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實用的活動方案范文匯編9篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為了全面推動素質(zhì)教育的開展，推進(jìn)做“真教育”的真實實施，促進(jìn)學(xué)校“課程、課堂、課題、課業(yè)”的真正落實，根據(jù)安海教委辦第四個“四課提質(zhì)月”的活動要求，結(jié)合校本實際，制定以下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞課程改革、高效課堂、課題研究等方面的實踐探索，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程建設(shè)為載體，以課題的研究與實施為根本，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教育科研質(zhì)量，提升我校教育教學(xué)、教育科研工作的整體水平。
二、活動時間 ：20xx年10月26—20xx年11月25
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：許xx
副組長：張xx、盧xx
成 員：各班班主任、科任老師
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n程管理
1.教導(dǎo)處按課程計劃規(guī)定執(zhí)行開齊開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周課時總量，一、二年級每周26節(jié)，三至六年級每周30節(jié)；按比例安排好國家課程，地方課程和校本課程的教育教學(xué)工作，保障教育教學(xué)工作按正確的軌道行進(jìn)。
2.校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，擔(dān)任重要科目課程。
3.加強巡課力度，每日由一值日行政不定時檢查教師課程執(zhí)行情況，并作好記錄，在每周工作例會上進(jìn)行反饋檢查情況。
4.認(rèn)真落實好地方與學(xué)校課程的教學(xué)工作。注重學(xué)校校本課程的研發(fā)，目前我校已開發(fā)《古詩新唱》、《弟子規(guī)文化》兩門校本課程，要求教師按課時認(rèn)真授課。
�。ǘ┱n堂高效
1.細(xì)化、落實教學(xué)常規(guī)
�、俳虒W(xué)常規(guī)從教師教學(xué)的備、教、批、輔、研、考、思等環(huán)節(jié)落實；
②課前三備：備教案、備學(xué)情、備教輔；
�、劢贪笝z查落實五個基本環(huán)節(jié)：教學(xué)目的、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、教學(xué)反思總結(jié)、課后反思，做到檢查有結(jié)果、反饋有亮點、針對問題有建議；
2.立足常規(guī)，提升課堂效益
�、偾袑嶉_展周三、周四教研日研討及集體備課活動。
�、诼鋵嵭姓崎T聽課制度，每周1至2次推門聽課活動。要求全體教師認(rèn)真按功課表上課，每周隨機抽查上課情況（包括是否寫好上課教案、能否準(zhǔn)時上、下課，是否按功課表上課，課堂質(zhì)量、教后反思等）并將其列入教師工作量化考核內(nèi)容，作為教師評優(yōu)、評先的一個內(nèi)容。
③優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，要求教師精心設(shè)計作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學(xué)生重復(fù)、機械、無效的作業(yè)。作業(yè)及時評價，促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展的作用。
�、芤�(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后鞏固等學(xué)習(xí)過程的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強課堂評價，促進(jìn)民主高效課堂
各教師要打破學(xué)科壁壘，跳出學(xué)科來看學(xué)生的學(xué)習(xí)，來評價學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，大力給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，營造出安全、愉悅的'氛圍，并培養(yǎng)出學(xué)生良好的性格、品格與人格。
4.以“家長開放周”活動為契機，大力提升課堂效益，提高課堂質(zhì)量。
（三）課題引領(lǐng)
1.務(wù)實推動二實小等十六校泉州市十二五課題《學(xué)生差異背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》探索。
2.以鎮(zhèn)級課題《數(shù)學(xué)課堂有效性的探究》、校級語文小課題為研究主線。在教研組的帶動下，由負(fù)責(zé)人主持推進(jìn)，課題組成員要積極配合開展活動，重視“問題單”的設(shè)計，并把“問題搜集記錄及嘗試解決”記錄本納入常規(guī)檢查資料目錄，及時積累和整理有關(guān)課題研究的資料和檔案。
3.加強與壩頭小學(xué)等學(xué)校小區(qū)域性聯(lián)研活動。
4.鼓勵教師開展個人小課題，注重教學(xué)反思，不斷提高教師對問題意識的引領(lǐng)；發(fā)揮校本特色，選準(zhǔn)突破口，師師間達(dá)到資源共享。
（四）減負(fù)增效
規(guī)范作業(yè)管理，落實“增效減負(fù)”，讓孩子“睡得好”、“玩得好”、“學(xué)得好”。
1.每天開展“零書面作業(yè)，周三無作業(yè)日”；堅持開展“周三拓展日活動”。
2.加強體育課教學(xué)質(zhì)量，扎實開展每一堂體育課，實行課課開放等；
3.利用大課間、課外體育活動時間加強學(xué)生的體能鍛煉；加強三操（五祖拳、體操訓(xùn)練和眼保健操等）檢查制度；
4.加強行政巡課督促加強藝術(shù)課堂教育和學(xué)生課外綜合實踐活動教育。
5.加強校園足球、冬季長跑體育活動，堅持開展好每一天的陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
6.加強常規(guī)工作檢查、小結(jié)等活動（主要圍繞教師的教案、反思、作業(yè)批改等方面）。（第13周）
活動方案 篇2
本著“隆重?zé)崃�、儉樸大方、講求實效”的原則，我局?jǐn)M開展以下活動，慶祝xx地稅成立十周年：
一、組織好新聞系列報道：
1、在xx電視臺進(jìn)行專題報道，內(nèi)容主要是十年來我局在組織地方稅收收入、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)等方面所取得的'成績；
2、由辦公室組稿，各干部職工投稿，向xx日報、xx廣播電臺、xx廣播電臺等媒體投稿，內(nèi)容主要反映我局為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)；
3、出一版地稅十周年的專題板報（輔與國慶內(nèi)容）；由辦公室編發(fā)一期xx地稅十周年的專版信息。
二、與國稅搞聯(lián)合活動：
1、籃球友誼賽；
2、乒乓球比賽；
3、羽毛球比賽（乒乓球、羽毛球各出三或五人）。
三、書畫、攝影比賽：
四、與移動xx分公司舉辦聯(lián)誼活動。
五、進(jìn)行一場聯(lián)歡晚會：唱歌、舞蹈和比賽等形式進(jìn)行。
六、召開座談會，邀請社會各界人士和退休干部職工參加。
活動方案 篇3
一、活動對象：小學(xué)三年級學(xué)生
二、活動背景：
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
三、活動目標(biāo)：
通過本次主題班會，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動形式：
朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答
五、活動準(zhǔn)備和分工：
1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目
3、布置教室
六、活動過程：
活動準(zhǔn)備：整隊，全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動，請求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
（一）主持人宣布班會開始
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小 學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。
�。ǘ┌才呕顒�
1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的'振興！社會的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。
乙：這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》
為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀
能溫習(xí) 小黃香 愛父母 意深長
能讓梨 小孔融 手足誼 記心中
孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親
親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心
親友教 兒恭聽 做錯事 繼改正
家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭
家愛我 我愛家 推此心 愛中華
甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢？我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。
朗誦兒歌
甲：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設(shè)祖國更美麗
活動方案 篇4
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余生活。為了給愛好書畫的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校組織了美術(shù)興趣小組�，F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
一、 活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、 活動時間：
每周活動課時間，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。
三、 活動地點：
美術(shù)室
四、 活動步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅持到底，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。
1、組織健全美術(shù)興趣小組
每班只選2—4名同學(xué)參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、活動內(nèi)容
教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這次興趣小組學(xué)習(xí)的.內(nèi)容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。
3、舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會，培養(yǎng)學(xué)生的才華與個性。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩。
活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)：
1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂，并隨著音樂的變化換動作，學(xué)玩音樂游戲《風(fēng)中的小鴨》。
2、創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時的動作。
3、遵守游戲規(guī)則與同伴共享游戲的'快樂。
活動準(zhǔn)備：
音樂磁帶
二、活動過程：
1、在優(yōu)美抒情的《化蝶》樂曲聲中，邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進(jìn)入教室與同伴交往。
2、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》
a、齊唱歌曲。
b、進(jìn)行簡單的表演。
3、學(xué)玩音樂游戲。
a、欣賞故事：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地來到草地上走走，到池塘里游游，走走，玩得真高興。突然，天變了，刮風(fēng)了，風(fēng)一會大，一會兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說：“孩子們!別害怕，只要我們緊緊地抱住大樹，躲在大石頭后面，大風(fēng)就不會把??。
b、傾聽音樂，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并聯(lián)想故事情節(jié)。
c、在座位上做隨樂動作。A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿，表示鴨走和自由游泳動作。B段音樂控制不動。
d、在教室內(nèi)自由找空間做鴨子游泳動作，B段音樂控制不動。
e、創(chuàng)編括風(fēng)動作。
傾聽B段音樂，區(qū)分樂曲中的力度變化，并隨樂動作，教師反饋部分幼兒動作，供幼兒交流、學(xué)習(xí)。
f、全體幼兒隨B段音樂做括風(fēng)動作。
g分角色游戲。
部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨，隨樂游戲。
h、交換角色。
活動方案 篇6
一、活動目的:
1.通過此次義賣活動,讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會體驗與交往能力。
3.籌集愛心基金,幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的人們。
二、活動時間:
9:00―11:00
三、活動地點:
泉景天沅秀園中心花園(圓形廣場)
四、活動對象:
啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。
五、活動準(zhǔn)備:
1.幼兒園發(fā)出活動倡議,邀請家長積極參與,為幼兒樹立愛心榜樣。
2.活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設(shè)置一個募捐箱,義賣后的款項由班長登記后孩子自己投入箱中,并由專人保管。
3.捐款的`幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數(shù)額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。
4、特設(shè)“博雅義賣點”,由幼兒園出資購買物品后進(jìn)行義賣。
5、義賣結(jié)束后,由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項,匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額,并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。
六、活動要求:
1.設(shè)計展臺
要求:A、每班一組展臺,屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
B、每班的展臺安排3位教師協(xié)助服務(wù)。
C、活動過程同時提醒家長共同關(guān)注幼兒安全,防止自行走失。
2.義賣物品
要求:A、家長提前籌措義賣物品,每名幼兒準(zhǔn)備2―4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等)
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
C、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進(jìn)行義賣。
D、所賣物品由家長和孩子自行定價,為提高成交率,請家長不要標(biāo)價過高,如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。
七、活動過程:
1.當(dāng)天8:30開始,由家長與孩子一起按班級分布進(jìn)行義賣物品擺放(在孩子名帖處)
2、9:00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3.引導(dǎo)前來購買的幼兒進(jìn)行還價,以公道的價格將物品賣出。
4.在活動中注意保持廣場衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班活動后搞好場地清潔。
其他不明事項請咨詢各班班長。
活動方案 篇7
一、活動目的
1、維系會員關(guān)系，增強用戶粘性。
2、調(diào)動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受節(jié)日的快 樂，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
二、活動場地
萬源廣場四層親子中心
三、活動準(zhǔn)備
1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負(fù)責(zé)人。
2、活動前期對家長的'宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。
4、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時間、服裝、要求等。
5、場地布置：前臺裝飾(萬圣節(jié)主題樹，前臺簽到處小型萬圣節(jié)盆栽)/ 中心各處萬圣節(jié)掛飾 / 主舞臺區(qū)裝飾 / 各游戲教室名稱及裝飾
6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。
7、洗手間區(qū)域墻裝飾：萬圣節(jié)主題簽名板“fingerprint people” : 用自己的手指印畫下特殊的萬圣節(jié)人物畫像并簽上姓名
8、裝扮主題派對糖果領(lǐng)取處。
四、活動流程
1、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設(shè)置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演 活動形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié)，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。
人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。
地點：簽到處或親子童樂園 物料準(zhǔn)備：安全顏料、魔術(shù)道具等
(2)萬圣節(jié)搞怪服裝秀
活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創(chuàng)意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與 地點：中心大廳
物料準(zhǔn)備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動形式：每個門后藏一名老師，打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長帶領(lǐng)寶寶去敲門 地點：整個中心教室
物料準(zhǔn)備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內(nèi)熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動形式：在萬圣節(jié)，人們會設(shè)計制作各種形狀的南瓜燈來驅(qū)趕惡魔�？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制作南瓜燈�；蛘�，發(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié)：快樂木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭 地點：藝術(shù)課教室
物料準(zhǔn)備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂的木乃伊
活動形式：每個參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構(gòu)) 地點：歡動課教室
物料準(zhǔn)備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術(shù)表演
活動形式：觀看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等 地點：中心大廳 物料準(zhǔn)備：魔術(shù)道具等。
7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品 時間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
1. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口 即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。
要求幼兒球 進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
五、活動照片
活動方案 篇8
為認(rèn)真實施教師健康工程，以實現(xiàn)教師的健康發(fā)展為目標(biāo)組建教師健身俱樂部，通過開展豐富多彩的健身活動，引導(dǎo)教師樹立“每天鍛煉一小時，幸福健康一輩子”的`理念，轉(zhuǎn)變健康觀念，改變生活方式，參與健身運動，增強身體素質(zhì)，營造校園健身氛圍。把關(guān)注教師身心健康發(fā)展作為構(gòu)建和諧校園的重要任務(wù)加以落實，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)制定教師健身俱樂部活動方案。
一、活動時間：
�。ㄒ唬┐笳n間時間：學(xué)校門廳前、東西天井。
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二、活動內(nèi)容：（暫定）
乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、跑步、做工間操健身活動。
同時歡迎提供較好的健身項目。
三、活動地點：
�。ㄒ唬┐笳n間時間：學(xué)校門廳前、東西天井。
（二）周五下午：操場。
四、報名辦法：
不分男女老少，自愿報名，凡是洪家樓第三小學(xué)職工均可參加活動。
五、俱樂部管理：
1、俱樂部設(shè)會長1名， 4名工會組長任副會長。
2、分別成立乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子四個社團(tuán)。一名副會長負(fù)責(zé)一個社團(tuán)。
3、活動辦法：按時間由負(fù)責(zé)人靈活安排，按到場的實際人數(shù)分組進(jìn)行活動，每月底或?qū)W期末將舉行匯報展示。
六、有關(guān)事項
1、歡迎教職工自愿參加健身活動，并每次參加活動必須簽到，活動時間一般不少于1小時，由活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)考勤記錄，學(xué)期結(jié)束經(jīng)統(tǒng)計、視參加次數(shù)多少以及取得的成效分別予以獎勵。
2、活動器械有學(xué)校統(tǒng)一解決。
3、參加活動時注意安全。
4、教師在活動中應(yīng)愛惜健身器材，活動后及時歸還，杜絕帶出活動場所，體育組教師應(yīng)做好健身器材的借用與管理工作。
5、活動場地收集整理歸活動負(fù)責(zé)人。
活動方案 篇9
一、比賽目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的`書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
二、比賽時間：
第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時間：10分鐘
三、比賽范圍：
一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
五、比賽要求：
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B
2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯誤（包含錯字、少字、標(biāo)點錯誤記B，三處錯誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評比原則：
1、以年級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名。
八、評委
一年級：zzz
二年級：zzz
三年級：zzz
四年級：zzz
五年級：zzz
六年級：zzz
九、具體比賽流程
1、準(zhǔn)備
教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）
2、比賽
周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽
3、評比
在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評委。（zzz負(fù)責(zé)收集）
4、展出
將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)
xx小學(xué)
20xx年3月6日
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