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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-10 08:09:09 方案 我要投稿

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯編8篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯編8篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  每年級(jí)3-4班

  (1)班級(jí)綜合考評(píng)列年級(jí)前茅

  (2)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅

  (3)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、文體活動(dòng)積極、班會(huì)活動(dòng)開展正常

  (4)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)行為

  行為規(guī)范示范班

  高一年級(jí)4班

  高二年級(jí)3班

  (1)周評(píng)比中80%被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”,評(píng)上次數(shù)列年級(jí)前茅

  (2)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)行為

  優(yōu)秀值周班

  每年級(jí)4班

  (1)值周分列年級(jí)段前茅

  (2)值周工作到位,監(jiān)督、管理、服務(wù)有明顯成效

  優(yōu)秀主題班會(huì)

  高一年級(jí)3班

  高二年級(jí)4班

  (1)主題積極向上,有教育、啟發(fā)、引導(dǎo)意義

  (2)形式活潑、組織有序、參與面廣

  (3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng)新

  最佳寢室

  每班1個(gè)

  (1)必須是五星級(jí)寢室,否則可以空缺

  (2)寢室人員無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生

  (3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強(qiáng)、有一定的文化氛圍和生活氣息

  三好學(xué)生

  每班6名

  (1)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)校愛(ài)班,思想品德考核為優(yōu)秀

  (2)學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)良

  (3)積極參加文體活動(dòng),體育成績(jī)?cè)?5分以上

  優(yōu)秀學(xué)生干部

  每班2名

  (1)基本符合三好學(xué)生條件

  (2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、成績(jī)顯著

  (3)團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、在學(xué)生中威信高

  優(yōu)秀團(tuán)員

  每班2名

  (1)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)心班、團(tuán)建設(shè)

  (2)熱心公益、樂(lè)于助人、甘為人梯

  (3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)良或進(jìn)步明顯

  (4)體育成績(jī)合格以上

  特長(zhǎng)特優(yōu)學(xué)生(音樂(lè)、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、愛(ài)心、文明、節(jié)儉)

  每單項(xiàng)每班最多2人,可以空缺。

  (1)遵守校紀(jì)校規(guī),思想品德考核合格以上

  (2)某一方面確有所長(zhǎng),在一定范圍內(nèi)得獎(jiǎng)或被他人認(rèn)可

  (3)某一方面能起模范帶頭作用,評(píng)價(jià)良好

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  我們五(4)中隊(duì)的班級(jí)口號(hào)是人人為家添光彩,在這個(gè)有16名男生和16名女生組成的集體中,大家和諧快樂(lè)地成長(zhǎng)著,比較特殊的是,我們班有很多的學(xué)生是外省市的借讀生,每個(gè)學(xué)期的期末還沒(méi)有結(jié)束,就會(huì)有很多的學(xué)生跟著家長(zhǎng)紛紛回老家了。開家長(zhǎng)會(huì),不請(qǐng)假就缺席的家長(zhǎng)也有,造成了這些孩子比較自由,隨意,集體觀念較差,基于我班的現(xiàn)狀,我在本學(xué)期的工作設(shè)想是如何加強(qiáng)集體教育,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  二本學(xué)期主題活動(dòng)設(shè)想:

  新的一學(xué)期開學(xué)了,我打算在全班在全班進(jìn)行了一次情感交流。此次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

  (一)第一環(huán)節(jié)是在班級(jí)開展“大家都來(lái)夸夸我”主題班會(huì)活動(dòng)。輪流讓每個(gè)孩子站在講臺(tái)上,其他的孩子都來(lái)針對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)發(fā)表自己的看法。在大家的注目和表?yè)P(yáng)下,孩子們對(duì)肯定和關(guān)愛(ài)的期望得到了滿足,同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,使每個(gè)學(xué)生愿意成為班級(jí)體的.一員,而且以自己是班級(jí)中的一員而感到自豪和光榮,進(jìn)一步使每個(gè)學(xué)生明白了集體的概念,能夠形成班級(jí)和班級(jí)體的不同概念,有利于班級(jí)體的形成,有利于學(xué)生加入班級(jí)體,積極參加班級(jí)體的活動(dòng)。而且,此環(huán)節(jié)從感性上培養(yǎng)了學(xué)生的是非觀念,形成了一種相互激勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互協(xié)作、共同奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是在課余時(shí)間和每個(gè)孩子單獨(dú)聊天,了解他們的家庭、課余生活,從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子的心理需求。要用心和每個(gè)孩子溝通,讓他們對(duì)我敞開心靈,聆聽他們來(lái)自心底最深處的聲音,從而使孩子有了一個(gè)傾訴心事的對(duì)象,有一個(gè)感情交流的空間。通過(guò)這主題活動(dòng),盡量縮短我和孩子們的距離,使孩子們更喜歡和我接觸,盡量滿足他們對(duì)了解和愛(ài)的渴望。

  集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  人常說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。 學(xué)生書讀得多了,自然文化素養(yǎng)也會(huì)不斷提高。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書,是快樂(lè)的!要讓學(xué)生多讀書, 日積月累,知識(shí)面也就廣了。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,特制定本期讀書活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深化以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念, 提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)。讓讀書活動(dòng)成為班級(jí)文化的重要組成部分,營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好班風(fēng),為學(xué)生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的思想和知識(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  養(yǎng)成讀書習(xí)慣 創(chuàng)建良好班風(fēng)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)構(gòu)想

  1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

 、 根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:

 、 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。

  2、營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

  ⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。 ⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是

  早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

  3、實(shí)行圖書手手傳閱制度。

  學(xué)生每人至少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。 在同學(xué)之間互相傳閱,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友,每周至少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。

  4、開展“讀書匯報(bào)會(huì)”:

  (1)要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。

 。2) 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

 。3)充分利用“晨讀”和“午讀”的時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的讀書時(shí)間。讓學(xué)生每天課后至少安排二十分鐘的.閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日、更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  5、提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),倡議父母引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。為孩子營(yíng)造良好的家庭讀書環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  6、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中。

  7、總結(jié)評(píng)比。

 。1)開展講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評(píng)。

  (2)定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

  (3)評(píng)比“班級(jí)讀書小明星”

 。4)制作讀書手抄報(bào)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀、自然的美麗。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,探索春天的秘密。同時(shí),為了在春游活動(dòng)中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織班級(jí)幼兒春游,方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  《軍營(yíng)里的春色》

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  因天氣變化無(wú)常,故延緩春游時(shí)間,另通知。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  八四團(tuán)野戰(zhàn)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

  2、增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的環(huán)保清潔意識(shí)。

  3、通過(guò)在遠(yuǎn)足以及體驗(yàn)中不僅能尋找到軍營(yíng)里春天的特點(diǎn),同時(shí)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),磨練吃苦耐勞的意志

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖,配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作:毛巾。

  2、幼兒準(zhǔn)備:了解春游的安全注意事項(xiàng)、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語(yǔ)。

  3、教師準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲,嚴(yán)格組織活動(dòng),擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),關(guān)注幼兒為活動(dòng)

  【活動(dòng)過(guò)程】

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前

  7:30進(jìn)餐

  8:00引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和活動(dòng)目的

 。1)我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

  (2)應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?春游時(shí)注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點(diǎn)后可以組織什么樣的活動(dòng)?

  8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過(guò)于喧嘩。

 。ǘ┗顒(dòng)中

  1、參觀營(yíng)房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營(yíng)。

  2、遠(yuǎn)足 :不追趕,不擅自離開隊(duì)伍,有安全的隊(duì)列意識(shí),沿途觀賞軍營(yíng)里的春色

  3、和解放軍叔叔一起游戲:

  游戲一《春天的悄悄話》

  玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請(qǐng)解放軍叔叔, 教師將要說(shuō)的.有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊(duì)的第一人,然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)開始,一個(gè)接一個(gè)地向后傳,由最后一個(gè)小朋友將聽到的話說(shuō)給大家聽。游戲進(jìn)行一次后可請(qǐng)一名幼兒來(lái)主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。

  游戲二《春天在歡樂(lè)的草坪上》

  玩法:請(qǐng)一個(gè)當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號(hào)后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時(shí),幼兒需迅速說(shuō)出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒(méi)有說(shuō)出帶春的一句話就要暫時(shí)停玩一次游戲,已說(shuō)過(guò)的站住不許動(dòng),等其他幼兒跑來(lái)“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

  注意事項(xiàng):關(guān)注幼兒活動(dòng)中的情況,隨時(shí)為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

 。ㄈ┗顒(dòng)后

  1、清點(diǎn)幼兒人數(shù)

  2、返園

  3、午餐

  4、家長(zhǎng)接幼兒離園

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┣爸萌蝿(wù)

  做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

 。ǘ┌嚅L(zhǎng)任務(wù)

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調(diào)配

 。ㄈ┙M織委員及生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

  1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【班長(zhǎng)】

  2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

 。ㄋ模┪乃囄瘑T任務(wù)

  根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目是活動(dòng)具有趣味性

 。ㄎ澹┬l(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

  負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的安排同學(xué)們進(jìn)行清理工作

 。﹫F(tuán)支書任務(wù)

  負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

  二、大致活動(dòng)流程:包餃子、吃火鍋、玩游戲

  三、地點(diǎn)選址:北門自炊點(diǎn)自炊

  四、訂桌:在已知參與人數(shù)的情況下,于聚餐前到自炊點(diǎn)定好位置,談好價(jià)錢

  五、活動(dòng)具體人員安排:買菜、自炊點(diǎn)打掃衛(wèi)生及準(zhǔn)備工作、買水果、洗菜、做飯

  具體安排:買菜人員:4人(確定參與人數(shù)后再行調(diào)整) 自炊點(diǎn)打掃衛(wèi)生及準(zhǔn)備工作:2人

  買水果及飲料:2人

  洗菜:2人(由于時(shí)間不沖突,可與前面的人重復(fù)) 做飯:誰(shuí)會(huì)做誰(shuí)上(到時(shí)候再行安排)

  六、活動(dòng)前的食材準(zhǔn)備:1、包水餃:a、需購(gòu)買材料:豬肉(在購(gòu)買點(diǎn)磨碎)、芹菜、生姜、豆腐(各個(gè)地方口味不同,可不加)、蔥、餃子皮

  2、吃火鍋:a、需購(gòu)買材料:蔬菜、火鍋底料、火鍋食材(蔬菜與火鍋食材另行決定)

  七、聚餐開始:(暫定)

  1、當(dāng)晚5點(diǎn)-----五點(diǎn)半

  班委在自炊點(diǎn)做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

  2、五點(diǎn)半------五點(diǎn)五十分

  班上同學(xué)在自炊點(diǎn)集合;

  3、確定每桌的人員,開始制作水餃

  邊吃飯,邊游戲

  游戲內(nèi)容:

  一、蘿卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以數(shù)字或顏色命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣的動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實(shí)例加以說(shuō)明,有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白

  蘿卜蹲‘白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅胡蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜堆們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

  二、官兵捉賊

  用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

  人數(shù):4個(gè)人

  方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的.人要根據(jù)其它三個(gè)人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

  三、狼人游戲

  四、真心話大冒險(xiǎn)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  每桌-----元,共-------桌,合計(jì)------元;

  人數(shù)------人,預(yù)計(jì)------元|人;

  注意事項(xiàng)

  1、在統(tǒng)計(jì)參與人員時(shí),要全面考慮,要及時(shí)回復(fù),統(tǒng)一參與的人員請(qǐng)務(wù)必趕到:

  2、如有特殊原因,則可另行通知;

  3、購(gòu)買食物價(jià)格不要太高,好吃就行,飯后零食為水果、瓜子,多余的飲料和;

  4、飯后及時(shí)付賬,對(duì)于未帶錢的,個(gè)人先墊上;

  5、飯后回寢室路上注意安全。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  【活動(dòng)方案目的】:培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動(dòng)方案名稱】:大家一起來(lái),我要我精彩。

  【活動(dòng)方案主題】:我的青春,我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

  【活動(dòng)方案時(shí)間】:待定

  【活動(dòng)方案地點(diǎn)】:戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地

  【活動(dòng)方案形式】:將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí),從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

  【活動(dòng)方案內(nèi)容】:

  一、燒烤活動(dòng)方案

  1. 建議班委開會(huì)決定是否舉辦,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,但費(fèi)用不會(huì)很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì),那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動(dòng)方案開幕詞,活動(dòng)開始。

  三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

  節(jié)目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)

  目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

  時(shí)間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫隊(duì)名用),獎(jiǎng)品

  規(guī)則:

  1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

  2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊(duì)名,并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)

  目的:點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái),并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

  對(duì)象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,獎(jiǎng)品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

  2. 主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對(duì)問(wèn)題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

  節(jié)目三:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

  節(jié)目四:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨(dú)唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè)起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  1:多人多足

  目的:配合協(xié)調(diào)能力

  道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),哨子一個(gè)。(一名裁判)

  人數(shù):4組,每組8人

  游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時(shí)進(jìn)行。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋(gè)問(wèn)題,(注:不能太過(guò)分)

  3:集體兔子舞(需多媒體支持)

  目的':培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處

  人數(shù):兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì),一隊(duì)大概16人

  場(chǎng)地:空曠的平地

  道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規(guī)則:

  1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過(guò)多,否則會(huì)減低游戲的樂(lè)趣。

  2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì),要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上

  3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

  4.另外一隊(duì),繼續(xù)游戲。

  【活動(dòng)方案準(zhǔn)備】:

  1、燒烤用品,數(shù)碼相機(jī)1~2部,筆記本電腦,音響

  2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動(dòng)方案分工安排】

  1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。

  2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開展。

  3、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。

  4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問(wèn)題的申請(qǐng)和布置。

  5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。

  6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具,獎(jiǎng)品的購(gòu)買,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。

  7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展。

  【活動(dòng)方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

  1.燒烤費(fèi)用:25元/人

  2.游戲道具費(fèi)用:

  3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用:

  1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!獎(jiǎng)勵(lì):給點(diǎn)小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經(jīng)驗(yàn)呀!

  2解人意(分成2組,每組2個(gè)人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動(dòng)作表達(dá)意思,另一個(gè)人猜是什么。人與人之間不能說(shuō)話。)

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一

  張。

  4夾銀幣

  5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

  6比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案(一)節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園

  一、活動(dòng)時(shí)間:星期五

  二、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體同學(xué)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì),黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園

  (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.開場(chǎng):

  男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們二年級(jí)“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì),祝愿在這個(gè)春天的下午,我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

  女:我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人,今天的主題班會(huì)就由我倆主持,下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎? 女:說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。 我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。 男:好,馬上進(jìn)入我們今天的`《環(huán)保大家談》。

  女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)王飛揚(yáng)等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。 女:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:王世浩,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會(huì)更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

  女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們二年級(jí)主題班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)(音樂(lè)響起,大家紛紛簽名)

  8.結(jié)束

  女主持:二年級(jí)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇8

  核心導(dǎo)讀:活動(dòng)類型:音樂(lè)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲我和星星打電話活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力

  活動(dòng)類型:音樂(lè)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲"我和星星打電話"活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)的美好情感和積極探索的`求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力。

  3、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲第一段。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、磁帶、小星星的頭飾一個(gè)

  活動(dòng)程序:

  一、導(dǎo)入

  1、演唱藍(lán)貓主題歌,引起興趣

  教師:"看這是誰(shuí)?是小朋友喜歡的藍(lán)貓大哥,你為什么這么喜歡藍(lán)貓啊?""藍(lán)貓很聰明,它總會(huì)告訴我們一些我們想知道的知識(shí),今天懶貓大哥要帶我們?nèi)ビ钪驽塾,你想不想去,好那就趕快開著我們的小飛船一起去宇宙遨游吧。"(聽音樂(lè)進(jìn)教室)

  二、展開

  1、談話

  教師:"看多么美麗的夜空啊,你看到了什么?(星星)滿天的星星像什么?星星好像在對(duì)我們干什么?"

  "星星星星滿天撒,天空中把眼眨,真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了,你想去嗎?(想)你來(lái)想象一下星星上會(huì)是什么樣的?"

  2、教師范唱

  (1) 第一遍范唱(欣賞錄音)

  教師:"有一個(gè)小朋友和你們一樣也天天想著要去星星上看看,有一天晚上,他趴到窗臺(tái)上看這滿天的星星想啊想啊,就給睡著了,還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)呢?你猜他夢(mèng)到什么了?他夢(mèng)到自己唱著快樂(lè)的歌在和星星打電話呢!你想聽聽嗎?好快坐到座位上一起來(lái)聽聽。

  中班音樂(lè)體驗(yàn)律動(dòng)活動(dòng)??嘀哩嘀哩

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