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方案

計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-09-06 15:40:25 方案 我要投稿

實(shí)用的計(jì)劃方案范文匯編五篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的計(jì)劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的計(jì)劃方案范文匯編五篇

計(jì)劃方案 篇1

  一、目的

  為加強(qiáng)公司企業(yè)文化的建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)目之間的.員工交流與感情聯(lián)絡(luò),調(diào)動員工的工作積極性,提高公司的凝聚力,逐步完善公司的福利機(jī)制。

  二、活動內(nèi)容

  組織部分員工去千佛洞參觀

  三、活動對象

  在20xx年元月份之前進(jìn)入公司的一線員工,主要以直接為住戶提供服務(wù)的保安員、保潔員、維修員為主。

  四、活動時(shí)間:1月18日

  五、活動內(nèi)容

  1、參加活動人員于8:30在公司集合,宣布活動紀(jì)律,8:40從公司出發(fā)(員工自備早餐)。

  2、8:40—10:40驅(qū)車前往千佛洞

  3、10:40—13:00參觀千佛洞

  4、13:20—14:20就餐

  5、14:20—16:30驅(qū)車回公司活動結(jié)束

  六、活動費(fèi)用

  1、餐費(fèi) 300元/*2桌*1餐=600元

  2、門票 24人*90元/人=2160元

  3、租車 400元/臺*1臺=400元

  4、油費(fèi) 300元*2臺車=600元

  共計(jì):3760元(叁仟柒佰陸拾圓整)

計(jì)劃方案 篇2

  主題:親近自然、擁抱春天、感恩父母!

  一、活動目標(biāo):

  1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、前期準(zhǔn)備:

  1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;

  2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;

  3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

  4、選擇場地,準(zhǔn)備共用的午餐、車輛三、

  活動安排:

  三、

  1、活動時(shí)間:3月16-17日

  2、活動地點(diǎn):XX生態(tài)園XX小鎮(zhèn)

  3、集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行

  4、活動策劃:小班家委

  5、活動主持:黃瓊老師; 協(xié)助人員:各班老師

  6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

  7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)

  四、物品準(zhǔn)備:

  1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

  2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

  4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

  5、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

  五、活動內(nèi)容:

  1、安全教育:多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的`指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長;

  2、到達(dá)目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動

 。1)傳球游戲:家長小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

 。2)祈福許愿:家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。

 。3)感恩活動:我喂爸媽吃飯,小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

  3、集體休息、品嘗分享食物。

  4、進(jìn)入XX小鎮(zhèn)自由活動。

  5、瘋狂趣味拍照:

 。1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;

 。2)、在游玩的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

 。3)、趣味集體照、單人的照片上傳到微信群,自行下載。

  6、清理場地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場,做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點(diǎn)人數(shù)返程。

  六、溫馨提示:

  1、本次活動屬于非園內(nèi)組織,自愿參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

  2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

  3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見

計(jì)劃方案 篇3

  根據(jù)公司下達(dá)的20xx年工作重點(diǎn),涉及我單位的主要工作按照目前人員分工,請按照下列要求制定,21日完成回傳。

  方案制定格式:

  第一部分:工作要點(diǎn)內(nèi)容,即提煉出來的工作主題名稱。

  第二部分:目前現(xiàn)狀分析,全面分析解剖此項(xiàng)目當(dāng)前的真實(shí)現(xiàn)狀,所存在的問題及原因。

  第三部分:量化目標(biāo),在對此項(xiàng)工作剖析的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司要求,確定20xx年奮斗目標(biāo)。目標(biāo)必須量化,計(jì)算口徑明確,數(shù)據(jù)要有記錄。

  第四部分:達(dá)標(biāo)措施,

  第五部分:責(zé)任人,時(shí)間進(jìn)度,明確時(shí)間進(jìn)度、責(zé)任人、檢查人。 第六部分:保證措施。

  11項(xiàng)中5項(xiàng):技術(shù)中心要研究進(jìn)口機(jī)控制系統(tǒng)國產(chǎn)化的同時(shí),徹底解決進(jìn)口機(jī)控制系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)的故障,使因此類問題造成的'產(chǎn)量損失同比20xx年減少80%?紫槿(fù)責(zé)。

  13項(xiàng)中2項(xiàng):技術(shù)中心要跟蹤掌握“十二五”規(guī)劃中各研發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)調(diào)、服務(wù)和匯報(bào),支持各研發(fā)小做順利開展工作。弋康峰負(fù)責(zé)。

  13項(xiàng)中3項(xiàng):技術(shù)中心20xx年繼續(xù)完善檢驗(yàn)機(jī)的同時(shí),完成自動化排瓶、集瓶、碼垛、裝相、逢箱、熱縮套袋、入庫,進(jìn)一步減少驗(yàn)收、打包、質(zhì)檢人員。 檢驗(yàn)機(jī)完善與推廣實(shí)施規(guī)劃陳守君負(fù)責(zé),自動排瓶、集瓶孔祥泉負(fù)責(zé),碼垛等后續(xù)規(guī)劃王國軍負(fù)責(zé)。

  13項(xiàng)中4項(xiàng):項(xiàng)目調(diào)研。成小林、齊鄧才負(fù)責(zé)。

  13項(xiàng)中5項(xiàng):中高層項(xiàng)目調(diào)研。弋康峰負(fù)責(zé)。

  13項(xiàng)中6項(xiàng):研發(fā)平臺。弋康峰負(fù)責(zé)。

  15項(xiàng)中8項(xiàng):庫存消化吸收。王端法負(fù)責(zé)。

  17項(xiàng):雙增雙節(jié)。每人根據(jù)自己的情況提報(bào)一項(xiàng)

  23項(xiàng): ERP推進(jìn)。王端法負(fù)責(zé)。

  另外管瓶的檢驗(yàn)與包裝是“十二五”重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目,陳守軍與劉在峰負(fù)責(zé)與土門進(jìn)一步探討,借鑒目前國內(nèi)比較成熟的經(jīng)驗(yàn),制定20xx年實(shí)施方案。

計(jì)劃方案 篇4

  期末考完之后能做什么?這是每個(gè)學(xué)生和家長都想問的問題。每次大考,總是會給學(xué)生帶來很大的觸動,很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí),很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足,大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認(rèn)識很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。高三上半學(xué)期結(jié)束之后,多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識就已經(jīng)全部學(xué)完,并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí),有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí)。

  那么,在高中的最后一個(gè)寒假,高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?

  對于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度,整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點(diǎn)兒,因?yàn)槿ツ旰颓澳甑母呖碱}相對比較簡單。20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會有較大的變化,將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

  高三學(xué)生的寒假時(shí)間雖然比較短,但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且最好針對每一科都有詳細(xì)的計(jì)劃。

  就數(shù)學(xué)這一科來說,查漏補(bǔ)缺是最為重要的,寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要針對每位學(xué)生的實(shí)際,全面落實(shí)考點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),掌握高考數(shù)學(xué)的知識體系,對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破,補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的知識點(diǎn);再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。

  復(fù)習(xí)以往的錯(cuò)題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。

  抽出一點(diǎn)時(shí)間,將平時(shí)各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍,最好把錯(cuò)題分類整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會覺得麻煩,實(shí)際上,當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來后,你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。

  高考數(shù)學(xué)科目中,占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的.任何一個(gè)學(xué)生,其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識,也是高考的重點(diǎn),這些地方有明顯漏洞必須首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍,高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解知識的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,深入理解基礎(chǔ)知識。

  做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法,但是此時(shí)不應(yīng)再盲目做題,需要重質(zhì)而不是重量。

  高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題,而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進(jìn)行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法。對于平時(shí)數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生來說,學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對于平時(shí)數(shù)學(xué)成績不太理想的學(xué)生來說,這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)以課本知識點(diǎn)理解為主,在做歷年的真題時(shí),結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識點(diǎn)標(biāo)出來?纯催@些知識點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件,知識點(diǎn)如何反向應(yīng)用,具體的解題過程中在何處卡殼。

  希望高三的學(xué)生在計(jì)劃中訂立短期目標(biāo)與長期目標(biāo),短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個(gè)常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標(biāo)則是雙基考試、一?荚嚒⒍?荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M(jìn)步。

計(jì)劃方案 篇5

  一、前言

  西陵區(qū)教育局:

  我園是湖北省示范幼兒園,有六十二年的辦園歷史,有豐富的園所管理經(jīng)驗(yàn),在幼兒保育保健、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)上均有完備的制度、細(xì)致的措施;在師資上,有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、品行優(yōu)良的教師隊(duì)伍,有老、中、青搭配得當(dāng)?shù)墓歉山處熖蓐?duì),在師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)方面有著多年的經(jīng)驗(yàn)和成效。為了更好的發(fā)揮省級示范園的輻射作用,推進(jìn)西陵區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展,為更多的學(xué)前兒童和家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù),我園特此申請參加XXX幼兒園的競標(biāo)。

  二、XXX幼兒園概況

  XXX幼兒園創(chuàng)辦于1950年,距今已有62年辦園歷史。幼兒園保教業(yè)務(wù)歸口西陵區(qū)教育局,是日托制公立園,財(cái)政撥款的事業(yè)單位。幼兒園總占地面積 7463平方米,建筑面積7115平方來,戶外活動場地4355平方米。有配套的幼兒活動室和親子活動室22套,幼兒廚房400平方米,另有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、幼兒畫室、舞蹈室、游戲室、幼兒禮堂等功能室;有20個(gè)3—6歲的幼兒班級,813名在園幼兒,6個(gè)常規(guī)親子班和4個(gè)周末親子班,在苑幼兒100余人;有教職工144人,其中在職在編人員69人,臨時(shí)聘用人員31人,離退休人員44人。教師隊(duì)伍中大專及以上學(xué)歷達(dá)88%,專業(yè)技術(shù)人員中中級及以上職稱占59%。中共黨員35人,團(tuán)員25人。

  我園始終秉承“一切為了孩子,一切為了未來”的辦園宗旨,依法治園,以德立園,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升認(rèn)識,圍繞“建現(xiàn)代化的幼兒樂園,創(chuàng)省市品牌園”的目標(biāo),堅(jiān)持 “為幼兒終身發(fā)展奠基,為教師成就事業(yè)搭臺,為家長科學(xué)育兒護(hù)航”的管理理念,營造“用愛心育人,讓成長快樂”的教育氛圍,以質(zhì)量立園,科研強(qiáng)園,特色興園的管理思路,樹立“良好的師德,精湛的業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),熱情的態(tài)度,進(jìn)取的精神”教工形象,構(gòu)建愛學(xué)習(xí)、勤思考、善行動、能合作、常創(chuàng)新的教工團(tuán)隊(duì),突出“全面發(fā)展,藝術(shù)見長”的教育特色,培養(yǎng)“健康的身體,良好的習(xí)慣,聰穎的智慧,活潑的性格,藝術(shù)的情趣”的完整兒童,彰顯求真務(wù)實(shí)、和諧有序、奮進(jìn)創(chuàng)新的園所文化,為幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和外延拓展逐步墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)為湖北省示范幼兒園、湖北省信息教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)園、湖北省食品衛(wèi)生A級達(dá)標(biāo)單位、宜昌市衛(wèi)生保健示范園,宜昌市綠色幼兒園、宜昌市示范家長學(xué)校,宜昌市0—3歲親子早教基地、幼教師資培訓(xùn)見習(xí)、實(shí)習(xí)基地、宜昌市幼兒教育對外開放的窗口園,幼兒園先后獲得宜昌市文明單位、市平安校園、湖北省文明單位、省巾幗示范崗、全國三八紅旗單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  三、XXX幼兒園簡述

  XXX幼兒園地處西陵區(qū)和夷陵區(qū)相鄰之處,位于西陵區(qū)沙河村新建的平湖馨園小區(qū)里,小區(qū)是平湖半島安居工程,搬遷戶已經(jīng)陸續(xù)入住,周邊有搬遷來的小區(qū)住戶和當(dāng)?shù)氐木用;該幼兒園是西陵區(qū)教育局在“學(xué)前教育三年行動計(jì)劃”中新增的公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)級幼兒園。幼兒園建筑面積2216平方米,配套設(shè)施符合《幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園辦園水平綜合評估標(biāo)準(zhǔn)》等要求。規(guī)劃6個(gè)教學(xué)班,可容納幼兒數(shù)200名。預(yù)計(jì)主要生源來自小區(qū)、鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)、葛洲壩和夷陵區(qū)的3-6歲幼兒。

  基于當(dāng)前的形式發(fā)展需要和幼兒園地理位置及周邊的環(huán)境,該園可以定位為具有三峽宜昌地域特色的、開放式的、現(xiàn)代化的幼兒樂園。

  三峽宜昌地域特色:“三峽工程在宜昌,宜昌就是我家鄉(xiāng)。接龍蓄水驚天地,高峽平湖好風(fēng)光。”在長江三峽,有數(shù)不盡的風(fēng)景名勝、淵源流傳的美麗傳說和藝術(shù)獨(dú)特的巴楚文化。該園做為西陵區(qū)的一所新辦園,可以充分利用特有的地理優(yōu)勢,把具有巨大教育價(jià)值和豐富教育資源的三峽文化作為園本特色,讓幼兒在充滿本土文化氣息的園所環(huán)境中,在多姿多彩的本土課程中,了解三峽,熱愛家鄉(xiāng)。還可引導(dǎo)幼兒立足實(shí)踐,從小事做起,樹立保護(hù)三峽地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意識,真正成為三峽的小主人。

  開放式:隨著新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的頒布,教育界對開放式教育相關(guān)研究日漸增多,開放式教育理念也逐漸取代傳統(tǒng)的教育理念成為我國幼兒教育的主流思想。該園提出的開放式,主要體現(xiàn)在:開放的空間、開放的環(huán)境、開放的課程、開放的態(tài)度、開放的資源運(yùn)用。幼兒的課堂將從室內(nèi)擴(kuò)展到室外甚至園外;學(xué)習(xí)的內(nèi)容將從書本上延伸到田野里、社區(qū)中甚至是馬路上;園舍環(huán)境和空間的利用率將大大提高,一切區(qū)角、設(shè)施均以方便幼兒、服務(wù)家長為原則;家園將密切合作,形成合力,共同教育幼兒、促進(jìn)幼兒園發(fā)展。開放式的幼兒園里幼兒是活動的主體,我們會為幼兒營造一個(gè)開放、溫暖、和諧、寬松的教育氛圍,讓幼兒的學(xué)習(xí)從被動到主動,從封閉到開放,從單元到多元,使幼兒全面發(fā)展,健康成長。

  現(xiàn)代化:我園提出成為現(xiàn)代化兒童樂園的暢想也是響應(yīng)宜昌市政府對人民的“到XX年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的承諾,在園所管理上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,創(chuàng)設(shè)安全、高效的育人環(huán)境;在教育教學(xué)設(shè)備上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,為幼兒學(xué)習(xí)提供豐富、多元的信息和材料;在生活設(shè)施上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,為幼兒提供舒適、健康的生活保障。

  該園將創(chuàng)設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、有特色的園所環(huán)境,借助總園現(xiàn)有公辦省級示范園的優(yōu)勢,以優(yōu)質(zhì)的保教工作、優(yōu)良的文化建設(shè)、優(yōu)越的管理機(jī)制、精良的隊(duì)伍培養(yǎng)和獨(dú)特的課程研發(fā)為依托,爭取在兩至三年內(nèi)成為區(qū)、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育示范點(diǎn)、西陵區(qū)學(xué)前教育對外開放的窗口園。

  四、辦園宗旨

  辦園思想——讓孩子健康成長,給孩子快樂童年!

  我們以關(guān)注幼兒終身學(xué)習(xí)和長遠(yuǎn)發(fā)展為幼兒園工作的'根本,秉持快樂生活、健康成長的教育宗旨,提出“讓孩子健康成長、給孩子快樂童年”的教育理念,希望通過教育來促成幼兒主動的身心和諧的自我成長,朝向積極的按自己的方式和步伐實(shí)現(xiàn)成長,力求做到遵循生命成長的自然規(guī)律,尊重兒童成長的意愿,傾聽兒童成長的心聲,讓孩子們像小鳥一樣自由、像小樹一樣茁壯、像鮮花一樣綻放,從快樂的童年開始,走向美好的未來!

  辦園理念——陽光教育 繽紛童年

  理念解讀:

  陽光是博愛的,她無條件地灑向任何一個(gè)地方。教育也是如此,每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利,所以教育應(yīng)該無私地公平地面向每一個(gè)孩子!

  陽光是由七種顏色組成的:

  紅色代表愛,

  橙色代表活潑,

  黃色代表聰慧,

  綠色代表健康,

  青色代表勇敢,

  藍(lán)色代表樂觀,

  紫色代表幻想。

  這七種顏色各自繽紛,卻如此完美地融合成為世界上最美的一道光芒!如同我園要培養(yǎng)的兒童一樣,擁有健康的身體,良好的習(xí)慣,聰穎的智慧,活潑的性格,藝術(shù)的情趣,是一個(gè)全面、完整,又不失個(gè)性的現(xiàn)代兒童!

  “陽光教育 繽紛童年”寓意讓幼兒園里的每一個(gè)孩子都沐浴在愛的照耀下,身心健康、自由和諧的發(fā)展!讓孩子的童年如同七彩陽光般燦爛、靈動、勃勃有生機(jī)!

  管理理念——為幼兒終身發(fā)展奠基;

  為教師成就事業(yè)搭臺;

  為家長科學(xué)育兒護(hù)航。

  教育氛圍——用愛心育人 讓成長快樂

  管理目標(biāo)——制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

  沿用桃幼的全套管理制度和崗位職責(zé),實(shí)施量化管理模式,將各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化。無論是對教師還是對孩子,都做到“了解、尊重、關(guān)愛、賞識”八個(gè)字,體現(xiàn)教育管理以幼兒為本、工作管理以教工為本的人性化管理。

  幼兒培養(yǎng)目標(biāo)——培養(yǎng)“健康的身體,良好的習(xí)慣,聰穎的智慧,活潑的性格,藝術(shù)的情趣”的完整兒童

  教育特色目標(biāo)——形成“全面發(fā)展、藝術(shù)見長”的教育特色。

  結(jié)合幼兒園所處自然環(huán)境和地理?xiàng)l件,因地制宜,開拓鄉(xiāng)土審美資源,彰顯藝術(shù)領(lǐng)域中美術(shù)學(xué)科特色。

  隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)——構(gòu)建“愛學(xué)習(xí)、勤思考、善行動、能合作、常創(chuàng)新”的教工團(tuán)隊(duì)。

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