及社團聯(lián)合會相關(guān)人員留下清理現(xiàn)場。
十三、晚會工作人員及工作安排:
1、統(tǒng)籌組:主席團
組長:(待定 )
職責:負責整個晚會的安排及現(xiàn)在指揮,確定晚會邀請的領導、嘉賓。
2、節(jié)目組:文藝部
組長:(待定)
職責:完成節(jié)目的收集、篩選、排練、彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接工作;準備好晚會所需的一切服裝工作;負責主持人的確定工作。
3、宣傳組:宣傳部
組長:(待定)
職責:利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳;負責現(xiàn)場攝影、照
相等工作。
4、舞臺組:機務部、體育部
組長:(待定)
職責:負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位;負責晚會演
員的服務工作;搞好晚會舞臺、燈光及幕布工作。
5、后勤組:督查禮儀部
組長:(待定)
職責:負責會場后勤保障;疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
6、催臺組:辦公室
組長:(待定)
職責:組織演員在會場指定地點等候,并組織他們按節(jié)目順序上臺。
7、禮儀機動組:督查禮儀部
組長:(待定)
職責:引導領導、嘉賓和贊助商入座及會場相關(guān)禮儀服務;晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況
9、外聯(lián)組:外聯(lián)部、秘書部
組長:(待定)
職責:負責聯(lián)系贊助商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
十四、晚會經(jīng)費預算:
春語晚會預算總資金:2500元
十五、資金問題:
本次活動的經(jīng)費來源于贊助資金為主,學校審批資金為輔,在活動期間制度詳細合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調(diào)配財務預算。
十六、可行性分析:
1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展,得到了老師同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力,由社團聯(lián)合會和西院廣播臺通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、本次晚會有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得了良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
十七、贊助回報
(1)、贊助單位可于宣傳會當天在學校范圍進行企業(yè)宣傳和商業(yè)活動,我們給予大力配合。(需提前和主席團聯(lián)系);
(2)、在宣傳海報上署名贊助單位名稱。為保證贊助商利益,廣播臺在此活動前期可給予媒體播報,予以宣傳。
(3)、條幅:活動前期至活動結(jié)束后3天在學校人流量大的地方進行宣傳。對贊助商家的橫幅,將會在會場內(nèi)懸掛,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果(時間長度取決于根據(jù)贊助商提供的資金多少)的橫幅宣傳,在學校將帶有商家名稱的橫幅懸掛在食堂等人流量最多的位臵。懸掛時間是一天24小時不間斷性。 (贊助商以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)
(4)、海報:活動前張貼在校園里。我們將在活動前期在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,海報印有贊助商名稱,在保證有關(guān)活動的宣傳的情況下, 體現(xiàn)贊助商的利益?晌覀冏约褐谱饕嗫捎少澲烫峁。
(5)、宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單,委派學生在校內(nèi)食堂及宿舍樓等人流聚集的地方散發(fā)宣傳單?捎晌覀兲峁┮部捎少F公司提供。
(6)、這是一個為期時間長,涉及范圍最大,影響力極強的為企業(yè)宣傳的機會。希望商家能夠把握住機會。機不可失,失不再來。
(7)、冠名權(quán):獨家贊助擁有活動的冠名權(quán),本次活動可以“×贊助商×”等來命名. (贊助總金額達到一定程度)
(8)、獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供,可印有贊助商標識。
五四活動方案 篇2
一、活動背景
建黨九十年以來,特別是改革開放三十多年以來,中國取得了很多輝煌的成就。外國語言文學系為慶祝建黨九十周年,特此開展“五四紅歌會”活動,培養(yǎng)大學生強烈的愛國情感,樂觀開朗、積極向上的精神風貌,以及學生實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感,展示學生高雅健康的審美追求。
二、活動目的
深入學習貫徹學習黨的兩會精神,隆重紀念建黨九十周年,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機,在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌,熱愛祖國,紅心向黨的熱潮,培養(yǎng)青年學生審美意識,提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。
三、活動名稱
“唱響主旋律 頌歌獻給黨”五四紅歌會
四、活動時間
20xx年4月8日下午3點半(待定)
五、活動地點
南樓(或北樓)C區(qū)
六、主辦單位
南昌工程學院外國語言文學系
七、活動職責
1.綜合協(xié)調(diào)組:
負責人:徐汝櫻、羅天霞
成員:維權(quán)部、社活部
工作職責:
。1)負責活動的整體統(tǒng)籌安排;
(2)負責督促各工作組落實組委會下達的各項任務;
(3)負責起草紅歌會活動的策劃方案及實施方案;
2.活動造勢組:
負責人(部門):宣傳部、學習部
成員:宣傳部、學習及干事
工作職責:
。1)負責統(tǒng)籌活動的整體宣傳方案的起草及實施;
。2)負責寫通訊稿
3.成績統(tǒng)計組:
負責人(部門):素質(zhì)部、辦公室
成員:辦公室、社活及干事
工作職責:
。1)負責活動期間統(tǒng)計參賽人員的成績和排名情況;
(2)負責聯(lián)系評委
4.后勤保障組:
負責人(部門):社團部、體育部、紀檢部
成員:社團部、體育及干事
工作職責:
。1)負責活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排;
(2)負責確;顒蝇F(xiàn)場的秩序
八、活動流程:
。1)4月29日-4月30日通知各班級紅歌會舉辦時間,分發(fā)選曲單。
。2)5月8日下午3點半舉辦,由各班班長(團支書)帶隊在南(北)C區(qū)集合。
(3)每個團支部演唱一首紅歌(可以合唱或獨唱)
九、獎項設置:
、賹υ诨顒又斜憩F(xiàn)突出的團支部,可以優(yōu)先考慮授予“五四優(yōu)秀團支部”稱號(4名)
②對在活動中表現(xiàn)突出的個人授予“先進個人”、“活動積極分子”稱號(若干名)
十、經(jīng)費預算
橫幅 1條 40~50元
合計:50元
五四活動方案 篇3
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團XX周年,“五四”愛國主義青年運動XX周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊的中國共產(chǎn)主義青年團的我們,將以“迎世博、講文明、樹新風”活動為載體,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,展現(xiàn)新時期團員青年的風采,增強團員青年們在嘉定教育改革進程中的責任感和使命感。如何為青年教師的學習、成長、發(fā)展搭建舞臺?我們想借助“五四”、“迎世博”等活動,開展一系列的比賽,來促進團員青年思想的飛躍,文化的交流,能力的提升,為青年教師搭建展示自己才華的平臺,提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議,特制定如下活動方案:
一、活動主題:
揚“五四”傳統(tǒng),展青年風采,迎世博盛會!
二、活動目標:
1、通過歌詠比賽、即興演講比賽,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵青年們具有積極向上、樂觀進取的精神。
2、通過攝影比賽,激發(fā)青年對“世博”的進一步理解和思考,展示攝影的藝術(shù)魅力,營造一種文明向上的和諧氛圍。
三、活動時間、地點:
時間:5月4日_5月6日
地點:幼兒園多功能廳
四、參與對象:
清河路幼兒園全體團員。
五、比賽要求:
。ㄒ唬└柙伇荣悾
1、演唱內(nèi)容:以歌唱祖國(幼兒歌曲也可以)或歌唱青春為內(nèi)容,所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式:可以個人演唱或兩兩合作演唱。
3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。
4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團支部書記處。
5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。
(二)攝影比賽:
圍繞“文明迎世博”為主題,用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,弘揚“世博”精神,記錄迎“世博”期間精彩的瞬間,捕捉迎“世博”期間令人心動的影像,創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。
參賽作品題材要求:
迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風采或和諧的景、情、人和事;
我眼中的世博;
感動時刻。
1、參賽作品體裁、風格、表現(xiàn)形式不限,創(chuàng)作時間為20xx年5月1日至20xx年5月6日,歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。
2、參賽作品彩色、黑白均可,獨幅與組照(每組不超過5幅)均可。
3、作品尺寸不小于7寸,必須沖印出來并進行自制裝裱。
4、作品必須為參賽者原創(chuàng),否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。
5、20xx年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi),作品上請貼好寫有參賽者姓名的標簽,并附上作品名稱及文字說明)。
。ㄈ┘磁d演講比賽:
1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目,給予5分鐘的準備時間。
2、演講內(nèi)容積極向上,緊扣主題,時間為2分鐘。
3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
六、注意事項:
1、以上三項比賽中團員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報名參加,其中“即興演講比賽”必須人人參與,每人最多可報三項。
2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關(guān)人員聯(lián)系。
附:
歌詠比賽評分標準:
1、參賽者具備一定的音樂素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。(2分)
2、理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處(4分)。
3、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)
4、總體印象分(2分)
攝影比賽評分標準:
1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。 (5分)
2、作品構(gòu)思新穎、題材獨特、藝術(shù)性與現(xiàn)實性結(jié)合較好。 (3分)
3、標題文字精煉,與主題相符,具有一定的文化魅力。 (1分)
4、附有圖片說明,文字優(yōu)美、感悟精辟,緊扣畫面主題。 (1分)
即興演講比賽評分標準:
1、印象分(1分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
2、演講內(nèi)容(4分):要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,內(nèi)容積極向上,語言自然流暢,富有真情實感
。
3、演講技巧(3分):聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。
4、綜合評定(2分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價
五四活動方案 篇4
一、目的
為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學校團委 承辦:學生會體育部
三、比賽時間、地點
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
。1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
。4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
。6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
。7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
。8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年x月xx日下午4:40學生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績。
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師:xxx、xxx
五四活動方案 篇5
一、活動背景:“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來!逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新世界!边@是一首多么激昂的共青團歌。共產(chǎn)主義青年團是共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。共青團從1921年建立起來,已走過了XX年的光輝歷程,作為共青團團員的我們,感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。
二、活動主題:我們的團支部我們的家
三、活動目的:進一步加強基層團組織的建設,加強先進青年的團意識,加強廣泛青年的團結(jié)意識和保持密切聯(lián)系。全面活躍基層團的'工作,推動團的組織覆蓋全體青年,對廣泛青年產(chǎn)生深遠影響。使得各青年團員互相團結(jié),增強了共青團員應有的活力,使得各共青團員感到了共青團團支部是一個溫馨和諧的大家庭,使得我們心連心一起營造我們家——團支部
四、活動時間:5月11日-5月29日
五、活動參加對象:XXX111班團支部和商英113班團支部的所有團員。
六、活動內(nèi)容:
1. 活動前期準備:
1) 機電111團支部所有成員發(fā)表意見,經(jīng)過一番討論和分析后,大家通過投票,一致通過并制定了相關(guān)的活動方案,此活動分為校內(nèi)和校外活動兩方面。校內(nèi)活動為:機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖XX何XX生平圖片展。校外活動為:機電111和商英113進行主題為“聯(lián)誼與互動”的聯(lián)誼活動。
2) 班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯(lián)系商英113團支部進行聯(lián)誼活動并且確定校外的活動地點和活動內(nèi)容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。
3) 動員大會
時間:20xx年5月14日下午2:30~3:30
20xx年5月15日下午2:50~4:00
地點:教學樓C25
會議流程:
a) 團支書先上臺介紹本次活動的主題和具體活動內(nèi)容,活動的目的以及活動的注意安全事項;
b) 班長進行會議的總結(jié)和再次聲明活動的安全事項和注意事項。
2. 活動開展
1) 校內(nèi)活動
活動一:觀看辛亥革命百年圖片展和廖XX何XX生平圖片展活動時間:20xx年5月16日下午
地點:白云校區(qū)學生公寓5-6棟之間
活動方式:分組觀看圖片展,觀看后寫下自己的心得。
活動預期效果:增強同學們對辛亥革命歷程的了解,體會革命對歷史的作用,并且聯(lián)系中國共產(chǎn)黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖XX先生和何XX夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。
2) 校外活動
活動二:機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯(lián)誼活動。
活動時間:20xx年5月26日
啟程時間:20xx年5月26日早上6:30
回程時間:20xx年5月26日下午6:00
地點:廣州XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX歡樂園農(nóng)莊。
活動方式:
a) 由個人組隊進行游玩XX游樂區(qū)
b) 全體人員參觀XX歷史區(qū),觀看有關(guān)共青團的歷史電影
c) 由選出各個組織者帶領他們的隊員(7人每組),各自烹煮自己的食物,然后比較誰更快煮出美食,然后再聚合在一起聚餐。
d) 集體游戲:杯水傳情。
e) 在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。
活動預期效果:增強了班集體與班集體之間的團結(jié)合作精神,加強團隊意識,促進團支部所有成員之間的感情,保持團員之間的密切聯(lián)系,讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結(jié)的大家庭,時刻彌漫著互相關(guān)愛、團結(jié)合作、勤勞實干的和諧氣氛。
七、團日活動負責團隊分工:
A. 策劃書制作:麥XX
B. 總結(jié)書制作:黃XX
C. PPT制作:陳XX
D. 微博及博客制作:陳XX
E. 主要攝影人員:張XX、何XX
八、經(jīng)費預算:車費、購買材料費、其他 共XXX元
九、團日活動預期效果:本次團日活動充分體現(xiàn)了該屆團日活動的主題“我們的團支部,我們的家”,使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯(lián)系、團結(jié)合作的組織,明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識,緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現(xiàn)了我們當代大學生的團員精神風貌,強化共青團員的活力感,增強了創(chuàng)新意識和能力,培養(yǎng)了積極性和合作性。
十、注意事項:所有成員必須遵守規(guī)定的安全注意事項,不得各自和集體進行危險的活動,使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。
五四活動方案 篇6
一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象:面向xx中全校學生。
三、活動方式及規(guī)則:
本次活動分為:初賽、預賽和決賽;
初賽要求:由各班班委會、團支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求:由各年級承辦,每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽由學校承辦,要求:(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點:
4月12日--4月22日為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。
地點:初賽和復賽在各年級多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。
五、獎項安排:
一等獎: 2名二等獎:4名三等獎:6名。
附:潁上一中“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:
。ㄒ唬唾愒u分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數(shù)。
。ǘ、評分標準如下:
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)
3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)
4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)
五四活動方案 篇7
一、活動背景 :
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)xx中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由xx中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的xx中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由xx中學校校委會主辦,xx中學校政教處團委承辦。
五、參加對象:
xx中學5——9年級學生
六、活動時間:5月4日 舉行
七、活動地點:學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準備 :
1、前期工作:
A、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。
B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;
D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續(xù)報道工作。
B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分
3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。 1分
4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項:
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設置
1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
五四活動方案 篇8
為慶祝五四青年節(jié),陶冶學生藝術(shù)情操,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定,將在五四到來之際開展以“唐風宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以唐詩宋詞為主,可參考古詩文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演(音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當?shù)募臃。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關(guān)事項如下:
1、參加對象:全體學生。
2、程序:各班于 4月21日開始班內(nèi)選拔,選定朗誦人員并組織排練;4月26日把參賽節(jié)目表按班級報團委,團委將在4月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至團委存檔。
3、比賽時間:高一年級 4月30日晚6:00—8:00
高二年級4月31日晚6:00—8:00
4、比賽地點:校階梯教室
5、評委:非班主任語文老師
6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。
7、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
五四活動方案 篇9
一、指導思想:
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn),作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此,學校決定結(jié)合“五四”青年節(jié),舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進一步促使青年教師在課改中加強學習,提高教育教學水平,不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象:
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準方可同意。
三、活動內(nèi)容:
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容,字體工整規(guī)范,大小適中,結(jié)構(gòu)勻稱,整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi),按學科獨立設計教案,教學流程體現(xiàn)課改精神,能把新的教學理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感,主題要鮮明,內(nèi)容要真實,能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲,時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據(jù)自己所任學科,自選一節(jié)課,以新課程理念指導教學行為,圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案,并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法:
1、評分辦法
總分500分,其中粉筆字占60分,教案設計占100分,“我與新課程”演講占100分,課堂教學能力占140分,課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
。1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設計評比評委庫
。3)“我與新課程”演講評比評委庫
。4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立:
按總分由高到低排序計算,設立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設獎品一份。
五、時間安排:
六、活動結(jié)束:撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
七、備注:
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行,請參賽對象,對照比賽條件,充分準備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu),職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
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