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方案

六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-11 14:37:23 方案 我要投稿

關(guān)于六一活動(dòng)方案范文錦集7篇

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六一活動(dòng)方案范文錦集7篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題

  南充窩窩團(tuán)獻(xiàn)愛心,關(guān)愛留守學(xué)生,共慶六一活動(dòng)

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),讓每個(gè)孩子在積極參與中體會(huì)到游戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個(gè)難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過向家長、社會(huì)展示陽光樂園慶“六一”活動(dòng),進(jìn)一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團(tuán)良好的愛心形象。

  三. 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日(周三)下午3:00-6:00

  四. 參與群體

  1、陽光樂園留守兒童

  2、南充市高坪志愿者協(xié)會(huì)

  3、南充市窩窩團(tuán)分公司

  五. 活動(dòng)地點(diǎn)

  高坪區(qū)陽光樂園(祥和街13號(hào))

  六. 活動(dòng)內(nèi)容及過程

  1.、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券,在下列各個(gè)游戲中領(lǐng)取兌換券的數(shù)量僅供參考,具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)

  (1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點(diǎn)處領(lǐng)5個(gè)圈,進(jìn)行投擲,套住整個(gè)瓶身則算成功,中1個(gè)圈領(lǐng)1張兌換券)

  (2)盲人摸物游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上,用手指觸摸桃心內(nèi)的'卡片,摸到的數(shù)字是多少,就得到對(duì)應(yīng)數(shù)字的兌換券)

  (3)盲人走路游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩,走完全程且不出界限為成功,得到1張兌換券)

  (4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣,然后吹滅蠟燭,吹滅3支蠟燭得到1張兌換券,5支2張,余數(shù)不作數(shù))

  (5)投球游戲(參與者在起點(diǎn)處拿20個(gè)乒乓球,向紙盒內(nèi)投擲,進(jìn)入盒內(nèi)1個(gè)得1張兌換券)

  (6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒,3個(gè)得1張兌換券)

  2.、用兌換券在兌換處換取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由“窩窩團(tuán)”提供)

  橫幅一條:南充窩窩團(tuán)牽手陽光樂園 關(guān)愛

  留守學(xué)生

六一活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  通過開展愛心義賣活動(dòng),培養(yǎng)孩子的正確的價(jià)值觀和誠信品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重他人,文明交往,發(fā)展獨(dú)立解決問題的.能力,培養(yǎng)創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)主題:用心回報(bào),用愛感恩

  三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日9:00——10:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):一二年級(jí)在籃球館,其他年級(jí)在五環(huán)廣場(chǎng)跑道上,食品區(qū)域暫定在誠恒樓一樓大廳。

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生、教師

  六、活動(dòng)過程與內(nèi)容:

  1.準(zhǔn)備階段(活動(dòng)策劃):

 、鸥靼嘀魅伟l(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備交易物品,如書籍書刊、學(xué)習(xí)用品(最好是全新閑置)、各類玩具、小飾品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

 、谱⒁馑鶐锲穬r(jià)格不要太高,并需經(jīng)家長同意。

 、前嘀魅螏椭鷮W(xué)生將物品歸類整理,制定合理的價(jià)格(一般為物品原價(jià)的30﹪左右)。

  ⑷組織學(xué)生進(jìn)行分組,同時(shí)進(jìn)行角色分工。

 、稍诎嗉(jí)中進(jìn)行模擬買賣,教會(huì)學(xué)生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動(dòng)。

  ⑹各班可用黑板或海報(bào)等形式進(jìn)行班級(jí)義賣的宣傳,同時(shí)各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進(jìn)區(qū)特殊學(xué)校的學(xué)生。請(qǐng)?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計(jì)表。

  2. 實(shí)施階段(活動(dòng)組織):

 、朋w育組在跑道上劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。

 、瓢嘀魅渭拜o導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行義賣和募捐,同時(shí)維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行所在年級(jí)組的巡視,如有情況及時(shí)向校長室匯報(bào)。

 、腔顒(dòng)結(jié)束時(shí),各班將所在區(qū)域打掃干凈,學(xué)校將組織檢查。

  3. 總結(jié)階段(活動(dòng)反思):

 、鸥靼嗷亟淌液,班主任及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

 、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處,三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)后將錢送至區(qū)特殊學(xué)校。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.本次活動(dòng)設(shè)“最具創(chuàng)意”獎(jiǎng)、“最具人氣”獎(jiǎng)、“最具熱情”獎(jiǎng)、“誠信交易”獎(jiǎng)、“團(tuán)結(jié)一心”獎(jiǎng)、“愛心爆棚”獎(jiǎng)、“文明商店”獎(jiǎng)、“銷售冠軍”獎(jiǎng)。

  2.活動(dòng)結(jié)束后,由各年級(jí)組長牽頭班主任評(píng)選。

  八、宣傳報(bào)道:文xx、圖xx

  九、其他事項(xiàng):

  1.如商品中包含自制食品(提前或現(xiàn)場(chǎng)制作果汁及各類特色食品)的,請(qǐng)保障食品衛(wèi)生、安全,并提前向?qū)W生發(fā)展中心提交申請(qǐng)。

  2.各班事先集中進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生帶好零錢。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價(jià)位,不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強(qiáng)買強(qiáng)賣”。

  3.各班級(jí)自備宣傳畫,自行設(shè)計(jì)鋪位布置。屆時(shí)在操場(chǎng)以年級(jí)為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進(jìn)行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設(shè)計(jì)自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設(shè)計(jì)好“口號(hào)”。市場(chǎng)要有管理;顒(dòng)結(jié)束后要清理場(chǎng)地。

  4.場(chǎng)地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。

  5.蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行入各年級(jí)負(fù)責(zé)巡查交易過程中的安全和突發(fā)狀況,如遇突發(fā)狀況及時(shí)處理或上報(bào)。

  6.如因天氣原因無法在室外舉行則調(diào)整至各班級(jí)室內(nèi)。

六一活動(dòng)方案 篇3

  指導(dǎo)思想:

  為了歡慶六一兒童節(jié),四年級(jí)開展了“六一"《放飛希望 裝點(diǎn)明天》主題班隊(duì)活動(dòng),這項(xiàng)舉措弘揚(yáng)了學(xué)生愛國主義精神,營造了積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍,展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,豐富了班級(jí)生活,彰顯了我班素質(zhì)教育成果。

  活動(dòng)目的:

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的`綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我 放飛希望 裝點(diǎn)明天》

  二、主持人致開場(chǎng)白

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  主持人2:聽,悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

  主持人1:六月,是童年的太陽;

  主持人2:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  ……

  合:慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  三、繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展示

  以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

  四、趣味游戲,輪番上陣

  1、成語接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子

  游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

  3、畫鼻子和搶凳子游戲

  五、六一祝福,情意綿綿

  每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  六.獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  班級(jí)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)二名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資獎(jiǎng)勵(lì)。

  這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是弘揚(yáng)了學(xué)生愛國主義精神,營造了積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍,展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,豐富了班級(jí)生活,彰顯了我班素質(zhì)教育成果。在實(shí)施中的優(yōu)點(diǎn)是弘揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,提升了學(xué)生素質(zhì)。

  設(shè)計(jì)不足之處是活動(dòng)過程應(yīng)豐富多彩,應(yīng)更好地體現(xiàn)學(xué)生潛能。

  這項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)施中的不足之處是小組之間沒有形成比趕超的熱情。

六一活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)意義:

  迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié),它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動(dòng),通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”,給孩子的節(jié)日抹上更美的`色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  系列活動(dòng)一:六一才藝秀

  系列活動(dòng)二:六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  系列活動(dòng)一:“迎六一”才藝秀

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力,提高自信。

  2、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗(yàn)幸福、分享快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲名稱:說說樂(中一班承辦)

  游戲目標(biāo):能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,

  自然大方。

  游戲規(guī)則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。

  游戲名稱:結(jié)結(jié)樂(中二班承辦)

  游戲目標(biāo):能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

  游戲規(guī)則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。

  游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)

  游戲目標(biāo):雙腳并攏立定跳。

  游戲規(guī)則:動(dòng)作規(guī)范,跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

  游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)

  游戲目標(biāo):穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

  游戲規(guī)則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

  系列活動(dòng)二:“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、 提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)開始

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲名稱

  游戲地點(diǎn)

  游戲玩法

  游戲準(zhǔn)備

  幸福抱抱

  中1班教室

  親子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。

  起始線、四只皮球、小椅子

  游戲介紹

  快樂速遞

  戶外場(chǎng)地

  幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹

  勇渡小河

  中2班教室

  親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  起始線、小墊子18塊、游戲介紹

  小車大愛

  戶外場(chǎng)地

  能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。

  滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹

  你拋我接

  中3班教室

  幼兒人手5個(gè)沙包,向著對(duì)面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  沙包若干、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線、游戲介紹

  兩人三足

  戶外場(chǎng)地

  親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。

  綁腿布帶若干根,地面不干膠起始線、障礙物12個(gè)、畫架、游戲介紹

  小腳大腳

  中4班教室

  親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  沙球6個(gè)、

  起始線、游戲介紹

  青蛙跳跳

  戶外場(chǎng)地

  能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)。

  海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹

六一活動(dòng)方案 篇5

  不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊,節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動(dòng)中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們?cè)谂c孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動(dòng)中邀請(qǐng)家長參加我們的`活動(dòng),和孩子一起制作裝扮教室的材料,進(jìn)一步增強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、舞臺(tái)《我的六一我來秀》裝扮。

  2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉

  3、獎(jiǎng)品-----紅花

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、創(chuàng)設(shè)《我的六一-----心愿卡》主題墻。

  2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將以幼兒為主、教師為輔,根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。

  3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。

  家園交流:

  1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導(dǎo)家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。

  2、親子繪本小制作,引導(dǎo)家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進(jìn)行讀寫繪的創(chuàng)意制作。

  與孩子的討論:

  今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進(jìn)行討論,問題討論:

  1)讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。

  2)想以什么樣的方式來慶祝六一。

  3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。

  4)個(gè)人節(jié)目報(bào)名。

  在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下:1)場(chǎng)地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。 2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下:

  具體的活動(dòng)流程:

  晨間活動(dòng):

  1)化妝區(qū),讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。

  2)區(qū)域活動(dòng):@繪畫:長卷畫《當(dāng)我們同在一起》

  @ DIY:《我的心愿卡》引導(dǎo)孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。

  @吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。

  上午活動(dòng):

  開場(chǎng):主持人:郭xx、李xx

  1、開場(chǎng)舞:《向前沖》相xx等15人

  2、繪本劇表演------《咕嚕!---全體幼兒

  3、模特表演----田xx等10人。

  4、游戲活動(dòng)-------《泡泡糖》:學(xué)號(hào):14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

  中場(chǎng)休息10分鐘:喝水、小便

  5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

  6、繪畫活動(dòng):長卷活動(dòng)《手掌印畫》

  下午活動(dòng):

  1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等

  2、個(gè)人才藝;----葫蘆絲:郭xx

  3、游戲活動(dòng)-----搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

  4、個(gè)人才藝:-----唱歌《荷塘月色》趙xx,

  5、游戲環(huán)節(jié)------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結(jié)合對(duì)方的聲音來猜猜是誰。學(xué)號(hào):45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場(chǎng)休息10分鐘:喝水、小便

  6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。

  7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒

  8、禮物分享

六一活動(dòng)方案 篇6

  【拉歌】

  舉行三輪,如:

  1、五(2)——六(2):

  五(2)班領(lǐng)頭人×××:六(2)班,來一個(gè)。來一個(gè),六(2)班。

  六(2)班領(lǐng)頭人×××:六(2)班,全體起立,我們一起唱《……》,……

  六(2)班領(lǐng)頭人×××:五(2)班,來一個(gè)。來一個(gè),五(2)班。12345(其他學(xué)生:我們等的好辛苦),1234567(其他學(xué)生:我們等的好著急),冬瓜皮,西瓜皮,(其他學(xué)生:不來就是耍賴皮。)

  五(2)班領(lǐng)頭人×××:五(2)班,全體起立。好,我們就一起唱個(gè)《……》,……

  2、三(2)——二(2);

  3、四(3)——六(3)。

  【軍校之聲】

  音樂教師韓立春主持并指揮:

  1、《石馬中心小學(xué)少年軍校之歌》(先個(gè)別班級(jí)唱,然后齊唱)

  2、《爭當(dāng)四個(gè)好少年》

  A、先個(gè)別班級(jí)唱;

  B、齊唱,播放音樂(王元春)。

  【六一文娛節(jié)目】

  準(zhǔn)備:

  1、節(jié)目主持人:男、女生各一名(徐);

  2、節(jié)目音樂存入廣播室電腦里(王元春);

  2、將節(jié)目程序給專人,到時(shí)播放(王元春);

  3、學(xué)生穿校服(各班主任),所有班主任佩戴紅領(lǐng)巾;

  4、橫幅:丹徒區(qū)石馬中心小學(xué)六一慶;顒(dòng)(董);

  5、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(五2班);

  6、校長致辭;

  7、所有學(xué)生手執(zhí)小紅旗等(各班主任);

  8、操場(chǎng)上扎小彩旗(總務(wù)處)。

  9、擬定節(jié)目評(píng)分表,節(jié)目抽簽(徐)

  10、各班訓(xùn)練一下報(bào)告人數(shù)。

  11、彩排5.25下午第二節(jié)課(各班參賽人員)

  一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開始。

  二、組織報(bào)告人數(shù),并邀請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。

  三、全體起立,出旗、敬禮。

  四、唱隊(duì)歌。

  五、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

  六、校長致辭。

  七、觀看精彩文娛節(jié)目。

  八、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)結(jié)束。

  九、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  十、呼號(hào)。

  十一、退旗,敬禮。

  注意事項(xiàng):

  安全教育、衛(wèi)生教育、紀(jì)律教育。

六一活動(dòng)方案 篇7

  “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,為了讓每位孩子度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),感受家長、老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛, 使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、競(jìng)爭意識(shí)以及動(dòng)手操作能力,使家長進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念,培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人;通過向家長、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們的環(huán)境,特制定以下慶六一活動(dòng)方案:

  【活動(dòng)主題】

  我健康 我快樂 我自信

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:各班參與活動(dòng)家長、幼兒預(yù)報(bào)名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等;

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  5月27日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】 天使樂園廣場(chǎng)

  【活動(dòng)內(nèi)容】 本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的'形式來進(jìn)行。

  1、 親子大比拼活動(dòng)

 。1)目的:

  通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識(shí)。

 。2)形式:

  A、(全家總動(dòng)員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品,請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

  B、才藝大比拼:(我最棒)紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂(提前兩周,激發(fā)家長、幼兒踴躍報(bào)名參與)家長與孩子同臺(tái)展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級(jí),例如:紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)(表演才藝),藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn),也可由隊(duì)長選派人員應(yīng)戰(zhàn),家長評(píng)委亮分,累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。(紅隊(duì):大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍(lán)隊(duì):大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

  C、我會(huì)做:(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心)。

  2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報(bào)名,截止日期:4月30日)

 。1)目的:通過本次活動(dòng),給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。

 。2)要求:展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識(shí),能激發(fā)教師的工作熱情;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導(dǎo)資源再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)家長及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗!

 。3)形式:相聲、小品、音樂劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、制作等。

  3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。

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