關(guān)于班級活動方案范文匯總9篇
為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的班級活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級活動方案 篇1
為了豐富同學的課余生活,提高我校學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業(yè)的發(fā)展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養(yǎng)學生班級榮譽感,發(fā)揮學生個性特長,推動素質(zhì)教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?/p>
1,活動主題:
發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風貌,強身健體,增進友誼,弘揚體育運動精神。
2,參與對象:
二至六年級的'同學,以班為單位,每班不限男女可報10人,
3,比賽時間:
以學校通知為準。
4,比賽場地:
東站路小學五人制足球場。
5,比賽活動流程:
1、比賽方式及時間:形式設(shè)定為班級5人制足球?qū)官。(注?+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán),以總進球數(shù)最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權(quán)校體育組)
6,獎項設(shè)置和錄取名次:
1、2――6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。
2、最佳射手獎:2――6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。
3、最佳團隊獎一名:以道德風尚,團隊精神表現(xiàn)為評判,(獎品和獎狀)。
7,應(yīng)急預(yù)案:
如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況,到學校體育組進行簡單處理。
8,預(yù)期效果:
在新學期緊張的學習下,舉辦班級足球?qū)贡荣,可以提高同學們的身體素質(zhì),激發(fā)學生的學習興趣,使同學們在學習之余不忘鍛煉身體,并增強同學之間的交流,團結(jié)一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準備。
班級活動方案 篇2
一、學校成立由校長、教導主任、級部主任、少先隊總隊輔導員組成的評選小組。教導主任任組長,負責審定,各級部成立由級部正副主任、大隊輔導員、體育教師組成的評選小組,負責初評。
二、評選時采取班主任全面介紹,級部教師民主評議,級部評選小組初評,填表上報,學校評選小組審定的`辦法進行。
三、“文明班級”按學期評選。
四、教導主任負責把文明班主要成績在會上介紹。
班級活動方案 篇3
一.目的
為激勵同學們對學習的興趣和對生活的熱情,鼓勵一些勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀學生和工作踏實、善崗職守的優(yōu)秀半干繼續(xù)發(fā)揚可貴的精神,班級推優(yōu)計劃方案書。希望同學們善于發(fā)現(xiàn)身邊的.美,多向身邊的優(yōu)秀同學學習,取長補短,全面發(fā)展自己。
二.要求
1.三好學生
思想品德高尚,刻苦學習,成績優(yōu)異,遵守課堂紀律,積極參加課外活動,團結(jié)同學,關(guān)心集體,勤儉節(jié)約,勞動積極,規(guī)劃方案《班級推優(yōu)計劃方案書》。
2.優(yōu)秀學生
各方面表現(xiàn)良好,刻苦學習,遵守課堂紀律,熱愛集體,關(guān)心同學,積極參加有益的文體活動。
3.優(yōu)秀班干。
被選人安心本職的工作,實事求是,在日常工作中扎扎實實,持之以恒,任勞任怨,關(guān)心集體,認真組織班活動,能起到帶頭作用。
三.措施
(1)工作方法
、賹⒂诿繉W期末對本學期的優(yōu)秀學生,優(yōu)秀班干,三好學生,成就優(yōu)秀的同學作出表彰并發(fā)證書、獎狀、獎品以資鼓勵。
②評三好學生,優(yōu)秀學生,優(yōu)秀班干的名額為總?cè)藬?shù)的25%。
、墼u成績優(yōu)秀獎的名額為班總分前三名。(術(shù)科成績)
(2)工作步驟a
、偻苾(yōu)
a.班干和老師推選優(yōu)秀學生
b.學生和老師推選優(yōu)秀班干
c.集體推選三好學生
②投票
同學們對被選人作出投票,以票數(shù)多少作決定。
、蹖徍
由班干和老師開會商量,對被選人作出審核,通過最后的優(yōu)秀者。
工作步驟b
、偻苾(yōu)
全班開班會推優(yōu)。
②投票
同學們對被選人作出投票,以票數(shù)多少作決定。
、蹖徍
由班干和老師開會商量,對被選人作出審核,通過最后的優(yōu)秀者。
注:推選人必須抱以公平公證之心,部因自己的個人看法或?qū)λ说钠姸穸▌e選人,影響推優(yōu)工作的順利進行。
班級活動方案 篇4
一、活動目的和意義:
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學習價值。
二、活動參與者:
三年一班全體同學
三、活動地點:
班級
四、活動形式:
分小組比賽的形式
五、活動要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與,可以根據(jù)自己的'愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內(nèi)容:
節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
利用課間、課余、周末積極進行排練。
教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排:
1、學生方面
演出時邀請校領(lǐng)導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
設(shè)計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動過程:
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。
活動反思與總結(jié):
活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創(chuàng)設(shè)展示平臺,提高教學質(zhì)量。
班級活動方案 篇5
一、指導思想
“讀萬卷書,行萬里路!贝笞匀皇且徊靠床煌甑臅,在大自然的懷抱中,陶冶情操、探索奧秘。
野炊活動能加強同學們的`感情交流,促進班級團結(jié)和諧的氛圍,能放飛學習上壓抑的心情,釋放兒童的活力。
二、活動對象
路莊小學二年級
三、準備工作
1、請示校委會,學校同意,責成班主任老師負責學生安全,安全重于泰山。
2、班主任肖老師、王老師選擇野炊地點。
3、王老師負責拍照。
4、物品、工具準備(略)
四、組織領(lǐng)導
總 策 劃:班主任老師
副總策劃:班長 趙欣如 副班長 趙可心
組 長: 李宗新 路兆正 王魯月 孟可欣 李佳怡
五、注意事項
1、以小組為單位,組長對組員負責;
2、任何人遇到困難可以向組長取得幫助;
3、組員遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長、副班長或及時向老師匯報。
六、活動流程
1、x年x月x日下午2:00,以少先中隊活動形式在學校教學樓前集隊;
2、王老師騎車帶路(帶好所有器具);
3、到達預(yù)定地點,王老師分配任務(wù);
4、王老師示范包餃子;
5、以小組形式開始包餃子;
6、餃子下鍋,小組輪換負責燒火。
7、等待過程中師生交談、小組賽歌、小組賽詩、講故事;
8、品嘗自己包的餃子;
9、整理器物,打掃戰(zhàn)場; 10、整隊回校。
七、談活動感受(略)
班級活動方案 篇6
“營造書香班級,讓好書陪伴學生!钡幕顒釉谖野嚅_展以來,“讀書好,多讀書,讀好書”的理念已悄然走進學生的學習中、生活中,也走進了學生的心中。我們二(1)班也在此氛圍中開展了“書香伴我成長”的讀書活動。
一、制定計劃,規(guī)范讀書。
我們根據(jù)本班的實際情況,制定了班級讀書計劃,要求每個學生每天看書的時間至少要一個小時,每個學期看書至少要三本,還要準備好一本課外積累本,把課外書上看到的好詞好句記錄下來,隨機抽查,期末評比,這樣就督促孩子們認真地去看書。同時,老師要有選擇地給學生推薦幾本好書,如《安徒生童話》、《格林童話》等,讓學生有選擇性地去看書,并根據(jù)自身實際制定個人讀書計劃,如每天讀書時間的分配和安排,這學期要看的書的.名字等。
二、要營造一個書香班級。
我們班的讀書口號是:我讀書,我快樂, 利用課前兩分鐘,讓學生誦讀古詩,其實也是讀書活動的一種形式。我們還在班級中建立了“圖書角”,選出了認真負責的圖書管理員,專門負責圖書的借閱和整理。并讓學生每人至少帶一本圖書放在圖書架上,供學生選閱、借閱,在“讀一本書,交一個朋友”和“換一本書,交一個朋友”的活動中,讓孩子們體會閱讀的快樂。
三、開展活動,激發(fā)讀書的興趣。
讀的內(nèi)容也從古詩詞、小兒歌,擴展到成語故事、兒童文學等;讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大家分享。中午讀書時間我還讓學生進行了 “讀書展”的活動,讓字讀書讀得多,收獲又多的小朋友把自己的收獲展示給全班小朋友看,其他學生在欣賞與學習中得到進步。這學期我們特地開展了一次“書香班級”的主題班會,讓學生從自己讀到故事中,選取一個講給大家聽,可以是童話故事,可以是神話故事,也可以是成語故事……我還要求學生每天都要在自己的積累本上寫上一樣東西:一個詞語、一句話、一段話都可以。另外,每月中有一篇周記要求學生寫相關(guān)的讀后感,并進行全班評比,優(yōu)秀的發(fā)獎品,這就激發(fā)了他們進一步閱讀的熱情。
現(xiàn)在,班里很多學生都樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己。讀書的孩子越來越聰明,真是一份耕耘一份收獲。每次看到班中學生手捧一本圖書,安安靜靜地沉浸在書海中時,我都會產(chǎn)生由衷的欣慰、感動。
班級活動方案 篇7
一、班級星級管理的目標和意義
(一)目標
1、通過目標管理,創(chuàng)設(shè)班級間的競爭機制,從而培養(yǎng)學生的競爭意識和責任感。
2、努力構(gòu)建學生自主管理和自我教育的模式,充分發(fā)揮每個學生的特長和能力,調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)造性。
3、通過目標管理,有利于加強班集體的建設(shè),從而提高班級管理的評價效能。
(二)意義
實施班級星級管理與評價在于努力實現(xiàn)學校德育管理的規(guī)范化和科學化,促進良好的學風、校風的形成,它能避免傳統(tǒng)測評的.主觀臆斷性,提高測評的力度、效度、信度。
二、班級星級管理的評價原則
1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。
2、激勵性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。
3、科學性和指導性相結(jié)合的原則。
4、定性和定量評價相結(jié)合的原則。
三、班級星級管理的主要內(nèi)容
(一)定性評估內(nèi)容
1、班風正、形象好
學生自覺遵守學校規(guī)章制度,違紀率低,犯罪率為零。
2、學風濃,成績好
班級中學習風氣濃厚,平時能夠積極參加各類競賽活動,并取得較好成績。
3、鍛煉勤,素質(zhì)好
班級有計劃開展文體活動,平時能積極參加文體競賽,并取得較好成績;體育達標率為95%以上。
(二)定量評估內(nèi)容
表一:月定量評估表(注:權(quán)重分值指本月該項最多計分值)
序號 評估內(nèi)容 權(quán)重 分值 評估細則 計分標準 自評分 校評分
評估組織
1 班級常規(guī)競賽 100
競賽活動積極參與表現(xiàn)突出
見附件1
政教處
2 文化建設(shè) 20
2-1黑板報每月出一刊
2-2班容班貌布置得體
2-3各種學生作品張貼美觀
發(fā)現(xiàn)一例扣2分
政教處
3 文明禮貌 20
使用文明用語,文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等
發(fā)現(xiàn)一例扣1分
政教處
學生會
4 遵紀守法 15
無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)一例扣1分
政教處
學生會
5 主題班會 5
每月至少開好一次主題班會
有記錄,有上報5分;無記錄,無上報0分
政教處
6 愛護公物 10
6-1財產(chǎn)無損壞現(xiàn)象
6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象
6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)一例扣1分
總務(wù)處
7 好人好事 10
7-1拾金不昧
7-2其它能提升灣龍區(qū)實驗中學形象的好人好事
7-1將錢物上交政教處的價值在30元以下加0.5分,31-100元加1分;100元上以加2分;500元以上加3分。
7-2根據(jù)實際情況,酌情加分。
政教處
8 獲獎情況 20
8-1個人獲獎獎勵加分
8-2集體獲獎獎勵加分
見附件2
教務(wù)處
政教處
表二:學期定量評估表
評估內(nèi)容
權(quán)重
分值
評估細則
計分標準
評估組織
月定量考核積分
每月實際得分的累加
見表一
政教處
附件1
班級常規(guī)檢查量化評分細則
1.儀容儀表:發(fā)現(xiàn)一人一項不合格扣0.5分,每項扣完為止。
2.教室衛(wèi)生:根據(jù)十項情況,酌情給分,每項扣完為止。
3.周一晨會:每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實際情況酌情扣分。
4.就餐排隊每發(fā)現(xiàn)1人插隊扣1分,扣完為止;剩余飯菜、衛(wèi)生,每發(fā)現(xiàn)1人不用餐,扣2分;每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余,飯桌衛(wèi)生差1例,扣1分,扣完為止。
5.自修課分為早、午自修兩次打分:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實際情況酌情扣分。
6.課間操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從領(lǐng)操、動作規(guī)范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。
7.眼保健操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實際情況酌情扣分。
附件2:
學生獲獎班級獎勵加分細則
1、參加各類競賽榮獲個人或集體獎,給予班級獎勵加分。
個人獎
一等獎
二等獎
三等獎
校級
縣級
市級
省級
團體獎
一等獎
二等獎
三等獎
級段
校級
說明: 個人在同項獲獎中以最高加分為準。
學生發(fā)表的報刊文章:
校級:1分/篇區(qū)級:2分/篇市級:4分/篇省級:8分/篇
班級黑板報評比:
校級:一等獎:6分二等獎:4分三等獎:3分
區(qū)級加倍加分。
校田徑運動會只對團體總分加分(若級段為八個班級,則第1、2名定義為一等,第3、4、5名定義為二等,第6、7、8名定義為三等;若級段為十個班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6名定義為二等,第7、8、9、10名定義為三等;若級段為十一個班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6、7名定義為二等,第8、9、10、11名定義為三等。)
四、班級星級管理的評價方法
(一)實行評估制度
1、班級星級管理評估每月初評一次,每學期總評一次。
2、班級星級等級評定: 當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi),評為五星;當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi),評為四星;當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi),評為三星; 按上述計算辦法,若級段為八個班級,如果當月在級段中評為五星班級沒有達到3個及以上,余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例3:3:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級;若級段為十個班級,如果當月在級段中評為五星班級沒有達到4個及以上,余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4:4:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個班級,如果當月在級段中評為五星班級沒有達到4個及以上,余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4:4:3,設(shè)為月5星、4星、3星班級。
(二)班級自我評價
各班根據(jù)班級星級管理的內(nèi)容、要求,運用核對法正確地評價班集體中優(yōu)缺點,肯定成績,找出不足,明確努力方向。
(三)學校評價
1、學校根據(jù)各班級的自評材料,進一步進行審核,評定最后確定為幾“星”級班級。
2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結(jié)合,做到在公平的基礎(chǔ)上競爭。
五、班級星級管理的評估結(jié)果使用
1、月評估結(jié)果作為班主任獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù),班主任獎勵性績效工資按月發(fā)放,發(fā)放標準按月評估結(jié)果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。
2、學期評估結(jié)果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
3、學期評估結(jié)果作為先進班集體評選的依據(jù)。
班級活動方案 篇8
首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,以下是“小班班級成果展活動方案設(shè)計”希望能夠幫助的到您!
一、家長會9:00—9:30
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望,我們托班的這一學期馬上就要結(jié)束了。首先,讓我代表我班的小朋及老師衷心地說一句:“謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的積極配合和幫助,我們又圓滿地結(jié)束了一個學期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個家,老師們是孩子的另一個媽媽。因此,對于我們來說,班上每件事都是小事,但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園托班的生活、學習。
現(xiàn)在,我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況,在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況,通過和孩子們一個學期的共同生活和觀察及學期幼兒能力綜合測查,發(fā)現(xiàn):
1、語言表達能力較好的有:趙俊喆、董藝婷、孫蘭朔。
2、自理能力較強的有:孫蘭朔、董藝婷、趙紫坤、韓嘉和。
3、較喜歡唱歌跳舞的孩子有婁信蕊、房文揚、趙俊喆、耿子涵。
4、喜歡運動的孩子有;夏樂昊、龐思睿。
5、各方面都發(fā)展得較好的孩子有趙俊喆、董藝婷、孫蘭朔。
在對幼兒進行 教育教學的培養(yǎng)的同時,我們還不忘對孩子進行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。
通過這一學期,幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高,不管做任何事情他們的集體榮譽感都非常強。
幼兒都能主動去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣老師要老師提醒了。
總之,幼兒在各方面的主動性都增強了,自我控制能力也有所提高,在日常生活當中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己。
做為我們是孩子在幼兒園的衣食父母,也很了解家長的心情,孩子都是父母的心頭肉,都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。為了家長能 放心地把孩子交給老師。我們從家長把孩子教到老師的手上開始,就讓孩子沒有離開老師,不管什么活動孩子們始終在老師的'視線內(nèi)。除了這些老師還經(jīng)常對幼兒進 行安全教育,然而讓掌握一定的自我安全保護的方法是幼兒安全教育的重點。因此,我們在安全教育周同課程相結(jié)合。開展了多種形式的安全教育活動。加強幼兒的 安全教育,認識各種簡單的安全標志。讓幼兒知道出現(xiàn)危險時不慌亂、不害怕,會用正確的方法自我救護或幫助他人。通過各種活動,提高幼兒的各種安全意識和自 我保護能力。引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇 到的安全問題,對幼兒進行教育以提高自我保護意識。
還有,對家長們的幫助我們老師表示感謝,希望在今后的日子里,我們能繼續(xù)得到各位支持。有了你們的支持,我們在工作中會更有信心的。在這里我也要肯定個別家長的失職,對于幼兒園的通知,都還不夠重視,希望我們能共同努力,為了孩子更好的未來。
寒假注意事項:
1、寒假定于20xx年2月7日(農(nóng)歷臘月十九)---20xx年3月9日(農(nóng)歷正月十九)開學。
2、希望家長在假期中督促孩子早睡早起,天天午睡的好習慣。
3、鼓勵孩子在家中自己的事情自己做,家長不要包辦代替。
4、假期中注意幼兒的安全,盡量不去人流量大的地方。
5、成果展活動結(jié)束后,家長把被褥拿回家。
二、幼兒喝水及小便 9:30—9:45
三、成果展 9:45—10:15
1、歡迎爸爸媽媽的到來,在音樂聲中邀請爸爸媽媽的入座。
2、歌曲欣賞:(1)集體表演:
《小花狗和大石頭》、《老師像媽媽》、《小老鼠上燈臺》
(2)個人表演:
《一只小花狗》——董藝婷
《我愛我的幼兒園》——趙俊喆
《搖啊搖》——孫蘭朔
3、兒歌欣賞: 集體表演:
《五指歌》、《小螃蟹》、《吃飯香噴噴》、《做早操》
4、舞蹈欣賞: 集體表演:
《我真的很不錯》、《星星的心》、《我有一個家》
5、參觀幼兒作品:
《夾子變變變》、《小雪花》、《我的百變手印》
四、結(jié)束、發(fā)獎狀 10:15—10:30
感謝家長的到來,祝各位家長身體健康,工作順利,祝各位可愛的寶貝天天開心,過一個快樂的寒假,成果展到此結(jié)束,同時,希望家長為我們提出寶貴的意見!謝謝大家!
最后,祝家長和寶貝們,新年快樂!
班級活動方案 篇9
一、活動背景:
為了彰顯年輕的個性,充分展示我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神風貌,特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛,促進同學之間的友誼,構(gòu)建和諧校園,在三七女生節(jié)來臨之際,班上男生將為女生舉行專場女生節(jié)活動晚會。
二、活動主題:
《今天你說了算》本次活動的主角是到場的女生,在本場晚會上,男生將滿足女生提出的所有要求,并且要一一實現(xiàn),努力做到
三、活動時間及地點:
20xx年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室
四、活動承辦單位:
xx學院人文教育系--級公管三班
五、活動對象:
xx級公管三班全體同學
六、活動具體流程:
主持人致辭,歡迎到場嘉賓,宣布節(jié)目開始。
節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺,給與女生們節(jié)日的問候,送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔,回憶那些班上同學共同經(jīng)歷的美好回憶,同時,一同展望班上多彩的未來。
男生節(jié)目表演。每個男生獻上自己準備的節(jié)目,在講臺上進行表演。女生節(jié)活動策劃書小小心愿,我來實現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣,男生將一一抽取,抽到后將按紙上的.要求實現(xiàn)女生的小小心愿。
送上給每個寢室的禮物。
七、人員安排
1、主持人:--提前一天準備當天發(fā)言稿
2、PPT制作:--負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻,為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。
3、采購:--負責購買本次活動裝扮教室的材料,以及晚會分發(fā)的飲料和食品。
4、食品分發(fā):--
5、教室布置:以--為組長,帶領(lǐng)班上剩下的男生,在活動開始前兩小時進行教室裝扮,同時畫好黑板報。
八、經(jīng)費預(yù)算
(一)教室裝扮:
1、教室裝扮材料:50元
2、飲料:80元
3、水果:60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果:50元
6、禮品:100元合計:400元
時間:20--年3月4日
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