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方案

六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-06 04:03:25 方案 我要投稿

精選六一活動(dòng)方案范文集合五篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六一活動(dòng)方案范文集合五篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

  2.學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏,體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

  活動(dòng)過程:

  1.幼兒聽音樂,《走著去,跑回來(lái)》,引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化,知道走的音樂慢,跑的音樂快一些。

  2.幼兒在音樂的伴奏下走著去,跑回來(lái)練習(xí)走與跑的動(dòng)作,音樂反復(fù)的變化,加強(qiáng)幼兒對(duì)快慢的感受與辨別能力。

  3.歌曲:“慶祝六一兒童節(jié)”

 。1)“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日,我們生活在今天感到無(wú)比的幸福和快樂,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的.小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。”

 。2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

 。3)隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

 。4)學(xué)唱全曲,輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,用歌聲表達(dá)愉快的情感。

  4.復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

 。1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強(qiáng),表現(xiàn)出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領(lǐng)唱,齊唱練習(xí)。

  (2)《大雨小雨》

  幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然,節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。

  5.欣賞:《小鴨的舞》

 。1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

  提問,這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動(dòng)物的事?對(duì)是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽聽小鴨子在干什么?

 。2)分段聽:(1)─(11)要求幼兒集中精力聽音樂,從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。

 。12)─(20)啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。

  (21)─(25)小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來(lái),速度稍快。

  結(jié)束部分:

  幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動(dòng)作,感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。

六一活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  結(jié)合學(xué)!傲弧眱和(jié)活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái),讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的'全面提高。

  二、活動(dòng)主題:

  “參與美食節(jié),享受快樂童年”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日下午2:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  三年一班

  五、參與對(duì)象

  本班學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。

  六、人員安排與職責(zé):

  總負(fù)責(zé)人:班主任林老師 陳屹芯家長(zhǎng)。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注。

  意現(xiàn)場(chǎng)制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

  協(xié)助成員:柯智杰家長(zhǎng) 蔣城芯家長(zhǎng) 林若若家長(zhǎng) 職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級(jí)活動(dòng),了解班級(jí)準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理。

  突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

  班級(jí)的衛(wèi)生和后勤工作:當(dāng)天的值日生和家委會(huì)成員。

  七、活動(dòng)要求:

  1、班級(jí)以大組為單位,設(shè)置各類美食攤位,如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點(diǎn)心等小吃。

  2、各班根據(jù)自己班級(jí)設(shè)定的內(nèi)容,準(zhǔn)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔、有序、安全。(不允許使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)

  3、現(xiàn)場(chǎng)制作的菜品需和家長(zhǎng)提前溝通,做好準(zhǔn)備工作。

六一活動(dòng)方案 篇3

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的'快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  3、音響、攝像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  三、活動(dòng)流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

六一活動(dòng)方案 篇4

  一.活動(dòng)主題:

  獻(xiàn)出一份“愛心”托起一份“希望”

  二.活動(dòng)目的:

  1.通過此次“藍(lán)天下的摯愛”義賣活動(dòng),讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

  2.豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力,自主管理能力,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn),培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3.通過此次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi),積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

  4.籌集學(xué)!皭坌幕稹,幫助那些需要更多愛來(lái)溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日(周五)上午

  8:00~8:30分年級(jí)至總服務(wù)臺(tái)兌換代幣券

  8:30~11:00愛心義賣活動(dòng)

  11:00~10:30退換代幣券

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  五.活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  六.參加義賣年級(jí):

  一~八年級(jí)

  七.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.5月19日(周一)大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。

  2.周二~下周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。

  3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(最多不超過20元),積極參加本次活動(dòng)。

  4.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員等。

  5.宣傳海報(bào)、照相、攝影、志愿者(維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律)、桌子和椅子、音樂。

  6.總務(wù)處負(fù)責(zé)在操場(chǎng)上擺放8張課桌,作為總服務(wù)臺(tái)兌換代幣券場(chǎng)地。

  八、活動(dòng)要求:

  1.設(shè)計(jì)展臺(tái)

  要求:

  a、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場(chǎng)”等等。

  b、每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。

  c、每班的`展臺(tái)安排4--6位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)

  d、每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的代幣券全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

  2.義賣物品

  要求:

  a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

  b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

  c、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  d、每位學(xué)生準(zhǔn)備1~2件義賣物品,義賣物品需家長(zhǎng)同意。

  e、每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格不超過10元。

  九.活動(dòng)過程:

  1.周五上午8:30之前,班主任、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺(tái),全校統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng),當(dāng)廣播響起《四海一家》這首歌時(shí),各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng),全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

  2.師生用“代幣券”至各義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi),如代幣券用完可至總服務(wù)臺(tái)兌換。

  3.允許前來(lái)購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

  4.活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  5.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。

六一活動(dòng)方案 篇5

  一、xx小學(xué)介紹

  xx小學(xué)是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。

  學(xué)校始建于1952年,設(shè)有含學(xué)前班在內(nèi)的7個(gè)班級(jí),學(xué)生240名,生源覆蓋xx村、xx村、xx村以及xx村,學(xué)校至xx年以來(lái),在各界人士關(guān)注和幫助下,在校園基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量上得到了改善和提高,學(xué)生數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。

  xx年10月,學(xué)校開通校園微博,以此開始建立學(xué)校宣傳平臺(tái),打通了學(xué)校與外界的溝通渠道,陸續(xù)受到各界人士的關(guān)注和幫助。xx年11月,騰訊慈善基金會(huì)聯(lián)合黔中早報(bào)“新年衣加衣”走進(jìn)xx小學(xué)為158名(xx年的學(xué)生人數(shù))學(xué)生發(fā)放溫暖冬衣;同月,深圳“感恩愛心團(tuán)”來(lái)到學(xué)校,為學(xué)生發(fā)放書包文具和過冬棉鞋,并出資為學(xué)校硬化了操場(chǎng),添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺(tái)等校園設(shè)施,xx年1月1日,xx小學(xué)舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。

  xx年6月,xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學(xué)校解決修建了學(xué)生食堂、廁所、教師辦公室及學(xué)前班教室,大力改善的校園基礎(chǔ)設(shè)施。

  至學(xué)校搭建起宣傳平臺(tái)開始,學(xué)校的實(shí)際情況受到社會(huì)各界人士的關(guān)注和幫助,陸續(xù)有愛心人士為學(xué)校捐資捐物,逐漸改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。

  xx年5月,學(xué)校啟動(dòng)了“陽(yáng)光路上”一對(duì)一資助項(xiàng)目,由學(xué)校搭建愛心平臺(tái),由社會(huì)愛心人士與品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,并建立長(zhǎng)期幫扶機(jī)制,截止xx年1月,學(xué)校一對(duì)一資助的學(xué)生達(dá)到35人。

  至xx年10月開始,不斷有志愿者也走進(jìn)xx小學(xué),為孩子們提供教育教學(xué)服務(wù),關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活。xx年寒假,成都拓夢(mèng)者志愿團(tuán)隊(duì)11名大學(xué)生在xx小學(xué)開展了為期10天的愛心支教,豐富了孩子們的假期生活,志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅;xx年3月起,學(xué)校開始向社會(huì)招募長(zhǎng)期支教志愿者,每學(xué)期都有來(lái)自全國(guó)各地的志愿者走進(jìn)xx,開展為期半年的愛心支教,長(zhǎng)期志愿者的到來(lái),緩解了學(xué)校師資緊張的狀況。

  與此同時(shí),學(xué)校陸續(xù)受到了省內(nèi)外部分媒體的關(guān)注,騰訊網(wǎng)、《黔中早報(bào)》、xx南通的《江海晚報(bào)》陸續(xù)對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了報(bào)道,來(lái)自xx南通《江海晚報(bào)》的“關(guān)愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來(lái)到學(xué)校,特別開辟“情暖xx”專題,以大篇的圖文報(bào)道了學(xué)校情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,引起了社會(huì)的關(guān)注。

  站在新的起點(diǎn)上,面對(duì)時(shí)代教育發(fā)展的潮流,面對(duì)學(xué)校深處山區(qū)設(shè)施落后師資不足的實(shí)際情況,xx小學(xué)全校師生不氣餒不辱使命,緊抓教育教學(xué),全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),關(guān)心關(guān)愛留守兒童及困難家庭學(xué)生成長(zhǎng),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù),在基層,在一線,傳遞鄉(xiāng)村教育正能量!

  二、xx年“快樂童年,暢想六一“兒童節(jié)活動(dòng)的意義

  6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日,是孩子們共享歡樂共享童年生活的節(jié)日,xx年,我們?yōu)榱私o孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng),一方面旨在通過舉行本次六一活動(dòng),讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié),感受與世界兒童一樣的節(jié)日氛圍,收獲童年的快樂;一方面我們以這次活動(dòng)為契機(jī),誠(chéng)摯邀請(qǐng)關(guān)注和幫助過學(xué)校建設(shè)的`各界愛心人士及志愿者到學(xué)校參與活動(dòng)。

  邀請(qǐng)山外面的朋友們參加此次活動(dòng),主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個(gè)直接的見面溝通交流的機(jī)會(huì),藉此讓我校師生存于內(nèi)心的感恩之情得以釋放,也讓社會(huì)各界的愛心力量更直觀的感受到對(duì)山區(qū)教育幫扶的成果。

  再者,屆時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表、兄弟學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表等,提高這次活動(dòng)的廣度。我們希望通過這次活動(dòng)的輻射面,向外界展示我校師生陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌,展示我校在自身努力和社會(huì)力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果,宣揚(yáng)“自強(qiáng)不息,互愛互助”精神。

  我們也將通過這次機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行家校溝通,改變部分學(xué)生家長(zhǎng)落后的教育觀念,提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的理解、配合、信任起到一定作用。

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