實用的評選方案范文集錦8篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的評選方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

　　為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學(xué)校決定開展“文明辦公室”評比活動�，F(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、辦公室衛(wèi)生要求

　　1．辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

　　2．辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

　　3．地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。

　　4．各種辦公設(shè)備（電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等）能保持清潔，保養(yǎng)良好，按時斷電。

　　5．每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。

　　二、整潔辦公室創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　1．遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　2．辦公室裝飾、布局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題，將學(xué)科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當(dāng)?shù)拿阑�，相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。

　　3．辦公室內(nèi)干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛(wèi)生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評。

　　4．注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門窗等。

　　5．辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的事情，不隨意串崗。

　　6．三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。

　　三、創(chuàng)建和評比時間

　　第一階段（創(chuàng)建階段）：12月8日-12月11日，各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，對照評比標(biāo)準(zhǔn)對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項制定整改措施，實施整改；

　　第二階段（評比階段）：12月14日起至學(xué)期結(jié)束，學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查，并將檢查結(jié)果以適當(dāng)方式公布。對于檢查評比有問題的'辦公室要限期整改直至達(dá)標(biāo)；

　　第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，并給予一定的獎勵。

　　四、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　五、本方案未盡事宜，另行通知。

　　徒司中學(xué)

　　“文明辦公室”評比表

　　內(nèi)容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學(xué)有關(guān)的物品。（20分）節(jié)約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。 （20分）墻面潔凈，窗臺干凈，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）室內(nèi)不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。 （20分）

評選方案 篇2

　　一、比賽時間：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年級2：00下課準(zhǔn)備）

　　二、評選安排：

　　開幕式準(zhǔn)備：主持、場地：zz，音響：zz

　　開幕式（晴天：操場；雨天：體育館）：

　　1、運動員入場2：15

　　2、z主任致開幕詞

　　3、裁判員宣布比賽規(guī)則（z）

　　4、校長宣布開幕

　　5、運動員退場，比賽開始（各年級帶隊老師帶至各場地

　　一年級：z 二年級：z 三年級：z）

　　比賽：

　　年級 內(nèi)容 一分鐘標(biāo)準(zhǔn) 場地 裁判 孩子 家長 晴天 雨天

　　閉幕:

　　視時間而定，由各場地負(fù)責(zé)老師組織發(fā)獎。

　　三、備注：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)出席

　　2、晴天開幕式場地排隊—操場，參與人員：1—3年級全體學(xué)生及正副班主任

　　班級兩列定點到位，運動員在前，家長在側(cè)，隊型呈散射狀。

　　雨天場地排隊—體育館，參與人員：運動員及家長

　　由班主任帶隊帶體育館定點（班主任回班級管理），

　　運動員在前，家長在側(cè)，隊型呈散射狀。(z負(fù)責(zé))

　　3、獎品、獎狀、橫幅準(zhǔn)備：z

　　獎品：170個籃球，充氣

　　獎狀：170張大獎狀

　　橫幅：戚家山街道和睦鄰里節(jié)系列活動——健康活力家庭評比趣味賽

　　4、周三短信通知家長：孩子家長穿運動鞋、遵守紀(jì)律安靜傾聽。(z)

　　5、各場地裁判話筒準(zhǔn)備（3個，z）

　　6、場地布置，特別是雨天（總務(wù)處、體育組）

　　7、計數(shù)學(xué)生：605班24人。（z，分兩組，選好組長，名單上報z）

　　8、周五中午11：50召開籌備會議。

評選方案 篇3

　　為建立和諧的師生關(guān)系，全面促進(jìn)師德建設(shè)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，選樹典型，決定在全縣教育系統(tǒng)開展評選10~11年度“學(xué)生最喜愛的教師”活動。為切實做好這項工作，根據(jù)我校實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選范圍：

　　我校全體任課教師

　　二、評選條件：

　　不受教師資歷、學(xué)歷等條件限制

　　三、評選程序：

　　第一階段：建立組織（10月16日--10月17日）

　　1、學(xué)校成立評審委員會

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z學(xué)生會成員

　　2、各年級成立由年級主任負(fù)責(zé)、學(xué)生干部參與的“學(xué)生最喜愛的'教師”評審小組

　　第二階段：年級初評（10月18日--10月20日）

　　各班在學(xué)校統(tǒng)一指揮組織下于4月18日早自習(xí)全校統(tǒng)一時間對自己心目中喜愛的老師進(jìn)行無記名投票，每生限投一票，每票限兩人，要在選票中寫明喜歡的原因。具體組織方案：孫宗濤統(tǒng)一指揮、王平巡視高三、董正堂巡視高二、司元山巡視高一后樓、宋運祥巡視高一前樓；高一年級主任及班主任組織高二學(xué)生投票，高二年級主任及班主任組織高三學(xué)生投票，高三年級主任及班主任組織高一學(xué)生投票；各班抽調(diào)團(tuán)支部書記或副班長配合組織工作，高一學(xué)生干部配合高二班主任、高二學(xué)生干部配合高三班主任、高三學(xué)生干部配合高一班主任；投票結(jié)束后，在同一地點各年級組織人員對所負(fù)責(zé)的年級進(jìn)行計票，根據(jù)得票率（計算方法：得票率=所得總票數(shù)/所教學(xué)生總數(shù)×100%）多少確定各年級參加校級公選候選人，得票率相同再看所得總票數(shù)。具體名額分配為，高中每年級三名。被確定候選人于20日晚自習(xí)前交300字左右個人材料（電子版）至德育處。

　　第三階段：全校公選（10月21日—10月26日）

　　學(xué)校對各年級候選人進(jìn)行公示，并通過櫥窗張貼等途徑公布、宣傳候選人基本情況，讓全校學(xué)生充分了解每一位候選人的事跡。學(xué)校擇日組織全校學(xué)生在同一時間進(jìn)行公選，按得票總數(shù)選舉產(chǎn)生三名“學(xué)生最喜愛的教師”上報，參加縣級“學(xué)生最喜愛的教師”評選。其余九名教師為校級“學(xué)生最喜愛的教師”，并頒發(fā)證書。

　　被選定縣級參評候選人需于10月28日前自備個人材料，包括1、《我最喜愛的教師候選人申報表》一式兩份；2、不少于20xx字的事跡材料。

　　其他相關(guān)事宜另行通

評選方案 篇4

　　為充分調(diào)動全體教工工作的積極性、主動性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，以榜樣的'力量帶動全體教工積極向上，強(qiáng)化服務(wù)規(guī)范，增強(qiáng)服務(wù)技能，提升服務(wù)質(zhì)量，特制定此方案。

　　一、服務(wù)明星評委會

　　組長：xxx

　　組員：xxxx

　　二、評選對象：全體教師、職工

　　三、評選辦法

　　1、大班組、中班組、小班組、后勤組各評出服務(wù)明星各2名。

　　2、由各年級組、后勤組組織推選，推出本組部候選人2-3名，填好候選人推薦表，上報學(xué)校評委會。

　　3、由評委會討論決定正式候選人。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。同事之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。

　　2、關(guān)心集體好。熱愛校園，關(guān)心集體，節(jié)約集體各項資源，愛護(hù)公物。積極參加教師義工等各項公益勞動，樹立良好社會形象。

　　3、遵守紀(jì)律好。遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，不捕風(fēng)捉影，搬弄是非。

　　4、文明形象好。積極參加各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)識淵博， 心靈美好， 語言文明，舉止大方;衣著整齊、莊重、自然、質(zhì)樸;孝老愛幼，家庭恩愛、鄰里和睦。

　　5、鉆研業(yè)務(wù)好。能認(rèn)真做好本職工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　6、熱愛幼兒好。能教書育人、為人師表，對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，做到有口碑無投訴。

　　7、溝通協(xié)調(diào)好。耐心傾聽幼兒和家長的意見，侍機(jī)疏導(dǎo)，入情入理;做思想工作注意方式方法;營造平等氣氛，語氣溫和，音量適度，舉止端正，態(tài)度真誠，深受好評。

　　8、在考勤考績中，成績良好，出勤率高，全年累計病事假不超過5天，家長評議不滿意率不超過10%。

評選方案 篇5

　　一、評選范圍

　　全校各年級學(xué)生。

　　二、評選條件及標(biāo)準(zhǔn)

　　各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期以來的綜合表現(xiàn)，從美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新、進(jìn)步等方面對學(xué)生進(jìn)行評定，推選出各方面均在班級表現(xiàn)突出的學(xué)生為校級“華青可愛星”。

　　美德星：具有孝敬、誠信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校、家庭、社會中體現(xiàn)出愛心和責(zé)任心；勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，知榮明恥。

　　智多星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，知識面廣；樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　健康星：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好及以上，熱愛運動，認(rèn)真參與學(xué)校大課間活動，堅持鍛煉，養(yǎng)成了良好的運動習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)和積極的心態(tài)。

　　才藝星：具有初步的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力；積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽，有藝術(shù)特長。

　　啟明星：熱愛自然、親近自然，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識；積極參加各級各類科技、環(huán)保、勞技等活動，成績突出；具有創(chuàng)新精神。

　　成長星：在學(xué)業(yè)或行為習(xí)慣上，通過老師和同學(xué)幫助，自身經(jīng)過了不斷的努力改掉壞習(xí)慣或端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高學(xué)習(xí)成績，行為習(xí)慣符合班集體要求，進(jìn)步非常明顯。

　　閱讀小明星：喜愛讀書，熱愛寫作，每天能做到讀書時間不少于30分鐘。在班級讀書活動中起到榜樣作用，樂于與大家交流分享讀書的快樂。每月能讓家長帶自己去書店買書或者看書不少于1次。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項活動，取得了較好的成績。家長對孩子在家中讀書的評價高。

　　華青閃亮星：為綜合能力模范星。學(xué)生不僅具有良好的學(xué)習(xí)能力，同時在品德、習(xí)慣等各方面表現(xiàn)優(yōu)異。此星在期末時評比。

　　三、評選要求

　　1.各班班委會及輔導(dǎo)員老師，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評優(yōu)文件精神。

　　2.在推優(yōu)選好的`過程中必須堅持公平、公開、公正的原則。

　　四、評選程序

　　1．自主申報

　　隊員根據(jù)自己的實際情況，自主到中隊長處申報自己愿意評什么星。由班干部討論，是否符合要求。（低年級簡化次程序，由班主任老師提供候選名單。）

　　2．班隊會時，民主投票，班主任審核。

　　各中隊確定各類星，各5名。一人可以評多星。

　　3．12月30日各班交《“華青可愛星”評選統(tǒng)計表》于大隊部。

　　4．12月31日元旦前的慶�；顒雍�，各班頒發(fā)獎狀。

　　成都市實驗小學(xué)華青分校

評選方案 篇6

　　一、宗旨:

　　為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，展現(xiàn)蒲小學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹立榜樣，推進(jìn)多元評價改革，在校園里掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，促進(jìn)全體學(xué)生德智體等全面發(fā)展，我校特開展第三屆“感動蒲小”十佳學(xué)生評選活動。

　　二、評選對象：

　　我校龜湖校區(qū)和橋兒頭校區(qū)3-6年級在校學(xué)生，不含往屆已經(jīng)評過的學(xué)生。

　　三、評選一般標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．思想品德佳。熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體。

　　2．學(xué)習(xí)成績佳。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3．工作能力佳。素質(zhì)全面，樂于承擔(dān)班務(wù)工作，能協(xié)助各科老師開展班級工作。

　　4．身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康，體育成績優(yōu)良。

　　5．文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，遵守社會公德，文明做事，文明做人。

　　6．家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長輩，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，與家人相處融洽。

　　7．帶頭作用佳。嚴(yán)格要求自己，處處起帶頭作用，有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的`精神，善于用自己的模范行動影響和帶動他人。

　　8．全面能力佳。并曾經(jīng)獲得過“亮麗十二星”其中至少一星。

　　9．團(tuán)結(jié)協(xié)作佳。有團(tuán)隊精神，不計較個人得失，能夠正確處理同學(xué)之間、師生之間關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人。

　　10．同學(xué)口碑佳。能夠自覺塑造、維護(hù)文明小學(xué)生的形象，有較高威信，同學(xué)滿意度高。

　　四、評選辦法：

　　1．兩校區(qū)3-6年級每班推選一名學(xué)生參評，往年已經(jīng)評上的學(xué)生不得再次參評。

　　2．初選后，龜湖校區(qū)每個年級段推選出3名共12名學(xué)生，橋兒頭校區(qū)每個年級段推選出2名共8名學(xué)生。兩校區(qū)共推選出20名學(xué)生參加集團(tuán)校評比。

　　3.經(jīng)評審組復(fù)評，并廣泛征求學(xué)生，教師及家長意見后，最后擬定10名學(xué)生當(dāng)選為第三屆“感動蒲小”十佳學(xué)生并公示。其他學(xué)生均獲得“十佳學(xué)生提名獎”。

　　五、評選時間安排：

　　1．發(fā)動階段：5月16日—5月22日。各班加強(qiáng)活動宣傳，營造人人參與的氛圍。

　　2．班級擇優(yōu)推薦：5月23日到25日。各班推選一名全面發(fā)展的學(xué)生作為級段候選人，并填寫候選人表格（打印并貼上照片），書面文稿形式上交各校區(qū)政教處，逾期不候。

　　3．初選階段：初選結(jié)果于5月26日在校園網(wǎng)上公布。

　　4．公布結(jié)果：5月31日。公布評選結(jié)果。

　　5、表彰時間：六一兒童節(jié)前后。

評選方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級教育行政主管部門關(guān)于思想作風(fēng)建設(shè)活動的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運行機(jī)制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在教師節(jié)前開展優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選和表彰活動，特制訂本實施方案。

　　二、評選原則

　　1、按照“公開、民主”推薦，“公平、公正”評選的'原則，根據(jù)、德、能、勤、績等情況優(yōu)中優(yōu)選，確保評選結(jié)果具先進(jìn)性、代表性和公信力。

　　2、新調(diào)入教師工作半學(xué)期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。

　　3、有以下情況之一的一票否決：

　　A、不服從學(xué)校工作安排的；

　　B、不執(zhí)行學(xué)校決定的；

　　C、工作中因失誤、過失給學(xué)校造成不良影響和損失的；

　　D、受到校級以上公開批評和處分的；

　　E、有違計劃生育政策的。

　　三、評選方式與程序

　　以后每年于教師節(jié)前評選一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，評選程序采取:部門內(nèi)民主推薦—部門公示—校長辦公會審批—學(xué)校公示。

　　四、組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　各年級由下年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，行政由校辦負(fù)責(zé)，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負(fù)責(zé)。

　　五、指標(biāo)分配

　　各年級和處室的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選比例不超過本部門總?cè)藬?shù)的15%。

評選方案 篇8

　　為全面貫徹落實黨和國家的教育方針，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，鼓勵廣大教師、教育工作者獻(xiàn)身我校教育事業(yè)，弘揚正去掉氣，樹立典型，激勵先進(jìn)，帶動全體，特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年教師節(jié)評選表彰辦法》，表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工，具體辦法如下：

　　優(yōu)秀教師評選方法

　�。ㄒ唬┰u選范圍：

　　具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

　�。ǘ�）評選條件

　　1、堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);有較好的師德修養(yǎng)，在工作中能從大局出發(fā)，服從學(xué)校安排，能與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本學(xué)科中有較高威望。

　　2、具有中學(xué)中級教師以上職稱（含中級職稱），教學(xué)效果好，學(xué)生滿意度高；精通業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，在教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、教材建設(shè)中成績突出，或在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展上有獨特見解，并起到指導(dǎo)、示范作用，取得明顯的成效，

　　3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當(dāng)年在市級以上正式刊物上發(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文，或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上（含二等獎）。

　　4、三年內(nèi)在市級以及市級以上范圍開過公開課、示范課，或在上述范圍內(nèi)介紹過自己的教學(xué)改革經(jīng)驗、體會，或在校指導(dǎo)青年教師并有顯著成果。

　　5、三年之內(nèi)有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，并在當(dāng)年中、高考中成績名列年級前矛。

　　優(yōu)秀班主任評選方法

　�。ㄒ唬┰u選范圍：

　　在本校連續(xù)擔(dān)任三年（含三年）以上班主任或擔(dān)任過五年（含五年）以上班主任，且本年度擔(dān)任班主任工作的教師。

　　（二）評選條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表。

　　2、熱愛班主任工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

　　3、尊重學(xué)生，作風(fēng)民主，講究工作方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，班級工作成績顯著，受到學(xué)生尊敬。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作和班集體建設(shè)理論，注意及時掌握學(xué)生情況，能和學(xué)科教師密切聯(lián)系，經(jīng)常家訪，主動與家長、學(xué)生加強(qiáng)溝通。

　　5、當(dāng)年度在校級以上介紹班主任工作經(jīng)驗，經(jīng)鑒定班級管理工作有成果，班主任工作有特色。

　　6、當(dāng)年度舉行過校級以上公開班會活動，且效果好。 或一年中，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇。

　　優(yōu)秀青年教師評選方法

　�。ㄒ唬┰u選范圍：

　　在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿，全年滿勤的教師。

　�。ǘ�）評選條件

　　1、忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，政治上積極要求進(jìn)步。遵紀(jì)守法，為人師表，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校工作安排，有較好的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作意識。

　　2、積極參加學(xué)校的各項活動，主動承擔(dān)工會、團(tuán)委等方面的工作。

　　有班主任工作經(jīng)歷，所帶班級、班團(tuán)支部被評為先進(jìn)班集體或校優(yōu)秀團(tuán)支部。因?qū)W科原因未當(dāng)班主任的.青年教師，應(yīng)在所帶集訓(xùn)隊的輔導(dǎo)競賽工作中成績突出。

　　3、當(dāng)年度教育教學(xué)論文在校級(含校級以上刊物)上發(fā)表1篇以上。

　　4、在校教學(xué)常規(guī)檢查和青年教師各項比賽中成績突出，課堂教學(xué)效果好，學(xué)生滿意度高，在當(dāng)年校內(nèi)組織評優(yōu)課活動中，或在公開課、匯報課中評價較好。

　　5、有過高三教學(xué)經(jīng)歷，且在當(dāng)年高考中成績顯著。

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎評選方法

　�。ㄒ唬┰u選范圍：

　　具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

　�。ǘ�）評選條件

　　1、忠誠教育事業(yè)，熱愛職業(yè)教育，熱愛本職工作，具有全心全意為師生服務(wù)的思想，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在師生中有較高評價。

　　2、遵紀(jì)守法，為人師表，服從組織工作安排，有較好的團(tuán)結(jié)精神和合作意識。

　　3、工作積極肯干，兢兢業(yè)業(yè)，并有創(chuàng)新的精神，在本職崗位上工作實績顯著。

　　4、熟知管理工作的業(yè)務(wù)知識，注重科學(xué)管理、規(guī)范管理，當(dāng)年中所分管工作或所任工作無較大差借，無事故。

　　5、當(dāng)年工作成績突出，有特色。

　　年度貢獻(xiàn)獎的評選方法

　�。ㄒ唬┰u選范圍：

　　全校教師

　�。ǘ�）評選條件

　　1、本年度在大市評優(yōu)課大賽中獲一等獎的教師。

　　2、本年度在省評優(yōu)課中獲二等獎以上的教師。

　　3、本年度指導(dǎo)學(xué)生在省級學(xué)科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

　�。ㄈ�）評選程序：

　　1、個人申報、年級推薦。

　　2、�？己诵〗M評定審議。

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