關(guān)于中秋活動方案范文集錦八篇
為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的中秋活動方案9篇,歡迎大家分享。
中秋活動方案 篇1
一、主題來源:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,傳承民族文化,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、總體活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的由來、傳說、詩詞。
2.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再帶回家同家人同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間:
9月25日至30日為期一周的“快樂中秋節(jié)”活動
四、活動類型:
1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事!舵隙鸨荚隆贰ⅰ对嘛灥闹谱鬟^程》
2、做一做:周六下午3:30幼兒和家長一起用面團(tuán)做一個月餅,請家長周六下午3點到園準(zhǔn)備參加親子活動。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去。培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力,同時也從中體驗到了同伴間的'友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛,更讓孩子學(xué)會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。讓他們發(fā)自內(nèi)心的更喜歡幼兒園,并愛上這里的一切,朝著健康、自信、快樂的目標(biāo)發(fā)展。
中秋活動方案 篇2
具體內(nèi)容如下:
活動時間:9月21日(周五)--10月7日(周日)
活動主題:合家團(tuán)圓渡中秋,龍騰虎耀迎國慶
活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店
活動內(nèi)容:
中秋活動:【超市中秋檔期DM海報XXX同步跟進(jìn)】
華信店中秋同步跟進(jìn)
活動主題:月餅+紅酒 某商場攜您度中秋
(黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動)
活動時間:9月21日(周五)--9月25日(周二)
活動簡述:因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔(dān)費用,所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔(dān)費用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實惠的活動力度,同時突出了中秋送月餅紅酒活動,比較溫馨,貼切節(jié)日特色。)
活動內(nèi)容:
在所有品牌現(xiàn)有折扣上
當(dāng)日現(xiàn)金消費滿200元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨包裝,價值約8元)
當(dāng)日現(xiàn)金消費滿500元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)
當(dāng)日現(xiàn)金消費滿1000元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動結(jié)束后,按照實際贈送數(shù)量結(jié)款,費用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。
“月圓中秋,情濃某商場”中秋禮品節(jié)
中秋節(jié)期間,在各門店劃出專門區(qū)域,開辟中秋商品系列展銷區(qū),展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的.商品品類等由各門店自行挑選組織,地點可選在超市或超市外的公共區(qū)域。
國慶節(jié)、某商場八一店五周年店慶:
活動時間:9月28日(周五)--10月7日(周日)
活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店及華信店
活動內(nèi)容:
(一)穿著類、床品、箱包新品7折起
活動期間,凡單店當(dāng)日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度。
(超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)
(二)購物某商場,盡享意外驚喜-“國慶購物不花錢”
時間:200*年10月1日-7日
凡當(dāng)日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機(jī)會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細(xì)則:
各店設(shè)置一個抽獎箱,內(nèi)有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,17個紀(jì)念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加活動顧客發(fā)票上加蓋“L”章,即時開獎。
(三)國慶同歡樂,某商場送安康
此活動旨在通過購物加購的方式,經(jīng)歷過7.18暴雨事件后,人們在面對意外事故、災(zāi)難時候的無助和彷徨,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,體現(xiàn)出某商場以人為本,關(guān)心顧客,為樹立某商場關(guān)注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業(yè)氣息,突出某商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關(guān)注。
活動期間,凡當(dāng)日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺辦理“保險卡”一張,每日每店500個,保險卡設(shè)置為:
A系列:加5元贈送保額為22000元的意外傷害保險(成本15元)。
B1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。
B2系列:加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。
C1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外傷害保險(成本50元)。
C2系列:加20元贈送辦理保額為540000元的交通意外傷害保險(成本50元)。
詳細(xì)規(guī)則另附
操作細(xì)則:
a、凡當(dāng)日單店購物累計滿1000元(包括超市)的顧客,均可參加,僅限單店辦理,不得跨店。
b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險卡時,工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋“L”(贈品已領(lǐng))章。
c、保險卡由總部統(tǒng)一聯(lián)系確定,費用由各門店按照實際贈送數(shù)量承擔(dān)。
費用:
保險卡:4店10天共需約:20000張×均價35元 = 約70萬元
顧客加購可回收:20000張×均價13元 = 約26萬元
4店總費用約44萬元,預(yù)計10天活動四店
保守銷售1.2億,活動成本率約0.4%
噴繪寫真:約4000元
(四)真情相伴5周年,繽紛好禮喜相送(僅限某商場八一店)
活動時間:9月26日(周三)--9月30日(周日)
(1)7折以上商品再送大禮
當(dāng)日累計滿300元(包含300元)至500元,贈價值32元禮品一份,單張發(fā)票限贈1份,每日限贈150份。
中秋活動方案 篇3
中秋節(jié),是中國最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,也是消費的高潮時期,由此引發(fā)了商界的促銷活動高潮。那么,酒店該怎樣制定適合自己的中秋節(jié)促銷活動方案呢?在20xx年中秋來臨之際,酒店用品為回饋客戶,分別為我們的客戶群(紅酒公司、酒店、超市等)量身打造了一系列中秋節(jié)促銷方案。以下是關(guān)于中秋節(jié)酒店促銷活動方案的.探討。 酒店中秋節(jié)促銷飲食篇——團(tuán)圓套餐
一味的降價和打折已經(jīng)不新鮮了,關(guān)鍵是如何打得有親情味,有團(tuán)員感。不妨考慮以下方案:
1.活動期間,男女夫妻(情侶)訂中秋情侶套餐優(yōu)惠XXX元;
2.活動期間,父母子女二代人訂中秋二代同堂團(tuán)員套餐優(yōu)惠XXX元;
3.活動期間,祖孫三代同堂訂購中秋三代同堂團(tuán)員套餐優(yōu)惠XXX元;
4.活動期間,四世同堂訂購中秋三代同堂團(tuán)員套餐優(yōu)惠XXX元; 酒店中秋節(jié)促銷送禮篇——送美滿
酒店中秋節(jié)送禮還是月餅好,在月餅價貴,人們不想掏錢買的形勢下,酒店可和月餅制作方合作,大批量定制月餅。首先是價格上得到實惠,也滿足了顧客的需求,同時在月餅或月餅包裝禮盒上印上本酒店的logo,對酒店品牌也是一種營銷。筆者有一位商友,她叫伍神連,通過網(wǎng)絡(luò)找她定制月餅用來送禮的人絡(luò)繹不絕。
酒店中秋節(jié)促銷客房篇——團(tuán)購
不妨與團(tuán)購網(wǎng)合作,尤其是地址略微偏僻的酒店。在互聯(lián)網(wǎng)是沒有地域限制的,通過與互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)購合作,低價促銷客房,有住宿自然也有飲食?头坎毁嶅X,飲食總可以賺錢吧。而且也迎合了中秋的促銷活動。
酒店中秋節(jié)促銷宣傳篇——微博猜燈謎
好活動也需要宣傳,您的宣傳還停留在發(fā)傳單掛橫幅的時代嗎?那就out了!利用互聯(lián)網(wǎng)吧!首選微博營銷。通過微博發(fā)起中秋猜燈謎活動,適當(dāng)發(fā)些小獎品(譬如月餅、現(xiàn)金券、特價房等),當(dāng)然最好順帶發(fā)宴席優(yōu)惠券。不僅刺激了消費,還提高了品牌影響力。
中秋活動方案 篇4
[活動目的]
。1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
(2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊員之中。
。3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù),增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識,培養(yǎng)祖國好少年。
[活動主題]“傳中秋文化 知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
[活動過程]
1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化 知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng) 學(xué)禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化 知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化 知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化 知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。
2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化 知中秋禮儀”
。1) 開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等,感受中秋節(jié)的.文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。
(2)開展“明月千里傳我情”和 “賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學(xué)生的個性。
。3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說,向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說,賞月的常識與習(xí)俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學(xué)生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。
。4)開展“知民俗 愛祖國 弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學(xué)生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。
3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
[案例研究]
中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化 知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。
“‘傳中秋文化 知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡稱“我!保┚裎拿鹘ㄔO(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂;顒拥拈_展豐富了學(xué)生的校園文化生活,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。
此次活動的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長了見識;既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學(xué)們提供了一個充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實踐,學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐,使本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
中秋活動方案 篇5
一、活動前言
浩瀚縹緲的漫長的歷史長河,曲折復(fù)雜的坎坷人生。在我國古代文學(xué)作品里,佳節(jié)、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失,溶進(jìn)佳節(jié)里,注入明月中,從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來,進(jìn)而借助佳節(jié)的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。
二、活動目的
以中秋節(jié)為契機(jī),在全體師生中開展形式多樣的閱讀中秋文學(xué)作品活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使孩子們在活動中體驗閱讀的喜悅,增加對中秋節(jié)的了解,增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,弘揚民族文化。
三、活動時間
20xx.9.15~20xx9.30
四、活動安排
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動內(nèi)容 :
。1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍;如:與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事;與月球或登月有關(guān)科技的知識等。
(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動;
2.參加對象:一~六年級的學(xué)生。
3.活動負(fù)責(zé):各班語文老師。
第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
1.活動內(nèi)容:各年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)。
2.參加對象:一~六年級學(xué)生。
3.活動安排:
組織學(xué)生在與家人的過節(jié)中,體會中秋節(jié)的含義,了解中秋節(jié)吃月餅等習(xí)俗,明白中秋節(jié)的具體內(nèi)涵所在。
4.活動負(fù)責(zé):各班班主任,以及家長互動。
活動二:共看明月皆如此——中秋征文活動
1.活動安排:
高年級同學(xué)可把歡度中秋節(jié)的`情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文,并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。
2.參加對象:四~六年級學(xué)生。
3.活動負(fù)責(zé):各班語文老師。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
1.活動內(nèi)容:
。1)各班將活動中搜集到的詩歌、故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,做成活動資料包,讓其成為各班匯報活動開展情況的平臺,成為我們活動豐收的果園;
。2)各班通過班隊會的形式,以及賽詩會、賽歌會、經(jīng)典誦讀會、燈謎競猜等形式開展活動成果分享交流會。
2.參加對象:全校學(xué)生。
3.活動負(fù)責(zé):大隊部、各班班主任。
五、網(wǎng)站制作
學(xué)校制作《舉杯邀明月——我們的節(jié)日·中秋》專題網(wǎng)站,師生添加、充實網(wǎng)站內(nèi)容,并利用網(wǎng)站平臺開展各項活動。
1.網(wǎng)站內(nèi)容:
(1)中秋內(nèi)涵
。2)中秋習(xí)俗
(3)月亮傳說
。4)詠月詩篇
(5)月亮歌曲
。6)“月”字成語
。7)望月懷遠(yuǎn)(師生征文)
(8)月球探秘(告訴你一個真實的月球)
2.網(wǎng)站制作:信息中心,有關(guān)語文老師。
中秋活動方案 篇6
設(shè)計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
活動形式:班級集體活動
環(huán)境布置
1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2. 在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。
3. 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 家長工作
1. 家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的.資料,并提供給大家分享。
2. 為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。
3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
4. 關(guān)注主題活動的進(jìn)展,及時協(xié)助主題活動的展開。
5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動一 :中秋的來歷
活動形式 集體
活動目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會分享交流資料。
活動準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎? 師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師: “呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。 主題活動二:制作月餅
1、 活動要求:
。1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。
(2)進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。
(3)、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。
。4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動過程:
。1)、孩子和家長一起制作月餅。
。2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
。3)、 戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
(4)、 室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。
。5)、 品嘗月餅。
幼兒園慶中秋活動總結(jié)
在9月8日,我園就發(fā)出通知書,發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動. 在9月19日下午4:00正,我們進(jìn)行主題慶;顒,利用本學(xué)期增添的電腦與投影,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)
中秋活動方案 篇7
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的.民族自豪感。
二、活動時間
9月x日--9月x日
三、活動內(nèi)容
1.中秋月圓知多少。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅。
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.佳節(jié)感恩送祝福。(一年級)
中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
4.追根溯源話中秋。(二、三年級)
搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,制作一張中秋節(jié)小報(a4)。
5.共建綠色家園。(四、五、六年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作。
中秋活動方案 篇8
設(shè)計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
主題目標(biāo):
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗節(jié)日的快樂,進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義,感受中國人的文化習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備:
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的`圖片、月亮圖片氣球、焰火等
活動過程:
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場:嫦娥課件(音視頻)
大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧! 首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶;顒影! (觀看各班級和老師的DV祝福短片)
祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”,才可進(jìn)行下面的活動,小朋友們要加油哦!
二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!
五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》
師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》 夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團(tuán)圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團(tuán)圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!
八、實踐活動《制作團(tuán)圓大月餅》
下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動,
讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團(tuán)圓!
親子裝飾團(tuán)圓大月餅。 尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團(tuán)圓活動”就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!
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