關(guān)于計(jì)劃方案范文錦集七篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的計(jì)劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

計(jì)劃方案 篇1

　　沐浴著秋韻，伴隨著清風(fēng)與花香，正值運(yùn)動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。作為新時(shí)代的我們，要引領(lǐng)時(shí)代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”。在學(xué)習(xí)之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)要增加師生之間的交流、并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。

　　為增進(jìn)學(xué)院各系之間的溝通，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛(ài)同行、創(chuàng)新生活”的趣味運(yùn)動(dòng)精神滲入每一個(gè)集體，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)青年奧運(yùn)會(huì)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們要堅(jiān)信，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有機(jī)遇，有機(jī)遇才有財(cái)富。

　　“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。培育校園生活文化，促進(jìn)廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教導(dǎo)特征，展現(xiàn)全校師生良好的精力風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。加強(qiáng)整個(gè)師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中運(yùn)動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：娛樂(lè)身心 激揚(yáng)青春

　　二、活動(dòng)目的：促進(jìn)校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛(ài)好體育的`師生搭建立一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強(qiáng)之間的凝聚力。

　　三、活動(dòng)口號(hào)： “點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)激情、開(kāi)啟青春之夢(mèng)”

　　四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團(tuán)委

　　五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會(huì)計(jì)系

　　六、參賽對(duì)象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

　　七、宣傳報(bào)名：由活動(dòng)的承辦單位組織活動(dòng)宣傳，發(fā)放報(bào)名表。各系選出代表隊(duì)進(jìn)入比賽。

　　八、比賽時(shí)間： xx年11月30日13:30-16:30

　　九、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　十、比賽方式：淘汰制

　　十一、比賽內(nèi)容：

　　本屆xxxxx學(xué)院“校園吉尼斯”比賽分為競(jìng)賽項(xiàng)目和趣味項(xiàng)目。

　　1、競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　項(xiàng)目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

　　參賽者：每系3名

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。

　　比賽器材：布袋１０個(gè)、乒乓球１０個(gè)、面盆８?jìng)�(gè)、秒表3個(gè)、哨子１個(gè)

　　比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個(gè)系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個(gè)，并將它運(yùn)到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點(diǎn)，比賽結(jié)束。比賽期間，若某個(gè)項(xiàng)目失敗，則回到該項(xiàng)目起點(diǎn)重新進(jìn)行此項(xiàng)目。用時(shí)最短一組獲勝。

　　項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球

　　參賽者：每系12人

　　裁判員：發(fā)令一人，3個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

　　比賽器材：籃球3個(gè)。秒表3個(gè)，哨子一個(gè)。

　　比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個(gè)系。賽道兩端各站6組隊(duì)員。比賽開(kāi)始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來(lái)回接力。直到最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

　　項(xiàng)目三：8字大繩

　　參賽者：每系10人

　　裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

　　比賽器材：每組一條長(zhǎng)約20米的長(zhǎng)跳繩。口哨一個(gè)。

　　比賽規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組4個(gè)系。每系10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過(guò)。比賽前列隊(duì)在繩一端，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。隊(duì)員依次通過(guò)大繩。最終以3分鐘內(nèi)通過(guò)大繩的人次數(shù)多為勝者。如果有隊(duì)員在中途使比賽中斷，則此人不計(jì)入成績(jī)，從下名隊(duì)員開(kāi)始繼續(xù)比賽。

　　項(xiàng)目四：十人九足

　　參賽者：每系10人（5男、5女）

　　裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

　　比賽器材： 每組一條長(zhǎng)約五米的繩子�？谏谝粋�(gè)。

　　比賽規(guī)則：每隊(duì)十人,五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　2、趣味項(xiàng)目

　　項(xiàng)目一:過(guò)桿舞

　　參賽者：每系4人（2男、2女）

　　裁判員：發(fā)令一人，7個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

　　比賽器材：一根長(zhǎng)約五米的桿子

　　比賽規(guī)則：分為3組，每組4個(gè)系。各系隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(jí)（10厘米）再開(kāi)始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。最低過(guò)桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。

　　項(xiàng)目二：齊心協(xié)力

　　參賽者：每系3人（2男1女）

　　裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

　　比賽器材：每隊(duì)兩條相同的木板，每個(gè)木板寬25cm、長(zhǎng)100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊(duì)員的腳固定在板上。用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線和終點(diǎn)線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

　　比賽規(guī)則：分為3組，每組4個(gè)系。每組比賽由4個(gè)系參加，每系三人，兩男一女，次序不限。每支隊(duì)伍三個(gè)人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長(zhǎng)條木板上，所有人的右腳固定在另一支長(zhǎng)條木板上，這樣一隊(duì)三人行走時(shí)就必須同時(shí)邁動(dòng)左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數(shù)隊(duì)一齊向終點(diǎn)跑去，最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

　　詳細(xì)規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊(duì)隊(duì)員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊(duì)就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊(duì)成員按照本隊(duì)的跑道一齊邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時(shí)一并開(kāi)始對(duì)各隊(duì)分別計(jì)時(shí)。每隊(duì)通過(guò)終點(diǎn)線的標(biāo)志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過(guò)終點(diǎn)線。如果某隊(duì)在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊(duì)在比賽中脫離木板，必須在脫離時(shí)立即停下，并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊(duì)必須沿本隊(duì)的跑道線行進(jìn)，不行越線。如果本隊(duì)的木板越線，比賽成績(jī)無(wú)效。

　　所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

　　項(xiàng)目三：端水梅花樁

　　參賽者：每系4人（2男、2女）

　　裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

　　比賽器材：5條繩子，10個(gè)盆，4根桿。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將起點(diǎn)處的水運(yùn)空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將桶裝滿。水盆要小號(hào)的，而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊(duì)所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。

　　詳細(xì)規(guī)則：分為3組，每組4個(gè)系。每組比賽由四個(gè)系參加，每系四人，兩男兩女，男女間隔。比賽前由裁判檢查各隊(duì)起點(diǎn)處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點(diǎn)處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊(duì)人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊(duì)第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開(kāi)始進(jìn)行搬運(yùn)。前5米為沖刺階段，隨后5米為下蹲走，然后跑5米，接下來(lái)每5米為一根繩設(shè)置為高低不等的障礙物（共20米），接下來(lái)的5米設(shè)置桿，繞著桿轉(zhuǎn)3圈，再通過(guò)5米的障礙物，跑5米到達(dá)終點(diǎn)。最后將水倒入桶中，原路返回，將盆交給下一位同學(xué)。四個(gè)人循環(huán)輪流。從開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)起點(diǎn)處的水全部被運(yùn)送到終點(diǎn)后這一隊(duì)的比賽完成。當(dāng)所有隊(duì)完成比賽后比較每隊(duì)運(yùn)到目的地的水量，以多者為勝。任何一隊(duì)都可以在任何時(shí)候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊(duì)的計(jì)時(shí)就停止，之后該隊(duì)的任何隊(duì)員不得向終點(diǎn)的桶中倒入水。所有隊(duì)的比賽完成后先比較各隊(duì)終點(diǎn)處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時(shí)較短的隊(duì)伍為勝。

　　項(xiàng)目四、賽事紀(jì)律要求

　　1.賽場(chǎng)內(nèi)所有人員，須維護(hù)良好的比賽秩序，服從裁判聽(tīng)指揮；

　　2.賽場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙，禁止有礙公共場(chǎng)所文明衛(wèi)生的行為；

　　3.遲到五分鐘者認(rèn)為為自動(dòng)放棄比賽；

　　4.領(lǐng)隊(duì)為本隊(duì)的唯一指定發(fā)言人；

　　5.賽事期間，隊(duì)員如有侮辱性、攻擊性的語(yǔ)言或行為，主辦方有權(quán)取消該隊(duì)員的參賽資格，嚴(yán)重者通報(bào)所在院系予以處理；

　　6.參賽隊(duì)員須無(wú)條件服從裁判的判決，如有任何疑問(wèn)可于賽后向當(dāng)值仲裁委員會(huì)提出申訴，由裁判長(zhǎng)做出仲裁；

　　7.參賽隊(duì)員若對(duì)不尊重當(dāng)值裁判，有侮辱性語(yǔ)言或行為，裁判有權(quán)將其驅(qū)逐出場(chǎng)；若為全隊(duì)行為，裁判有權(quán)扣除該隊(duì)積分5分，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其全程參賽資格及所有項(xiàng)目成績(jī)；

　　8.因本章程中未規(guī)定或未界定清晰的規(guī)則所引起的爭(zhēng)議，由當(dāng)值裁判與仲裁委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)商議，酌情做出裁決。

　　項(xiàng)目五：活動(dòng)宣傳

　　1.由各系共同組織宣傳，在各系內(nèi)加大宣傳力度

　　2.海報(bào)、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報(bào)三份。（教學(xué)區(qū)、食堂以及生活區(qū)等）

　　3.橫幅宣傳：掛于教學(xué)樓及田徑場(chǎng)

　　4.小型點(diǎn)式區(qū)域宣傳：針對(duì)大學(xué)生是流動(dòng)性比較強(qiáng)的群體，我方將在各個(gè)宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干，并在傳單醒目位置介紹活動(dòng)的主要內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)力推介贊助商的名稱、標(biāo)志及展開(kāi)的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

　　項(xiàng)目六、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　�。ㄒ唬�.以各系為單位參加競(jìng)賽項(xiàng)目，各競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分（并列者積分相同），破紀(jì)錄者在所得分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加9分（新增項(xiàng)目沒(méi)有紀(jì)錄，本屆單項(xiàng)第一成績(jī)記為下屆紀(jì)錄），賽后將為各競(jìng)賽項(xiàng)目單項(xiàng)前3名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)，為第4至8名的頒發(fā)證書(shū)及紀(jì)念品；為總成績(jī)前6名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)；本次比賽另設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)一名。

　�。ǘ�）.以個(gè)人為單位參加趣味項(xiàng)目，趣味項(xiàng)目設(shè)有1、2、3名，賽后將為各趣味項(xiàng)目單項(xiàng)冠軍頒獎(jiǎng)。趣味項(xiàng)目不記分。

　　項(xiàng)目七、其它

　　（一）裁判

　　1.現(xiàn)場(chǎng)入口設(shè)有“咨詢區(qū)”，每塊場(chǎng)地設(shè)有“裁判區(qū)”，新產(chǎn)生的紀(jì)錄需由現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)的裁判簽名裁定并在賽后經(jīng)認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定方可生效。

　　2.所有工作人員由負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌安排；裁判組具體執(zhí)行裁定工作；后勤組、宣傳組及時(shí)提供必要的宣傳紀(jì)錄工作。

　　3.裁判及其余各組工作人員由各系推眩

　　（二）參賽要求

　　各院代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加；團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目按比賽內(nèi)容要求選派人員參加；趣味項(xiàng)目可自由報(bào)名，名額不限。

　　xxx學(xué)院 團(tuán)委

　　xxx技術(shù)學(xué)院 會(huì)計(jì)系

　　xx年11月20日

計(jì)劃方案 篇2

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全市封山禁牧現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議精神，迅速掀起全鎮(zhèn)封山禁牧集中治理活動(dòng)高潮，進(jìn)一步鞏固退耕還林、草成果，建立長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

　　一、大力宣傳，統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃厚的封山禁牧輿論氛圍

　　鎮(zhèn)、村兩級(jí)召開(kāi)各種會(huì)議、刷寫固定標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立固定宣傳牌、警示牌、掛橫幅、發(fā)放傳單、張貼通告、平安大喇叭廣播、電視臺(tái)，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等各種形式廣泛宣傳。向群眾講清實(shí)行封山禁牧的政策不變，口子不松，力度不減。特別要教育養(yǎng)羊戶不要抱有僥幸心理，徹底打消偷牧、夜牧、散牧思想，以此來(lái)營(yíng)造一個(gè)聲勢(shì)浩大的封禁工作社會(huì)輿論氛圍，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部群眾對(duì)封山

　　禁牧的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，提高封山禁牧工作的凝聚力。宣傳從正反兩個(gè)方面進(jìn)行，既要從正面積極引導(dǎo)群眾正確理解封山禁牧的政策，也要對(duì)那些頂風(fēng)偷牧的養(yǎng)殖戶處罰案例進(jìn)行宣傳，從而起到警示、提醒、震懾的作用。同時(shí)要注意收集禁牧活動(dòng)的影像資料，鎮(zhèn)禁牧辦公室要隨時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)，做好封禁工作的階段總結(jié)和簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)、上報(bào)工作，及時(shí)報(bào)送縣、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　二、摸清底子，建全卡檔，建立動(dòng)態(tài)管理的工作機(jī)制

　　全面掌握養(yǎng)殖戶的基本情況，要對(duì)全鎮(zhèn)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行地毯式排查，登記清養(yǎng)殖戶的養(yǎng)羊數(shù)量，按羊只數(shù)量進(jìn)行分類，建立卡檔，做到底子清楚。重點(diǎn)養(yǎng)殖戶為30只以上，一般養(yǎng)殖戶10—30只、放心養(yǎng)殖戶10只以下。對(duì)重點(diǎn)養(yǎng)殖戶每周至少巡查一次，一般養(yǎng)羊戶每半月巡查一次，放心養(yǎng)殖戶一月巡查一次。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按月要對(duì)養(yǎng)殖戶的羊子的數(shù)量進(jìn)行核實(shí)更正，隨時(shí)掌握養(yǎng)羊戶的動(dòng)態(tài)，掌握工作主動(dòng)權(quán)。二是要建好偷、放牧戶的處罰檔案資料，做到偷放牧照片、放牧者筆錄、處罰決定書(shū)、處罰票據(jù)四齊備，做到檔案管理規(guī)范，處理措施有法可依。三是整理好其他相關(guān)資料。

　　三、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加大封禁工作的執(zhí)法力度

　　一是要抓好重點(diǎn)區(qū)域的封禁工作，著重要抓好國(guó)道、縣路、鐵路、高速公路沿線區(qū)域內(nèi)的綠色通道建設(shè)區(qū)封山禁牧工作。二是要抓好大數(shù)量養(yǎng)羊戶的封禁工作。三是要抓好釘子戶、屢犯戶的處罰力度，對(duì)不聽(tīng)勸阻的偷牧戶，堅(jiān)決實(shí)行嚴(yán)處重罰，決不心慈手軟，發(fā)現(xiàn)一次處罰一次，對(duì)個(gè)別釘子戶要協(xié)同派出所堅(jiān)決給予重拳打擊，發(fā)揮震懾的社會(huì)效應(yīng)。

　　四、明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，建立責(zé)任追究機(jī)制

　　1、實(shí)行分片管理責(zé)任制度，將全鎮(zhèn)劃為七個(gè)片，以片為單位，片長(zhǎng)負(fù)有該片封山禁牧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，包村干部對(duì)所包村負(fù)有直接責(zé)任，鎮(zhèn)長(zhǎng)為全鎮(zhèn)封山禁牧的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，建立人人有責(zé)的責(zé)任機(jī)制。對(duì)因本人玩忽職守，責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)偷放牧行為的、受到上級(jí)封禁隊(duì)巡查通報(bào)的.片員，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，不得參加年終評(píng)優(yōu)。

　　2、村委會(huì)主任是本村封山禁牧的直接責(zé)任人，村干部要定期負(fù)責(zé)上報(bào)村里的養(yǎng)羊數(shù)量，如果因本人隱瞞不報(bào)，被各級(jí)封禁隊(duì)查見(jiàn)有偷牧行為的村，每發(fā)現(xiàn)一只羊扣除村干部工資10元，年底從轉(zhuǎn)移支付中扣除。對(duì)封山禁牧不重視的村，若被上級(jí)禁牧大隊(duì)巡查到有偷牧戶，按每只羊扣除村級(jí)轉(zhuǎn)移支付20元，該村同年不得參與評(píng)優(yōu)選模，其他項(xiàng)目也不安排，外掙項(xiàng)目不予支持。

　　3、對(duì)養(yǎng)殖戶實(shí)行信譽(yù)度管理。鼓勵(lì)群眾舍施養(yǎng)羊，對(duì)每個(gè)養(yǎng)殖戶實(shí)行信譽(yù)度檔案管理，對(duì)信譽(yù)度高的養(yǎng)殖戶，鎮(zhèn)政府將在政策上予以傾斜、支持，優(yōu)先安排扶貧資金，對(duì)信譽(yù)度低的養(yǎng)殖戶，暫緩兌現(xiàn)各種惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，限期整改

　　4、對(duì)重點(diǎn)養(yǎng)殖戶要實(shí)行嚴(yán)防死蹲的防范機(jī)制，巡查中偷牧行為的認(rèn)定不在以田地放牧為唯一證據(jù)，而是以羊出圈舍為準(zhǔn)，只要養(yǎng)殖戶的羊子離開(kāi)圈舍，即可以偷牧進(jìn)行處罰，從源頭來(lái)治理偷牧行為。

　　5、按照“分工負(fù)責(zé)、屬地管理、責(zé)任落實(shí)”的要求，逐步健全群眾責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的、動(dòng)員群眾積極參與封山禁牧工作的相關(guān)制度：要把封山禁牧工作與退耕還林補(bǔ)貼兌現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，明確提出退耕林地所有者、經(jīng)營(yíng)者合法權(quán)益的同時(shí)，同步落實(shí)了管護(hù)責(zé)任，對(duì)因本人管護(hù)不到位，發(fā)現(xiàn)到本人所屬權(quán)地塊內(nèi)偷牧者不制止，不舉報(bào)，鎮(zhèn)政府將配合縣林業(yè)部門不予驗(yàn)收兌現(xiàn)退耕補(bǔ)助款，做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，讓退耕還林戶參與到禁牧工作中來(lái)，主動(dòng)管護(hù)好自己的退耕區(qū)域，主動(dòng)檢舉揭發(fā)。

　　五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供封山禁牧強(qiáng)有力的組織保障

　　為了搞好封山禁牧工作，確保封禁工作持久順利開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了鎮(zhèn)封山禁牧領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)法隊(duì)，將鎮(zhèn)司法所、派出所等干警吸收為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)封山禁牧工作的領(lǐng)導(dǎo)。

計(jì)劃方案 篇3

　　也許有人覺(jué)得，剛剛進(jìn)入20xx年，我們就已經(jīng)開(kāi)始討論20xx的考研有點(diǎn)為時(shí)尚早，但對(duì)于20xx的考生來(lái)說(shuō)，這只是正常的考試備考時(shí)間，而且從這之后的一年，他們都要爭(zhēng)分奪秒。英語(yǔ)，這個(gè)重在考基礎(chǔ)、復(fù)習(xí)戰(zhàn)線需要拉得很長(zhǎng)的學(xué)科，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備。

　　6月之前

　　這段時(shí)間是初級(jí)準(zhǔn)備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。尤其對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說(shuō)，在這一階段沒(méi)打好基礎(chǔ)，接下來(lái)的半年你只能是在做無(wú)用功。

　　最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個(gè)單詞，第二天也許忘了5個(gè)，那么不要灰心，從頭再來(lái)，不僅要再背10個(gè)，還要繼續(xù)跟這5個(gè)死磕。第三天再自測(cè)一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒(méi)關(guān)系，你可以再次從頭再來(lái)。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì)油然而生。

　　除了背單詞，這一階段大家也可以自測(cè)一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，才能有的`放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年20xx年的考題，進(jìn)行一下自測(cè)真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開(kāi)始緊張起來(lái)。

　　至于考研大綱，英語(yǔ)每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照20xx年英語(yǔ)考研大綱做復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　暑期7、8月

　　沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語(yǔ)這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上，無(wú)論是哪一種英語(yǔ)考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來(lái)大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。

　　作文可以從這個(gè)階段開(kāi)始準(zhǔn)備。范文是一定要看的，不然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的�？赐攴段木鸵�開(kāi)始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時(shí)間之內(nèi)寫完作文。同時(shí)，將自己的文章與范文做對(duì)比，有條件的可以請(qǐng)自己的英語(yǔ)老師批閱。

　　真題要從這個(gè)時(shí)間段開(kāi)始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。

　　閱讀英語(yǔ)報(bào)刊和英語(yǔ)文章也是培養(yǎng)語(yǔ)感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語(yǔ)原聲影視劇，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　9-12月

　　這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語(yǔ)這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持上�？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅(jiān)持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過(guò)的，也要繼續(xù)再做一遍。

　　作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來(lái)這么簡(jiǎn)單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。

　　考研英語(yǔ)相對(duì)政治來(lái)說(shuō)，絕對(duì)算提分容易的了，尤其對(duì)于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語(yǔ)提高二十幾分。所以大家一定要對(duì)自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考研英語(yǔ)一定不會(huì)把你難住。

計(jì)劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開(kāi)展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換，得到對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

　　通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

　　三、活動(dòng)主題：

　　低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：

　　青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

　　七、活動(dòng)時(shí)間及流程：

　　1、報(bào)名方式

　　由班級(jí)為單位向團(tuán)支書(shū)報(bào)名參加

　　2、活動(dòng)流程

　　待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的'同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書(shū)。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效。活動(dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購(gòu)買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規(guī)定（見(jiàn)附2）。

　　3、活動(dòng)時(shí)間

　　6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

　　注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛(ài)心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開(kāi)展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。

計(jì)劃方案 篇5

　　一、想辦法制訂每日工作流程表

　　沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒(méi)有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

　　1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，工作表要把第二天要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一位，比方說(shuō)和某客戶約好第二天見(jiàn)面或量房，那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。

　　2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間，不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說(shuō)，原定計(jì)劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù)，下午2：00去見(jiàn)一個(gè)客戶，中間有半個(gè)小時(shí)的車程，而你就不能將時(shí)間排到下午1：30分才行動(dòng)，至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的'空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場(chǎng)等待客戶，給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

　　3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

　　二、一天時(shí)間安排(僅供參考)

　　1、 早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8：00—8：40)我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn)，把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起，如果部門較大，也可以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人，一個(gè)講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。

　　2、 設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8：40—9：00)

　　業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后，要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào)，同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作，以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系

　　3、 打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9：00—9：20)

　　與設(shè)計(jì)師溝通以后，業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)，到了九點(diǎn)以后，客戶也過(guò)了上班初的忙碌期了，打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境，二則如果有客戶需要量房，也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系，客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

計(jì)劃方案 篇6

　　一、公司介紹

　　1、公司簡(jiǎn)介

　　主要內(nèi)容包括公司成立的時(shí)間、注冊(cè)資本金、公司宗旨與戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品等，這方面的介紹是有必要的，它可以使人們了解你公司的歷史和團(tuán)隊(duì)。

　　2、公司現(xiàn)狀

　　在此將您公司的資本結(jié)構(gòu)、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)、年報(bào)或者其他有助于投資者認(rèn)識(shí)你的公司的有關(guān)參考資料附上。如果是私營(yíng)公司還應(yīng)將前幾年經(jīng)過(guò)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告以附件形式提供。如果經(jīng)過(guò)審計(jì)請(qǐng)注明審計(jì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，如果未經(jīng)審計(jì)也請(qǐng)注明。

　　3、股東實(shí)力

　　股東的背景也會(huì)對(duì)投資者產(chǎn)生重要的影響。如果股東中有大的企業(yè)，或者公司本身就屬于大型集團(tuán)，那么對(duì)融資會(huì)產(chǎn)生很多好處。如果大股東能提供某種擔(dān)保則更好。

　　4、歷史業(yè)績(jī)

　　對(duì)于開(kāi)發(fā)企業(yè)而言，以前做過(guò)什么項(xiàng)目，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?nèi)绾�，都是要特別說(shuō)明的地方，如果一個(gè)企業(yè)的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富，那么對(duì)于其執(zhí)行能力就會(huì)得到承認(rèn)。

　　5、資信程度

　　把銀行提供的資信證明，工商、稅務(wù)等部門評(píng)定的各種獎(jiǎng)勵(lì)，或者其他取得的榮譽(yù)，都可以寫進(jìn)去，而且要把相關(guān)資料作為附件列入。最好有證明的人員。

　　6、董事會(huì)決議

　　對(duì)于需要融資的項(xiàng)目，必須經(jīng)過(guò)公司決策層的同意。這樣才更加強(qiáng)了融資的可信程度，而不是戲言。

　　二、項(xiàng)目分析

　　1、項(xiàng)目的基本情況

　　位置、占地面積、建筑面積、物業(yè)類型、工程進(jìn)度等，都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的基本情況，需要在報(bào)告中指出。

　　2、項(xiàng)目來(lái)歷

　　項(xiàng)目來(lái)歷是指項(xiàng)目的來(lái)龍去脈，項(xiàng)目的上家是誰(shuí)，怎么得到的項(xiàng)目，是否有遺留問(wèn)題，是如何解決的等情況房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)融資方案房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)融資方案。

　　3、證件狀況文件

　　項(xiàng)目是否有土地證、用地規(guī)劃許可證、項(xiàng)目規(guī)劃許可證、開(kāi)工證和銷售許可證等五證的情況。需要復(fù)印件。

　　4、資金投入

　　自有資金的數(shù)額、投入的比例、其他資金來(lái)源及所占比例、建筑商墊資情況、預(yù)計(jì)收到預(yù)售款等情況等，方便了解項(xiàng)目的資金狀況。

　　5、市場(chǎng)定位

　　指項(xiàng)目的市場(chǎng)定位，包括項(xiàng)目的物業(yè)類型、檔次、項(xiàng)目的目標(biāo)客戶群等

　　6、建造的過(guò)程和保證

　　項(xiàng)目的建筑安裝過(guò)程，如何得到保障可以如期完工。而不會(huì)耽誤工期，不會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目無(wú)法按期交付使用。

　　三、市場(chǎng)分析

　　1、地方宏觀經(jīng)濟(jì)分析

　　房地產(chǎn)是一個(gè)區(qū)域性的市場(chǎng)，受到地方經(jīng)濟(jì)的影響比較大。而表征一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指標(biāo)等數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的定性說(shuō)明等需在本部分體現(xiàn)。

　　2、房地產(chǎn)市場(chǎng)的分析

　　房地產(chǎn)市場(chǎng)的分析比較復(fù)雜，而且說(shuō)明起來(lái)可繁可簡(jiǎn)。簡(jiǎn)單說(shuō)需要定性分析本地區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展，平均價(jià)格，各種類型房地產(chǎn)的目標(biāo)客戶群等。復(fù)雜些說(shuō)明則需要在時(shí)間數(shù)軸上表征價(jià)格的走勢(shì)波動(dòng)，但是，因?yàn)楹芏嗟貐^(qū)沒(méi)有進(jìn)行常規(guī)的價(jià)格跟蹤，所以，嚴(yán)格數(shù)據(jù)的分析很難完成，但是可以通過(guò)典型項(xiàng)目的分析來(lái)代替。

　　3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和可比較案例

　　分析現(xiàn)有的幾個(gè)類似項(xiàng)目的規(guī)劃、價(jià)格、銷售進(jìn)度、目標(biāo)客戶群等，同時(shí)，也需要羅列一些未來(lái)可能進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手項(xiàng)目情況，以及未來(lái)的市場(chǎng)供應(yīng)量等情況。

　　4、未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及影響因素

　　未來(lái)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)很難預(yù)料，但是可以通過(guò)市場(chǎng)的周期的方法和重點(diǎn)因素分析法等分析方法做出預(yù)測(cè)。

　　四、管理團(tuán)隊(duì)

　　1、人員構(gòu)成

　　公司主要團(tuán)隊(duì)的組成人員的名單，工作的經(jīng)歷和特點(diǎn)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)有足夠多經(jīng)驗(yàn)豐富的人員，則會(huì)對(duì)投資的安全有很大的`保障。

　　2、組織結(jié)構(gòu)

　　企業(yè)內(nèi)部的部門設(shè)置、內(nèi)部的人員關(guān)系、公司文化等都可以進(jìn)行說(shuō)明。

　　3、管理規(guī)范性

　　管理制度，管理結(jié)構(gòu)等的評(píng)價(jià)�？梢杂蓪ｉT的管理顧問(wèn)公司來(lái)評(píng)價(jià)和說(shuō)明。

　　4、重大事項(xiàng)

　　對(duì)于企業(yè)產(chǎn)生重要影響的需要說(shuō)明的事項(xiàng)。

　　五、 財(cái)務(wù)計(jì)劃

　　一個(gè)好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，對(duì)于評(píng)估項(xiàng)目所需資金非常關(guān)鍵，如果財(cái)務(wù)計(jì)劃準(zhǔn)備的不好，會(huì)給投資者以企業(yè)管理者缺乏經(jīng)驗(yàn)的印象，降低對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià)。本部分一般包括對(duì)投資計(jì)劃的財(cái)務(wù)假設(shè)，以及對(duì)未來(lái)現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的預(yù)測(cè)。資金的來(lái)源和運(yùn)用等內(nèi)容。

　　其中，對(duì)于企業(yè)自有資金比例和流動(dòng)性要求較高。

　　六、融資方案的設(shè)計(jì)

　　1、融資方式

　　(1)股權(quán)融資方式(注：股權(quán)和債權(quán)方式是兩種最主要的方式，但是，還有很多不是某一種方式所能解決的，而是幾種方式在不同的時(shí)間段的組合

　　這部分是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，是否能夠取得資金，關(guān)鍵在于是否能夠通過(guò)融資方案解決各方的利益分配關(guān)系。)

　　方式：融資方式將以融資方(包括項(xiàng)目在內(nèi))的股權(quán)進(jìn)行抵押借款

　　這種投資方式是指投資人將風(fēng)險(xiǎn)資本投資于擁有能產(chǎn)生較高收益項(xiàng)目的公司，協(xié)助融資人快速成長(zhǎng)，在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)管理者回購(gòu)等方式撤出投資，取得高額投資回報(bào)的一種投資方式。

　　操作步驟：簽訂風(fēng)險(xiǎn)投資協(xié)議書(shū)

　　A、對(duì)融資方的債務(wù)債權(quán)進(jìn)行核查確認(rèn)

　　B、簽訂風(fēng)險(xiǎn)投資協(xié)議書(shū)：確定股權(quán)比例、確定退出時(shí)間、確定管理者回購(gòu)方式、確定再融資資金數(shù)量及時(shí)間、確定管理上的監(jiān)控方式、確定協(xié)助義務(wù)。

　　C、在有關(guān)管理部門辦理登記手續(xù)

　　(2)債權(quán)融資方式

　　方式：投融資雙方簽定借貸合同進(jìn)行融資，確定相應(yīng)固定利率和收回貸款的期限。

　　(3)債轉(zhuǎn)股的融資方式

　　投融資雙方開(kāi)始以借貸關(guān)系進(jìn)行融資，投資方在借貸期間內(nèi)或借貸期結(jié)束時(shí)，按相應(yīng)的比例折算成相應(yīng)的股份。

　　(4)房地產(chǎn)信托融資

　　(5)多種融資方式的組合

計(jì)劃方案 篇7

　　伴著雪花的漫天飛舞，本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了迎接期末考試測(cè)查，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，發(fā)掘出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，特制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1、掌握本冊(cè)要求寫的230個(gè)生字及相關(guān)詞語(yǔ)（包括查字典、組詞、多音字組詞、成語(yǔ)、近反義詞、用詞語(yǔ)及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句、學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思等）。

　　2、學(xué)會(huì)寫各種句子（包括主、被動(dòng)句、擴(kuò)、縮句、陳述句、反問(wèn)句、修改病句、比喻句、擬人句等）。

　　3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法，能找出中心句，能回答與文章有關(guān)的問(wèn)題，注重訓(xùn)練回答問(wèn)題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。

　　4、掌握要求背誦的課文，并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。

　　5、進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際水平，在復(fù)習(xí)中相機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

　　6、進(jìn)一步了解本學(xué)年段的習(xí)作要求，對(duì)本冊(cè)書(shū)中的作文類型有所了解，掌握每種類型作文的基本寫法。能把自己看到、聽(tīng)到、想到、做過(guò)的寫清楚，寫明白。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，會(huì)寫書(shū)信，能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改。

　　二、復(fù)習(xí)措施

　　1、 采取單元復(fù)習(xí)和各種歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的`牢固掌握。注意復(fù)習(xí)的實(shí)效性，特別注意學(xué)習(xí)方法的滲透指導(dǎo)，避免過(guò)多的題目訓(xùn)練。盡量讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書(shū)，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。

　　2、重視針對(duì)性補(bǔ)差工作，加強(qiáng)反饋，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)節(jié)教學(xué)過(guò)程，注重后進(jìn)生的心理疏導(dǎo)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，少批評(píng)指責(zé)，讓復(fù)習(xí)盡量輕松、快樂(lè)。

　　3、采用多種方法，比如學(xué)生出題、搶答、抽查、學(xué)生互批等方法，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　4、針對(duì)不同內(nèi)容采取不同的復(fù)習(xí)措施。

　　字詞句：每天聽(tīng)寫詞語(yǔ)。列出平時(shí)易寫錯(cuò)的字詞，反復(fù)聽(tīng)寫鞏固。摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、多義字，比較字形及選擇字義。背誦默寫古詩(shī)，理解詩(shī)句的含義。

　　句段篇：列出課文中重點(diǎn)詞句或語(yǔ)言優(yōu)美的句子，加強(qiáng)朗讀與體驗(yàn)。對(duì)要求背誦的段落，背誦、默寫或變式填空。復(fù)習(xí)、鞏固課后的練習(xí)題。

　　作文：寫好課本中的7篇習(xí)作，扎實(shí)作文基礎(chǔ)。選擇一些作文題進(jìn)行多題訓(xùn)練，分寫人、寫景、寫事等幾個(gè)方面進(jìn)行寫作指導(dǎo)，交流優(yōu)秀習(xí)作，對(duì)照、修改。

　　三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　針對(duì)不同層次學(xué)生，確定了不同的重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　優(yōu)生、中等生：

　　重點(diǎn)：在掌握識(shí)字寫字等基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行閱讀和作文訓(xùn)練。采取小組合作，在字詞句段的聽(tīng)寫、默寫基本達(dá)到優(yōu)秀后分步進(jìn)行，早達(dá)到早進(jìn)行。

　　難點(diǎn)：在閱讀、作文訓(xùn)練中，貫穿各單元訓(xùn)練點(diǎn)及以前所學(xué)閱讀訓(xùn)練要求，提高閱讀能力。

　　后進(jìn)生：

　　重點(diǎn)：以識(shí)字寫字為重點(diǎn)抓好字詞句的聽(tīng)寫、背誦、默寫，要求每次聽(tīng)寫或默寫成績(jī)都在合格以上，在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行閱讀、作文的訓(xùn)練，早達(dá)到早進(jìn)行。

　　難點(diǎn)： 閱讀中以對(duì)句段篇的理解及學(xué)習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)的鞏固為重點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高分析、解題的應(yīng)變能力，最終提高閱讀能力。

　　四、復(fù)習(xí)方法：

　　1、單元復(fù)習(xí)和分類（基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、習(xí)作）相結(jié)合。

　　2、采用競(jìng)賽形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，定期評(píng)選“復(fù)習(xí)之星”。

　　3、每天對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容檢測(cè)、評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)反饋。

　　五、復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排

　　時(shí)間

　　復(fù) 習(xí) 內(nèi) 容

　　測(cè) 試 內(nèi) 容

　　12：13——12：16

　　1——2單元

　　一、二單元檢測(cè)題

　　月考（一）

　　12：19——12：21

　　3——4單元

　　三、四單元檢測(cè)題

　　月考（二）

　　12：22——12：23

　　5——6單元

　　五、六單元檢測(cè)題

　　月考（三）

　　12：26——12：27

　　第7單元

　　第七單元檢測(cè)題

　　月考（四）

　　12：28——12：30

　　字詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)

　　字、詞達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

　　1：2

　　句式訓(xùn)練

　　句子達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

　　1：3

　　積累運(yùn)用

　　與口語(yǔ)交際

　　積累運(yùn)用與口語(yǔ)交際

　　達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

　　1：4——1：5

　　閱讀訓(xùn)練

　　段篇閱讀達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

　　1：6——1：9

　　習(xí)作訓(xùn)練與指導(dǎo)

　　寫人、記事、童話故事等類型的文章

　　1：10——1：12

　　綜合復(fù)習(xí)

　　全真模擬訓(xùn)練卷

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