競賽方案

時(shí)間：2022-08-27 21:16:14 方案我要投稿

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關(guān)于競賽方案范文集合七篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的競賽方案7篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于競賽方案范文集合七篇

競賽方案篇1

　　一、活動目的

　　考試是教學(xué)質(zhì)量檢測的重要方式之一，編制試卷是教師必備的一項(xiàng)教學(xué)能力。秉承教育局精神，為了促使我校教師對學(xué)科教材的整體把握，進(jìn)一步推動教師對命題工作的研究，提升教師科學(xué)評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，經(jīng)研究，決定組織我校全體語數(shù)英教師進(jìn)行教師試卷命題競賽活動。

　　二、競賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語

　　三、競賽內(nèi)容：

　　一二三四年級語數(shù)英老師試卷標(biāo)題有兩個(gè)選擇：20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級X學(xué)科期末參賽試卷。兩個(gè)標(biāo)題任選其一。

　　四、競賽程序：

　　1、5月20日前，以教研組為單位，每位教師將參賽試卷用woRD文檔打好發(fā)送至360云盤，用戶名和密碼均為zz。

　　2、5月28日前，評選出我校的`一、二等獎，一等獎?wù)紖①惖?5%，二等獎?wù)紖①惖?5%。

　　3、6月1日前，在校級比賽的基礎(chǔ)上語數(shù)英學(xué)科各選送3份優(yōu)秀試卷參加市級評比。

　　4、6月10日，專家組對選送試卷進(jìn)行市級評選。

　　五、格式要求：

　　1、參賽試卷分試卷、參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)兩部分。整張?jiān)嚲碛脀ord編制。試卷標(biāo)題3號黑體加粗、正文五號宋體，分塊欄目標(biāo)題小四號宋體加粗。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)寫在試卷后面。

　　2、參賽試卷標(biāo)題統(tǒng)一為：20xx年丹陽市小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級X學(xué)科期末參賽試卷

　　標(biāo)題下注明：考試時(shí)長，卷面分值；參賽學(xué)校名稱、參賽教師姓名。

　　3、試卷版面為A4紙。

　　六、命題要求：

　　1、試題要依據(jù)現(xiàn)行的蘇教版教材，充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求，凸顯學(xué)科特點(diǎn)。要能兼顧基礎(chǔ)知識和基本能力、學(xué)習(xí)水平和發(fā)展?jié)撃艿目疾�。試卷要做到題量適中、題型多樣、難易適當(dāng)。

　　2、試題提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進(jìn)行改變。試題要求有前瞻性、創(chuàng)新性、新穎性。

競賽方案篇2

　　一、活動目的：

　　天橋溝森林公園天潭湖水面700畝，魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細(xì)鱗魚等，全部野生無喂養(yǎng)，密度大易咬鉤，因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝，特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的景點(diǎn)及諸多旅游項(xiàng)目，特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽，以此宣傳天橋溝，提高天橋溝旅游景點(diǎn)的知名度。

　　二、活動主題：

　　美麗天橋“漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽

　　三、活動時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位

　　活動時(shí)間：20xx年10月19日

　　活動地點(diǎn)：天橋溝內(nèi)天潭湖畔

　　主辦單位：遼寧碧水實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司

　　承辦單位：丹東市楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會

　　新聞媒體：寬甸電視臺、丹東報(bào)社、丹東電臺

　　四、報(bào)名時(shí)間：

　　10月15日至10月18日上午11點(diǎn)，限額90人，額滿為止，參賽者可帶一名陪同，陪同人員不參賽。

　　五、報(bào)名費(fèi)用：

　　每人120元（含150元的'天橋溝門票、去天橋溝往返車費(fèi)、50元/人標(biāo)準(zhǔn)桌餐），陪同也收120元。

　　六、報(bào)名地點(diǎn)：

　　丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。

　　七、報(bào)名電話：

　　31300662138967

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、男女不限，只要是釣魚愛好者均可，限手竿一竿一線（6.3米以內(nèi)），可攜帶備用竿一套，只允許交替使用，但不能同時(shí)下水垂釣，一律使用無倒刺鉤，比賽鉤具和餌料自備，比賽不準(zhǔn)拋投誘餌。

　　2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則，參賽者抽取釣位后進(jìn)入賽場對應(yīng)釣位，相鄰釣位間距不得小于3米，垂釣區(qū)是釣位正前方，拋鉤不得越位，溜大魚也不得超過本釣位，參賽者填寫參賽證，準(zhǔn)備餌料鉤具，裁判員核對參賽證及釣位，檢查鉤具。等候命令。

　　3、比賽時(shí)間2小時(shí)，比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準(zhǔn)，

　�。�1）比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時(shí)間調(diào)漂。

　�。�2）不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位，須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。

　�。�3）非比賽時(shí)間嚴(yán)禁垂釣。

　�。�4）比賽不得中途退出，否者不計(jì)算成績。

　　（5）不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷，單尾重小于2兩魚不計(jì)數(shù)，必須放進(jìn)湖里，否則成績無效。

　�。�6）不得將魚獲放入他人魚護(hù)，違反者取消比賽資格。

　　4、結(jié)束比賽規(guī)則

　�。�1）聽從裁判口令，比賽結(jié)束口號發(fā)出，應(yīng)立即收桿，將鉤漂提出水面，未入護(hù)的魚一律不計(jì)成績。

　�。�2）結(jié)束信號發(fā)出后，魚護(hù)不能移動動或提出水面。

　　5、計(jì)算成績規(guī)則：

　�。�1）比賽結(jié)束，賽手在釣位上等候裁判員計(jì)量，未計(jì)量不準(zhǔn)提動魚護(hù)。計(jì)算成績時(shí)，賽手配合提起自己魚護(hù)，交給裁判計(jì)量，記完成績并簽名后，將魚放生方可離開釣位。

　�。�2）計(jì)成績時(shí)其他選手不得圍觀。

　�。�3）以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一二三等獎和單尾重量獎（重量獎和單尾重量獎不可兼得）。細(xì)鱗魚為珍貴品種魚，不計(jì)成績，釣到后必須立即放生，不得損傷。

　　6、其他比賽規(guī)則

　　（1）除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

　�。�2）比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不的影響他人釣魚，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

　�。�3）為了可持續(xù)發(fā)展，將放生所有釣到的魚，但受傷魚不得放回水里，交給工作人員回收，如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售（平時(shí)釣魚價(jià)30元/斤）。

　　7、參賽選手必須品行端正，文明垂釣，聽從裁判指揮，如違反規(guī)定，又不聽裁判勸告，取消比賽資格，清除賽場。

競賽方案篇3

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的.思維能力，使我校的校本研修進(jìn)一步完善。

　　二、主辦:教導(dǎo)處

　　三、承辦:數(shù)學(xué)教研組

　　四、競賽時(shí)間和地點(diǎn):

　　20xx年4月 16 日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

　　五、參加單位:一至六年級全體學(xué)生。

　　各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

　　六、決定名次的獎勵辦法。

　　本次比賽是以年級為單位，每個(gè)年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學(xué)校將給與獎勵和一定的獎品。

　　七、競賽辦法:

　　⑴本著公平公正公開的原則，開展競賽時(shí)各年級同時(shí)進(jìn)行。

　�、票敬胃傎惖臅r(shí)間為60分鐘。

　�、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

　　口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)

　　八、比賽時(shí)以廣播口令為準(zhǔn)。

　　九、監(jiān)考老師:

　　一年級:趙秋玲二年級:邢紅妮三年級:辛靖

　　四年級:郭紅衛(wèi) 五年級:馮竹娟六年級:王濤

　　20xx年4月8日

競賽方案篇4

　　一、活動主題

　　“趣味英語競賽，品味魅力英語”

　　二、活動意義

　　學(xué)生之所以為英語所累，是因?yàn)榘阉暈榍髮W(xué)升學(xué)路上的沉重負(fù)擔(dān)，不知不覺中錯(cuò)過了英語作為一門精深的語言所向我們展示的許多動人風(fēng)景。而能發(fā)現(xiàn)英語的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)的.重要一步。本次趣味英語競賽活動旨在助學(xué)生跳出常規(guī)的日常英語學(xué)習(xí)，體會到英語作為一門語言的獨(dú)特生命力，另眼發(fā)現(xiàn)英語的美。

　　三、活動目的

　　為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，以趣味英語知識競賽的形式考察了書本之外的各類英語知識，通過英文諺語俗語、國外名人名車、各國國旗名勝、猜詞猜謎等跳出書本傳統(tǒng)框架內(nèi)容的考察，提升學(xué)生英文學(xué)習(xí)的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英文的視野，為學(xué)生的英文學(xué)習(xí)打開全新的格局。

　　四、指導(dǎo)老師

　　初一英語老師

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分

　　六、活動地點(diǎn)

　　各班教室

　　七、參與對象

　　初一全體學(xué)生

　　八、活動流程

　　1.由初一級部分發(fā)競賽卷，學(xué)生作答。

　　2.全體初一英語老師批改試卷，決出競賽獎項(xiàng)。

　　3.講評試卷。

競賽方案篇5

　　一、總體思路和目標(biāo)

　　1、總體思路

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的指示精神和決策部署，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展，切實(shí)貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽活動為載體，進(jìn)一步細(xì)化“安全生產(chǎn)責(zé)任書”，全面推進(jìn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、安全文化建設(shè)、職工安全健康培訓(xùn)教育，促進(jìn)公司建立和完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制。以開展各種安全文化活動為手段，不斷提高公司廣大職工的安全健康意識和素質(zhì)，增加安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕健康作業(yè)和違反勞動紀(jì)律、抵制違章指揮的主動性和積極性，為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建社會主義和諧社會多做貢獻(xiàn)。

　　2、總體目標(biāo)

　　xx 年“安康杯”競賽活動要努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”，既不斷提高公司經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護(hù)能力；“兩個(gè)為零”，既實(shí)現(xiàn)死亡事故為零、重傷事故為零；“八個(gè)加強(qiáng)”：既繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動保護(hù)、加強(qiáng)公司“安康杯”競賽工作。通過實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，公司確保xx 年不發(fā)生安全生產(chǎn)人身輕傷及以上事故，全年安全生產(chǎn)無事故，實(shí)現(xiàn)既定的安全目標(biāo)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、競賽時(shí)間

　　第一階段：3-4月學(xué)習(xí)宣傳階段，組織全體職工認(rèn)真開展安全規(guī)程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路，確定總體目標(biāo)。全面掌握活動的指導(dǎo)思想、基本原則、工作思路、重點(diǎn)措施及工作要求；結(jié)合各自本職工作，通過安全日活動，“三創(chuàng)建”和“三節(jié)約”活動，大力開展宣傳動員，營造工作氛圍；

　　第二階段： 5—10月推進(jìn)實(shí)施階段。按照“安康杯”工作要求扎實(shí)開展隱患排查治理工作和反違章活動；

　　第三階段：11月總結(jié)分析階段。

　　四、活動要求

　　1、“安康杯“活動常態(tài)工作機(jī)制�！鞍部当被顒右采w全員、全過程、全方位，積極開展反違章工作，以“零違章個(gè)人”�！傲氵`章班組”，把工作重心放在員工、班組、施工現(xiàn)場，把反違章工作作為推進(jìn)安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí)，杜絕事故，尤其是人員責(zé)任性事故的主要手段，完善安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)工作制度，逐步建立安全生產(chǎn)工作目標(biāo)體系和評估體系，不斷推進(jìn)實(shí)施。

　　2、落實(shí)“安康杯“活動工作責(zé)任制。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的“對照檢查”。一是單位負(fù)責(zé)人重點(diǎn)對照檢查：是否熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)管理的`規(guī)程制度和要求，是否結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作布置和落實(shí)，是否親自討論并解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題，并從“三個(gè)百分之百”（人員、時(shí)間、力量）上予以保證，是否組織制定本單位的重特大生產(chǎn)安全事故方案與應(yīng)急處理預(yù)案，是否有針對性地深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查和指導(dǎo)，在查糾違章工作中率先垂范、以身作則。開好班前會，重點(diǎn)抓好班前會“三交三查”和現(xiàn)場工作危險(xiǎn)點(diǎn)分析。二是管理人員重點(diǎn)對照檢查：是否掌握安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和要求，是否貫徹落實(shí)了上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，是否制定、完善了有關(guān)的規(guī)程制度，并付諸實(shí)施，是否組織開展了安全性評價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制、設(shè)備運(yùn)行分析等行之有效的管理工作，是否組織落實(shí)安全生產(chǎn)檢查及整改工作，是否落實(shí)了安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)措施。三是班組人員重點(diǎn)對照檢查：是否清楚自己的安全職責(zé)，是否清楚工作任務(wù)和分工，是否熟知工作的安全技術(shù)措施和工作標(biāo)準(zhǔn)，是否具備工作所要求的安全生產(chǎn)技能，是否熟知工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施，是否保證了作業(yè)安全和工作質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)。安全教育培訓(xùn)是提高員工安全素質(zhì)、保障安全生產(chǎn)的重要措施。要求：在6月份安全月期間，各生產(chǎn)單位開展一次安全演講、安全知識競賽、反事故演習(xí)和全縣范圍內(nèi)的安全用電宣傳活動、提高全體工作人員安全生產(chǎn)意識，營造“關(guān)注安全、關(guān)注生命”的社會氛圍，深化“安康杯”科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防。開展一次安全供用電大檢查活動，尤其對煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，對查出的問題，給責(zé)任單位下發(fā)整改通知書，督促限期整改。著力消除設(shè)備安全隱患，確保安全可靠供電。對勞動保護(hù)用品和安全工器具進(jìn)行一次安全大檢查，積極籌措資金配齊勞動保護(hù)用品，對不合格工器具進(jìn)行及時(shí)更換，杜絕施工現(xiàn)場裝置性違章引發(fā)的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動，消除車輛安全隱患，確保公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo)。

競賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，力戒形式主義，注重實(shí)際效果。從教學(xué)實(shí)際（課改要求、教材、教師、學(xué)生實(shí)際）出發(fā)，科學(xué)規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)，布置與批改。師生聯(lián)動，學(xué)科平衡，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各室主任

　　2、工作小組：

　　教務(wù)處、各教研組蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長、備課組長

　　三、參賽對象：

　　享受作業(yè)津貼的全體教師。

　　四、批改內(nèi)容：

　　本期全部課內(nèi)作業(yè)。

　　五、批改要求：

　　另發(fā)（詳見《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》）。

　　六、活動安排

　　1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學(xué)習(xí)《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》，并對照規(guī)定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學(xué)校統(tǒng)一安排各班學(xué)習(xí)委員送一個(gè)小組的各科作業(yè)到指定場所，各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊(duì)（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報(bào)評為一等的教師名單到本教研組參評。

　　3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據(jù)各備課組上報(bào)參評的名單，從他們所教的'每個(gè)班中各抽查一個(gè)組的作業(yè)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎將名單報(bào)學(xué)校，由學(xué)校通報(bào)表彰。

　　4、第十七周（12月20日—12月26日）：學(xué)校對各教研組上報(bào)的一、二等獎獲得者所批作業(yè)進(jìn)行復(fù)評，評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書和獎金。

　　5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀學(xué)習(xí)。